统编版语文三年级下册9.古诗三首(共三课时，39张PPT)

(共39张PPT)
9.古诗三首
第一课时
学习目标
正确、流利、有感情地朗读古诗《元日》并背诵，体会诗中所蕴含的情感。
王安石，字介甫，号半山，汉族，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。 其散文短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”。
了解诗人
元日，指农历正月初一，即中国传统节日春节。这一天中国民间有许多传统民俗活动，包括贴春联和门神，除夕守岁，开门爆竹。
解读题目
还有很多别名，如元朔、元正、正旦、端日、岁首、新年、元春等。
检查预习
初读诗歌
初步感知
元日
【北宋】王安石
爆竹∕声中∕一岁除，
春风∕送暖∕入屠苏。
千门∕万户∕曈曈日，
总把∕新桃∕换旧符。
此诗作于作者初拜相而行新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，为摆脱宋王朝所面临的危机，王安石即上书主张变法。第二年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法开始的新气象，有感创作了此诗。
了解背景
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。
在爆竹声中，送走了旧年迎来了新年；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
解读诗歌
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
用桃木制成，上面刻有神像，据说挂在门上可以求福避祸，是春联的前身。
天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。
泛指家家户户。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这首诗描写了哪些生活场景？有什么作用？
点燃爆竹、饮屠苏酒、换新桃符。充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
这首诗表达了诗人怎样的情感？
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。
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9.古诗三首
第二课时
学习目标
朗读古诗《清明》并背诵，理解重点词语的意思，体会诗中所蕴含的情感。
检查预习
了解诗人
杜牧，晚唐诗人，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。他是唐代杰出的诗人、散文家，与李商隐并称“小李杜”。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。
清明时节/雨纷纷，
路上行人/欲断魂。
借问/酒家/何处有，
牧童/遥指/杏花村。
清明
【唐】杜牧
初步感知
解读题目
二十四节气之一，在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明时节的细雨淅淅沥沥下个不停，路上的行人满怀悲愁和伤感。
解读诗歌
诗中描写了哪些事物？
“行人”指的是什么样的人？
是指出门在外的行旅之人，
“行人”不等于“游人”，
不是那些游春逛景的人。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
向人打听哪里有酒店，牧童指着远处的杏花村。
第一句诗怎样理解？
诗人融景伤怀至极，而又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。
诗中“遥指”有哪些含义？
“遥”，字面意义是远，让我们认为杏花村还有一定的路程。
“指”，使我们如同看到隐约红杏梢头，分明挑出一个酒帘来了。妙就妙在不远不近之间，为诗句增添了不少情趣。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
第一句交代情景、环境、气氛，是
“起”；第二句是“承”，写出了人物，
显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句是
“转”，提出了如何摆脱这种心境的办法；而这就直接逼出了第四句，写答话带行动，成为整篇的精彩所在——“合”。
这首诗的艺术特点是什么？
这首诗表达了诗人怎样的情感？
这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。
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9.古诗三首
第三课时
学习目标
在有感情朗读课文的基础上整体感知古诗《九月九日忆山东兄弟》的内容。
了解诗人
王维（701年－761年），唐朝著名诗人，精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。他的诗以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”
“诗中有禅”的意境。
检查预习
重阳节，为每年的农历九月初九日，是中华民族的传统节日。两九相重，故曰“重阳”。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。
九月九日忆山东兄弟
揭题引言
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独在／异乡／为／异客，
每逢／佳节／倍／思亲。
遥知／兄弟／登／高处，
遍插／茱萸／少／一人。
初步感知
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我独自在他乡做客人，每到欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。
思念之深、思念之重是连接上下两句情绪之间的关键。
“独在异乡”在诗中说明了什么？
“异客”在诗中起到了哪些作用？
暗写了孤独寂寞的环境。强调了游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。
一个“独”字和两个“异”字更加形象贴切地写出了自己举目无亲、孤独寂寞的感受。
“倍”字用的妙，你能说说妙在哪里吗？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
茱萸，一种有香气的植物。古代有重阳节佩戴茱萸枝、饮菊花酒、登高的风俗，认为这样可以避灾。
我在遥远的异乡想着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了我一个人。
对这两句诗你怎样理解？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这两句诗是诗人的想象，也是全诗感情的最高潮，诗人想象着亲人们欢聚重阳节时，一定会想起他这个游子，实际是写他一直在思念家乡，一直在想象着家里的情况。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗写出了游子的思乡怀亲之情，其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。诗一开头便紧切题目，写异乡异土的孤独生活，遇到佳节良辰，倍加思念亲人。接着写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。
这首诗表达了诗人怎样的情感？
这首诗表达了诗人想念家乡渴望亲人团聚的感情。
《元日》写的是 ，《九月九日忆山东兄弟》写的是 ，“路上行人欲断魂”描写的是 的景象。
春节
重阳节
清明节
填一填
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