2024四川中考物理二轮重点专题研究 微专题 实验对比复习法——伏安法测电阻、测小灯泡电功率（课件）(共65张PPT)

(共65张PPT)
实验对比复习法——伏安法测电阻、测小灯泡电功率
微专题
四川近年真题及拓展
2
实验1 常规方法测电阻、电功率
实验突破—科学探究素养提升
1
实验2 特殊方法测电阻、电功率
实验突破—科学探究素养提升
实验
1
常规方法测电阻、电功率
图示法过实验
测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
实验原理 I＝ ________
请画出对应的电路图 P＝UI
测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
电路连接注意事项 同欧姆定律实验，详见微专题4 【实验对比复习法——探究电流与电压、电阻的关系】 滑动变阻器的作用 ______________ 改变待测电阻两端的电压 改变小灯泡两端的电压 保护电路
测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
电流表量程的选取 当滑动变阻器接入电 路的阻值最小时，根 据 根据小灯泡的额定电流I额，I额＝ 或 I额＝ 电压表量程的选取 根据电源电压 根据小灯泡的额定电压U额 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
滑动变阻器规格的选取 (Umin是定值电阻两端的最小电压、Imin是电路中的最小电流) (U额是小灯泡的额定电压、I额是小灯泡的额定电流) 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
实验 操作 闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，记下相应的电流表示数和电压表示数，并将相应的测量值填写在表格中 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别使电压表的示数略小于、等于、略大于小灯泡的额定电压(不超过额定电压的1.2倍)，记下相应的电流表示数和电压表示数，并将对应的测量值填写在表格中 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率 使小灯泡正常发光的操作 / 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数(小灯泡两端的电压)等于小灯泡的_________ 多次测量的目的 __________________ 测量小灯泡在不同电压下的电阻 测量小灯泡在不同电压下的实际功率
额定电压
求平均值减小误差
测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
不能求平均值的原因 / 小灯泡的电阻会随温度的变化而变化，求平均值无意义 小灯泡在不同电压下的实际功率不同，求平均值无意义
图像 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
分析数据与图像 I－U图像是一条过原点的直线 I－U图像是一条过原点的曲线，不是直线的原因是_________________________ _______. 小灯泡的电阻随温度的变化而变化
一题多设问
例1　小明用如图所示电路测量电阻的阻值，电源电压保持不变．滑动变阻器的最大阻值为20 Ω.
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整.
(2)请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图.
设计与进行实验
(3)电路中滑动变阻器除对电路起保护作用外，另一个作用是___________
___________.
(4)(难点·电路故障分析)连接好电路，闭合开关，发现电流表和电压表都有较小的示数，且无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，造成这一现象的原因是_____________________________.
改变定值电阻两端电压
滑动变阻器接了下面两个接线柱
电路故障分析变式
变式1　(2021盐城改编)电路正确连接后，实验时，将滑动变阻器滑片从阻值最大处移到最小处的过程中，发现电流表示数逐渐变大但不超过量程，电压表始终无示数．经检查是电压表出现了故障，故障应是电压表发生了_____.
变式2　(2021自贡改编)电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则故障可能是定值电阻R______.
断路
短路
(5)排除故障后，实验中当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，请将这次实验数据及计算结果填入下表.
实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值 /Ω
1 0.5 0.1 5 ___
2 1.5 0.3 5 3 2 0.4 5 4 2.5 ______ ____ 0.5
5
5
分析与论证
(6)老师看了小明的数据后，发现有一组数据不是本实验中测得的，它是第__组(选填实验序号)，你判断的依据是____________________________
________________________________________________________.
1
当电流为0.1 A时，滑动变阻器接入电路中的阻值为25 Ω，而滑动变阻器的最大阻值只有20 Ω
实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值 /Ω
1 0.5 0.1 5 ___
2 1.5 0.3 5 3 2 0.4 5 4 2.5 ______ ____ 0.5
5
5
(7)排除错误的数据后，请帮助小明根据表中数据，在图丁中画出电阻的
I－U图像．　
丁
实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值 /Ω
1 0.5 0.1 5 ___
2 1.5 0.3 5 3 2 0.4 5 4 2.5 ______ ____ 0.5
5
5
交流与评估
(8)(2021河南)本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是___(选填序号).
A. 用刻度尺测量铅笔的长度
B. 测量小灯泡的电阻
C. 测量小灯泡的电功率
(9) (2020陕西)现有另一个未知电阻R′(阻值约为400 Ω)，若仅将图甲中的R替换为R′.其余器材和电路连接不变，不能测出R′的值，其原因是实验中_____表无法读数.
A
电流
(10)(2022丽水改编)小明根据实验数据先求出电压的平均值和电流的平均值，再运用欧姆定律求出电阻Rx的平均值，请判断该方法是否可行_______,理由：_________________________________________________________
_____________.
不可行
运用欧姆定律时，公式中的I、U、R必须是同一时刻、同一导体所对应的数值
创新设问
(11)(方案改进)如图戊所示是另一小组同学小亮设计的测量未知电阻Rx的实验电路图，和同学讨论，它有哪些不完备的地方：_________________
______，应怎样改进：___________________________．　
该电路只能测量一次数据
加一个滑动变阻器(合理即可)
戊
例2　小明和同学们用“伏安法”测小灯泡电阻，小灯泡额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω.
设计与进行实验
(1)如图甲是小明连接的电路图，闭合开关后，出现的现象可能是_______
_______________________________.
(2)图甲中有一处连接错误，请在错误处画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确.
(3)请根据改正后的实物图在虚线框内画出对应的电路图.
电流表无示数，电压表示数接近电源电压
×
(4)在连接电路时，开关应______ ，滑动变阻器的滑片应位于最____(选填“左”或“右”)端；这样操作的目的是_________.
(5)正确连接好电路后，“试触”时，发现电压表指针偏转很小，移动滑动变阻器滑片，发现指针仍偏转很小，为了准确的测量这一电压，接下来应进行的操作是___________________________.
断开
右
保护电路
断开开关，改接电压表小量程　
×
(6)排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为____V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，进行的操作是______________________________________________.
2.1
将滑动变阻器的滑片向左移直至电压表示数为2.5 V
分析与论证
(7)小明在实验中测得的实验数据记录如下：
次数 1 2 3 4 5
电压(V) 0.5 1 1.5 2 2.5
电流(A) 0.10 0.15 0.16 0.90 0.20
电阻(Ω)
①在分析实验数据时，发现一个数据有明显错误，这个数据是_____；若此错误是由于看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____.
0.90
0.18
②由表格数据可知小灯泡正常发光的电阻为_____Ω，小灯泡不接入电路时，其电阻最接近__Ω.
③分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越___.
(8)小明画出小灯泡的U－I曲线如图丙所示，在这个图像中，横轴应该表示的是_____(选填“电压”或“电流”).
12.5
5
小
电流
次数 1 2 3 4 5
电压(V) 0.5 1 1.5 2 2.5
电流(A) 0.10 0.15 0.16 0.90 0.20
电阻(Ω)
交流与评估
(9)(2020随州)同学小强合理地连接好电路， 闭合开关，发现小灯泡不亮， 但电流表、电压表示数都不为零， 接下来他应进行的操作是___.
A. 检查灯泡是否断路
B. 检查灯泡是否短路
C. 检查开关是否接触良好
D. 移动滑动变阻器的滑片
D
(10)另外一组同学做此实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的
I－U图像如图丁所示．你认为错误的原因可能是_____________________
_________.
(11)(2021南充改编)小明_____(选填“能”或“不能”)用本实验器材探究电流与电压的关系．你判断的依据是___________________________________
__________________________________________.
电压表接在了滑动变阻器两端　
不能
探究电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，但灯丝的电阻随温度的变化而变化
例3　在“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5 V的电源，额定电压为2.5 V的待测小灯泡，电阻约为8 Ω，电流表(0～0.6 A，0～3 A)，电压表(0～3 V，0～15 V)，开关和导线若干．另有标有“30 Ω　2 A”的滑动变阻器R1和标有“5 Ω　1 A”的滑动变阻器R2.
设计与进行实验
(1)若小明设计的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线将实验电路图连接完整，并根据实物图将电路图画在图乙虚线框内.
(2)本实验选择的滑动变阻器是___(选填“R1”或“R2”).
(3)(难点·电路故障分析)实验电路接好以后，发现电路故障，主要有下表列的两种情况，请根据实验现象和检查结果指出故障的可能原因.
序号 故障现象 检查 故障原因
1 灯泡较暗，两表示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 ______________________________________
2 灯泡不亮，电压表示数较大 取下灯泡，两表示数不变 ____________
R1
滑动变阻器下面两个接线柱接入
电路
小灯泡断路
电路故障分析变式
变式1　(2021山西改编)正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是_______
_______．
变式2　(2020雅安改编)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，发现两电表的指针始终处于如图所示的位置，则电路中可能发生的故障为____.(选填字母序号)
A. 小灯泡断路　　　　 B. 小灯泡短路
C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路
开关接触不良
C
(4)排除电路故障后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是________________________________________．
(5)实验时移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表示数为2 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，其示数为_____A;
移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
B
0.28
分析与论证
(6)(重点·实验数据分析)小明设计数据记录表格并记录数据如下：
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.3 2.1 2.5 2.9
电流I/A 0.16 0.22 0.26 0.30
电功率P/W 0.08 0.286 0.546 0.87
发光情况 不发光 较暗 较亮 亮 很亮
平均电功率 /W
①小明设计的数据表格中设置的“平均电功率”是_______(选填“合理”或“不合理”)的，原因是_____________________________________________
_______________．
不合理
小灯泡的实际电压不同，实际功率也不同，求平均值没有意义
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.3 2.1 2.5 2.9
电流I/A 0.16 0.22 0.26 0.30
电功率P/W 0.08 0.286 0.546 0.87
发光情况 不发光 较暗 较亮 亮 很亮
平均电功率 /W
②小灯泡的额定功率为___W；
③分析表中数据，得出的结论是，小灯泡的实际功率_____(选填“越大”或“越小”)，小灯泡越亮．
0.7
越大
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.3 2.1 2.5 2.9
电流I/A 0.16 0.22 0.26 0.30
电功率P/W 0.08 0.286 0.546 0.87
发光情况 不发光 较暗 较亮 亮 很亮
平均电功率 /W
实验数据分析变式
变式3　(创新设问)(2020云南改编)在测量标有“2.5 V”小灯泡额定功率的实验中，同组小华先后三次移动滑片，依次将正确的数据随手写在草稿纸上(如图所示).下表是他在组内其他同学的帮助下设计的记录数据和现象的表格，请你补出阴影处所缺的内容：________________；分析
数据可知，小灯泡的额定电流为____A，额定功率为_____W.
次数 小灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 小灯泡的电功率P/W
1
2
3
小灯泡的发光情况
0.30
0.75
交流与评估
(7)(2020张家界)实验中多次测量的目的是___________________________
_______．
(8)(2021广安改编)实验结束后小明根据实验数据画出的小灯泡的U－I图像如图丁所示，小明发现该图像不是一条直线，原因是_______________
__________________．
丁
测量小灯泡在不同电压下的实际功率
小灯泡的电阻随温度的变化而变化
(9)(2022大庆改编)小明还做了小灯泡的功率与电压二次方、电流二次方的关系图像如下图所示，其中表示功率与电压二次方关系的是___，表示功率与电流二次方关系的是___．
(10)(2021连云港)在该实验结束后，将小灯泡换成一个定值电阻，还可探究__的关系(选填“A”或“B”)．
A. 电流与电阻　　　　B. 电流与电压
B
C
B
实验
2
图示法过实验
特殊方法测电阻、电功率
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺电流表 测电流：用电压表＋已知电阻，代替电流表与待测电阻(小灯泡)串联 (1)将电压表接在a、b两点间，闭合开关S，调节滑片使Rx两端的电压为Ux
(使L两端的电压为U额)
(2)将电压表改接在a′、b′两点间，保持滑片位置不变，测得R0两端的电压为U0，则I＝I0＝
(3)则Rx＝______；P额＝_______
(已知R0)　
(已知U额、R0)
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺电流表 测电流：用电压表＋已知电阻，代替电流表与待测电阻(小灯泡)串联 (1)闭合开关S、S1，调节滑片使电压表示数为U0(I额R0)
(2)断开开关S1，闭合开关S2，保持滑片位置不变，此时电压表示数为U
(3)则Rx＝_______；P额＝___________
(已知R0)　
(已知I额、R0)
(U－I额R0)I额
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺电流表 测电流：用电压表＋已知电阻，代替电流表与待测电阻(小灯泡)串联 (1)闭合开关S，调节R2的滑片到最左端，调节R1的滑片使电压表示数为Ux(U额)
(2)保持R1的滑片位置不变，R2的滑片移动到最右端，读出电压表的示数U
(3)则Rx＝________，P额＝__________
(已知R2最大值)　
(已知U额、R2最大值)
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺电流表 用电阻箱等效替代待测电阻(小灯泡) (1)只闭合开关S和S1，调节滑片使电压表的示数为U0(I额R0)
(2)保持滑片位置不变，只闭合开关S和S2，调节电阻箱R1的阻值，使电压表的示数仍为U0(I额R0)
(3)则Rx＝____，P额＝_______
(已知I额、R0)
R1
I额2R1
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺 电 压 表 测电压：用电流表＋已知电阻，代替电压表与待测电阻(小灯泡) 并联 (1)闭合S、S2，调节滑片使电流表的示数为I0(I0＝ )
(2)保持滑片位置不变，断开S2，闭合S1，读出电流表的示数I1
(3)则Rx＝______，P额＝_________
(已知U额、R0)
(已知R0)　
(I1－I0)U额
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺 电 压 表 测电压：用电流表＋已知电阻，代替电压表与待测电阻(小灯泡) 并联 (1)只闭合S1，调节滑片使电流表示数为Ix(I额)
(2)保持滑片P位置不变，再闭合S2，电流表此时示数为I
(3)则Rx＝_______，
P额＝______________
(已知I额、电源电压U)
(已知电源电压U)　
设计思路 电路设计 实验步骤及表达式
缺 电 压 表 用电阻箱等效替代待测电阻(小灯泡) (1)只闭合S1，调节滑片使电流表示数为Ix(I额)；
(2)断开S1，闭合S2，保持滑片位置不变，调节电阻箱，当电流表示数为Ix(I额)时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R
(3)则Rx＝___，P额＝_____
(已知I额)
R
I额2R
一题多设问
例1　(2020大庆改编)实验中发现电流表已损坏，电压表完好，添加了一个阻值为R0的定值电阻和两个开关，设计了如图所示的电路，测出了定值电阻的阻值，请将实验步骤补充完整：
①闭合开关S、S1，电压表示数为U1；
②______________________，电压表示数为U2；
③未知电阻Rx＝__________(用已知量和测量量表示)
闭合开关S、S2，断开S1
例2　(2021泰州改编)小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0～999.9 Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干，设计了如图所示电路，测出了已知额定电流为I额的小灯泡的额定功率．请你帮助小华补全实验方案：
①闭合开关S1，将开关S2拨至1，调节电阻箱R1，使_______________，读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R；
②仍闭合开关S1，将开关S2拨至2，只调节滑动变阻
器R2，使电流表示数为I额；
电流表示数为I额
③在步骤②的基础上，将R1阻值调为0，R2的滑片_____________(填滑动
变阻器滑片的位置变化情况)，并读出电流表示数为I；
④则小灯泡额定功率的表达式为P＝_______(用已知量和所测物理量的符
号表示)；
⑤实验后小华发现，电路中只需将___________和_______互换位置，可以更简单地测出小灯泡的额定功率.
位置保持不变
滑动变阻器
电阻箱
例3　(2021眉山改编)若电压表损坏，小明利用如下电路也顺利测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率(R0为阻值已知的定值电阻，R为滑动变阻器)
①断开开关S1，闭合开关S2，移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数为___
时，小灯泡恰好正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，闭合开关S1，
断开开关S2，记下电流表示数为I；
③推导出小灯泡L的额定功率表达式P额＝________(用物理量U0、R0和I表示).
四川近年真题及拓展
命题点
1
测量定值电阻的阻值
1．[2023绵阳26(3)题9分]某实验小组的同学用如图所示的电路测大约几十欧的电阻的阻值．
实验室提供的器材：待测电阻Rx，电压约3 V的电源，电压表 (量程为
3 V)，开关S，导线若干．
供选择的器材：滑动变阻器R1(500 Ω，0.5 A)，滑动变阻器R2(30 Ω，0.5 A)，电流表 (量程0.6 A)，电流表 (量程60 mA)．
实验过程：
(i)选择合适的器材，断开开关，按电路图连接电路；
(ii)调节滑动变阻器滑片，让接入电路的阻值最大，闭合
开关；
(iii)缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置，稳定后，读取电流表和电压表示数I和U，下表是该组同学按正确操作测得的六组数据：
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 2.40 2.00 1.60 1.20 0.80 0.40
电流I/mA 7 14 21 28 35 42
(iV)断开开关，拆除电路，复原实验器材．
回答下列问题：
①电流表应该选____，滑动变阻器应该选____．
②滑动变阻器接入电路的阻值减小，电压表的示数______(选填“减小”“不变”或“增大”)．
③利用表中数据，可算得待测电阻Rx＝____Ω.(结果保留整数)
R1
减小
57
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 2.40 2.00 1.60 1.20 0.80 0.40
电流I/mA 7 14 21 28 35 42
2. (2020宜宾26题9分)小马同学利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5 Ω.
(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接．
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___(选填“A”或“B”)端．
B
(3)实验过程中得到的部分数据如下表所示．第3次测量时，电流表的示数如图丙所示，请将读数填入表格中．
实验序号 1 2 3 …
电压U/V 0.8 1.6 2.4 …
电流I/A 0.16 0.32 ____ …
0.48
(4)在图丁中，把上表中的数据在I－U坐标系上描点并连线．
(5)本实验所测得未知电阻的阻值为___Ω.
5
实验序号 1 2 3 …
电压U/V 0.8 1.6 2.4 …
电流I/A 0.16 0.32 ____ …
0.48
(6)小马又设计了如图戊所示的另一个电路，也测出了Rx的阻值．图中电源电压未知，R0是滑动变阻器，R是电阻箱(可连续调节电阻值大小，且能读数的变阻器)，其调节范围0～999.9 Ω， 是电流表(刻度有些模糊)，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关．
完成下列实验步骤中的填空：
①先断开S、S1，将电阻箱R阻值调至最大；
②将S拨向接点1，闭合S1，调节____(选填“R”或“R0”)，
使电流表指针偏转到适当位置，标记电流表指针的位置；
戊
R0
③然后将S拨向接点2，调节__(选填“R”或“R0”)，使电流表指针在______
___，记下电阻箱R的阻值；
④多次重复上述过程，计算电阻箱R读数的_______，此即为被测电阻Rx的阻值．
R
同一位
平均值
置
测量小灯泡的电阻
命题点
2
3.(2023绵阳33题6分)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻，小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右．实验室提供的器材有：两节干电池、电压表 (量程0～3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡．供选择的电流表 ：(量程0～0.6 A)、 (量程0～3 A)．回答下列问题：量程0～3 A)．回答下列问题：
(1)电流表应选用____(选填“ ”或“ ”)．
(2)连接好如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数．电路的故障可能是____(选填序号)．
A. 电压表断路
B. 小灯泡断路
C. 电压表短路，且小灯泡断路
D. 电流表短路，且小灯泡断路
(3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是____Ω(小数点后保留一位数字)．
BD
8.3
测量小灯泡的电功率
命题点
3
4. (2022宜宾16题8分)如图甲所示是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0 V保持不变，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω.电流表有0～0.6 A 和0～3 A两个量程，电压表有0～3 V和0～15 V两个量程．
(1)在连接电路过程中开关应_____，滑动变阻器的滑片P应位于___(选填“A”或“B”)端，电压表的量程应选_______;
断开
A
0～3 V
(2)按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图乙电压表示数为____V，要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V；
(3)移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的U－I图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__W；
丙
2.2
B
1
(4)实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大且有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5 V时，额定功率的测量值_____(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值；
(5)若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是___________(写出一种即可)．
大于
小灯泡断路
5. (2022绵阳34题9分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知待测小灯泡的额定电压为3.8 V，额定电功率估计在0.9 W左右．可供选择的电流表有：
(量程0～0.3 A)， (量程0～3 A)．
(1)连接电路时，应选用的电流表是___(选填“ ”或“ ”)．
(2)图甲是某小组连接的实物电路图．图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并在图中改正．
×
(3)改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为3.0 V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是_____W.
(4)不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为12 Ω的定值电阻R0，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率．正确连接电路后，断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，让电压表示数为3.8 V；然后只断开S2，再闭合S3，读出电压表示数为6.5 V，则测得小灯泡的额定功率是_____W.
丙
0.54
0.855
其他地市真题精选
6. (2021内江24题12分)某同学要测量小灯泡L的电功率.所用的实验器材有：
A. 电源E(电压恒为4.5 V)；
B. 电流表 (量程0～200 mA)；
C. 电流表 (量程0～500 mA)；
D. 定值电阻R0(阻值为20 Ω)；
E. 滑动变阻器R(阻值为0～20 Ω)；
F. 待测小灯泡L(额定电压3.6 V)；
G. 开关S一个，导线若干，则：
(1)如图甲所示，是该同学设计的电路图．请根据电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整；
(2)若电流表 和 流过的电流分别为I1、I2，利用I1、I2、R0表示出：小灯泡两端的电压为_____，通过小灯泡的电流为______；
I1R0
I2－I1
(3)实验时，先将滑动变阻器的滑片移至最___(选填“左”或“右”)端，闭合开关并调节滑动变阻器滑片的位置，读取相应的I1和I2，所得的实验数据如下表所示：
I1/mA 63 88 124 144 166
I2/mA 229 299 379 424 470
根据实验数据可得，当电流I1＝144 mA时，小灯泡的实际功率为____W
(保留一位小数)；
(4)如果用另一个定值电阻Rx来代替定值电阻R0，其他条件均不变，为了能够测量小灯泡的额定功率，所用电阻Rx的阻值不能小于___Ω.
右
0.8
18