新课标四语下第六单元情境题单元自测单（有答案）

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四年级语文下册第六单元情境题单元自测单
（自测时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
欢欢班级正在开展“成长足迹”的主题交流会，请你也参与进来。
第一部分 积累与运用
制作宣传海报
一、设计组要制作宣传海报，欢欢负责文字工作，请你完成下面的任务。（24分）
1．根据语境，看拼音，将字词按顺序写在田字格里。（7分）
2．给加点字注音，写在横线上。（3分）
3．右图是“卒”在字典中的意思，“卒”在“还卒业”中的意思是（ ），在“生卒年月”中的意思是（ ），在“身先士卒”中的意思是（ ）。（填序号） （3分）
4.根据语境在【 】里填恰当的关联词语。（2分）
5.结合语境和课文原文把第一、二自然段补充完整。文中画“ ”句子的意思是
。（5分）
6.我认为文中的胤是一个“ ， ”（用原文填空）的人。他之所以能成为这样的一个人，是因为他 。（2分）
7.看了宣传海报，奇奇去参观小英雄雨来纪念园。走在路上，迎面吹来一阵风。请根据提示，按照不同的感彩写比喻句。（2分）
（1）今天天气晴朗，阳光明媚。风吹在我的脸上，就像 。
（2）我感冒了，身体不舒服。风吹在我的脸上，就像 。
布置交流场地
二、交流会即将开始，乐乐想创作一幅漫画来布置教室，请你帮助她。（4分）
1．乐乐想从成语故事中找灵感，请你帮她选出描述不正确的一项（ ）。（2分）
A.囊萤夜读-车胤用装了萤火虫的白绢袋子照着书本，夜以继日地学习。
B.程门立雪-杨时为了拜访理学家程颐，在他家门前冒雪等待。
C.手不释卷-吕蒙被孙权劝告后，手里总是拿着书勤勉学习。
D.悬梁刺股-孙敬把头发吊在房梁上，用尖锥刺大腿，废寝忘食地读书。
2．下列成语与古人读书求学无关的一项是（ ）。（1分）
　A.程门立雪 凿壁偷光 B.刻舟求剑 班门弄斧
　C.手不释卷 悬梁刺股 D.铁杵成针 囊萤夜读
3.右图为乐乐创作的漫画，你认为画作名应为( )（1分）
A.手不释卷 B.囊萤夜读
C.凿壁偷光 D.悬梁刺股
交流成长故事
三、交流会开始了，请你完成题目。（26分）
1．古文组设计了抢答活动，请你根据要求抢答。（9分）
（1）请你写出加点词的意思。（2分）
练囊（ ) 囊萤夜读（ )
博学多通（ ) 方磨铁杵（ ）
（2）元元知道下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）。（1分）
A.家贫不常得油（贫穷） B.胤恭勤不倦（疲倦）
C.逢老媪方磨铁杵（地方） D.未成，弃去（放弃）
（3）下列句子，成成朗读停顿不恰当的一项是（ ）。（1分）
A.胤／恭勤不倦，博学多通。 B.夏月／则练囊／盛数十／萤火／以照／书。
C.过是溪，逢老媪／方／磨铁杵。 D.太白感其意，还／卒业。
（4）关于这两个故事，（ ）的说法不正确。（2分）
A.车胤和李白都是家境贫穷、勤学苦读的典范。
B.“铁杵成针”和“半途而废”是一对反义词。
C.《囊萤夜读》和《铁杵成针》都揭示了只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。
（5）《囊萤夜读》中“家贫不常得油， , ”可以感受到车胤 的品质。《铁杵成针》关于 的故事，则让我们明白了 的道理。（3分）
2．现代文组开展了“课文内容我知道”活动，请你根据课文内容填空。（13分）
（1）《小英雄雨来》（节选）写了 时期，雨来 、 、
、与鬼子斗争、雨来“牺牲”了、 六个小故事，表现了雨来 的优秀品质。文中画“有志不在年高”的句子的意思是 ，表达了人们对雨来的 之情。（4分）
（2）《我们家的男子汉》一文中，作者以“他对食物的兴趣”“ ”“ ”三个主题内容，让我们认识了一个 的小男孩。将下列对小男孩的描写对号入座。（可多选）（3分）
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 D.外貌描写
①他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ( )
②到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！” ( )
③他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” ( )
（3）《芦花鞋》主要写了青铜一家人为了增加收入,一起动手 ,然后让青铜背着到 镇上去卖的故事。课文用 的方式将文章分成四个部分,每个部分可拟一个小标题:① ;② ;③ ;④ 。赞美了青铜 的美好品质。（4分）
（4）以下对本单元课文内容理解正确的一项是（　　）（2分）
A.“我们家的男子汉”坚持要自己去买东西，是因为他不想让别人知道他去买山楂片或橘子水的事情。
B.《芦花鞋》用空行的方式将课文分成四个部分，第二部分写青铜在风雪天仍坚持去镇上卖鞋。
C.《小英雄雨来（节选）》中多次写到雨来游泳的画面，是想突出雨来的游泳本领高超。
D.“青铜”是作家曹文轩的小说《草房子》中的主要人物之一。
3．诗文组开展了“最强大脑”活动，先将古诗补充完整，再完成练习。（4分）
第二部分 阅读与鉴赏
体会他人成长经历
四、请你品鉴下面这篇文言文并完成各题。（5分）
吕文懿勤学，至老不倦。图书左右，有得即识①之，手录口诵，自晨至昃②不辍，盖③寝不移时④而起。其好学类此。 （选文有删改）
【注释】①识：标注。②昃（zè）：太阳西斜。③盖：大概。④不移时：没一段时间。
1．参考表格提示的方法，解释加点词。（3分）
文言词句 方法 解释
（1）至老不倦 参考成语法：孜孜不倦
（2）有得即识之 查阅词典法：①就，就是；②走近，接近；③如果。 （填序号）
（3）其好学类此 语境推测法：联系上下文推断
2．结合文言文，说说吕文懿读书时的哪些行为值得我们学习。（2分）
__________________________________________________________________________
五、大家就下面的现代文展开了讨论，请你参与。（11分）
我的老师（节选）
贾平凹
　　 我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很善良，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗他取乐，到后来便不敢放肆（sì），认了他是老师。
（一）______________________
　　幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。
（二）______________________
　　晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤（chī）笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，应忍的忍了，不应忍的也忍了，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，他真该做我的老师。
（三）______________________
　　有一次，我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔和获奖。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不拐弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。
——有删改
1.从短文中看，作者描写的老师是______________________。（2分）
2.下列不能用来形容这个老师的特点的一项是（ ）。（2分）
　A.善良、傲慢 B.爱惜、尊重生命
　C.无所畏惧、大方自然 D.恭谨、谦虚
3.短文已经用序号标出三个部分，请给每部分拟一个小标题，写在文中的横线上。（3分）（语文要素：学习把握长文章的主要内容）
4.根据提示，结合小标题概括短文的主要内容。（5分）
　　 “我”从孙涵泊身上学到了很多，从他_____________中学到了尊重生命；从他
______________中学到了___________；从他__________中学到了_____________。
5.“他真该做我的老师。”这句话在短文中反复出现，有什么作用？（2分）
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第三部分 习作与表达
说出你的成长故事
六、请你写一篇习作分享自己的成长故事。（30分）
成长过程中我们总是在不断学习，你都学会了什么？还记得你第一次学习某件事的感受吗？学习过程中你明白了什么？请以“第一次_________”为题写一篇400字左右的文章。
参考答案
一、
1.囊萤夜读 劫难 敌 胳膊 慌乱 戒指 防备 勤
2.jué jiàng qiáng jǔ yí hàn
3.④③① 4.无论 都 虽然 但是
5.知错能改 可爱率真、沉着刚强 恭勤不倦 博学多通 家贫 练囊盛数十萤火 夜继日焉 夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习
6.恭勤不倦，博学多通 坚持不懈地勤奋学习。
7.（1）妈妈温柔的抚摸 （2）刀割一样
二、DBC
三、
1.（1） 口袋 用口袋装 通晓，明白 正在 （2）C （3）B （4）A
（5）夏月则练囊盛数十萤火以照书 以夜继日焉 勤奋刻苦 李白 持之以恒才能有所成就
2．（1）抗日战争 游泳本领高 上夜校读书 掩护李大叔 雨来没有死 机智勇敢、热爱祖国 人只要有志气，不在乎年纪大小 赞扬
（2）他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 独立又坚强 ①A ②C ③AB
（3）卖芦花鞋 油麻地 空行 ① 编织芦花鞋 ;② 卖芦花鞋;③ 城里人对芦花鞋的喜爱;④ 最后一双芦花鞋 勤劳、纯朴、善良
（4）B
3.众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 （1）唐 李白 孤独寂寞 （2）② 喜爱
四、【参考译文】吕文懿勤奋好学，到老都不厌倦。（吕文懿）把图书放在旁边，有所获得就标注（出来），（亲自）用手抄录并背诵，从早上到太阳西斜都不停止，大概睡了没一段时间就起来了。他喜欢学习（就）像这样。
1.（1）厌倦 （2）① （3）喜欢
2．吕文懿读书时有收获就标注出来，用手抄录并背诵的好习惯值得我们学习。
五、
1.一个三岁半的小孩
2.Ｄ
3.示例：（一）怜惜花儿 （二）为国歌打节拍 （三）看我写字
4.怜惜花儿 为国歌打节拍 无所畏惧 看“我”写字 不虚伪、不做作
5.这句话在短文中起到了强调、深化主题的作用。