高一高二阶段测试(四川省成都市)

成都石室中学高2009级2006—2007学年度下期期末考试
语文试卷
第Ⅰ卷（4 5分）
一、基础知识及其运用（21分，每小题3分）
1．下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）
A．间或 jiàn 拓片 tuò 胡诌zhōu 埋怨 mán
B．孱头 càn 憋闷 bī 伫立zhù 讴歌 ōu
C．粗糙 cāo 龟裂 jūn 硕大suò 俯瞰 kàn
D．缜密 zhěn 嫉妒 jí 寒砧zhēn 迢远 tiáo
2．下列词语字形完全正确的一项是（ ）
A．寒暄 国粹 湮没无闻 幅员辽阔 箭拔弩张
B．尺牍 丰腴 出神入画 平铺直叙 悬梁刺股
C．妨碍 磨砺 锱铢必较 意气用事 犯而不校
D．度假　 蜡梅 罄竹难书 旁征博引 层峦叠嶂
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）?? ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处_________。? ②“开发西部战略”的目标之一就是_________我国东西部的差距。?? ③几项调控房价措施相继出台，说明政府_________房价增长过快的态度相当坚定。?? A．胜地 缩小 控制 B．圣地 减少 控制?? C．圣地 缩小 抑制 D．胜地 减少 抑制
4．下列各句加横线成语使用恰当的一句是（ ）
A．不同国家、不同民族的人，能相濡以沫地生活在一起，不正是因为对对方的那一份
理解与认同吗？
B．在影片《满城尽带黄金甲》的首映式上，本着实事求是的态度，既肯定长处，也指出不足，观众们对这部巨片做了泾渭分明的评价。
C．为了让公司业绩再上一个台阶，他经常深入基层，为产品质量的不断提高而处心积虑。
D．一家药业公司生产的注射液在医院使用的过程中出了大问题，1月20日，该事件被
媒体曝光后，公司有关领导不是积极应对，而是三缄其口，讳莫如深。
5．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．成都市构建了以低保为核心，以帮困助学等为配套，以其他专项救助为补充的城乡
一体化社会救助，保障了特殊困难群众的基本需要。
B．窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬
业奉献精神。
C．有关专家表示，中国加快制定国家气候战略，这与中国以及世界气候日益变暖导致
生态环境恶化有关。
D．中国发起并参与的“朝核六方”北京第二轮会谈在取得了一系列实质性成果之后于近日结束，会谈受到了国际社会的广泛好评和关注。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
命题：龙晓彤、韩霞、张琳、刘全斌 审题：唐焱
A．伊拉克最近发生的武装袭击美军事件，是萨达姆的支持者所为？还是基地分子的残
余势力所为？人们无从知道。
B．《兰亭集序》这幅“天下第一行书”的名作其实是草稿，据说后来重抄数次皆不及之：
气氛、环境、心情发生了变化。
C．目前，电影《大长今》的同名小说已经面市而且有两个版本：一为参照电视剧的情节改写；另一为根据真实的历史人物创作。
D．调查显示，有47%的受访者认为“村上春树的作品为人们提供了认识社会生活的角
度和方法”，有36%的人“对作品中孤独和寂寞的感觉产生了共鸣。”
7．把下列句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是（ ）
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
A．④②①③⑤ B．④①②⑤③
C．④②①⑤③ D．④①②③⑤
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成8—11题。
艺术分古典的和时尚的，哲学家、艺术理论家常为它们的特点、性质、价值有所讨论。以梅兰芳为代表的中国戏曲艺术，像唐诗、宋词那样是古典的、典范的艺术，是中国艺术史上的范例，而不是一种“时尚”。
应该说，京剧也曾经是一种“时尚”，所以才有“时尚黄腔喊如雷”之说；但是经过几代大艺术家的创造，京剧并没有因“时尚”流行一时之后就烟消云散，而是形成了一个古典的艺术剧种，找到了它在历史和社会中的应有地位。几乎可以说，只要有华人在，京剧就必会受到尊重、维护和发展。京剧从“时尚”成为“古典”的过程中，需要有一大批艺术天才，而梅兰芳则是他们在艺术精神上的总代表。
各个民族的“古典艺术”，之所以不会“消失”，一方面是因为此种艺术本身素质高，涵盖性大——因其不使其他优秀艺术因素“丢失”而自身也不会被“丢失”；另一方面是因为任何一代的人，为展示自己的文化素养，“证明”自己“配得上”自己民族的历史，就应该努力维护这种已成“古典”的艺术，使其得以延续，加以保护，并予以提倡和发扬。在这个意义上，“古典艺术”时常能得到“复兴”。梅兰芳就曾大力提倡昆曲，使其不因“过时”(不再是“时尚”)而“丢失”。
如今的中国社会，自改革开放以来，“时尚”是太多了，文化生活也丰富多彩，在艺术活动方面，人们有很大的选择余地，这是很好的现象；但在那众多的“时尚”潮流之外，尚有那“古典”的艺术，它“迫使”人们承认，并以它那“永恒的”艺术魅力吸引着人们。在“时尚”范围内，是“时尚”的东西要适应我们的趣味，相反，在“古典”的范围内，要求我们去适应“古典”的东西，使自己的趣味、教养得到提高。因此，我们要去“学习”、去“理解”、去“欣赏”那“古典”的东西，以“证明”（表明）我们这一代人是“懂得”梅兰芳的艺术精神的人，是“配得上”作为梅兰芳的“后代”的人。
任何民族的古典艺术都既是民族的，又是世界的，中国人必定会欣赏贝多芬，西方人也必定会欣赏梅兰芳。“时尚”尚可跨越国界得以流传，“古典艺术”则更是全世界人民的共同财富。

8．对文中“古典艺术”含义理解正确的一项是（ ）
A.“古典艺术”是指并没有在“时尚”流行一时之后就烟消云散的中国戏曲艺术以及唐诗宋词。
B.“古典艺术”是指经若干代艺术家创造而具有一定历史和社会地位的传统艺术。
C.“古典艺术”是指以梅兰芳为艺术精神总代表的受到中华民族尊重、维护和发展的中国传统艺术。
D.“古典艺术”是指产生于某一民族而又能跨越国界得以流传的全世界人民的共同精神财富。
9．根据文意，对文中画线句子理解不正确的一项是（ ）
A. 从“时尚”与人的关系看，“时尚”的东西可以通过人们趣味的不断提高而不断地得到提高。
B. 从“古典”与人的关系看，“古典”的东西可以促进人们提高自己的趣味和教养。
C. 从文化地位讲，不适应人们的趣味，“时尚”就不再会是“时尚”；纵然不合潮流，“古典”仍然是“古典”。
D. 从文化传承角度讲，“古典”和“时尚”都需要得到具有艺术精神的人们的理解、欣赏和适应。
10．下列说法和原文不相符的一项（ ）
A．中国戏曲艺术，唐诗、宋词是古典的、典范的艺术，是中国艺术史上的范例，而不是一种“时尚”。
B．京剧从“时尚”成为“古典”，经过几代艺术家的创造，梅兰芳则是他们在艺术精神上的总代表。
C．各个民族的“古典艺术”，之所以不会“消失”，因为此种艺术本身素质高，涵盖性大，加之后人努力维护这种已成“古典”的艺术，使其得以延续，
D．任何民族的古典艺术是全世界人民的共同财富，可跨越国界得以流传。
11．根据文章内容，下面推断不正确的一项是（ ）
A. 没有梅兰芳作为总代表，曾经是一种“时尚”的中国京剧艺术就不可能在发展中不断完善而成为“古典”。
B. 古典艺术是不会消失的，因为古典艺术保持了其优秀的艺术因素且不断有后人继承并使之发扬光大。
C.“古典”能够提高人们的趣味和教养，“时尚”也可以跨越国界，丰富人们的生活，提高人们的品位。
D. 迄今为止，人类已经拥有许多“古典”艺术，人类还会拥有更多由“时尚”发展而来的“古典”艺术。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成12～15题。
岳飞字鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母姚氏抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。
康王至相，飞因刘浩见。以铁骑三百往李固渡当敌，败之。迁秉义郎，隶留守宗泽。战开德、曹州皆有功，泽大奇之，曰：“尔勇智才艺，古良将不能过，然好野战，非万全计。”因授以阵图。飞曰：“阵而后战，兵法之常，运用之妙，存乎一心。”泽是其言。康王即位，飞上书数千言，以越职夺官归。诣河北招讨使张所，所待以国士，借补修武郎，充中军统领。飞因说之曰：“国家都汴，恃河北以为固。苟冯据要冲，峙列重镇，一城受围，则诸城或挠或救，金人不能窥河南，而京师根本之地固也。招抚诚能提兵压境，飞惟命是从。”
十年，金人攻拱、亳，刘锜告急，命飞驰援，飞遣张宪、姚政赴之。帝赐札曰：“设施之方，一以委卿，朕不遥度。”未几，所遣诸将相继奏捷。大军在颖昌,诸将分道出战，飞自以轻骑驻郾城，兵势甚锐。飞遣子云领骑兵直贯其阵，戒之曰：“不胜，先斩汝!”鏖战数十合，贼尸布野。初，兀术有劲军，皆重铠，贯以韦索，三人为联，号“拐子马”，官军不能当。是役也，以万五千骑来，飞戒步卒以麻札刀入阵，勿仰视，第斫马足。拐子马相连，一马仆，二马不能行，官军奋击，遂大败之。
方指日渡河，而桧欲画淮以北弃之，讽台臣[注]请班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下，东向再拜曰：“十年之力，废于一旦。”飞班师，民遮马恸哭，哭声震野，飞留五日以待其徙，从而南者如市。时和议既决，桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。诱王俊诬告张宪谋还飞兵。桧遣使捕飞父子证张宪事，使者至，飞笑曰：“皇天后土，可表此心。”初命何铸鞠之，飞裂裳以背示铸，有“尽忠报国”四大字，深入肤理。飞坐系两月，无可证者。岁暮，狱不成，桧手书小纸付狱，即报飞死，时年三十九。
[注]台臣：谏官。 （节选自《宋史·岳飞列传》）
12．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 迁秉义郎 迁: 升职
B. 故力谋杀之 谋: 阴谋
C. 初命何铸鞠之 鞠: 审讯
D. 岁暮，狱不成 狱: 讼案
13．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名
因击沛公于坐
B. 飞上书数千言，以越职夺官归
罚所及，则思无以怒而滥刑
C. 招抚诚能提兵压境，飞惟命是从
觉今是而昨非
D. 从而南者如市
今者项庄拔剑舞
14．下列对文中划线文句翻译有误的一项是（ ）
A．“阵而后战，兵法之常，运用之妙，存乎一心。”泽是其言。
译文：“布好阵势然后作战，是作战的常用方法，（但）（方法）运用的巧妙，存在在心中。”宗泽认为他的话是正确的。
B．国家都汴，恃河北以为固。
译文：国家的都城在汴梁，依仗黄河以北认为（地势）坚固。
C．苟冯据要冲，峙列重镇，一城受围，则诸城或挠或救，金人不能窥河南。
译文：如果凭借占据交通紧要的地方，建立（一些）军事重镇，（如果）一座城池被包围，那么其他城镇或（出兵）阻挠（敌军）或救援（它），金国人就不能窥视黄河以南。
D．飞戒步卒以麻札刀入阵，勿仰视，第斫马足。
译文：岳飞告戒步兵拿着麻札刀进入敌阵，不要抬头看，只管砍马脚。
15．下列说法错误的一项是（ ）
A. 岳飞在战斗中体现了过人的才能，引起了宗泽的注意，并传授给他作战布阵图。但岳飞婉言谢绝了他的好意，没有接受宗泽的阵图。
B. 皇帝赐给岳飞手札，把布兵作战等方略全部委托给岳飞，而不遥控调度，岳飞指挥军队取得了郾城大捷。
C. 岳飞正要率领军队渡过黄河收复失地的时候，秦桧却主张放弃淮河以北的地区，用委婉的语言暗示谏官请求调回岳飞出征的军队。
D. 秦桧指使人引诱王俊诬告张宪想把兵权还给岳飞，把岳飞关押了两个月后却没有证据，于是指使人在狱中害死了岳飞。
第Ⅱ卷（1 0 5分）
四、（20分）
16．翻译下面文言文语段中画线的句子。（6分）
（1）故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也 。（3分）
译文：

（2）人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知 。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾”。伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。（3分）
译文：

17．（6分）
阅读下面的宋诗，然后回答问题。
溪 亭
林景熙
清秋有余思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?？请一一列举出来。(2分)
答：
(2)请结合全诗，评析第三联中“穿”“数”二字的艺术效果。(4分)
答：


18．名句填空。（8分）
（1）胡人不敢南下而牧马， 。（《过秦论》）
（2）所以遣将守关者， 。（《鸿门宴》）
（3）虽无丝竹管弦之盛， ， 。（《兰亭集序》）
（4） ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞》）
（5）廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势， 。（《阿房宫赋》）
（6）《师说》中概括老师职能的句子是 。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
天 真
鲍尔吉?原野
天真是人性纯度的一种标志。在成年人身上，即使偶露天真也非常可爱。天真并不诉诸知识，大学或中专都不培养人的天真，或者说那里只戕灭天真。天真只能是性情的流露。
“我醉欲眠君且去”，能说出这种话的人惟有李白，如无赖童子。在李白眼里，世事无不美好又无不令人沮丧。这是诗人眼里的生活，但李白赤条条地皈依于美好。他当不上官且囊中缺乏银两，但口出无可置疑之句“天生我材必有用，千金散尽还复来”。李白的天才，毋宁说是十足的天真加上十足的才气。我们多么感谢李白不像绍兴师爷般老辣，也不似孔明那么擅遣谋略，不然文学史黯然矣。
人们说“天真无邪”，言天真一物无不洁之念，如孔子修订过的“郑声”一样。但人生岂能无邪?所谓无邪只是无知而已，像小孩子研泥为丸，放在小盒子里，自以为旷世珍物。所以天真只存在于小孩子身上。每个小孩子都是诗人与幽默家，都讲过妙语。小女鲍尔金娜三岁时，我携她在北陵的河边散步。河水平缓，偶涌浪花，鲍尔金娜惊奇大喊：“小河在水里边。”小河——在——水里边，我想了很久。的确，小河若不在水里边，又在什么里边呢?倘若我们也肯于把小河看做是一位生灵的话。鲍尔金娜还讲过“小雨点是大阳公公的小兵”云云。这些话很有些意思，但证明不了她亦是李白，儿童的天真只由无邪而来，一被语文算术绕缠就无法天真了。可见知识是天真的大敌，因而一位有知的成年人还保持天真，无异于奇迹。谁也不能说爱因斯坦无知，但他天真，拒绝以色列总统的职务，说自己“只适合于从事与物理学有关的事情”。这种天真，事实上是一种诚实。诚实最接近于天真。齐白石九十岁的时候，翻出自己七十岁的画稿阅读，说：“我年轻时画得多好!”人们对此不禁要微笑，七十岁还叫做年轻吗?况且他说自己“画得多好”，对九旬老者，七十岁只能算是年轻，白石老人多么诚实，又多么天真。在他的作品中，有一幅“他日相呼”，画面上两只小鸡雏各噙蚯蚓一端怒扯。没有童心，谁能画出这样纯净的作品呢?艺术家的敌人，不外自身而已。自身在浊世中历练的巧慧、诡黠、熟练等等无一不是艺术创作的阻碍。要克服这种种的“俗”几乎是不可能的，因为你不可能一边争官赚钱，又一边保持天真。老天爷不肯把这么多的能力都赋予一个人。国画家从古到今，反复喃喃“师造化”，所师者不外是一股浑然自在的气势。
天真是“真”，由“天”而出，即余光中先生说的“破空而来，绝尘而去”，它得乎天性，非关技巧。黄永玉先生在《永玉三记》中，说喷嚏是“一秒钟不到的忘乎所以，往往使旁观者惊喜交集”。说镇定是“到处找不到厕所而强作潇洒的那种神气”。精妙，当然也睿智，但也透出说者在语言背后的天真。睿智或许可以模仿，但天真委实无法模仿。有的诗人，被人喊打惶惶如丧家之犬，原因就是在诗中不恰当地布置了过多的“天真”。其实，为文之道如为人之道，天真只是其中一路，可通之路又有万千。培根如老吏断案，李敖以骂挂帅，都见不到天真，但均可阅可喜。
天真有时是诗，有时睿智，有时幽默，有时也是洞见。
对于天真，最妙的回答是一个孩子为“天真”造句，曰“今天真热”。
　 19.联系全文来看，作者所说的“天真”是一种怎样的性情?(4分)
答：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20.作者说“知识是天真的大敌”，又说科学泰斗爱因斯坦是“天真”的，就原文的本意谈谈你对这两种说法的理解。(5分)
答：


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21.文中“天真”的内涵有不同的层面，依据原文，概述下列所写人物的“天真”各具怎样的内涵。(5分)
答：①李白的天真是
②孩子的天真是
③爱因斯坦的天真是
④齐白石的天真是
⑤黄永玉的天真是
22.作者说“今天真热”的造句是对于天真的“最妙回答”。“最妙”在何处?试作简要分析。(4分)
答：


　
六、（7分）
23．仿照下面例句的形式，另选材料写一个句子。（3分）
例句：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光。
答：
24． 仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。（4分）
(1)理解这幅漫画，用一句话写出漫画的寓意。（2分）
答：

(2)为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）（2分） 注意：不能以“无题”为题。
答：
七、（60分）
25．阅读下面的文字，根据要求作文。 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本…… 人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是理解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
成都石室中学高2009级2006—2007学年度下期期末考试
语文第Ⅱ卷（105分）答题卷
统分：四、五、六题得分 作文得分 Ⅱ卷总分
四、（20分）
16．翻译下面文言文语段中画线的句子。（6分）
（1）不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也 。（3分）
译文：

（2）人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知 。（3分）
译文：

17．（6分）
(1) (2分)
答：
(2) (4分)
答：


18．（8分）
（1）胡人不敢南下而牧马， 。（《过秦论》）
（2）所以遣将守关者， 。（《鸿门宴》）
（3）虽无丝竹管弦之盛， ， 。（《兰亭集序》）
（4） ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞》）
（5）廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势， 。（《阿房宫赋》）
（6）《师说》中概括老师职能的句子是 。
五、（18分）
19. (4分)
答：
20. (5分)
答：


21. (5分)
答：①
②
③
④
⑤
22. (4分)
答：


　
六、（7分）
23．仿照下面例句的形式，另写一个句子。（3分）
答：
24．（4分）(1)（2分）
答：

(2)（2分）注意：不能以“无题”为题。
答：
七、（60分）
25．（写在作文卷上）
成都石室中学高2009级2006—2007学年度下期期末考试
语文试题答案
第Ⅰ卷（4 5分）
一、基础知识及其运用（21分，每小题3分）
1．D（A拓片tà B憋闷biē C硕大shuò）
2．C（A剑拔弩张 B出神入化 D腊梅）
3．C（“胜地”是有名的风景优美的地方，“圣地”是（1）宗教徒称与教主生平事迹有
重大关系的地方，如基督教徒称耶路撒冷为圣地，伊斯兰教徒称麦加为圣地；（2）指具有重大历史意义和作用的地方，第①句显然指“圣地（2）”。“缩小”是使由大变小；“减少”是减去一部分，“减少”主要指数量而言。第②句的“东西部的差距”，显然不是数量问题，应该选“缩小”。“控制”是（1）掌握住不使任意活动或越出范围，（2）使处于占有、适宜于或影响之下。“抑制”是（1）大脑皮层的两种基本神经活动过程之一，是在外部或内部刺激下产生的，作用是阻止皮层的兴奋，减弱器官机能的活动；②压下去；使稳定。第③句对“房价增长”应是压下去，宜选“抑制”。）
4．D（“讳莫如深”是紧紧隐瞒的意思。A处心积虑：蓄意已久，千方百计地谋算，用
作贬义。B相濡以沫，①《汉语成语词典》：语出《庄子·大宗师》，原指鱼儿离水，彼此用唾沫沾湿，以求暂时生存。形容患难夫妻互助，共渡难关。②《现代汉语词典》：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互润湿（语见《庄子·大宗师》）后用“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。C泾渭分明，比喻界限清楚，是非分明；用于对影片恰如其分的评价，与语境不合。）
5．C（A成分残缺，“构建”缺宾语，如“体系”；B 动宾搭配不当，“养成”与“精神”
不搭配；D语序不当，“好评和关注”应为“关注和好评”。）
6．B（A第一个问号应为逗号， C分号应为逗号，D末尾句号应在引号外）
7．A
二、（12分，每小题3分）
8.B（A只是“古典艺术”的实例，C将“古典艺术”为解释“中国传统艺术”属以偏概全，D只是表现特征。）
9.D（“时尚”的东西要主动去适应人们。）
10. A（中国戏曲艺术扩大范围，原文是以梅兰芳为代表的中国戏曲艺术，）
11．A（绝对化表述，违背文意。）
三、（12分，每小题3分）
12．B（“谋”应释为“主张”）
13．B（A于是/趁机，C提宾的标志/正确，D……的人/表停顿；B的两个“以”都是“因为”。）
14．B“都汴”，“都”应做动词，译为“定都在汴粱”。
15.A（“岳飞婉言谢绝了他的好意，没有接受宗泽的阵图”错。）
第Ⅱ卷（1 0 5分）
四、（20分）
16．（6分）
（1）（3分）（只是）不抑制损耗它的果实罢了，并没有能使它结果实早又多（的诀窍）。
（“抑耗”，“其实”，“早而蕃”各1分。）
命题：龙晓彤、韩霞、张琳、刘全斌 审题：唐焱
（2）（3分）有一个卖骏马的人，接连三天站在市场上（卖马），没有人识得（这是一
匹好马）。（每句1分：定语后置，“比”字，宾语前置）
17（07广东高考）
（1）清秋，日暮，月初白，落叶，流萤，孤灯。
（2）诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林间穿行。“穿”字形象地传达出诗人的孤独、徘徊的心绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。
【鉴赏】(张锡厚)： 　　在诗歌中，如果能在真实描摹客观景物的同时，又把诗人的某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者从思想上受到感染，艺术上得到享受，这就需要诗人在思想深度和艺术造诣两个方面下功夫。林景熙的《溪亭》诗正是借景抒情，达到情景交融的艺术境界的佳作。 　　首联破题。“清秋有馀思，日暮尚溪亭”。表明全诗以溪亭为中心，逐一描绘周围的清秋初月的景色。乍读起来，似有恬静闲适的印象，细细品味，又觉不然。诗人徙倚溪亭，观览景色，思绪纷披，直至日暮，尚徘徊不下。“馀思”，是指诗人在南宋灭亡之后，时时所怀有的旧君故国之思，同那种多愁善感的“悲秋”有着本质的区别。不了解首旬所要表达的意图，就会把全篇看成单纯写景之作。只有真正领悟到诗人在特定的历史环境下的心理状态，才能透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤偾和高洁品格。这种破题法，既无“突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”(《诗家法数·律诗要法》)的气派，也没有运用比兴的表现手法，而是语淡辞婉，直叙其事，于平淡之中留下意馀象外的情韵。 　　颔联紧承一二句。“高树月初白”，是说高高树巅挂着一弯洁白的初月，切上联“日暮”。“微风酒半醒”，在微风吹拂之下，诗人酒意初醒，与上联“馀思”呼应。当此之时，诗人心绪不宁，“馀思”萦绕，难以去怀，从其半醉半醒的精神状态，不正说明他感慨至深吗! 　　颈联写诗人举止。“独行穿落叶”，踽踽独行之状如见，“穿”字尤妙。“闲坐数流萤”，独坐无聊，只得藉数流萤以遣闷，其侘傺不平的心情可以想见，用一“数”字，更见生动。这两句诗把其复杂的矛盾心情注入形象鲜明的画面，不难看出，其中隐现着诗人对生活的感受和时代乱离的影子。注家评曰：“此联本平，然用‘穿’、‘数’二字，便觉精神振竦，所谓五言诗以第三字为眼，是也。”足见诗人用字之工。 　　末联写景。“何处渔歌起，孤灯隔远汀。”一声声悠长的渔歌，打乱了诗人的冥思遐想，举目四顾，只有远处水面上飘动着一点若明若暗的灯火，此情此景，倍添凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、飘泊无依之感。 　　通观全诗，以景传情，用富有象征意义的景物描写，寄寓诗人的感慨馀思，情韵深长，颇具特色。?????????????????????????????????? （选自上海辞书出版社《宋诗鉴赏辞典》）
18（8分）
（1）士不敢弯弓而报怨（1分）
（2）备他盗之出入与非常也（1分）
（3）一觞一咏，亦足以畅叙幽情（2分）
（4）悟已往之不谏，知来者之可追（2分）
（5）钩心斗角（1分）
（6）师者，所以传道受业解惑也（1分）
五、（18分）
19.（4分）
天真是一种不加矫饰而自然流露的高纯度的性情。
20.（5分）
“知识是天真的大敌”仅仅是针对儿童而言，指知识会束缚儿童“无知”式的天真；而客观事实的科学知识塑造了忠实于科学的科学家诚实的人格，也就塑造了科学家天真的性情。
21.（5分）
①李白的天真是无顾忌、无掩饰的率真；②孩子的天真是“无不洁之念”的无知；③爱因斯坦的天真是对自我的诚实；④齐白石的天真是纯净的童心；⑤黄永玉的天真是精妙而睿智。
22.（4分）
既表现了孩子无知的天真，又让读者（听者）感受到睿智和幽默的美。
六、（7分）
23（3分）
（1）战争毕竟是丑陋的、凶残的恶魔，和平才是美丽的、善良的天使。
（2）过去毕竟是单调的、泛黄的旧相片，未来才是多彩的、艳丽的新油画
（3）残冬毕竟是枯萎的、飘零的败叶，早春才是鲜活的、灿烂的花朵。
24（4分）
（1）大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。（或作者借此讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。）
（2）溺爱 // “庇”与“弊”// 不要把“爱”变成“害”// 有时，“爱”也是害
七、（60分）略