2023-2024学年统编版七年级下册历史第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 同步训练题（含答案）

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、选择题
1. 新疆尉犁克亚克库都克烽燧遗址入选“2021年度全国十大考古新发现”，其中出土戍边将士文书883件，文书中多次出现“开元四年”的表述。通过该遗址可了解的朝代是（　　）
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
2.唐太宗统治期间，国力增强，文教昌盛，历史上称之为（　　）
A.“文景之治” B.光武中兴
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
3.《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝”。认为武则天“不算是坏皇帝”的主要依据是（　　）
A.创立了选拔人才的科举制
B.开创了“贞观之治”的局面
C.中国历史上唯一的女皇帝
D.她在位期间，社会经济持续发展
4.唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（　　）
A.认识到了重视人才的必要性
B.认识到了虚心纳谏的好处
C.认识到了人民群众力量的伟大
D.认识到了崇尚节俭的重要性
5. “主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的重要原因。当时敢于直言的著名大臣是（　　）
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟
6、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（　　）
A．她是我国历史唯一的女皇帝
B．她替多病的高宗处理朝政
C．她能重用一些有才能的人
D．她统治期间社会经济继续发展
7、毛泽东在《沁园春 雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里“唐宗”指的是（ ）
A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐中宗 D.唐玄宗
8、钱穆在《中国历代政治得失》一书中写到：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”指 ( )
A. 三公九卿制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 内阁制
9、历史上把唐朝的鼎盛时期称为(　　)
A.文景之治 B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.光武中兴
10、“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是（ ）
A．杜如晦 B．李世民 C．魏征 D．姚崇
11.唐太宗在位时期，国家统一，政治清明，经济得到恢复和发展，百姓安居乐业。历史上称这段时期为（　　）
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 贞观遗风 D. 康乾盛世
12.2011年3月14日，国务院总理温家宝在答记者问时说“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。其内涵与下列古代思想一致的是（　　）
A. 有教无类，因材施教 B. 罢黜百家，独尊儒术
C. 知彼知己，百战不殆 D. 水能载舟，亦能覆舟
13.三省六部制始创于（　　）
A. 秦 B. 汉 C. 隋 D. 唐
14.武则天统治前期重用酷吏的目的不包括（　　）
A. 打击反动派势力
B. 打破大族控制政局，垄断高官的局面
C. 为百姓谋福利
D. 巩固其统治地位
15.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。有关唐太宗，下列叙述不正确的是（　　）
A. 吸取隋亡教训，轻徭薄赋
B. 创立了三省六部制
C. 知人善任，虚心纳谏
D. 民族政策开明，被誉为“天可汗”
16.毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采：唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王，下列史实与“唐宗”有关的是（　　）
A. 统一度量衡、货币和文字
B. 利用锦衣卫实行恐怖统治
C. 任用房玄龄、魏征等人担任要职，提高行政效能
D. 杯酒释兵权，削夺朝中大将的权力
17.某大学教授做客《百家讲坛》，做了“太宗继位”“房谋杜断”等系列讲座。由此可推断他所讲的主题是（　　）
A. 文帝建隋 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
18.对于武则天的统治，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。下列对于武则天统治及其评价正确的是（　　）
①武则天时期社会经济文化继续发展 ②为唐朝盛世的来临起到承前启后作用
③国内安定，国家空前繁荣，史称“开元盛世”④实际统治中国时间长达半个世纪之久。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
19.小明以“繁荣与开放的时代”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是（　　）
A. 唐高祖时出现“贞观之治”局面 B. 诗歌作为文人社会交往的方式
C. 唐玄宗时出现“开元盛世”局面 D. 都城长安是国际性的大都市
20.被唐太宗誉为一面镜子的是（　　）
A. 唐高宗 B. 郑和 C. 魏征 D. 司马迁
二、非选择题
21、阅读材料，回答问题。
材料一 下面表格的内容为唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，虚心纳谏，从善如流 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍
材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费；天宝时，则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，唐玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者……安禄山为了讨好唐玄宗和杨贵妃，在得知唐玄宗要在华清宫新开浴池后，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使唐玄宗喜悦异常。
——白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一，归纳唐朝能够出现两个盛世局面的共同原因。
（2）根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
22、阅读下列材料，回答问题。
材料一　自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。景云二年(717年)，以贺拔迁嗣为凉州都督、河西节度使。由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇，皆置节度使……既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》卷五十
材料二　至如谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡。”
——李观《项籍故里碑铭序》
(1)根据材料一思考，节度使为一级官职始于何时？节度使有什么权力？请举一例证明节度使威胁中央集权的史实。
(2)材料二提出“得人者昌，失人者亡”的观点，试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。
(3)综合上述材料，关于选人用人方面，你得到了什么启示？
23、阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：科举制 自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。 举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。 一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
--杨齐福《科举制度与近代文化》
①科举制度诞生于哪个朝代？其诞生的标志是什么？
②根据材料一指出科举制度有哪些特点？（言之有理，答出两点即可）结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。（不少于两点）
材料二：唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。
③材料二反映唐太宗重视人才，为选拔官员，他是怎样完善了科举制度的？
材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
--皮日休《汴河怀古》
④材料三中，诗人肯定了隋炀帝的功绩。请从经济方面举一例说明诗人的观点，并说明其积极作用。
材料四：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
--唐，杜甫《忆昔》
⑤材料四中的唐诗描写了唐朝开元盛世的景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（答出两点即可）
答案
1-5ACDCC 6-10DACCC 11-15ADCCB 16-20CBCAC
21、（1）善于用人，重视经济发展，完善科举制度。
（2）前期：节俭，反对浪费；任人唯贤；励精图治。后期：骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲；沉迷酒色，不理朝政。
22、(1)始于唐朝。自行委派官吏；不向中央交纳赋税；军队不听中央调遣。唐玄宗时期，节度使安禄山和史思明拥兵自重，并发动叛乱。
(2)唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦，虚心纳谏，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面；武则天重视人才，任用贤臣，使社会经济继续发展；唐玄宗在开元年间，重视官员的选拔与考核，任用姚崇、宋璟等人为相，出现了“开元盛世”的局面；唐玄宗统治后期，任人唯亲，酿成“安史之乱”。
(3)要任用德才兼备、敢言直谏者；任人唯亲，姑息养奸，则危害严重。
23、①隋朝，隋炀帝设进士科．
②特点：政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容丰富、择优录取．（言之有理，答出两点即可）作用：使有才学的人能够由此参政；同时推动了教育事业的发展．（不少于两点）
③增加考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目．
④开通了贯穿南北的大运河；加强了南北地区政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展．
⑤唐玄宗；任用贤臣；整顿吏治；发展经济；改革税制等．