2024年中考语文写作讲义：聚焦“成长”故事，下好写作这盘棋

聚焦“成长”故事，下好写作这盘棋
学习目标：
了解“成长”类作文的重要
关照课内“成长”类文本
如何写好“成长”类作文
【一、了解“成长”类作文的重要】
“成长”表面意思就是“长大；长成。向成熟的阶段发展”，但实际上其内涵深刻，不同的人有不同的认知。放眼关照各地中考作文，许多都聚焦在“成长”类文章的命题上。
显而易见式：有的命题一看就是写“成长”类。
甘肃兰州《我是这样长大的》、山东济宁《成长的快乐》、广东汕尾《我在-------中成长》等。
揭“纱”换“面”式：有的命题并不直接出现成长，实际上还是写”成长“。
示例1：细数成长路上的每一天,我们都在不断地提升自己:亲情、友情、师生情的沉淀,提升我们情感的高度;名山大川的陶冶,提升我们志趣的高度;笑对风雨、宽以待人,提升我们精神的高度……每一次提升,都使我们达到一个新的高度。
请以“提升高度”为话题,写一篇作文。（辽宁大连）
示例2：十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得,因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……
请以“走过”为话题,写一篇文章。（牡丹江）
示例3：2018年4月4日晚,第三季《中国诗词大会》落下帷幕,杭州外卖小哥雷海为一路过关斩将获得总冠军。
雷海为在总决赛上,面对历经三季比赛求胜心切的彭敏,以十足的定力,沉着冷静、处变不惊的心态,最后在观众的阵阵惊叹中,以5:1夺冠。
请以“心态”为话题,题目自拟,写一篇文章。
这些话题表面未出现“成长”一词，但实际上内涵还是意味着写作要体现“成长”，只是在写作过程中，我们的主题点化改成“提升高度”“走过”之类的语句罢了。像第三个“心态”,立意从自卑到自信，这就是成长。
立意可选式：有的命题可以写其他方面，但也可以巧妙立意，转化写作，立意成长类。
示例1：以“读书”为话题写一篇文章。
固然选材与“读书”有关，我们可以立意“在书籍里旅行，欣赏祖国大好河山之秀美，抒发热爱读书，爱我山河之情。”等，但也可以立意“读书让我成长”，比如懂得面对困难的坚强等，所以可以归到成长立意的写作。
示例2：命题作文:我和你（2023新疆乌鲁木齐等地）
本命题可以写友情，但“你”可以是抽象的，比如指“坚持、不放弃”，这其实还是意味着成长之路该怎么走。
请同学们再看一下2023年部分地区作文，是不大多数你都能读出隐含的“成长”之意呢？
2023 年部分省市中考作文题
1、2023年河北省中考作文题
“守常”体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”强调做事要按照常理，遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……
围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
思维示例：你去一个饭馆吃饭，自己手里有一张假钞，而且是小额的不易被怀疑，而且店主一向都是说自己放了就行，很少去看真伪，你想过诸多画面，最终你还是用真钞付账，一个心理战，你守住了诚信，意味着你的成长。
2、山东青岛材料作文
不要放弃，调整好状态走向更好意境。
在追梦的路上，遇到困境焦虑调整自己的状态，浮躁也要调整状态。题目自拟，不少于600字。
3.四川宜宾材料作文
一路行来，每个人都有着属于自己的故事和风景，每个人都在若有所得或若有所失中奋进前行。
一路行来，你是你自己的力量，你是这季节的温馨。
请结合材料，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4.重庆市A卷二选一
1.丰子恺的小诗《豁然开朗》，自选角度、自拟题目写作文。你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。
5.四川成都半命题作文
半命题作文:回到----年
从2008到2023年期间选择其中一年，谈谈有哪些感慨的地方。
6.山东菏泽
孝、信、和(任选)
思维示例：如“孝”，立意你懂得了“尽孝要及时”，这就是成长。
7江苏泰州
越来越甜
8、四川广安二选一
1.话题作文:微光
2.读懂-----
要求:二选一，自选题材，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，体裁不限。
9.四川巴中(记叙文)
面对责任，曹判在强齐入侵之际，主动承担责任，终于战胜了齐国;张桂梅，为了山区的教育，用十年的坚守诠释了责任的含义:面对责任，吕蒙始以“军中多务”逃避，终以勤奋学习承担，让人刮目相看:杜小康辍学放鸭，始以深重的孤独逃避，终在暴风雨的洗礼下勇敢承担。
亲爱的同学们，对于责任，你有怎样的青春故事分享 请以《那一次，我------责任》为题写一篇记叙文。
10.四川泸州(我初中生活的关键词)
中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1005名受访青年进行的一项调查显示，回顾刚刚过去的2022年，成长、曲折难忘、改变是受访青年提出的主要关键词，其他还有拼搏、思考、坚韧、收获。
请回顾你初中三年的生活，以“我初中生活的关键词”为题作文。
要求:从材料里八个关键词中任选一个，完成题目再作文
11.四川德阳(时间的答案)
季羡林先生曾经说过:“时间从来不语，却回答了所有问题。”回首你的成长，时间给出了怎样的回答 回溯历史，时间又给出了怎样的答案
请以“时间的答案”为题，写一篇作文，除诗歌外，文体不限。
在此不再一一列举，总之，关注往年各地中考作文，有太多无不蕴含着“成长”这一命意。因此，我们在日常生活中，就需要关注这一类素材，好好琢磨写什么、如何写这一类文章。
【二、取经课内“成长类”文本】
我们学习的课文里,包含有丰富的“成长故事",蕴藏着无穷的叙事技巧。
还记得《走一步，再走一步》吗？
一群小男孩,因为玩弹子游戏玩腻了,想找些新鲜花样寻点刺激,准备冒险攀爬山崖。莫顿·亨特心惊肉跳爬上石架,却上不去,下不来,陷于绝望、恐惧之中并被同伴抛弃。暮色四合被恐惧和疲乏袭击得全身麻木不能动弹的他终于盼来了救星爸爸。爸爸指导他勇敢地迈出步伐,他听了父亲的话，按照父亲的指点，觉得迈出一小步，“似乎能办得到”,第一步成功,“顿时有了信心”，第二步成功,“信心大增”。他小时候“在那座小悬崖上学到了”战胜一切艰难险阻的人生经验:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步",“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困难也可以闯过来。这就是美国作家莫顿·亨特聚焦攀岩遇险脱险这一中心事件,以一波三折的情节和生动细腻的心理展示的《走一步,再走一步》的成长故事。
还记得《爸爸的花儿落了》吗？
一个小姑娘,在爸爸病危濒死即将离开人世特殊时刻参加毕业典礼。毕业典礼上佩戴在衣襟上的粉红色夹竹桃,引发了姑娘前一天去医院探望爸爸的回忆。探病时爸爸特别嘱咐她不要迟到的一番话,引出了六年前她因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。这时礼堂的钟声响起,想到爸爸不会来了,她想到爸爸的病和爸爸因病而不能料理花儿,又忆起爸爸爱花的情形。浮想联翩未竟,韩主任已经讲话了,他们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸要她闯练,让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过。毕业典礼回家,看着满院零落的花儿,听到老高的话,她清醒地意识到爸爸的花儿落了,自己已经长大了。这就是台湾作家林海音采用插叙手法写成的,将现实与回忆反复变换,情节波澜起伏、跌宕有致的成长故事《爸爸的花儿落了》。
在人生道路上，常常会遭遇意想不到的困难。正是在“走一步,再走一步”中的历练,在“爸爸的花儿落了"时瞬间长大的感悟,让我们成长。
这样的青春成长,课本里处处可见。有周素珊的以两个典型事件叙写经历获得感悟的《第一次真好》，有周国平的以寓言方式展现在厄运中变得坚强的《落难的王子》,还有安徒生的以童话手法展示处处受排挤,受嘲笑,被打击,却不绝望不沉沦始终不屈奋斗最终蜕变的著名童话《丑小鸭》,更有王安石从反面立意展现一个聪明绝顶孩童怎样“死去”给人警醒的《伤仲永》。
即使在成人世界，课本里也有这样的许多故事。《背影》,是一个男人经历艰难后终于读懂父亲的成长故事;《老王》是一个具有良知的知识分子拷问自我而获得成长的故事;《紫藤萝瀑布》，是一个饱经沧桑又遭受手足远去深陷无限痛苦不能自拔时,感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”豁然开朗的成长故事。
故事,就是已经发生的事,成长,即长大,向成熟的阶段发展。
《爸爸的花儿落了》---一个小姑娘在家庭突遭变故中长大的故事;
《丑小鸭》---一只天鹅在苦难中坚守实现梦想的故事:
《仿仲永》神童是这样死掉的;
《背影》---一个男人经历艰难后终于读懂父亲的故事;
《老王》---一个具有良知的知识分子拷问自我的故事。
······
总结
回归自己真实的生命状态,寻找自己生命中那些让你成长的关键节点、关键事件,写出自己的成长.回到生命状态写自己的成长故事,是中考作文“成长故事”母题写作的基础和关键,更是人生成长的基础,
【三、如何写好“成长故事”类命题】
(一)掘“故事”富矿
著名心理学家布洛曾经指出:审美需要距离。随着时光流逝,当我们回眸童年,回味少年的成长之时,“那些曾经浸润了我的灵魂的爱、恨、忧伤、狂喜以及种种对存在的体味”,随时会在我们的大脑苏醒,我们只是需要用笔头去唤醒这些金色记忆罢了。
寻找自己故事：你是一个有故事的人吗 你有哪些故事 请用关键词句写写你的故事。
追问成长故事：你在故事中成长了吗
绘“成长”风景
1寻找成长之"事”
发现那个独特的“我”:用一句话将自己成长的故事概括出来。
故事关键词借鉴:伤害、错误、变故、打击、悔恨.....
2制造故事之“曲”
将一系列表现成长的有因果联系的生活事件,发展为环环相扣,有吸引力的故事情节。
如练书法，自己因书写极为难看，常被嘲笑；于是请求母亲给报书法班，可是枯燥无味，又想放弃；可学费交了，硬着头皮学下去，发现其趣；且后来还拿了书法比赛一等奖。感悟出“战胜自己的逃避心态，走进去，才知其美！”
聚焦成长之“核”
为成长故事确定一个鲜明集中的主题。如谢宗玉"在往事中成长”系列之《伤疤情结》,从别人对伤疤的评论和自己对伤疤的敏感,看到了青春期对自我的关注:
然后我就想，是不是每个人在成长的过程中,都要经历一段“伤疤情结” 而其本质的原因，是我们对异性开始有了最初的关注 噫,这也许是少年维特烦恼中的一种吧。
二十六岁后,我有个笔名叫玉疤子。这倒没有什么自虐的成分,不知为何,我感觉这名字挺温馨的。
4赋予故事之“形”
给成长故事寻找一个恰当而富有创意的外在表现形式,拟写一个提纲。
如学生版的《我是“一家之主”》 （体会当家的滋味）
小标题1:我翻身了
小标题2:乱成一锅粥
小标题3:“穷”得叮当响
小标题4: 我真“翻身”了
总结拓展:
寻“事”--寻表现成长的关键事件
制“曲”--设计悬念跌宕故事情节
聚“核”--围绕关键词语拟写提纲
赋“形”--寻找富有创意表现形式
【四、优秀范文】
“差生”是这样被“淘宝"的
曾经,我希望做一个不被人关注,就如一颗小草一样平凡的“差生"。
我希望能够被忙碌遗忘而游刃有余,我希望成为一个“差生"而自得其乐。
在初中,我这样的“美梦"难于成真,我这样的“差生”是会被"淘宝"的。
我有一个愿望
小学六年,我就在"大忙人”的日子里摸爬滚打,深陷“忙碌”而不能自拔。
征文比赛才告一段落,演讲比赛又拍马杀到。演讲比赛还没“寿终正寝”,大队委活动又需要我去主持。仿佛我是“万能机”,好像我是"万金油",我倒感觉自己好像一块“革命的砖",哪里需要哪里搬。搬来搬去,搬得我像流水线上的机器不停息。流水线上不停息生活的直接后果是--"身心俱疲"。
来到初中,我有一个愿望,那就是做一个"差生"--老师不管,同学不理,平凡如每日呼吸的空气,存在却不被人意识,自在却不被人掌控。这样生活,我会没有包袱,不用在意每次考试没考好,不用害怕比赛拿不到大奖,不用惴惴不安对不住培养我提升我的老师和学校,更不用在手我搞砸了锅给学校的“伟大荣誉”带来无尽耻辱。当然,更不用遭受同学白眼,旁人冷语,不用享受“高处不胜寒"的孤独与无奈。
金子“被"发光
这样的“美好愿望"我没能如愿以偿。
进入初中不久，李老师就让我们写自我介绍,还测试我们每一个人的朗读水平。在高手云集的班上,我淡定而低调地运转着,哪知老师偏偏把我看成黑马，说我写的自我介绍别具一格，说我的朗诵基本功好,很有潜质,是块学语言的料。开学不久的一个晚自习间隙,李老师把我叫到教室门外,给了我一个非常艰巨的任务---参加"颂歌献给党"的征文比赛。写了征文,我还当上语文课代表,《35纪事》编委。
又是一天中午,班主任何老师说随机挑选我和另一名同学去竞选学校大队委干部。小学的时候我就是那“光说话不干事"的大队长,我可不想“重操旧业”。我演讲稿也没准备,到了该上场时，漫不经心地说了几句。哪知道我又一次"鸿运当头”,居然选上大队委学习部长。选上的我没有丝毫的兴奋和自豪,充塞的满是烦闷和不安。老天爷,这个包袱太沉了,我成绩又不是特别好,以后考不好,让我情何以堪
哲人说,人生是一出戏。生活啊,我多么想欺骗你,而你总是让我收获意外与惊喜!
我发现,我无法实现苦心经营的愿望,我只能面对那些“不如我意”的日子…….
章鱼妹征战巴川
“获得县一等奖的有2014级35班章乐……”李老师让我写的征文居然得了县一等奖,后来又获得了市二等奖。升旗仪式后,我站上了领奖台,面对8000余名师生,从那一刻起,我觉得我还是适合过小学时“大忙人”的生活,那样的充实生活才能让我迅速成长。
我又开始扬帆征战初中这硝烟滚滚,杀气重重的战场。
我成功入选合唱团,然后抱着吉他参加周末广场音乐会,校园文化艺术节。虽没有一炮而红，还是发挥出了那屡败屡战的超级神功。参加艺术节朗诵比赛,终于被学校艺体处老师发掘,占了一个不可多得的名额去排练小戏。后来又因在小戏里打酱油的配角角色演得还行,又被老师推荐去当主持人,还是一次“周末广场音乐会--走进江北”的大型活动。
我不敢想象，我的初一生活竟然如此充满戏剧色彩。
李老师曾赐我一雅号:章鱼妹。这不仅因为我的名字谐音“章鱼”,而且我希望自己能像章鱼那样,有八只手八颗心,还能做自己的章鱼女王!
在初中,你想做一个不思进取、享受安逸的“差生”,你的私心杂念常会被“淘宝”,不管你信不信,反正我信了,不信你就试一试。
本文反向立意,构思新颖。作者善于像作家写作那样,从自己生命历程中挖掘自己成长的那些拔节瞬间,以此作为素材写入文章,这样的文章就会充满生命的力度,不再像瞎编那样轻飘飘不痛不痒。
【再次思考“成长”一些关键词：回归生活与自我】
成长的烦恼：青春痘、身材胖、被孤立·····
反思成长：恒心、感恩、宽容、自信、追求、自律、责任·等
总之，回归生活和自我，静心反思，你也一定会挖掘出自己与众不同的成长故事。