安徽省合肥市第一中学等学校2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题（图片版，无答案）
文档属性
| 名称 | 安徽省合肥市第一中学等学校2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题（图片版，无答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-05-12 01:21:22 | ||
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文档简介
合肥一中2023-2024学年度高一年级下学期期中联考
历史试题
(考试时间：75分钟满分：100分)
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案。）
1.下图分别为1955一1956年拍摄的动画片《神笔》《骄傲的将军》的剧照，两部影片融入了中国传
统戏出、诗画等元素，在世界影坛上狐树一帜。这体现出新中国艺术创作
伸客马要
A,摆悦外来艺术形式影响
B.以进入世界市场为主要月标
C.探索民族化道路的取向
D.服务于对外开放的基本国策
2,我国政府在1954年宪法草案止式公布之后，川展了宪法的普及教育，包拓号召全民参与先法草案
的讨论，利用报纸杂志开展究法普及教育，成立专门的完法宣传教育队伍等。这些做法旨在
A.反映人民群众意愿
B.颈化公民意识与法制观念
C.贼予人民政治权利
D.宣传协商民主制的优越性
3.毛泽东在总结我国“一五”计划经济建设经验的基础上，作黛论【大关系》的报告，阐述我国社会
主义建设中存在的矛盾，并提出解决这些矛盾以调动各方面积极性的基本原则。这些原则
A.提出了补会主义建设的新思路
B.标志着社会主义制度基本确立
C.开创了中闲特色社会主义理论
D.反映了中国社会主要矛盾变化
4,1964年10月举行的不结盟运动第二次会议通过的纲领，要求佚合国把和平共处五项原则法典化。
次年12月联合国大会通过的宜言称：没有一个国家有权以任何哩由直接或问接地干涉其他任何国
家的内部或外部事务。这说明
A.世界和平得到了充分保证
B.中国开始主导国际外交规则制定
C.中国外交政策走向了成熟
D.和平共处五项原灿得到泛认同
高一年级下学期期中联考·历史第1页（共6页）省十联考
5.1966年至1975年的三线建设时期，约占全国基本建设投资的一半款项投到了“大线”地区（指
西南的四川、贵州、云南，西北的陕西、青海和甘肃的大部分地区，巾原的豫西、鄂西，华南的湘
西、粤北、挂西北，华北的西和其西地区)。这一举措
A,山显闲家战略安全建设意图
B.实现了我国区域经济的均衡发展
C.促进了国民经济的全面恢复
D.为“五”计划超额完成提供保障
6.1978年，安徽小岗村18户农民率先包干到户。此后，四川、贵州、什肃等地的包产到户也在摸索
中发展。1980年9月，中共中央下发《关丁进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，肯
定在生产队领导下实行的包产到户，不会悦离社：会主义轨道。此后，各地农村改革出现新的浪潮。
上述现象反映了
A.上：地所有制性质发生变动
B.中央积极回应基层的创造
C.政策支持引领了农村改革
D.市场经济成为了社会共识
7.2019什，中国发起建立了“别富汗邻国外长会”机制，次年与会七国通过了关于支持刷富汗经济
章建利和务实合作的黛电溪倡议》：2022年，中国召开了中沙（沙特阿拉伯）、中阿（阿拉伯国家）、
中海（海湾家）的“环峰会”，推动了沙什两国和其他中东国家的和解。这表明中困
A.注重拓宽与发展中国家的合作领域
B.致力于发展与周边国家的友好关系
C.引领并主导了全球治里体系的完普
D.积极建立解决国际问题的多边机制
8,斯塔大里阿诺斯在黛全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多
得多..…农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏文字就是
祭司出于记事的需要而做出的一人发明。”这说明
A,文字的产生是进入文明社会的唯一标志
B.私有制产生促使人类补会迈入文明时代
C.古代文听产生于祭司对种灵的其诚崇拜
D.农业生产的发展是人类迈向文明的前提
9.在埃及古土国时期，出现了买卖活动和转移财产的文契，此类文契记录了交易中的宣誓，但文契只
是一种记录副本，不具有强制性和约束力，交易是否能成功完全取决丁一方当事人是否愿意接受对
方所提供的货物，并通过以物易物来实现。据此可知，这一时期的埃及
A.商业发展水平有限
B.私有财产缺乏法律保护
C.契约意识尚未形成
D.交易过程尊重个体价值
10.阿兹特克人能把1200多种植物子以分类，能对动物和矿物进行分类研究。他们在吸收玛雅人和托
尔托克人文化的基础上，创造了自己的历法。他们的历法1年为365日，闰年多加1天。这些成就
人.具有近代自然科学的某些特征
B.改变了美洲社会发展进程
C.来自美洲内部文明间频繁交流
).与人类的步动实践密切相关
11,巴比伦用王在奖给大臣的不刻地契中，对背约者的诅咒是：“愿阿达德，天地之渠长，使或土围
其田，令大麦饥渴，绿色永绝！”另一·石契碑的诅咒为：“愿阿达德败其田，绝粒麦于垄上，生
减草替大麦，取碱或十代清泉！”山此可知，当时的古巴比伦
A.面临着一定的生态怀境问趣
B.形成了完各的法律和契约体系
C.封建庄园经济占挺统治地位
D.国王是政教合一的最高统治者
高年级下学期期中联考·历史，第2页（共6页)省才跳考
历史试题
(考试时间：75分钟满分：100分)
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案。）
1.下图分别为1955一1956年拍摄的动画片《神笔》《骄傲的将军》的剧照，两部影片融入了中国传
统戏出、诗画等元素，在世界影坛上狐树一帜。这体现出新中国艺术创作
伸客马要
A,摆悦外来艺术形式影响
B.以进入世界市场为主要月标
C.探索民族化道路的取向
D.服务于对外开放的基本国策
2,我国政府在1954年宪法草案止式公布之后，川展了宪法的普及教育，包拓号召全民参与先法草案
的讨论，利用报纸杂志开展究法普及教育，成立专门的完法宣传教育队伍等。这些做法旨在
A.反映人民群众意愿
B.颈化公民意识与法制观念
C.贼予人民政治权利
D.宣传协商民主制的优越性
3.毛泽东在总结我国“一五”计划经济建设经验的基础上，作黛论【大关系》的报告，阐述我国社会
主义建设中存在的矛盾，并提出解决这些矛盾以调动各方面积极性的基本原则。这些原则
A.提出了补会主义建设的新思路
B.标志着社会主义制度基本确立
C.开创了中闲特色社会主义理论
D.反映了中国社会主要矛盾变化
4,1964年10月举行的不结盟运动第二次会议通过的纲领，要求佚合国把和平共处五项原则法典化。
次年12月联合国大会通过的宜言称：没有一个国家有权以任何哩由直接或问接地干涉其他任何国
家的内部或外部事务。这说明
A.世界和平得到了充分保证
B.中国开始主导国际外交规则制定
C.中国外交政策走向了成熟
D.和平共处五项原灿得到泛认同
高一年级下学期期中联考·历史第1页（共6页）省十联考
5.1966年至1975年的三线建设时期，约占全国基本建设投资的一半款项投到了“大线”地区（指
西南的四川、贵州、云南，西北的陕西、青海和甘肃的大部分地区，巾原的豫西、鄂西，华南的湘
西、粤北、挂西北，华北的西和其西地区)。这一举措
A,山显闲家战略安全建设意图
B.实现了我国区域经济的均衡发展
C.促进了国民经济的全面恢复
D.为“五”计划超额完成提供保障
6.1978年，安徽小岗村18户农民率先包干到户。此后，四川、贵州、什肃等地的包产到户也在摸索
中发展。1980年9月，中共中央下发《关丁进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，肯
定在生产队领导下实行的包产到户，不会悦离社：会主义轨道。此后，各地农村改革出现新的浪潮。
上述现象反映了
A.上：地所有制性质发生变动
B.中央积极回应基层的创造
C.政策支持引领了农村改革
D.市场经济成为了社会共识
7.2019什，中国发起建立了“别富汗邻国外长会”机制，次年与会七国通过了关于支持刷富汗经济
章建利和务实合作的黛电溪倡议》：2022年，中国召开了中沙（沙特阿拉伯）、中阿（阿拉伯国家）、
中海（海湾家）的“环峰会”，推动了沙什两国和其他中东国家的和解。这表明中困
A.注重拓宽与发展中国家的合作领域
B.致力于发展与周边国家的友好关系
C.引领并主导了全球治里体系的完普
D.积极建立解决国际问题的多边机制
8,斯塔大里阿诺斯在黛全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多
得多..…农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏文字就是
祭司出于记事的需要而做出的一人发明。”这说明
A,文字的产生是进入文明社会的唯一标志
B.私有制产生促使人类补会迈入文明时代
C.古代文听产生于祭司对种灵的其诚崇拜
D.农业生产的发展是人类迈向文明的前提
9.在埃及古土国时期，出现了买卖活动和转移财产的文契，此类文契记录了交易中的宣誓，但文契只
是一种记录副本，不具有强制性和约束力，交易是否能成功完全取决丁一方当事人是否愿意接受对
方所提供的货物，并通过以物易物来实现。据此可知，这一时期的埃及
A.商业发展水平有限
B.私有财产缺乏法律保护
C.契约意识尚未形成
D.交易过程尊重个体价值
10.阿兹特克人能把1200多种植物子以分类，能对动物和矿物进行分类研究。他们在吸收玛雅人和托
尔托克人文化的基础上，创造了自己的历法。他们的历法1年为365日，闰年多加1天。这些成就
人.具有近代自然科学的某些特征
B.改变了美洲社会发展进程
C.来自美洲内部文明间频繁交流
).与人类的步动实践密切相关
11,巴比伦用王在奖给大臣的不刻地契中，对背约者的诅咒是：“愿阿达德，天地之渠长，使或土围
其田，令大麦饥渴，绿色永绝！”另一·石契碑的诅咒为：“愿阿达德败其田，绝粒麦于垄上，生
减草替大麦，取碱或十代清泉！”山此可知，当时的古巴比伦
A.面临着一定的生态怀境问趣
B.形成了完各的法律和契约体系
C.封建庄园经济占挺统治地位
D.国王是政教合一的最高统治者
高年级下学期期中联考·历史，第2页（共6页)省才跳考
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