人教版历史高一上学期必修一学案:第2课秦朝中央集权制度的形成

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名称 人教版历史高一上学期必修一学案:第2课秦朝中央集权制度的形成
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-11-20 21:05:36

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文档简介

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课题:秦朝中央集权制度的形成
【知识结构导学】
一、从诸侯争霸到秦朝统一
1、诸侯争霸
背景:
表现:
2、秦朝统一的条件
必要性:
可能性:
3、秦朝建立
二、至高无上的皇权和中央官制
1、皇帝称号的由来
2、皇权至高无上的表现:
A.政务大权:
B.官吏任免:
C.军队:
3、皇帝制度的特征:① ② ③
4、秦朝的中央官制
①三公九卿
②朝议制度
三、郡县制的全面推行
1、郡县制的出现:
2、秦朝全面推广郡县制
①前提:国家统一
②措施:
③中央对地方垂直管理体系的建立
3、秦朝中央集权制的影响:
【课堂探究】
1、秦朝是我国历史上第一个王朝吗?
2、春秋战国时期社会动荡,战乱不已,人民群众深受其害。请你思考这一时期是历史的倒退吗?
3、阅读材料回答问题:
材料一:《史记·秦始皇本纪》记载,“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”。
材料二: “命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’” ,“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。
材料三:“天下之事无小大,皆决于上”,“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。
结合材料及所学知识,说明皇帝制度的特征及表现。
4、材料:奉常,掌管宗庙祭祀和国家之礼; ( http: / / www.21cnjy.com )郎中令,负责皇帝禁卫;卫尉,负责皇宫守卫;太仆,负责皇帝司马;少府,负责皇帝财政;廷尉,负责司法;典客,负责外交和内部少数民族事务;治粟内史,负责粮食和财政;宗正,负责皇室事务。
结合图示及材料,回答秦朝中央官制的特点有哪些?
5、郡县制最早出现于秦朝吗?
6、假如你此刻身处公元前116年,官居琅邪 ( http: / / www.21cnjy.com )太守,琅邪郡有一名县令,玩忽职守并且鱼肉百姓,致使百姓怨声载道,身为琅邪太守的你,会怎么做?会直接罢免这位县令,再任命一位新的县令吗?
7、比较分封制与郡县制
分封制 郡县制
社会形态 封建社会
划分标准 与宗法制相联系,以血缘关系为基础
官员产生方式 世袭产生
官员权利 权利受限,只有俸禄而无封地
地方与中央的关系 诸侯国有很强的独立性
官员职责 只行使行政权
影响 容易发展成割据势力
相同点
【课堂练习】
1、里耶秦简共计36000余枚,是极为重要 ( http: / / www.21cnjy.com )的秦代地方官府百科全书般的日志式实录,它是继兵马俑以后秦代考古的又一惊世发现,通过这些秦简,我们可以研究秦代( c)
①官方文字的基本情况 ②地方政府的基本职责
③基层组织的设置情况 ④皇权与相权的斗争
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
2、假如有一名秦朝的政府高 ( http: / / www.21cnjy.com )官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位政府高官应是( b )
A、丞相 B、御史大夫 C、太尉 D、郡守
3、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是( d)
A、世代相袭 B、考试选拔 C、地方推荐 D、皇帝任命
4、有人在评述秦朝的政治变革时说:“这 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会和平民一样,没有土地,更没有奴隶群。”从政治文明发展的角度看,这种变革的积极意义主要在于促使中国古代( a )
A、从血缘政治向官僚政治转变 B、从井田制向小农经济转变
C、从集权政治向分权政治转变 D、从军功政治向文治政治转变
5、⑴秦朝从中央到地方的官僚机构有哪些内容?
⑵从西周至秦统一中国后,地方管理制度发生了什么变化?
⑶秦朝开创的一整套官僚机构有什么特点?对秦朝统治产生了怎样的影响?
6、结合教材第11页学习延伸,想一想,人们对长城的看法为什么会有如此大的反差?你怎么看待秦修长城?
答案提示:
原因:人们对长城历史作用认识的角度不同。
评价:(若认为积极占主导,多讲积极,少谈消极,反之亦然。)
积极:长城是我国古代一项伟大的工程 ( http: / / www.21cnjy.com ),也是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。长城对抵御少数民族(匈奴)南下,保障中原人民的生产和生活安定起到了积极作用。
消极:长城的修筑浪费了大量的人力、 ( http: / / www.21cnjy.com )物力和财力,极大地破坏了社会生产,激化了社会矛盾,是秦朝暴政的体现。另外,作为中原政权防御性的军事工事,也在一定程度上影响了边民之间的往来,一定程度上妨碍了民族融合。
编 写:朱素丽
审 校:王茂松
编 号:高一历史 002
使用时间:2014—09--03