外研版九年级下册Module 6 Eating together Unit 3 Language in use 学习任务单1（表格式）

学习任务单
课程基本信息
学科 初中英语 年级 九 学期 春季
课题 Module 6 Eating together Unit 3 Language in use
学习目标
通过本课学习，大部分学生能够： 1．通过Jessie的生日邀请函，了解西方青少年庆祝十六岁生日的不同方式，并复习、归纳被动语态用法；（学习理解） （summarize and review passive voice by learning about different ways of celebrating the sixteenth birthday with Jessie’s invitation） 2．阅读Jessie的派对筹备计划，了解十六岁派对后的文化内涵, 并内化巩固被动语态；（应用实践） (internalize and apply passive voice through reading Jessie’s party plan and learn the culture of “sweet sixteen” ) 3. 邀请外国朋友参加中国成年礼，并运用所学知识介绍中国的成人礼。（迁移创新） (invite the foreign friends to a Chinese coming-of-age party and introduce it)
课前学习任务
1. 复习M6的相关词汇和短语。
2. 上网搜索西方的派对文化。
课上学习任务
【学习任务一】
Read and fill.
【学习任务二】
Read and fill. 【学习任务三】 Read and fill. 【学习任务四】 【学习任务五】