11.1电荷 摩擦起电 课件 (共26张PPT)

(共26张PPT)
第1节 电荷 摩擦起电
九年级
初中物理
第十一章 电流和电路
1.认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。（重点）
2.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向。 （重点）
3.了解原子结构，了解摩擦起电的原因。 （难点）
4.了解静电的应用和防护。
学习目标
静电现象
知识点一
晚上脱衣服时，有时会发出响声，甚至出现火花，这是生活中的静电现象，你能解释其中的原因吗？
1.摩擦起电实验
实验1：将塑料梳子与头发摩擦后，靠近纸屑。
现象：塑料梳子吸引纸屑。
实验2：将气球与头发摩擦
现象：气球吸引头发。
实验3：把一束扯成丝状的塑料捆扎绳用手自上而下地捋。
现象：塑料丝散开。
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
结论：摩擦能使物体带“电”，或者说使物体带了电荷。
2.摩擦起电
3.带电体性质
带电体有吸引轻小物体的性质。
公园1世纪，我国学者王充在《论衡》中记述了玳瑁的甲壳能吸引芥子之类的轻小物体。（顿牟掇芥）
A：大气压；
B:分子引力;
C:带电体性质
D：流体压强
典例1
C
与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是 (　　)
A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
电荷间的作用规律
知识点二
1.电荷间相互作用实验
实验1：如左图所示，将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近。
现象：玻璃棒相互排斥。
实验2：如右图所示，将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近。
现象：橡胶棒相互排斥。
实验3：将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近。
现象：玻璃棒和橡胶棒相互吸引。
结论：用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带的电荷是不同种类的。
相同种类的电荷间互相排斥，不同种类的电荷间互相吸引。
2.两种电荷
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，正电荷用“+”号表示。
被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷，负电荷用“-”号表示。
自然界中只有两种电荷
3.电荷间的作用规律
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
如图所示是四个带电小球相互作用的情况，已知Ａ 球带负电荷， 则Ｂ、Ｃ、Ｄ 三球带电荷的情况是（ ）。
A. Ｂ 球带负电荷，Ｃ 球带正电荷，Ｄ 球带正电荷
Ｂ. B 球带负电荷，Ｃ 球带正电荷，Ｄ 球带负电荷
C. Ｂ 球带正电荷，Ｃ 球带负电荷，Ｄ 球带负电荷
D. Ｂ 球带正电荷，Ｃ 球带负电荷，Ｄ 球带正电荷
典例2
B
根据电荷间的相互作用规律推理。
“同性”相斥，“异性”相吸。
电荷的多少叫做电荷量。
单位：库仑，简称：库，符号：C
一根摩擦过的玻璃棒或者橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。两个电荷量分别为1C的带电体，相距1km，相互作用力约为9000 N。可见：库仑是一个很大的单位。
4.验电器
实验室里常用验电器检验物体是否带电，并能粗略地比较不同物体带电的多少。
验电器的结构如图所示。
验电器金属箔张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。带电越多，张角越大。
当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上。金属箔带上同种电荷互相排斥而张开。
下列关于验电器的说法中，错误的是（ ）。
A． 验电器可检验物体是否带电
B． 验电器可直接检验物体带正电还是带负电
C． 验电器是根据同种电荷互相排斥的规律制成的
D． 验电器的金属球、金属杆与外壳绝缘
解析：验电器不能直接检验物体带什么电。
典例3
B
常见的物质是由极其微小的粒子——_____、_____构成的。如果把分子看成球形，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以为________单位来量度分子。
分子
原子
10-10 m
摩擦起电的原因
知识点三
1.原子及其结构
发现：1897年，英国科学家汤姆孙发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子结构的秘密。
原子的组成：原子由原子核和电子组成，原子核带正电，位于原子的中心，比原子小得多；电子带负电，电子绕原子核运动。
元电荷：在各种带电微粒中， 电子电荷量的大小是最小的。人们把最小的电荷量叫元电荷， 常用符号e表示。e=1.6×10-19 C。
1 C的电荷量等于6.25×1018个电子所带的电荷量。任何带电体所带电荷量都是电子所带电荷量的整数倍。
2.摩擦起电原理
不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦的时候，一个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电， 得到电子的物体因为有了多余的电子而带等量的负电。
摩擦起电并不是创造了电荷，其本质是电荷从一个物体转移到另一个物体上。
静电的应用和防护
知识点四
1. 静电的应用
某些空气净化器利用静电来吸附空气中的尘埃，使空气得以净化；
用静电处理种子，可增强种子的抗病能力，提高发芽率；
利用静电处理水，既能杀菌，又不易产生水垢；
静电放电产生的臭氧，有很强的杀菌作用。
2. 静电的防护
为了防止电荷在导体上过量聚集，常常用导线把带电体与大地连接起来，进行放电。
高大建筑物的顶端都装有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫避雷针。避雷针的原理是“引雷”而非“避雷”，雷电容易对避雷针放电，进而通过导线把雷电引入大地，达到避雷的目的。
课堂小结
1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个泡沫塑料小球，以下叙述正确的是（ ）。
A. 若小球被吸引，则小球一定带负电
B. 若小球被吸引，则小球可能带负电
C. 若小球被吸引，则小球一定不带电
D. 若小球被吸引，则小球可能带正电
B
相互排斥的两轻小物体一定都带电，相互吸引未必都带电
随堂练习
2.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是 (　　)
A.摩擦过程中创造了电荷
B.摩擦过的橡胶棒带正电荷
C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷
D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥
D
　
3. 橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于　　　 　电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带　　　　电。 　
得到
负