新课标三语下第八单元情境题单元自测单(有答案)

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名称 新课标三语下第八单元情境题单元自测单(有答案)
格式 docx
文件大小 85.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-12 11:32:05

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文档简介

原创连载,转载出版必究
三年级语文下册第八单元情境题单元自测单
(自测时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分
欢欢班上正在开展趣味故事交流会,邀请你加入,请你积极参与!
第一部分 积累与运用
活动一 抢答展板谜题
一、会场展板上的谜题很有意思,欢欢邀请你一起回答。(50分)
1.【谜题1 会写字】根据拼音写汉字。(10分)
pàng lǘ lì hɑi fù zé chèn shān bù liào
xiào huɑ kuā jiǎnɡ shǒu yì tí qián jiāo shuǐ
2.【谜题2 能辨音】先用“√”给加点字选择正确的读音,再填空。(6分)
(1)他缝(fénɡ fèng)衣服的时候眼睛眯成了一条缝(fénɡ fèng)。
(2)他胳膊下夹(jiā jiá)着新夹(jiā jiá)袄,旋(xuán xuàn)风一样跑出去。
(3)外面传来一阵嚷(rāng rǎng)嚷声,听起来十分喧嚷(rāng rǎng)。
(4)一条(jí jǐ)滑溜(liū liù)溜的小鱼,一溜(liūliù)烟钻到水草中了。
(5)他心爱的玩具被摔折(zhē zhé shé)了,折(zhē zhé shé)腾了一天,终于修好了。
3.【谜题2 会选择】选择正确答案的序号。(11分)
(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )(1分)
A.脊背(jí)   放纵(zònɡ)   承认(chénɡ)
B.婆婆(pó) 圆筒(tǒnɡ) 橱窗(cú)
C.泄气(xiè) 古董(dǒnɡ) 牲口(shēnɡ)
D.毛驴(nǘ) 官府(fǔ) 涨红脸(zhǎnɡ)
(2)下列加点字的读音相同的一项是( )。(1分)
A.折腾 折扣 B.圆溜溜 一溜烟
C.裁缝 夹缝 D.涨红了脸 昏头涨脑
(3)下列词语的书写全部正确的一项是( )。(1分)
(4)下列句子中,加点词运用不当的一项是( )(1分)
A.枣核大摇大摆地走了。
B.早上,我坐上公交车走南闯北,终于到达学校。
C.一听到“漏”来了,贼吓得腿脚发软。
D.贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”
(5)结合语境,选择恰当的词语填空。(2分)
①风吹得白桦树叶( )直响。
②我一时没忍住,( )笑了出来。
③水壶里的水( )地响。
④两只小羊在独木桥上相遇了,互不相让,没过多久便( )掉到了小河里。
A.扑哧一声 B.咕嘟咕嘟 C.哗啦哗啦 D.扑通扑通
(6)下面句子中应填的关联词是( )(1分)
可是您_____在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家_____会笑话您的。
A.无论……都…… B.虽然……但是…… C.如果……就…… D.因为……所以……
(7)下列不属于民间故事的一项是( )(1分)
A.《漏》 B.《枣核》 C.《孟姜女哭长城》 D.《亡羊补牢》
(8)下列句子中的标点符号使用有误的一项是(  )(1分)
A.“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了:“为您服务,没说的!”
B.大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。”
C.“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。
D.老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
(9)下列说法与课文内容不相符的一项是( )(2分)
A.《方帽子店》中,最后方帽子慢慢被淘汰,成为了古董。
B.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后将顾客的衣服做好了。
C.《枣核》一文中的枣核是一个聪明、勇敢的孩子。
D.《漏》中老婆婆所说的“漏”指的是屋顶漏雨。
偏旁 生字 读音 组词
口 咳 ①( ) 咳嗽
吐 ②( ) ⑥
唠 ③( ) ⑦
讠 谚 ④( ) 谚语
谣 yáo 谣言
诫 ⑤( ) ⑧
3.【谜题3 找规律】完成下列练习,说说你有什么发现。(5分)
4.【谜题4 巧改句】按要求完成句子练习。(5分)
(1)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)
妹妹手一碰,积木_____________全部倒塌了。
(2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
(3)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
5.【谜题5 品诗歌】阅读古诗,完成练习。(9分)
大林寺桃花
,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处, 。
(1)将古诗补充完整。这首诗写于 (时节),作者是____代诗人_______。(3.5分)
(2)读完这首古诗后,我知道在四月的时候,山下的景象是“____________”,而山中的景象则是“____________”。(用诗中原句回答)(2分)
(3)从诗句中可感受到诗人( )之情。(1分)
A.对山寺及桃花的无限热爱 B.触目所见后的意外与欣喜
(4)“芳菲”一词的意思是 (A.花 B.芳香 C.美好的)(填序号),后两句诗的意思是
。(2.5分)
6.【谜题6 判正误】判断下列说法的对错,对的打“A”,错的打“B”。(2.5分)
(1)裁缝说不用接袖子,是因为他还没有开始裁布料。 (  )
(2)方帽子店的主人赞成他的儿子戴圆帽子,因为戴圆帽子很好看。 (  )
(3)老公公和老婆婆说的漏是指下大雨了,屋顶漏雨。 (  )
(4)枣核虽然个头很小,但是他一样能做很多事情。 (  )
(5)《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天,顾客跑了四次裁缝店,他最后要将衣服做成夏天能穿的短袖衬衫。 ( )
7.【谜题7 填空白】根据课文内容填一填。(4.5分)
(1)《漏》这个故事告诉我们的道理是生活中,那些做贼心虚、干坏事的人 。(2)《方帽子店》讲的是一家方帽子店只做 ,后来有了卖 帽子的新帽子店 ,方帽子慢慢就成了 。这个故事告诉我们:做事不能因循守旧,要敢于 ,勇于 。
(3)《枣核》的主人公是枣核,他是一个 的孩子,他用自己的智慧帮助村民 、 。
第二部分 阅读与鉴赏
活动二 共读民间故事
二、交流会现场,书友给大家分享了下面这则故事,请你阅读并回答问题。(20分)
(一)棍子告诉我(7分)
一个农夫揪着一个青年来到县衙(yá)。农夫说:“我把绵羊拉到集市上卖了五两银子。这个人把银子偷去了。”青年则一口咬定是农夫陷害他。
县令待两人把话讲完,拿来两根棍子,说道:“这样吧!这两根棍子一样长,你们每人带一根回家,明天中午你们再拿着棍子来见我。要是农夫自己丢了钱,他拿的棍子会长出两寸来;要是青年偷了农夫的钱,青年拿的棍子会长出两寸来。”
两人回到家中,_________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二天,农夫跟青年把各自拿的棍子交给县令。县令果断地宣判道:“青年,你拿的棍子告诉我,是你偷了农夫的五两银子,你必须把钱还给他!”
1.根据上下文,猜测农夫和青年回到家中的情形,写在横线上。(2分)
2.填写关键词,复述故事。【语文要素:了解故事的主要内容,复述故事】
农夫状告青年__________→青年__________→县令__________→青年__________→县令宣判__________说谎(5分)
(二)一枚金币(10分)
一个有钱人出门,从他的衣袋里掉下了一枚金币。金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰(zǎi)自己的命运,找一个称心的主人。
前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要是把我当成瓦片随手扔进池塘,那我就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,我岂不是自讨苦吃?所以,它第二次躲进了草丛中。
这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个市场,放到一个孩子手中。金币一看,这孩子不是那个牧童吗?牧童接过金币,又给了学者,然后把水牛给了富翁。学者接过金币,走到一个贫苦的老婆婆面前,把金币给了她。老婆婆捧着金币,泪水流了下来。
金币终于明白了:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。
1.结合故事内容,梳理金币的历程。【语文要素:了解故事的主要内容,复述故事】
金币掉在草地上→牧童走来,金币___________→学者走来,金币_____________→富翁赶来,金币____________________→富翁把金币放到牧童手中→____________________→____________________。(2.5分)
2.金币从主人的衣袋里掉出来后暗自高兴,是因为( )。(2分)
A.它摆脱了暗无天日的钱柜 B.它摆脱了原来的主人
C.它找到了一个称心的主人
3.文中“视金钱如粪土”的意思是( )。(1分)
A.看见金钱就像看见粪土 B.对待金钱就像对待粪土一样满不在乎
4.金币两次躲进草丛是因为__________________。后来,它不假思索地又回到了_______
___________,是因为_________________________________。(3分)
5.短文中的金币最后明白它真正的价值是什么了吗?请用金币的口吻来回答。(1.5分)
我(金币)终于明白了:___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
第三部分 习作与表达
活动三 创编童话故事
三、活动结束后,甜甜提议大家互相分享自己编写的童话故事,请你参加。(30分)
请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。语句要通顺,想象要合理。题目自拟,不少于300字。
参考答案
一、
1.胖驴 厉害 负责 衬衫 布料 笑话 夸奖 手艺 提前 胶水
2.(1)fénɡ fèng (2)jiā jiá xuàn (3)rāng rǎng
(4)liū liù (5)shé zhē
3.(1)C (2)D (3)C (4)B(5)CABD (6)A(7)D (8)A (9)B
3.①ké ②tù ③láo ④yàn ⑤jiè ⑥呕吐 ⑦唠叨 ⑧告诫 ⑨语言 ⑩嘴巴
4.(1)老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么也不怕,就怕漏!
(2)这位顾客歪着头想了想,只得承认裁缝说得有道理。
(3)哗啦一下
5.(1)唐 白居易人间四月芳菲尽 不知转入此中来
(2)初夏 桃花始盛开 芳菲尽
(3)B (4)A我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这开满桃花的山寺中来了。
6.ABAAB(5)《慢性子裁缝和急性子顾客》中急性子顾客最后一次去裁缝店,是让老板将袖子接上去,改成春装,而不是夏装,故(5)说法错误。
7.(1) 没有好下场 (2)方帽子 各式各样 古董 创新 接受新事物 (3)勤劳勇敢 夺回牲口 惩治恶官
二、
(一)1.示例:农夫心里很踏实,青年却坐立不安,他想出了一个办法,偷偷地把自己的棍子锯掉了两寸。
2.偷钱 不承认 给棍子 锯棍子 青年
(二)
1.滚进草丛 又躲进草丛 回到富翁的衣袋 牧童把金币给了学者
学者把金币给了老婆婆
2.A 3.B
4.它担心被人扔掉 富翁的衣袋里 它觉得富翁最在乎它,把它当宝贝
5.示例:原来我真正的价值是帮助有需要的人渡过难关。