第3节 串联和并联
【预学检验】
新旧衔接
1. 用来做装饰的“满天星”小彩灯,往往一个灯坏了,其余灯全都________(填“亮”或“不亮”)。
2. 教室里的灯,如果有一盏损坏不再发光,________(填“影响”或“不影响”)其他灯的正常工作。
3. 如图所示,利用三合一充电线同时给两部手机和一个充电宝充电,此时充电宝相当于________(填“电源”或“用电器”),当拔掉手机A时,手机B________(填“会”或“不会”)继续充电。
4. 上面提到的用电器的连接方式有________联和________联。
预学新知
1. 串联电路
(1)定义:把用电器逐个________相连的电路叫做串联电路。
(2)特点:电流有________(填“一条”或“多条”)路径;开关控制所有用电器;各用电器之间________(填“有”或“无”)影响。
2. 并联电路
(1)定义:用电器________相连的电路叫做并联电路。
(2)特点:电流有________(填“一条”或“多条”)路径;干路开关控制所有用电器,支路开关控制所在支路的用电器;各用电器之间________(填“有”或“无”)影响。
【课堂学案】
素养目标
1.知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路。
2. 通过实验探究串、并联电路的特点,会连接简单的串、并联电路。
3. 尝试根据已有知识、经验,按照要求设计简单的串、并联电路。
课堂任务1 串联和并联
演示实验:使两个灯泡都发光的电路连接方式
(1)第一种连接方式:如图所示,将两个小灯泡依次相连,然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是________联的。请在右边对应电路图中用箭头标出闭合开关后电路中电流的方向,发现该电路的电流路径有________条。
(2)第二种连接方式:如图所示,将两个小灯泡的两端分别连在一起,然后把它们接到电路中,我们就说这两个小灯泡是________联的。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫________路,单独使用的那部分电路叫________路。请在右边对应电路图中用箭头标出闭合开关后电路中电流的方向,发现该电路有________条电流路径。
如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是( )
课堂任务2 连接串联电路和并联电路
1.连接串联电路
(1)按照下图连接串联电路,依次把开关接入A、B、C三个位置,闭合开关,观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。
(2)闭合开关,拧下其中一个灯泡,观察另一个灯泡是否发光。
(3)现象:①不论开关在哪个位置,当断开开关时,两灯不发光;当闭合开关时,两灯都发光。②闭合开关,拧下一个灯泡,另一个灯泡________(填“发光”或“不发光”)。
(4)结论:串联电路中,开关控制所有用电器;开关的位置改变,控制作用________;各用电器________(填“相互”或“互不”)影响。
2. 连接并联电路
(1)按照下图连接并联电路,断开和闭合干路开关S,依次闭合或断开两个支路开关S1、S2,观察两个小灯泡的发光情况。
(2)现象
S断开 S1、S2闭合或断开 L1、L2都不发光
S闭合 S1闭合、S2断开 L1发光、L2不发光
S1断开、S2闭合 L1不发光、L2发光
(3)结论:并联电路中,干路开关控制________用电器,支路开关只控制其所在________的用电器;各用电器________(填“相互”或“互不”)影响。
如图所示电路,当开关S1和S2都闭合时,电动机与灯泡都工作,它们的连接方式是________。当闭合开关S1、断开开关S2时,电动机与灯泡的工作情况是________(填“电动机”“灯泡”或“电动机和灯泡”)工作。
(例2) (变式1)
变式1将图中的各器材连成电路,要求:开关S1控制两只灯泡的亮灭,S2只控制L2的亮灭。
课堂任务3 生活中的电路
1. 我们家里的电视、电灯、电冰箱、空调等家用电器的连接方式是________。每盏电灯都有一个开关, 电灯和控制它的开关之间的连接方式是________。
2. 冰箱内的照明灯和压缩机是________联的,因为压缩机工作时,照明灯________(填“一定”或“不一定”)在工作。
为了保护环境,我国大力发展新能源电动汽车。如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩,这些充电桩是________(填“串联”或“并联”)的。
变式2街道上的路灯总是同时发光,同时熄灭,如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为________联。每个用电器和控制它的开关的连接方式为________联。(均填“串”或“并”)
方法点拨 识别串联电路和并联电路的方法:(1)支点法:没有出现支点的电路一定为串联电路,但出现支点的电路不一定为并联电路。该方法只能在没有支点时确定其为串联电路,若有支点存在,还需使用下列方法进一步判别;(2)路径法:在从电源正极走向电源负极的过程中,若只有一条路径,则为串联电路;若有多条路径,则为并联电路;(3)拆除法:若拆除一个用电器后,另一个用电器无法正常工作,则说明这两个用电器是串联的;若拆除一个用电器对另一个用电器没有影响,则说明这两个用电器是并联的。
参考答案
【预学检验】
【新旧衔接】
1.不亮 2.不影响 3.用电器;会 4.串;并
【预学新知】
1.依次;一条;有 2.并列;多条;无
【课堂学案】
课堂任务1
(1)串;如图①所示;一 (2)并;干;支;如图②所示;两
例1 D 点拨:电路图A中,当三个开关都闭合时,两灯泡首首相接,尾尾相接,因此两灯泡并联连接,故A不符合题意;电路图B中,当两个开关都闭合时,L1被短接,电路为L2的简单电路,故B不符合题意;电路图C中,两个开关都闭合时,L2被短接,电路为L1的简单电路,故C不符合题意;电路图D中,开关闭合后,两灯泡首尾相接,因此两灯泡串联连接,故D符合题意。
课堂任务2
1.(3)不发光 (4)不变;相互 2.(3)所有;支路;互不
例2 并联;灯泡
变式1 如图所示:
课堂任务3
1.并联;串联 2.并;不一定
例3 并联 变式2 并;串