中国石拱桥 课件

课件26张PPT。八年级语文备课组中国石拱桥 我印象中的荷花应该是玲珑剔透的，花瓣像用淡色的红玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。它不热烈如牡丹，也不忧伤如秋菊，它只是冷静地思索着，展望着。荷花美的超然，但不孤芳自赏,它的美不是妖媚，不容任何侵犯。它始终牢记自己的使命：不是被人欣赏，而是奉献果实。它甘愿放弃美丽，而一心酝酿果实——用它的根用它的心。 《荷情万种》
荷花全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物,至于供人观赏,那只不过是一种“副产物”罢了.它的地下茎——鲜藕,含有丰富的碳水化合物,各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种很好的水生蔬菜；它既可生食,又可熟食,还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等,既有营养,又易消化,是妇幼老弱的良好补品.莲子,鲜可生食,也可做汤菜、甜食或蜜饯. 《荷》 说明文典范中国石拱桥

茅以升 1.说明文是以 为主要表达方式。2.说明文类型包括： 、 。5.说明顺序包括： 、 、
。4.说明方法： 、 、 、
、 、 、 、 、 、 。3.说明文语言具有 的特征说明事物说明文事理说明文时间顺序空间顺序逻辑顺序下定义打比方分类别列数字引用作比较举例子画图表作诠释摹状貌准确严密预习检测（一）想一想茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国_____ 、 ______。主持设计的____________，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如《中国古桥与新桥》，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。桥梁学家 教育家钱塘江公路铁路两用桥预习检测（二）说一说一、给括号前的字注音：
弧（ ）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡
和谐（ ） 张鷟（ ） 桥墩（ ） 惟妙惟肖（ ）二、给多音字注音：
饮 称饮 涧 ( )饮（ ）马匀称（ ）称（ ）呼三、根据意思写成语：
1、形容描绘得精妙逼真。（ ）
2、非常精巧美妙无与伦比（ ）húgǒngxiáodǒuxiézhuódūnxiàoyǐnyìnchènchēng惟妙惟肖巧妙绝伦预习检测（三）写一写1、理解课文内容，了解中国石拱桥的 特征。
2、掌握说明文常用的说明方法及其说明方法的作用。
3、体会说明文语言准确、严密的特点。
学习目标活动一：浏览课文，整体感知1.中国石拱桥的主要特征是什么？（3分）
2.作者主要以哪几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的? （1分）
自学指导：
1 学生朗读全文，找出答案，并适当概括（3分钟）
2.小组内交流，注意特征的归纳，语言要简洁。（2分钟）
3.全班交流，明确答案（2分钟）中国石拱桥的特征
历史悠久
形式优美
结构坚固分布广泛，大小不一，形式多样，成就惊人交流展示赵州桥赵州桥卢沟桥活动二 细读课文，局部探究 细读课文4--8节：
1、找出赵州桥，卢沟桥中能体现中国石拱桥特点的语句。（每空1分）自学指导：
1 学生朗读全文，找出答案，并适当概括（2分钟）
2.小组内交流，尽可能找全面。（1分钟）
3.全班交流，明确答案（2分钟）活动二 细读课文，局部探究 细读课文4--8节：
2、这部分运用了哪些说明方法？有什么作用？（每问1分）自学指导：
1 学生朗读全文，找出答案，明确说明方法。（3分钟）
2.小组内交流，每位同学寻找不低于三处。（2分钟）
3.全班交流，明确答案（5分钟）判断句子的说明方法,并分析其作用。1 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
2 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行
3 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下
4. 每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。
判断句子的说明方法,并分析其作用。


1唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。答题格式：
这段文字运用了（说明方法 ），（准确的/生动的）说明了（说明对象）的 特征，表达作用如何。这段文字运用了 引用 的说明方法，引用了唐朝张鷟的话 ，准确的说明了赵州桥 形式优美的 特点，增强了文章的说服力。2.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行这段文字运用了 列数字 的说明方法，通过具体的数字，准确地说明了卢沟桥的长度,石拱的数量甚至每个拱的长度，使说明更具体直观。3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下这段文字运用了 打比方的说明方法，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，从而使说明通俗易懂，具体可感。 4.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。
这段文字运用了 作诠释 的说明方法，准确地说明了联拱石桥的特点，从而使说明更通俗易懂。
说明文说明方法、及作用：答题格式：
这段文字运用了（说明方法 ），（准确的/生动的）说明了（说明对象）的 特征，表达作用如何。
1、打比方：使事物生动形象，通俗易懂，具体可感。
2、举例子、作比较：使事物更具体形象，便于了解
3、分类别：使事物条理清晰，脉络分明
4、引用：增加文章的趣味性、说服力
5、摹状貌：生动形象，增加可读性
6、列数字：使说明更具体直观
活动三赏读课文，品味语言
速读全文，找出文中体现说明文语言准确、严密特点的句子，分析其作用。（3分）自学指导：
1 学生浏览全文，找出相应句子，特别要注意一些限定词语（ 特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语 ）。（3分钟）
2.小组内交流，注意作用尽可能分析准确。（2分钟）
3.全班交流，明确答案（2分钟）１、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
２、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元２８２年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
３、我国的石拱桥几乎到处都有。
４、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达３７．４米，在当时可算是世界上最长的石桥。
…… 知识回顾天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。“往往”、“常常” 能否删除，为什么？ ———《看云识天气》
不能去掉，“往往”“常常”是“大多”“通常”的意思，起限定的作用，说明大多数情况下是这样的，也不排除有其他天气状况，如果去掉，太绝对，与实际不符 ，“往往”“常常”体现了说明文语言的准确严密性。1.表态
2. “xx”在这里是什么意思？
3.去掉“xx”一词，怎么样？
4.体现了说明文语言 的准确严密
品味语言 (小试牛刀)１、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
2.路面平坦，几乎与河面平行。 。
不可以。“几乎”表示程度，是接近的意思，但又不完全平行，去掉后与实际不符体现了说明文语言的准确性、严密性。不可以，“比较”说明石拱桥出现得较早，但不是最早，这样说比较稳妥，去掉后太绝对， ，“比较”体现了说明文语言准确严密的特点。课堂小结1、抓住事物的特征来进行说明:
2、说明方法:3、说明事物语言:历史悠久、结构坚固、形式优美作诠释、举例子、列数字、引用、打比方、摹状貌准确、严密当堂检测（课文语段阅读题） 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
1. “《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”这句话运用了什么说明方法，有什么作用？
2.“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎”能否去掉？

当堂检测（参考答案）1. 。“《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”这句话运用了什么说明方法，有什么作用？
2.“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎”能否去掉？
引用。准确说明了我国石拱桥有悠久的历史
，增强了文章的说服力。不能，“几乎” 既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地
方没有石拱桥，去掉后太绝对，体现了说明文语言准确。