六年级语文（下）10.《古诗三首》同步练习（有答案）

小学六年级语文（下）《古诗三首》练习题
我能写好字。
补充诗句，认真书写。
不要人夸好颜色发，（ ）， 2、（ ），快走踏清秋。
看拼音，写词语。
《竹石》借竹子扎根破岩，不怕kuáng fēng měng chuī（ ），抒发自己
jiān dìng wán qiáng（ ）的精神 。
经受了qiān mó wàn jī（ ），还是那样jiān rèn tíng bá（ ）
rèn píng（ ）你刮东西南北 风，都不能把它吹倒。
qiān chuǐ wàn záo（ ）出深 山，烈火焚烧ruò děng xián（ ）
给加点字选择正确读音打上“√”。
月似钩（gōu gòu） 何当（dāng dàng） 金络脑（luò lào）
千锤（cuí chuí） 万凿（záo zháo） 焚烧（fén féng）
给加点多音字选择正确的读音打上“√”。
燕（yān yàn）子快乐地飞过燕（yān yàn）山。
踏（tā tà）上故乡的土地，他心里觉得踏（tā tà）实多了。
望着这一个个刚劲（jìn jìng）有力的大字，以后我也要加把劲（jìn jìng）练习书法。
照 样子选词填空。组成 词语。
麻 磨
（ ）雀 （ ）面 （ ）难
艰 坚
（ ）难 （ ）硬 （ ）苦
击 出
（ ）现 打（ ） （ ）鼓传花
辨字组词。
络（ ） 锤（ ） 焚（ ） 吟（ ） 磨（ ）
洛（ ） 捶（ ） 樊（ ） 涔（ ） 魔（ ）
读一读，连一连。
冲天香阵透长安 只留清气满乾坤
宁可枝折抱香死 满城尽带黄金甲
不要人夸好颜色 何曾吹落北风中
人生看古谁无死 留取丹心照汗青
读诗句填空。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
“沙如血”“月似钩”运用 的修辞手法 ，精炼地勾勒出 的典型环境。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
“千磨万击”的意思是 ，写出了 。“东西南北”写
出了 ，准确地概括了那个黑暗时代的特征。
选择。
下列关于“月似钩”的理解，正确的一项是（ ）。
“月似钩”写出了月亮的形状，诗人由月亮联想到形似月牙的兵器“钩”，反 映
了诗人当时 报国无门，怀才不遇的处境。
“月似钩”写出了诗人快乐的心情。
下列关于这两句诗的理解，正确的一项 是（ ）
这两句诗写出了马真实的生活环境。
这两句诗描绘出一幅苍茫辽阔的边疆的画面。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北 风。
“千磨万击”的意思是（ ）
无数次的磨难和打击 B、一千次磨难，一万次打击。
这两句诗的意思是（ ）
经受了千磨万击。还是那样坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风，都不能把它吹倒。
竹子不怕风雪，无论刮什么风，都不能吹籽竹子。
《马诗》借马表达了诗人（ ），《石灰吟》借石灰表达了诗人（ ）。《竹石》借
竹子表达了诗人（ ）
坚定顽强、不畏艰难，刚正不阿的精神
为国尽忠，不怕牺牲的意愿 和坚守高尚的节操的决心，
为国建功立业的渴望和对自己不被重用的愤懑。
“吟”本指吟诗，即作诗，后来成为一种诗体的名称，这种诗体的诗有很多，属于唐 代
诗人白居易的一首是（ ）
《游子吟》 B、《暮江吟》 C、《石灰吟》
《竹石》是一首（ ）诗，为自己所画的竹石画面所写的。
A题画诗 B、赞美诗 C、故事 诗
郑燮（1683-1765），清代书画家，诗人，文学家、字克柔，号板桥，诗风质朴、在画坛上也是独树一帜，为“杨州八怪”之一，其诗、书、画世称”三绝“。攘画（ ）。
梅竹 B、菊竹 C、兰菊 D、兰竹
写出句子意思。
大漠沙如雪，燕山月人似钩。
粉身碎骨浑不怕，要留 清白在人间。
阅读理解。
课内阅读。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪 ，燕山月似钩。
何当金络脑， 快走踏清秋。
1诗的第一、二句用了 的修辞方法，我是从 看出来的。
2这首诗中马是一个怎样的形象。
披着威武的鞍 具，（金络脑)，在秋高气爽的原野上吃草。
披着威武匠鞍 具（金络脑），在秋高气攀的原野缰场上驰骋。
诗人通过咏马表达了什么样的情感？（ ）
诗人通过咏马，表达自己热望建功立业却又被赏识的怪懑心情。
B、渴望自己像马一样在秋高气爽的疆场上驰骋。
（二）阅读短文，回答问题。
南园十三首（其五）
[唐]李贺
男儿何不带吴钩①， 收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯。
[注释]①吴钩：吴地出产的弯形的刀，些处指写宝刀。凌烟阁：唐 太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人像。
本诗作者李贺。被称为“ ”，诗的前两句写男子汉应该 ，表达了诗人
的志向；后两句凌装烟阁中的封侯拜相的都不是 ，从反而衬
托 的必要性，也表现诗人深深的无奈。
下列对古诗的理解，不正确的一项是（ ）
首句“何不”是疑问语气。表现了诗人急功近利的迫切心情。
“收取关山”是男儿带吴钩的目的。
全诗表现了在当时的背景下，将士才能更好地为国效力。
后两句诗再次用问句，，表达了诗人要投笔从戎的心愿。
本诗与课文中的《马诗》都是出自李贺之手，关于两首诗的异同，下列说法不正确
的一项是（ ）
两首诗都表达了诗人李贺投笔从戎、削平藩镇，为国建功的殷切愿望。
本诗采用了直抒胸臆 的写法，读来令人痛快小淋漓。
《马诗》借马抒情写法，读来耐人寻味。
两首诗都是七绝，能看出诗人“宁为百夫长，胜作一书生”的价值观。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、补充诗句，抄写。1、要留清气满乾坤。2、何当金络脑 抄写略
三、看拼音写词语。1、狂风猛吹，坚定顽强， 2、千磨万击，坚韧挺拔，任凭，
3、千锤万凿，若等闲
四、选择正确读音。gōu ，dāng ，luò ，chuí，záo，féng
五、选多音字正确读音。1、yàn，yān，2、 tà，tā ，3、jìng，jìn，
六、选字组词。1、麻，磨，磨，2、艰，坚，艰，3、出，击，击
七、组词。网络，洛阳，锤子，捶打，焚烧，姓樊，吟诵，汗涔涔，磨难，廆王
八、连线。左1-右2，左2-右3，左3-右1，左4-右4，
九、读诗句填空。1、比喻，边塞， 2、众多的磨难，打击。诗人受过无数次磨难和打击
任凭什么妖风怪气。
十、选择。1、A 2、B 3、（1）A (2)A 4、ACB 5、A 6、A 7、A
十一、写诗句意思、1、平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，
一弯明月当空，如弯钩一般。
2、即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间
十二、阅读理解。（一）1、比喻 如 似 2、B 3、A
(二）1、诗鬼，为国建功立业， 略 2、A B、D