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23.童年的发现 预习简案
单元语文要素在课时中的梯度序列
1.认识“胚、祸”等10个生字。
2.默读课文,能说出“我”关于人为什么会在梦中飞行、人是从哪里来的等问题的“发现”,以及“我”的探究过程和结果。
3.能找出自己觉得有趣的部分,结合生活实际,说出自己的阅读感受。
快速扫读一遍课文,根据课文内容,完成思维导图
1.写出加点字正确的读音。
胚胎 祸患 天赋 .
患难 痴迷 困窘 .
2.给句中加点的词语选择恰当的解释。(填序号)
(1)【眉目】①眉毛和眼睛,借指容貌。 ②事情的头绪。
⑴这个女孩眉目清秀。 .
⑵想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。 .
(2)【意识】①人的头脑对于客观物质世界的反映。 ②觉察。
⑴这时候我才意识到,老师误解了我的笑声。 .
⑵过了两个小时,我才逐渐苏醒过来,大脑渐渐有了意识。 .
3.用恰当的词语替换句子中画横线的内容。
(1)我的妹妹可任性了,总是随着自己的心意,想做什么就做什么。
(2)他费尽所有的心思,也没有想出解决的办法。 .
(3)妹妹做出一副很规矩,很庄重的样子,逗得我们哈哈大笑。 .
4.给句中加点词语选择正确的解释。
(1)眉目:①眉毛和眼睛,泛指容貌。②事情的头绪。
这个小孩眉目清秀,讨人喜爱。 .
想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。 .
(2)究竟:①结果,原委。②到底,表示追究。
人究竟是怎么来的? .
大家都想知道个究竟。 .
(3)意识:①人脑对客观物质世界的反映。②觉察。
这时候我才意识到,老师误解了我的笑声。 .
他伤势很重,意识已经模糊了。 .
5.生活中的语言。
某著名主持人在主持一场大型晚会时,刚登上舞台就不留神绊了一跤,剧场内一片哗然。众目睽睽之下,只见她迅速爬起,不慌不忙地举起话筒:“今天的观众朋友实在太热情了,____”此话一出,掌声雷动。
横线上应该填入的最恰当的一项是____.
A.我竟然没有留意到脚下。 B.以至于我不得不为之倾倒。
C.连舞台也被感染了。 D.我都被感动得身不由己了。
6.按要求完成句子练习。
(1)同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改成肯定句)
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我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
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7.先把下面的词语补充完整,再选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
随心所 翻来 去 一本正 .
运转 尽脑汁
(2)美国记者 地讽刺中国电影,中国导演一句话反驳得他哑口无言。
(3)这道题很难,小明 也没有想出解题方法。
(4)涛涛的球技很高,他可以 地控制足球,足球在他脚下 。
8.选词填空。
(1)慢慢地 静静地 渐渐地
①小明生病了,只能 地躺在床上休息。
②窗外的雨 小了。
③春天到了,柳树 长出了嫩绿的叶子。
(2)放心 用心 当心 细心
妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要 ,上课时要 听老师讲课,做作业要 ,这样我就 了。”
参考答案
1.pēi;huò;fù;huàn;chī;jiǒng
2.(1)①;②(2)②;①
3.(1)随心所欲(2)绞尽脑汁(3)一本正经
4.(1)①;②(2)②;①(3)②;①
5.B
6.(1)同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,肯定会笑塌房顶。(2)身体在盘旋。
7.(1)欲;覆;经;自如;绞(2)一本正经(3)绞尽脑汁(4)随心所欲;运转自如
8.(1)静静地;渐渐地;慢慢地(2)当心;专心;细心;放心
本课目标
课前预习
思维整理
预习简练
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