第3章 运动和力 周周测八（3.1-3.2） （含解析）

周周测八（3.1-3.2）
本试卷共 100 分，考试时间 60 分钟。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.对下列物理量的估测中， 你认为最接近实际的是( )
A．一个中学生的质量是 50kg B．一张课桌的高度是 1.6m
C．人正常步行的速度是 10m/s D．阜新 4 月的昼夜平均温差约 4℃
2.下列有关运动的描述中， 参照物的选取符合描述的是( )
A．诗句“飞流直下三千尺 ”是以“飞流 ”作为参照物的
B．“钱塘观潮时， 观众只觉得潮水扑面而来 ”，是以“潮水 ”为参照物的
C．“两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山 ”是以“万重山 ”为参照物的
D．升国旗时， 观察到国旗冉冉升起， 观察者是以“ 国旗 ”为参照物的
3.如图用水平力推矿泉水瓶下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶上部，
矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与( )
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
4.如图所示为延期举办的杭州亚运会的部分体育图标，其中与其他三个力所产生的作用效果不同 的是( )
A. ①用力拉弓，弓弦弯了
B. ②用力蹬脚踏板，自行车加速前进
C. ③用力垫球，球飞出去
D. ④用力划水，人加速前进
5. “太空快递小哥 ”已到达，天宫二号请签收！ 2017 年 4 月 20 日 19 时 41 分发射成功的天舟
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一号，经过一天多的飞行， 与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。这是天宫二号自 2016 年 9 月 15 日发射入轨以来，首次与货运飞船进行的交会对接， 在对接过程中，若认为天舟一号
是静止的， 则所选择的参照物是( )
A．天舟一号 B．天宫二号 C．月球 D．地球
6.如图四个完全相同弹簧秤，甲、乙均水平放置，丙、丁均竖直悬挂，四图中的弹簧秤均处于静 止状态，已知弹簧秤的自身重力是 1N，弹簧秤受到的拉力情况如图所示，则下列有关弹簧秤的
示数说法正确的是( )
A．甲为 4N，乙为 4N B．乙为 3N，丙为 5N
C．丙为 5N，丁为 3N D．丙为 4N，丁为 4N
7.为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点 A 沿同一道路同时出发，最 终都到达地点 B，小张驾驶电瓶车以 30km/h 的速度匀速前进，小王以 5m/s 的速度跑步匀速前进，
小李以每分钟通过 0.6km 的速度骑自行车匀速前进，则( )
A．小张先到达 B 地 B．小王先到达 B 地
C．小李先到达 B 地 D．三人同时到达 B 地
8.下列关于机械运动的说法中正确的是( )
A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的
B．运动和静止都是绝对的
C．运动和静止是机械运动的两种形式
D．以上说法都不正确
9.如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，
把物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是 4.0N，则该物体所受的重力( )
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A．一定等于 4.0N B．一定大于 4.0N
C．一定小于 4.0N D．无法判断
10.如图所示， 两根弹簧完全相同， 在甲下面挂一个钩码，在乙下面挂三个钩码，两根弹簧的伸 长量不相等，对于这个现象的说法有：①力能使物体发生形变；②力产生的效果与力的方向有关；
③力产生的效果与力的作用点有关； ④力产生的效果与力的大小有关。其中正确的是( )
A. ②④ B. ②③④
C. ①② D. ①④
11.如图(a)所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上的测速仪发出并 接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。在图(b)中，P1、P2 是 测速仪先后发出的超声波信号， n1 、n2 分别是测速仪检测到的 P1、P2 经反射后的信号。设测速 仪匀速扫描，P1 与 P2 之间的时间间隔为 0.9 秒，超声波在空气中传播的速度为 340 米/秒。
则被测车的车速为( )
A．20 米/秒 B．25 米/秒 C．30 米/秒 D．40 米/秒
12.如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间
( )
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A．不应超过 10 min B．不应超过 6 min
C．不应短于 10 min D．不应短于 6 min
13.甲、乙从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，
由图像可知错误的是( )
A．在 0~10s 内，甲同学比乙同学运动的快
B．两同学在距离出发点 100m 处相遇
C．在 10s~20s 内， 乙同学是静止的
D．在 0~10s 内，乙同学的速度为 10m/s
14.列车匀速前进， 司机突然发现前方有一头牛在横穿铁道， 司机立即使列车制动，做匀减速运 动， 车未停下时牛已离开轨道，司机又使列车做匀加速运动，直到恢复原速，继续做匀速直线运
动，列车运动的 v-t 图象应是下图中的哪一个( )
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A.
C.
B.
D.
二 、填空题（30 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.一个物体相对于另一个物体 的改变称为 ，简称运动．这里的“另一
个物体 ”被作为参照标准，叫做 ．同一个物体的运动，选取的参照物不同，运动的情
况也不同.
16.如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂，但弹簧和原先一样，是完好的， 当它不测量时， 指针不指零。该弹簧测力计 (填“能 ”或“不能”)拿来直接测量物体的重力或拉力， 需先 ，否则测得的值比真实值偏 。当它未校零受到某一拉力时，指针如图乙
所示， 则这个拉力的大小等于 。
17.2013 年年初， “ 阴霾天气 ”一词进入人们视野，“阴霾天气 ”的衡量指示之一：PM2.5 是指
大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸
入后会进入血液对人体形成危害．PM2.5 在空中的运动 （属于/不属于） 扩散现象.
18.小柯同学用一根弹簧来制作弹簧测力计， 在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长 度也不同， 具体数据见下表：
钩码重力 G/N 0 2 4 6 8 10 12
弹簧长度 L/cm 3 4 5 6 7 8 10
（1）小柯制作的弹簧测力计的量程是 N；
（2）实验时， 小柯先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长为 L0 ，再 把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力 F 拉弹簧下端，测出此时弹簧的长度为 L，则弹簧的 伸长量 X 为 L－L0。由于弹簧自身重力的影响，最后作出的 F—X 图象，可能是图 1 中的 图
(其它操作都正确)。
（3）小柯还选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试， 绘出如图 2 所示的图象， 图象中只有 OA
段和 OB 段是发生弹性形变的。若他要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 (选填
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“ 甲 ”或“ 乙”)。
19.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭 ”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧； ②从一根吸 管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气 火箭 ”运动的轨道， 把封口的夹子松开， 气球就会向 (填“左 ”或“右”)运动， 使气
球由静止变为运动的力的施力物体是 ，此现象说明力可以改变物体的 。
三 、实验探究题（16 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.某同学观察到下列现象， 跳伞运动员在未打开降落伞时， 下落很快，打开伞后，下落速度会
减小； “瓢泼大雨 ”以很快的速度降落到地面，“毛毛细雨 ”则缓慢地飘落到地面。
【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相
等时， 将以某一速度作匀速直线运动，这个速度被称为物质下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关？
【建立猜想】①可能与物体的体积有关。 ②可能与物体的 有关。
【设计方案】同学们经讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为 研究对象进行探究。于是同学们决定取 5 个不同小的球进行实验，在相同环境条件下，分别从一
定高度(足够高)由静止下落，来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。
小球编号 1 2 3 4 5
小球质量 m(g) 2 5 5 5 20
小球半径 r(m) 0.05 0.05 0.10 0.25 0.20
小球收尾速度 v(m/s) 16 40 10 1.6
【得出结论】
⑴比较 2、3、4 号小球的相关实验数据， 可以得到的结论
是 。
⑵根据表中数据，推测 5 号小球的收尾速度 v= m/s
21.小强探究弹簧的伸长与受到的拉力关系， 下表是他的实验数据记录：
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钩码质量（千克） O O.1 0.2 0.3 0.4
弹簧受到的拉力（牛） 0 0. 98 1.96 2.94 3.92
弹簧的长度（厘米） 10 12 14 16 18
（1）从表中数据可以看出：弹簧受到的拉力每增加 0.98 牛， 弹簧伸长 厘米。
（2）从数据可以看到弹簧受到的拉力增加一倍，弹簧伸长量也增加一倍，从而可得出弹簧的伸
长量与外力的关系是成 。
（3）这项研究在实际中有何应用？
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.在校田径运动会上， 小明和小王在 100 米决赛中分别以 12.4 秒和 13.8 秒的成绩获得冠军和
亚军， 他们的平均速度分别是多少 根据以上数据你能判断在前 50 米中谁跑在前面吗
23.作图题，根据以下要求作图
（1）如下图， S为平面镜 MN前的一个点光源，请画出通过 A点的反射光线。
（2）如图一束平行光入射到凸透镜， 请完成光路图。
（3）运动会上小科用力扔出质量为 10kg 的实心球，不计空气阻力，如图丙所示， 作出实心球在
空中受重力的示意图并标出力的大小。（g 取 10N/kg）
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周周测八（3.1-3.2）答案解析
本试卷共 100 分，考试时间 60 分钟。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.A
【解析】【解答】解：A．成年人的质量在 70kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在 50kg
左右．故 A 符合实际；
B、中学生的身高在 160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm 左右．故 B 不符
合实际；
C、人正常步行的速度在 4km/h=4×m/s≈1.1m/s 左右．故 C 不符合实际；
D、阜新 4 月平均温差在 10℃以上．故 D 不符合实际.
故选 A.
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最
后判断最符合实际的是哪一个.
2.C
【解析】【解答】诗句“飞流直下三千尺 ”是说明飞流相对于大地在高速运动，是以大地为参照 物的，选项 A 错误；“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来 ”，是描述潮水相对于观众在运动 是以观众为参照物的，选项 B 错误；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“是描述轻舟相对于“万 重山 ”在运动，是以“万重山 ”为参照物的，选项 C 正确；升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观
察者是以大地为参照物的，选项 D 错误； 故选 C。
注意区分研究对象与参照物的不同。
3.C
【解析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，根据题目描述分析哪个因素发生改变即
可。
【解答】先用水平力推矿泉水瓶的上部，再用同样大小的力推矿泉水瓶的上部， 可见力的大小和
方向相同， 而作用点不同，因此说明力的作用效果与力的作用点有关， 故 C 正确， 而 A．B、D
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错误。
故选 C。
4.A
【解析】①用力拉弓，弓弦弯了，即力改变物体的形状；
②用力蹬脚踏板，自行车加速前进， 即力改变物体的运动状态；
③用力垫球，球飞出去， 即力改变物体的运动状态；
④用力划水，人加速前进，即力改变物体的运动状态。
其中与其它三个力的作用效果不同的是①。 故选 A.
5.B
【解析】如果物体相对于参照物的位置保持不变，那么它是静止的；如果物体相对于参照物的位
置发生改变，那么它是运动的， 据此分析判断。
【解答】若认为天舟一号是静止的，那么它相对于参照物的位置肯定保持不变。因为天舟一号相 对于天宫二号的位置保持不变， 所以所选择的参照物是天宫二号， 故 B 正确，而 A．C、D 错误。
故选 B。
6.D
【解析】甲：测力计沿水平方向拉动，则它的示数等于拉力， 即为 4N；
乙：测力计沿水平方向拉动，它的示数等于挂钩上受到拉力， 即为 2N；
丙：测力计沿竖直方向拉动，它的示数等于挂钩上受到的拉力，为 4N；
丁：测力计沿竖直方向拉动，它的示数等于拉力与测力计的自重之和， 即为：3N+1N=4N。
7.C
【解析】【解答】由题意知，v 小张=30km/h，v 小王=5m/s=18km/h，v 小李=0.6km/min=36km/h，
由速度公式 可知， 时间 ，由于他们的路程 s 相同而小李的速度最大，
则小李的运动时间最短， 小李最先到达 B 地， 选项 C 正确；
故选 C。
求出每个人的速度， 然后由速度公式的变形公式比较运动时间长短。计算时，注意单位的统一。
8.A
【解析】从运动和静止的相对性和参照物及其选择的角度去分析，即可作出判断．运动是绝对的，
静止是相对的，对运动状态的描述是相对的．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，
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得出的结论可以不同，但都是正确的结论.
【解答】解：A．运动是宇宙中普遍的现象，地球及其它一切天体都在不断的运动和发展当中，
该选项说法正确；
B．运动是绝对的， 静止是相对的，是相对于不同的参照物来说的， 该选项说法错误；
C．严格说来， 机械运动的形式只有一种， 那就是运动，该选项说法错误.
故选 A.
9.C
【解析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再 提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和．本题考查了弹簧测力计
的使用，解题的关键是要了解弹簧测力计测力的实质.
【解答】解：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂 钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和， 即 4.0N 的示数是物重和弹簧测力
计重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数 4.0N.
故选 C.
10.D
【解析】根据图片提取相关信息，从而对各个选项进行判断。
【解答】①根据图片可知，当弹簧受到钩码重力产生的拉力时，它们都会向下伸长，即发生形变，
故①正确；
②要探究力产生的效果与方向有关，就必须控制拉力的大小和作用点相同，而改变力的方向，而
题目中拉力的方向是相同的，故②错误；
③探究力的作用效果与作用点的关系时，必须控制拉力的大小和方向相同，而改变拉力的作用点，
而题目中拉力的作用点相同，故③错误；
④探究力的作用效果与大小的关系时，必须控制拉力的作用点和方向相同， 而改变拉力的大小，
故④正确。
那么正确的是①④。
故选 D。
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11.A
【解析】据图（a）可知，公安巡逻车第一次发出超声波到接收到超声波用了 0.3s，
第一次超声波与汽车相遇时汽车到巡逻车的距离： s1 = 1 = × 340m/s × 0.3s = 51m；
第二次发出超声波到接收到超声波用了 0.2s，
第二次超声波与汽车相遇时汽车到巡逻车的距离： s2 = 2 = × 340m/s × 0.2s = 34m；
汽车在 0.9s 内前进的距离：s 车=s1-s2=51m-34m=17m；
汽车的速度为： v车 = t (s)车 (车) = ≈ 20m/s。
12.C
【解析】根据图片确定车速和路程， 然后根据公式t = 计算即可。
根据图片可知， 高速公路限速 v=120km/h，路程为 20km，
则小汽车通过这个区间的时间为：t = = = = 10min；
这个速度是汽车的最高速度，则时间为最短时间；
因此这个时间不会短于 10min。
故选 C。
13.A
【解析】（1）根据公式v = 可知，时间相同时路程越大，速度越快；
（2）当两个图像相交时，二者相遇；
（3）根据图像分析 10~20s 内乙的路程变化；
（4）根据v = 计算乙的速度。
【解答】A．在 0~10s 内，乙同学的路程为 100m，而甲的路程小于 100m，根据v = 可知， 甲同
学比乙同学速度慢， 故 A 错误符合题意；
B.两个图像的交点对应的时间为 15s，距离为 100m，则两同学在距离出发点 100m 处相遇， 故 B
正确不合题意；
C.在 10s~20s 内，乙同学的路程保持 10m 不变，则它是静止的，故 C 正确不合题意； 第 11 页（共 16 页）
D.在 0~10s 内， 乙同学的速度为：v = t (s) = 110s (00m) = 10m/s，故 D 正确不合题意。
故选 A.
14.B
【解析】根据题目描述的过程分析列车的速度随时间变化的规律即可。
【解答】根据题目描述可知，列车先速度不变，再逐渐减小，再逐渐增大，最后保持不变，故 A．D
错误；
由于减速时列车未停下来，即最小速度不是零，故 B 正确，而 C 错误。
故选 B。
二 、填空题（30 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.位置； 机械运动；参照物
【解析】物体位置发生了改变叫做机械运动，一切物体都是运动的，我们说的静止实质上是相对
静止； 事先选定的物体， 叫做参照物，物体是运动还是静止的都是相对参照物而言的.
【解答】解：在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动；事先选定的物体， 叫做参照物； 如果物体相对于参照物的位置改变，则物体相对于该参照物是运动的； 如果物体相对于参照物的
位置不变， 则物体相对于该参照物是静止的.
故答案为： 位置；机械运动；参照物.
16.不能； 校零；大；3.4N
【解析】（1）在使用弹簧测力计之前，首先要观察指针释放对准零刻线。如果没有对准零刻线，
那么需要调零， 否则测出的示数不准确。
（2）根据图乙确定测力计的分度值， 然后根据指针的位置读出示数。
【解答】（1）该弹簧测力计不能拿来直接测量物体的重力或拉力，需先校零，否则测得的值比真
实值偏大。
（2）根据图甲可知，弹簧测力计的分度值为 0.2N，在不挂物体时弹簧测力计的分度值为 0.2N。
根据图乙可知， 挂上物体后的示数为 3.6N。则这个拉力的大小为： 3.6N-0.2N=3.4N。
17.不属于
【解析】PM2.5 在空气中的运动是固体颗粒、是分子团的运动，不是分子的热运动；
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【解答】解：PM2.5 是固体颗粒，是分子团的运动而不是分子的热运动.
故答案为： 不属于.
18.（1）10
（2）C
（3）甲
【解析】
（1）根据表格可知， 当弹簧受到的拉力增大 2N 时， 弹簧的长度增大 1cm。当钩码重力由 10N 变 成 12N 时， 弹簧的长度应该为： 8cm+1cm=9cm，而实际上为 10cm，此时弹簧发生塑性形变没那么
该测力计的量程为 10N。
（2）根据题目描述可知，当弹簧被竖直悬挂起来时，弹簧的伸长量不是零， 即当弹簧受到的拉
力为零时， 图像横轴上的 x 不是零， 故选 C。
（3）根据图 2 可知，当受力 4N 时， 甲伸长 6cm，乙伸长 2cm，则甲的形变程度更大，因此选用
弹簧甲制作的测力计精度更高。
19.右；空气； 运动状态
【解析】该实验中，使气球运动的力是空气施加的；力可以改变物体的运动状态，物体速度的大
小变化和方向的改变都属于运动状态的改变。
【解答】把封口的夹子松开， 气球向左喷出空气，同时气球也受到了空气对它向右的作用力，气 球就会向右运动； 因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物
体的。
故答案为： 右； 空气；运动状态。
三 、实验探究题（16 分） 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.质量大小； 当小球的半径相同时，收尾速度与小球质量成正比；10
【解析】【建立猜想】根据表格内容进行猜想；
【得出结论】（1）找到相同因素和不同因素， 根据控制变量法描述实验结论；
（2）比较编号 1 和 2，确定小球的收尾速度与小球质量的数量关系；比较 2 和 3，确定小球的收
尾速度与小球半径的数量关系， 最后将编号 5 与编号 1 进行比较， 计算出它的收尾速度即可。
【建立猜想】根据表格可知，其中的变量有两个： 小球的半径（体积）；小球的质量，因此②可 第 13 页（共 16 页）
能与物体的质量大小有关；
【得出结论】（1）比较 2、3 可知，小球的质量相同，当小球半径增大为原来的：0.1m÷0.05m=2 倍时， 收尾速度减小为原来的： 10m/s÷40m/s= = ；比较 2、4 可知， 小球的质量相同， 当小 球半径增大为原来的：0.25m÷0.05m=5 倍时， 收尾速度减小为原来的：1.6m/s÷40m/s= = ；
因此得到结论： 当小球的质量相同时，它的收尾速度与小球的半径的平方成反比；
（2）比较 1 和 2 可知，小球的半径相同，质量增大为原来的：5g÷2g=2.5（倍）；小球的收尾速 度变为原来的： 40m/s÷16m/s=2.5（倍），因此得到结论： 当小球的半径相同时，收尾速度与小
球质量成正比。
将编号 5 和编号 1 比较， 小球的质量增大为原来的：20÷2=10（倍），半径增大为原来的：
0.20m÷0.05m=4（倍），因此小球的收尾速度为：16m/s × 10 × = 10m/s。
21.（1）2
（2）正比
（3）制作弹簧测力计
【解析】（1）由表中拉的递增对应长度的递增情况可得出关系；
（2）由拉力与伸长量对应变化关系， 可得到结论；
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长（缩短） 与所受的拉力（压力）成正比，这一原理在生活中的
应用主要是测力计。
【解答】（1）根据表格中弹簧受到的拉力每增加 0.98 牛，弹簧的长度增长 2 厘米可知， 弹簧受
到的拉力每增加 0.98 牛，弹簧伸长 2 厘米；
（2）从数据可以看到弹簧受到的拉力增加一倍，弹簧伸长量也增加一倍，从而可得出弹簧的伸
长量与外力的关系是成正比；
（3）这项研究在实际中的应用有：制作弹簧测力计。
故答案为：（1）2；（2）正比；（3）制作弹簧测力计
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
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22.小明速度： v1=s/t=100m/12.4s=8.1m/s;小王的速度：v2=s/t=100m/13.8s=7.2m/s∵前五十米
中没有具体时间∴无法判断
【解析】主要考察学生对平均速度的计算及运动快慢比较等知识的理解。
【解答】小明速度： v1=s/t=100m/12.4s=8.1m/s;小王的速度：v2=s/t=100m/13.8s=7.2m/s，前五
十米中没有具体时间所以无法判断。
23.（1）解： 如图所示：
（2）解： 如图所示：
（3）解： 如图所示：
【解析】
（1）①通过 S 点做水面的垂线， 然后在这条直线上另一侧根据“物像等距 ”找到像点 S'；
②连接 AS'，与水面的交点为入射点；
③连接 S 和入射点， 为入射光线。连接入射点和 A，为反射光线， 如下图所示：
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（2）①从凸透镜焦点射出的光线，经过凸透镜后， 折射光线与主轴平行；
②射向凸透镜光心的光线，传播方向不变，如下图所示：
（3）实心球的重力 G=mg=10kg×10N/kg=100N，作用在重心上， 方向竖直向下，如下图所示：
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