足球(二过一配合)教案（表格式）
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文档简介
教案
课 题 足球（二过一配合） 课时及授课时间 2 课时
授课人 年 月 日
教学目标 (学习目标) 1.了解二过一配合，并能够基本掌握。2.二过一配合在实战中的运用。3.建立和谐的人际关系，具有良好的团队合作精神和体育道德精神。
教学重点 了解二过一配合，并能够基本掌握。
教学难点 二过一配合在实战中的运用。
教学用具 足球场、足球、哨子。
教学方法 (学习方法) 讲解、示范、练习、鼓励、讲评
教学过程 准备部分：1 、师生相互问好。 2、体育委员集合整队；检查到课学生人数；安排见习生。3、宣布本课学习的内容。★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆慢跑三圈，做准备活动：振臂运动4×8拍 扩胸运动4×8拍 体转运动4×8拍 腹背运动4×8拍 正压腿4×8拍 侧压腿4×8拍 膝关节运动4×8拍 基本部分 在足球比赛中,无论是个人与集体相结合的集体控制球,还是中路和边路的进攻,在任何战术打法中,都离不开一种简单、实用、快速、效果好的战术配合二过一。二过一是一种局部小范围的战术配合，它也是整体进攻战术配合的基础，队员熟练掌握和运用二过一战术配合，是全队进攻的保证。下面介绍六种在比赛中经常用的战术配合二过一。1：交叉换位式二过一。交叉换位式二过一是通过一名进攻队员斜线带球,与另一名进攻队员互换位置,然后再传球给同伴,达到越过防守队员的一种战术配合.2: 双边锋式二过一.双边锋式二过一是通过一名进攻队员直传防守队员身后,另一名进攻队员斜插互换位置,达到越过防守队员的一种战术配合.(在边线,边锋直传,前锋斜插形成双边锋而得名)3: 8字掩护式二过一.8字掩护式二过一是通过一名进攻队员斜线带球,用身体做掩护,与另一名进攻队员互换位置,在两名队员贴近交叉瞬间将球带走,达到越过防守队员的一种战术配合.4: 反切式二过一.反切式二过一是一名进攻队员,以一种迅速回来接应要球为假象,而迅速反向冲刺防守队员身后空当,另一名进攻队员迅速将球传其身后,达到越过防守队员的一种战术配合.5: 空切式二过一.空切式二过一是一名进攻队员,利用对方后卫站位和站位之间所出现的空当,迅速冲向空当,另一名进攻队员迅速将球传到空当,达到越过防守队员的一种战术配合.在场上任何一种二过一战术配合的成功,都需要运动员对二过一有着共同的理解和默契,这就需要运动员在训练中,把二过一战术配合当成基本战术训练的重点,通过基本技术训练、基本战术训练、对抗性训练等方法达到预期目的。做为运动员，从思想上不但要知道在比赛中经常用的有多少种二过一？如何与同伴达到思想统一、配合默契，还要从理论上清楚各种二过一的定义、作用、使用方法、训练方法、易犯错误等。提高运动员的足球理论水平，是现代足球理念重要组成部分。6: 回传反切二过一在足球战术中，局部小范围几个队员之间的配合是十分重要的，尤其是在中前场，一次精彩的二人之间的配合，也许就可以轻松的敲开对手的大门。所以，在足球比赛中两人之间的二过一配合经常被队员们所使用。二过一的战术套路有很多种变化。在前面的文章中向大家介绍过“撞墙式二过一”，今天，向朋友们介绍一下另一种足球“二过一”战术——“回传反切二过一”。所谓“回传反切二过一”就是两名队员通过三次传球组成的配合方法甩开对方队员的防守。在“回传反切二过一”中，由于两名队员的分工和作用各不相同，所以在战术运用中对队员的要求也是各有侧重。对持球队员的要求持球队员应距接应球队员8-10处传球。因为持球队员应在传球之后反插到防守队员的身后，如果距离太短，除了没有足够的时间、空间做配合外，反切队员也没有时间反插到防守队员身后；如果距离太长，则保证不了配合的快速性，给防守队员太多防守补位的时间和机会。持球队员应向接应球员脚下穿球，力量应该稍大些。因为接应球员在足球到达自己脚下后应一脚出球，所以稍微大力的地滚球对接应球员来说是最舒服的传球方式，接应者可以直接将球推向防守者身后的空挡。接到回传球后，立即将球传到防守队员身后的空当，传球要到位，力量要适当。对反切队员的要求接球要逼真，给对手造成欲拿球转身的假象，以诱惑放手队员上前实施逼抢，从而制造防守队员身后的空当。球应传脚下球，且传球力量稍微大些。道理与对持球队员的要求相同。 3、回传球后，迅速转身，插向防守队员身后的空当。在运用回传反切二过一配合时，要有一定的纵深距离，特别是在罚球区前的中路地区，要估计到守门员可能出来断截的情况，而且，两名队员一定要有一定的默契，尤其是持球者在最后一传球时，一定要把握好时机，在反切队员穿过防守队员的一刹那将球送到反切队员脚下。7:踢墙式二过一在足球比赛的进攻中处了个人的突破之外运用的更多的是局部的二人或者三人之间的小配合来撕开对手的防守。二在诸多的进攻配合中踢墙式二过一是被经常用到的进攻配合方式。 所谓“踢墙式二过一”是两名进攻队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。在踢墙式二过一的配合中两名队员根据作用的不同分工也不尽相同，注意的事项也各有侧重。 在踢墙式二过一中持球队员任务较中，身兼两项任务，首先，其应带球靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边2－3的距离，以地滚球的方式将球传给做球队员，在传球后立即快速插上，准备接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候，应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的路线，当球来时应一角出球，力量适当，传球到位，以地滚球为最佳。传球后立即跑位，寻找再次进攻配合的有利位置。 当然，做二过一配合的时候，在要求队员有较高的战术素养的前提下，还要求配合队员之间有较好的默契，心领神会，明白对方的想法。 分组练习四、 结束部分1放松活动 2课堂小结。 3师生道别，宣布下课 作业： 回家加强练习 备注 (补充)精神饱满，跑动路线准确动作有力、到位、协调、舒展有组织、有纪律、注意安
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教学反思
课 题 足球（二过一配合） 课时及授课时间 2 课时
授课人 年 月 日
教学目标 (学习目标) 1.了解二过一配合，并能够基本掌握。2.二过一配合在实战中的运用。3.建立和谐的人际关系，具有良好的团队合作精神和体育道德精神。
教学重点 了解二过一配合，并能够基本掌握。
教学难点 二过一配合在实战中的运用。
教学用具 足球场、足球、哨子。
教学方法 (学习方法) 讲解、示范、练习、鼓励、讲评
教学过程 准备部分：1 、师生相互问好。 2、体育委员集合整队；检查到课学生人数；安排见习生。3、宣布本课学习的内容。★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆慢跑三圈，做准备活动：振臂运动4×8拍 扩胸运动4×8拍 体转运动4×8拍 腹背运动4×8拍 正压腿4×8拍 侧压腿4×8拍 膝关节运动4×8拍 基本部分 在足球比赛中,无论是个人与集体相结合的集体控制球,还是中路和边路的进攻,在任何战术打法中,都离不开一种简单、实用、快速、效果好的战术配合二过一。二过一是一种局部小范围的战术配合，它也是整体进攻战术配合的基础，队员熟练掌握和运用二过一战术配合，是全队进攻的保证。下面介绍六种在比赛中经常用的战术配合二过一。1：交叉换位式二过一。交叉换位式二过一是通过一名进攻队员斜线带球,与另一名进攻队员互换位置,然后再传球给同伴,达到越过防守队员的一种战术配合.2: 双边锋式二过一.双边锋式二过一是通过一名进攻队员直传防守队员身后,另一名进攻队员斜插互换位置,达到越过防守队员的一种战术配合.(在边线,边锋直传,前锋斜插形成双边锋而得名)3: 8字掩护式二过一.8字掩护式二过一是通过一名进攻队员斜线带球,用身体做掩护,与另一名进攻队员互换位置,在两名队员贴近交叉瞬间将球带走,达到越过防守队员的一种战术配合.4: 反切式二过一.反切式二过一是一名进攻队员,以一种迅速回来接应要球为假象,而迅速反向冲刺防守队员身后空当,另一名进攻队员迅速将球传其身后,达到越过防守队员的一种战术配合.5: 空切式二过一.空切式二过一是一名进攻队员,利用对方后卫站位和站位之间所出现的空当,迅速冲向空当,另一名进攻队员迅速将球传到空当,达到越过防守队员的一种战术配合.在场上任何一种二过一战术配合的成功,都需要运动员对二过一有着共同的理解和默契,这就需要运动员在训练中,把二过一战术配合当成基本战术训练的重点,通过基本技术训练、基本战术训练、对抗性训练等方法达到预期目的。做为运动员，从思想上不但要知道在比赛中经常用的有多少种二过一？如何与同伴达到思想统一、配合默契，还要从理论上清楚各种二过一的定义、作用、使用方法、训练方法、易犯错误等。提高运动员的足球理论水平，是现代足球理念重要组成部分。6: 回传反切二过一在足球战术中，局部小范围几个队员之间的配合是十分重要的，尤其是在中前场，一次精彩的二人之间的配合，也许就可以轻松的敲开对手的大门。所以，在足球比赛中两人之间的二过一配合经常被队员们所使用。二过一的战术套路有很多种变化。在前面的文章中向大家介绍过“撞墙式二过一”，今天，向朋友们介绍一下另一种足球“二过一”战术——“回传反切二过一”。所谓“回传反切二过一”就是两名队员通过三次传球组成的配合方法甩开对方队员的防守。在“回传反切二过一”中，由于两名队员的分工和作用各不相同，所以在战术运用中对队员的要求也是各有侧重。对持球队员的要求持球队员应距接应球队员8-10处传球。因为持球队员应在传球之后反插到防守队员的身后，如果距离太短，除了没有足够的时间、空间做配合外，反切队员也没有时间反插到防守队员身后；如果距离太长，则保证不了配合的快速性，给防守队员太多防守补位的时间和机会。持球队员应向接应球员脚下穿球，力量应该稍大些。因为接应球员在足球到达自己脚下后应一脚出球，所以稍微大力的地滚球对接应球员来说是最舒服的传球方式，接应者可以直接将球推向防守者身后的空挡。接到回传球后，立即将球传到防守队员身后的空当，传球要到位，力量要适当。对反切队员的要求接球要逼真，给对手造成欲拿球转身的假象，以诱惑放手队员上前实施逼抢，从而制造防守队员身后的空当。球应传脚下球，且传球力量稍微大些。道理与对持球队员的要求相同。 3、回传球后，迅速转身，插向防守队员身后的空当。在运用回传反切二过一配合时，要有一定的纵深距离，特别是在罚球区前的中路地区，要估计到守门员可能出来断截的情况，而且，两名队员一定要有一定的默契，尤其是持球者在最后一传球时，一定要把握好时机，在反切队员穿过防守队员的一刹那将球送到反切队员脚下。7:踢墙式二过一在足球比赛的进攻中处了个人的突破之外运用的更多的是局部的二人或者三人之间的小配合来撕开对手的防守。二在诸多的进攻配合中踢墙式二过一是被经常用到的进攻配合方式。 所谓“踢墙式二过一”是两名进攻队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。在踢墙式二过一的配合中两名队员根据作用的不同分工也不尽相同，注意的事项也各有侧重。 在踢墙式二过一中持球队员任务较中，身兼两项任务，首先，其应带球靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边2－3的距离，以地滚球的方式将球传给做球队员，在传球后立即快速插上，准备接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候，应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的路线，当球来时应一角出球，力量适当，传球到位，以地滚球为最佳。传球后立即跑位，寻找再次进攻配合的有利位置。 当然，做二过一配合的时候，在要求队员有较高的战术素养的前提下，还要求配合队员之间有较好的默契，心领神会，明白对方的想法。 分组练习四、 结束部分1放松活动 2课堂小结。 3师生道别，宣布下课 作业： 回家加强练习 备注 (补充)精神饱满，跑动路线准确动作有力、到位、协调、舒展有组织、有纪律、注意安
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