(共28张PPT)
多元一体
大哉乾元
中国历史上版图最大的朝代是?
它采取了哪些国家治理的方式?
通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。
部编版七年级下册 第二单元 第11课
元朝疆域与民族交融
壹
天下一统:元朝的疆域
1279年,元灭南宋,
完成了全国的统一。
北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。
——《元史·地理志》
中国历史上第一个由少数民族贵族为主
建立的全国性的统一王朝
西汉
北宋
元朝
唐朝
对比汉、唐、宋、元的疆域图,你有什么发现?
中国历史
版图之最
北宋
元朝
对比北宋、元朝的疆域图,说说元朝疆域有何拓展?
今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
新疆
西藏
云南
东北
台湾
南海
贰
民族交融:元朝的民族
唐朝以来,来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻,逐渐交融。到元朝时期形成一个新的民族——回族。
民族交融
元朝的国家治理方式
唐:三省六部制:初创于隋完善于唐。分割相权而强化君权。
起草政令
审核政令
负责执行
宋:二府三司制
中央:
设立参知政事、枢密使、三司使,削弱和分割宰相的权力,实行军政、民政和财政的三权分立。
分化事权,削弱相权
具体做法:
A.设副宰相若干人
B.设多重机构
目的:防止宰相权力过大
壹
元朝:(中央行政)中央集权制
总政务者曰中书省,
秉兵柄者曰枢密院,
司黜陟者曰御史台。
——《元史·百官制》
唐代中央行政机构图
宋代中央行政机构图
元朝中央行政机构图
对比唐、宋中央行政机构图,说说元朝中央行政机构有何特点?
继承、发展
君主专制中央集权制
问题探讨
夏:50多万平方公里
商:100多万平方公里
西周:250多万平方公里
周武王面对如此大的疆域,会采取怎么样的措施来巩固呢?
问题探讨
2、西周的统治:分封制
(1)目的:
(2)标准:
(3)对象:
为稳定周初政治形势,巩固疆土
血缘关系远近和功劳大小
宗亲(主体)、功臣、古代帝王后代
(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人,而天下不称偏焉。
——《荀子 儒效》
周初分封诸侯示意图
分封的目的是什么?什么样的人才能被封为诸侯?
西周:分封制
问题探讨
阅读材料思考,分封制有什么作用呢?
“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”
——王国维《殷周制度论》
平王之时,周室衰微,诸侯强并弱……政由方伯。
——司马迁《史记·周本纪》
积极作用:保证对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围
消极作用:诸侯独立性强,为春秋战国割据埋下隐患
秦:郡县制
郡守:
郡的行政长官,由朝廷直接任免。
县令(县长):
县的行政长官,由朝廷直接任免。
郡(守)
县(令或长)
乡、里、亭
意义:有利于加强中央集权,开创了我国以后地方行政的基本模式。
材料:郡县之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉。 ——王夫之
贰
元朝:(地方行政)行省制度
腹里
今山东、山西、河北,
直属于中央的中书省。
行省
全国共设置10个行省
它创立了一种以中央集权为主,辅以部分地方分权的新体制;它具有双重性,长期代表中央分驭地方,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。
——李治安《行省制度研究》
探究:行省的历史意义
1.地方行政制度的创新:中央集权与地方分权相结合
2.调节中央和地方关系:有利于加强中央对地方管理
3.对中国历史影响深远:我国省制的开端,影响深远
叁
边疆治理:因地制宜
台湾地区
设立澎湖巡检司
管辖澎湖列岛和琉球(今台湾)
历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
澎湖巡检司
叁
边疆治理:因地制宜
西域地区
北庭都元帅府
管理西域军政事务
北庭都元帅府
叁
边疆治理:因地制宜
西藏地区
宣慰使司都元帅府
宣政院直接统辖
中央政府对西藏
正式行使行政管辖
宣慰使司都元帅府
叁
边疆治理:因地制宜
北庭都元帅府
澎湖巡检司
土司
宣慰使司都元帅府
元朝对边疆地区的治理有何特点?
因地制宜
中央政权
地方行政
内地:行省制度
台湾:澎湖巡检司
西域:北庭都元帅府
西藏:宣慰使司都元帅府
西南:土司制度
元朝政治制度小结
多元创新、因地制宜
元朝的国家治理方式
地方行政:
内地:行省制度
台湾:澎湖巡检司
西域:北庭都元帅府
西藏:宣慰使司都元帅府
君主专制中央集权
(枢密院、中书省、御史台)
中央政权:
元朝疆域与民族交融
元朝疆域:中国版图之最
民族交融:诸族交融,形成回族
课堂小结
1.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领士完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了
A.宣慰使司都元帅府 B.安西都护府 C.驻藏大臣 D.伊犁将军
2.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是
A.郡县制 B.中书省 C.行省制 D.尚书省
课堂练习
A
C
3.元朝时,民族关系有了新的发展,主要表现在
A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策 B.澶渊之盟有利于民族交往
C.形成了新的民族-回族 D.设立驻藏大臣
4.元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献,表现在:①设宣政院,首次直接管辖西藏;②创立行省制度,加强中央对地方的直接管辖;③结束分裂,首次实现大一统;④民族融和的深化及其回族的形成,影响深远
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④
课堂练习
C
C