2015—2016高中语文北师大版（必修3）第一单元课件：第4课《我有一个梦想》（共56张PPT）
文档属性
| 名称 | 2015—2016高中语文北师大版（必修3）第一单元课件：第4课《我有一个梦想》（共56张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-11-22 11:02:50 | ||
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文档简介
课件56张PPT。16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？ 但100多年后，20世纪50～60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。 我有一个 想马丁.路德.金梦美国黑人民权运动领袖 马丁·路德·金 马丁·路德·金 简介马丁· 路德· 金 （1929—1968）
神学博士，牧师，美国民权运动领袖。
1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。
要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁· 路德· 金
１９６３年８月２３日，马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向２５万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。
１９６８年４月４日他在田纳西州被暗杀。《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场1956年的马丁·路德·金（左）1968年4月3日马丁·路德·金（右二）在遇刺前一天还和其他领导人在一起1968年4月4日，马丁·路德·金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。 1968年4月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（liàn）的棺椁（guǒ）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。 马丁·路德·金墓马丁·路德·金塑像我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正相反,我们要赢得他们的友谊和理解.检查预习：煎熬 镣 铐 枷 锁 充裕
一隅 兑现 磐石 蜕变
义愤填膺 匿迹 骇人听闻 赎罪
安之若素 心急如焚 摇摇欲坠 yúpányīngshúáoliào kàojiā suǒyùduìtuìnìhàisùfénzhuì检查预习骇人听闻：
义愤填膺：
安之若素：
心急如焚：
摇摇欲坠： 使人听了感到十分震惊。
形容心中充满了愤怒。
安定镇静，跟平常一样。
心里急得像火烧一样。
形容十分焦急。
摇摇晃晃，就要落下来。
比喻地位或基础极不稳固，
马上就要垮台的样子。
检查预习：1、这一次演讲是针对什么人的？
2、演讲的时间、地点、场合是什么？
3、这次演讲的目的是什么？美国黑人、同时包括美国政府。1963年8月28日；华盛顿广场；25万人集会上。要求民主、自由、种族平等问我有一个梦想 他有一个什么样的梦想？
为什么会有这个梦想？
怎样才能实现这个梦想？
他能否实现这个梦想？ 找哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？
10—18自然段读——六个“梦想”——内容人人平等拥有自由正义消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足消除种族歧视，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利找哪些段落是他产生这个梦想的原因？
1—6自然段 一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了希望一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定找他以怎样的方式来实现这个梦想 ？
7—9自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？
7段—
我们不要采取错误的做法。
我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。
我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。
我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。
8段-
忍受不应得得痛苦是一种赎罪。
9段-回到北方城市中的陋巷和贫民窟中去。不要绝望。和平、团结、彻底、永远向前对黑人而言黑人怎样才能“满足”？拥有自由、人人平等、 梦想实现之后会怎样？喜悦、幸福
朗读课文第19—23段，你觉得这些文字中体会到黑人怎样的心声？
（热切渴望）
想诵自由诵读19—23自然段，注意排比句式的作用
思马丁?路德?金的“梦想”是？
政治上：
希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。
文化上：
希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。
经济上：
希望有和白人一样的就业和发展的机会。一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1）
二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的
. 一面,提出自己正当的要求（2～9）
揭露黑人_________________的现状
讽刺当局_________________的许诺
提出____________________的要求
提醒当局 _________________的后果
讲究_____________________的策略
表明_____________________的决心
三、展望：斗争必胜（10 ~23）全文的结构层次受歧视空头支票式自由、民主、平等不兑现许诺非暴力斗争坚持斗争，直至胜利演讲词的特点三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
三性：（内容上）
针对性 逻辑性 思想性品味赏析这篇演讲词感情充沛，多用修辞，主要运用哪些修辞手法？有什么表达效果呢？
比喻、排比例：女生齐读第一段。比喻，优美深情地盛赞解放宣言为黑人带来的光明和希望。为黑奴争取民权自由运动建立一个强有力的法律基础，置美国政府于不利的境地。男生齐读第二段 排比，把黑人还没有得到自由的悲惨事实，展现在读者面前，说明遭受压榨的时间之长，地位之低，生活之贫困，使演讲感情充沛，富有气势，极大地增强感染力。（充满激情、沉痛有力）请找出自己喜欢的比喻句并体会表达效果。请找出自己喜欢的排比句并体会表达效果。品味赏析（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。
（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）
（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
（这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？）“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署《黑奴解放宣言》以来，黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。比喻，把解放宣言比作“空头支票”，指的是政府违背诺言，对有色人种拒付支票；讽刺政府的虚伪欺骗，没有实践它的诺言，促使听众清醒地投入战斗。比喻的，把黑人获得自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天”。我们知道，秋天“秋高气爽”，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋天形成鲜明的对比，它生动简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性课堂练习
（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）
这个信念梦想实现的那一天能到来。一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐声的合奏与“交响”。作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地展现黑人取得胜利后与白人共享美好生活的和谐而优美的画面。品味赏析
（1）我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深渊攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。 排比，突出现在是美国“兑现诺言”的最佳时刻，使游行目的神圣化。以排山倒海的语势极强地突出了为自由、平等而战的重要性。表达了黑人的迫切的愿望。 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的
真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，
从前奴隶的后嗣将能够和奴隶主的后嗣坐在一起，共叙兄弟
情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成
风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天、我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色
而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有
所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，
但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩
情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成
坦途，圣光披露，满照人间。 排比，六个梦想为我们勾勒了一幅平等自由的美好蓝图，使人产生联想。表达了黑人的美好愿望。19——23段排比，给人一种回声荡漾，余音缭绕的感觉，字里行间传达出作者美好的憧憬和殷切的期望。课堂小结本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强
以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。
思路明晰，富有逻辑性。
体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。
——同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自己应有的贡献。真我风采请你畅谈自己的梦想拓展很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？自由平等是人类永远的梦想也是人类永不停息的追求
神学博士，牧师，美国民权运动领袖。
1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。
要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁· 路德· 金
１９６３年８月２３日，马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向２５万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。
１９６８年４月４日他在田纳西州被暗杀。《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场1956年的马丁·路德·金（左）1968年4月3日马丁·路德·金（右二）在遇刺前一天还和其他领导人在一起1968年4月4日，马丁·路德·金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。 1968年4月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（liàn）的棺椁（guǒ）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。 马丁·路德·金墓马丁·路德·金塑像我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正相反,我们要赢得他们的友谊和理解.检查预习：煎熬 镣 铐 枷 锁 充裕
一隅 兑现 磐石 蜕变
义愤填膺 匿迹 骇人听闻 赎罪
安之若素 心急如焚 摇摇欲坠 yúpányīngshúáoliào kàojiā suǒyùduìtuìnìhàisùfénzhuì检查预习骇人听闻：
义愤填膺：
安之若素：
心急如焚：
摇摇欲坠： 使人听了感到十分震惊。
形容心中充满了愤怒。
安定镇静，跟平常一样。
心里急得像火烧一样。
形容十分焦急。
摇摇晃晃，就要落下来。
比喻地位或基础极不稳固，
马上就要垮台的样子。
检查预习：1、这一次演讲是针对什么人的？
2、演讲的时间、地点、场合是什么？
3、这次演讲的目的是什么？美国黑人、同时包括美国政府。1963年8月28日；华盛顿广场；25万人集会上。要求民主、自由、种族平等问我有一个梦想 他有一个什么样的梦想？
为什么会有这个梦想？
怎样才能实现这个梦想？
他能否实现这个梦想？ 找哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？
10—18自然段读——六个“梦想”——内容人人平等拥有自由正义消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足消除种族歧视，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利找哪些段落是他产生这个梦想的原因？
1—6自然段 一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了希望一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定找他以怎样的方式来实现这个梦想 ？
7—9自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？
7段—
我们不要采取错误的做法。
我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。
我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。
我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。
8段-
忍受不应得得痛苦是一种赎罪。
9段-回到北方城市中的陋巷和贫民窟中去。不要绝望。和平、团结、彻底、永远向前对黑人而言黑人怎样才能“满足”？拥有自由、人人平等、 梦想实现之后会怎样？喜悦、幸福
朗读课文第19—23段，你觉得这些文字中体会到黑人怎样的心声？
（热切渴望）
想诵自由诵读19—23自然段，注意排比句式的作用
思马丁?路德?金的“梦想”是？
政治上：
希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。
文化上：
希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。
经济上：
希望有和白人一样的就业和发展的机会。一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1）
二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的
. 一面,提出自己正当的要求（2～9）
揭露黑人_________________的现状
讽刺当局_________________的许诺
提出____________________的要求
提醒当局 _________________的后果
讲究_____________________的策略
表明_____________________的决心
三、展望：斗争必胜（10 ~23）全文的结构层次受歧视空头支票式自由、民主、平等不兑现许诺非暴力斗争坚持斗争，直至胜利演讲词的特点三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
三性：（内容上）
针对性 逻辑性 思想性品味赏析这篇演讲词感情充沛，多用修辞，主要运用哪些修辞手法？有什么表达效果呢？
比喻、排比例：女生齐读第一段。比喻，优美深情地盛赞解放宣言为黑人带来的光明和希望。为黑奴争取民权自由运动建立一个强有力的法律基础，置美国政府于不利的境地。男生齐读第二段 排比，把黑人还没有得到自由的悲惨事实，展现在读者面前，说明遭受压榨的时间之长，地位之低，生活之贫困，使演讲感情充沛，富有气势，极大地增强感染力。（充满激情、沉痛有力）请找出自己喜欢的比喻句并体会表达效果。请找出自己喜欢的排比句并体会表达效果。品味赏析（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。
（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）
（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
（这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？）“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署《黑奴解放宣言》以来，黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。比喻，把解放宣言比作“空头支票”，指的是政府违背诺言，对有色人种拒付支票；讽刺政府的虚伪欺骗，没有实践它的诺言，促使听众清醒地投入战斗。比喻的，把黑人获得自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天”。我们知道，秋天“秋高气爽”，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋天形成鲜明的对比，它生动简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性课堂练习
（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）
这个信念梦想实现的那一天能到来。一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐声的合奏与“交响”。作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地展现黑人取得胜利后与白人共享美好生活的和谐而优美的画面。品味赏析
（1）我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深渊攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。 排比，突出现在是美国“兑现诺言”的最佳时刻，使游行目的神圣化。以排山倒海的语势极强地突出了为自由、平等而战的重要性。表达了黑人的迫切的愿望。 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的
真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，
从前奴隶的后嗣将能够和奴隶主的后嗣坐在一起，共叙兄弟
情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成
风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天、我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色
而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有
所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，
但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩
情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成
坦途，圣光披露，满照人间。 排比，六个梦想为我们勾勒了一幅平等自由的美好蓝图，使人产生联想。表达了黑人的美好愿望。19——23段排比，给人一种回声荡漾，余音缭绕的感觉，字里行间传达出作者美好的憧憬和殷切的期望。课堂小结本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强
以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。
思路明晰，富有逻辑性。
体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。
——同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自己应有的贡献。真我风采请你畅谈自己的梦想拓展很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？自由平等是人类永远的梦想也是人类永不停息的追求