河南省确山县第二高级中学高中物理人教版选修3-1第2章第4节《串联电路和并联电路》教学案(无答案)

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名称 河南省确山县第二高级中学高中物理人教版选修3-1第2章第4节《串联电路和并联电路》教学案(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2015-11-20 10:48:05

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文档简介

确山二高 年级 学科共案
时 间: 星 期:
主 备 人:韦智广 使用人:
【教学主题】2.4 串联电路和并联电路
【教学目标】
理解串并联电路的电压,电流,电阻的特点。
【知识梳理】
回顾旧识 自学新知
一.串联电路和并联电路特点:
恒定电流电路中存在恒定电场,恒定电场的基本性质与静电场相同,因此我们可以利用电场和电路的知识来理论探究串联电路和并联电路的特点。
1、问题一:电流的定义式是什么?你能否结合电荷守恒定律探究出串、并联电路中电流的关系?
参考电路:
串联电路:在相同时间内,流过0、1、2、3四点的电量关系:q0=q1 q2 q3
并联电路:在相同时间内,流过0、1、2、3四点的电量关系:q0=q1 q2 q3
则根据I=q/t ,同除以相同的时间t,得到什么结论?
串联电路:
并联电路:
2、问题二:A、B二点间的电势差UAB与二点的电势φA、φB有什么关系?请利用这一关系探究串、并联电路中电压的关系?(参考电路同上图)
串联电路:U01=___________;U12=___________;U23=___________,
U01 + U12 + U23 =______________; U03 =______________。
有何结论:
并联电路:不考虑导线的电阻(一根纯导线上 ( http: / / www.21cnjy.com )的各点是等电势点) ,0、1、2、3四点电势有何关系?_______________________________;
同理,4、5、6三点电势有何关系?_________________________
有何结论:
3、问题三:请用欧姆定律结合刚才探究得出的电流、电压关系探究串、并联电路中电阻的关系?
串联电路:
二端总电压 U = U1 ____ U2
同除以相同的电流I,得:
根据R=U/I,可得:
并联电路:
干路总电流 I = I1 ______ I2同除以相同的电压U,得:
根据R=U/I,可得:
4、思考与讨论:
一个用电器,其电阻R0=100Ω,允许通过的最大电流为I0 =1 mA (1mA=10-3A)。
(1)、这个用电器能承受的最大电压是多少?
(2)、若给R0串联一个9900Ω的电阻R1,当流过R0的电流为最大电流I0时,电路二端的总电压是多少?
小结:大电阻R1的作用____________________________________
电路怎么才能承受大电压?__________________________
(3)、若给R0并联一个0.1Ω的电阻R2,当流过R0支路的电流为最大电流I0时,干路的总电流是多少?
小结:小电阻R2的作用___________________________________
电路怎么才能承受大电流? ________________________
二.电表的改装
1、灵敏电流计的特点:
2、思考与讨论:
有一个电流表G,内阻Rg=100Ω,满偏电流Ig= 300μA(1μA=10-6A)。
(1)、它的满偏电压是多少?
能用它直接测量U =3V的电压或I=900μA的电流吗?
(2)、要用它来测量最大值为U =3V的电压,应该怎么做?请提出解决方案
(3)、要用它来测量最大值为I=900μA的电流,应该怎么做?请提出解决方案
3、电表改装的原理
①、灵敏电流计改装成电压表
原理:串联一个大分压电阻
②、灵敏电流计改装成电流表
原理:并联一个小分流电阻
分组合作,计算应该串联或并联的电阻阻值并用电阻箱完成改装,并重新换贴新的表盘
【典型例题】
一个电流表G ,其电阻Rg=50Ω,满偏电流为Ig= 1 mA。
1、要把它改装成量程为U =3V的电压表,需要串联一个多大的电阻?改装后电压表的内阻是多大?
电压表特点总结:
2、要把它改装成量程为I = 0.5A的电流表,需要并联一个多大的电阻?改装后电流表的内阻是多大?
电流表特点总结:
  
6
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
Ⅰg
Rg
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R
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