(共27张PPT)
8.2人的生长发育和青春期
苏教版版七年级下册
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
2022新课标要求
1、理解人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等。
2、注重普及有关青春期的卫生保健知识，养成良好的心理状态，使青少年顺利地度过青春期。
学习目标
1.识别人生长发育的各个时期，了解各时期的特点，认识到青春期是人生的黄金时期；
2.举例说出青春期生长发育的特点，如第二性征月经遗精等；
3.养成青春期卫生行为和习惯；
4.关注青春期心理健康
婴儿产出后，发育是否就停止了？
新知导入
人的生长发育
受精卵
婴儿
胚胎发育
胚后发育
人们通常所说的生长发育
出生后的婴儿
成年人
探究新知
成年期
婴儿期
幼儿期
童年期
青春期
0-1岁
2-6岁
7-11岁
12-23岁
人一生中最长的一个阶段
身高体重达到稳定的水平；
生殖器官具备了繁殖后代的能力；
神经系统发育完善、心理成熟、情绪稳定；
能够积极参与社会活动。
感受生命历程
成年期是人一生中最长的一个阶段
24~39 青年阶段：身强体壮，精力充沛
40~59 中年阶段代谢减慢，逐渐发胖
60以后 老年阶段
老年人肌肉萎缩，视力下降，行动迟缓，头发花白，需要亲人和社会各方面的关心和照顾。
思考
你是从什么时候进入青春期？
进入青春期后，你的身体有些什么变化？
青春期发育
1.男女生生殖器官开始突增的年龄？
2.男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样？
读图回答问题
男生：10-14岁
女生：10-12岁
女生比男生早2年
青春期性发育主要表现在哪些方面。青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？
生殖器官的生长发育：
第二性征的发育：
女：生殖器官由幼稚型 成人型；出现月经
男：生殖器官由幼稚型 成人型；出现遗精
女：乳房增大
声音变细
音调较高
男：胡须生长
喉结突出
声音变粗
声调较低
雌性激素刺激
雄性激素刺激
肌肉发达
肩膀变宽
强健有力
英俊潇洒
青春期是人生的“花样年华”
体态丰满
妩媚动人
青春期是人生的“花样年华”
青春期人体器官的功能发育
肌肉的力量突增
肺活量显著增大
心脏收缩能力增强
脑内部结构和功能不断分化和发展
青春期卫生(男生篇)
遗精
精液
如何保持卫生
青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的
黏液一起形成精液。
精液积累到一定量，就会自动排出体外，这就是遗精。
心理上：它是正常的生理现象，不必慌张
行为上：穿宽松干净的内裤
经常用温水清洗阴部
早睡早起
三、青春期卫生(女生篇)
女生每月一次的子宫出血现象。
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌性激素，促进子宫内膜的增生，为受精卵的植入和发育做准备。如果排出的卵子没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
月 经
月经形成原因
青春期卫生（女生篇）
1注意流血量和天数
2注意月经期间的身体卫生、饮食营养和休息
3心理上一定要平衡，不要慌张
青春期饮食
养成吃早餐的良好习惯
多吃谷类、供给充足的能量
避免暴饮暴食、偏食挑食及盲目节食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯
保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入
参加体力活动，加强体育锻炼
青春期学业繁重，应注意学习紧张期间，如考试时的营养和饮食安排
注 意
事 项
你有过类似的情况吗？我们应当怎样正确处理呢？
青春期的心理发育
有了强烈的独立意识。
遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂，
有的事情不想跟家长交流。
进入青春期后，随着身体的发育、性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
男女生之间要互相尊重、互相鼓励，男生要关心和爱护女同学。
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。
课堂练习
1.同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是（ ）
A.身高和体重突增 B.出现第二性征
C.大脑重量迅速增加 D.大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物
2.进入青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（ ） A.输卵管和输精管 B.子宫和精囊腺
C.卵巢和睾丸 D.子宫和前列腺
C
C
人的生长发育
分为：婴儿期、幼儿期、童年期青春期和成年期
青春期发育
生殖器官的生长发育
第二特征的发育
青春期卫生
青少年生理健康
青少年心理健康
人的生长发育和青春期
课堂总结
谢谢
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10.5 人体能量的供给（1课时）
【学习目标】
1.识别人生长发育的各个时期，了解各时期的特点，认识到青春期是人生的黄金时期；
2.举例说出青春期生长发育的特点，如第二性征月经遗精等；
3.养成青春期卫生行为和习惯；
4.关注青春期心理健康。
【重点难点】
学习重点：青春期生长发育的特点，第二，性征月经遗精。青春期卫生正确认识青春期的变化，感悟青春期的美好；
学习难点：对月经遗精的理解形成良好的青春期卫生习惯。
【学习流程】
流程一:夯实基础，全面过关
1、新生命诞生的起点是 。
流程二: 努力攀登，能力提升
2、一般说男孩从 岁，女孩从 岁进入青春期。
3、在 系统和 系统的共同作用下，青春期的人体发生了和多变化。
流程三:授渔点睛，感悟创新
4、青春期的性发育包括 和 。
5、男女第二性征分别是在 和 的刺激下表现出来的。
6、男性第二性征包括 、 、 、 等。
女性第二性征包括 、 、 等。
流程四:培优闯关，勇夺第一
7、青春期男生的睾丸产生的 与 等分泌的粘液一起形成精液，当积累一定量时，会自动排出，这就是 。
8、遗精是 现象，不必惊慌，但要注意清洁卫生。
9、青春期的女性其卵巢内卵子发育成熟时会排出，而卵巢分泌的 ，促进 内膜增生，为受精卵的植入和发育做准备，如果卵子没有受精，已增生的子宫内膜会 ，这种每月一次的子宫出血现象就是 。
10、女性月经是 现象，应注意这一时期卫生。
【课堂检测】
1、下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（ ）
A 雄性激素和雌性激素 B 睾丸和卵巢 C 精子和卵子 D 前列腺和子宫
2、下列叙述是否正确，试说明理由。
青春期身高和体重显著增长。
青春期男女生殖器官的发育速度加快。
青春期的代谢速度逐步减慢。
3、人生是美好的，对人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱。你能用熟悉的赞美之词完成下表吗？
生长发育期 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 成年期 老年期
赞美之词 金色童年 夕阳红
本节课我的总分为：_____________，期待下次更好的表现！
月 日
【课堂小结】
在组内分享收获，交流解惑。
答案：
【学习流程】
受精卵
10-14 10-12
神经系统 内分泌
生殖器官的生长发育 第二性征的发育
雄性激素 雌性激素
胡须生长 喉结突出 声音变粗 声调较低
乳房增大 声音变细 声调较高
精子 前列腺 遗精
正常的生理
雌性激素 子宫 脱落出血 月经
正常的生理
【课堂检测】
A
（1）正确 （2） 正确 （3）错误（解释：青春期的形态发育主要表现在身高和体重的迅速增加，功能发育不仅表现在肌力突增，心脏收缩力提高，肺活量增大，还表现在脑的内部结构和功能不断完善，其调节功能兴奋性增强等，这一切都需要有旺盛的代谢提供物质和能量，所以青春期的代谢速度是比较快的，代谢水平是旺盛的）
3、希望之星 小太阳、祖国的花朵 花样年华 春华秋实、风华正茂
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《人的生长发育和青春期》教学设计
课题 人的生长发育和青春期 单元 第4单元 学科 生物 年级 七下
教材分析 本节课通过说出青春期发育的特点和学习卫生保健知识，使青少年能够正确认识自己养成良好的卫生习惯，懂得生殖系统的健康，青春期心理的健康是身体健康的重要组成部分。
2022新课标要求 1、理解人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等。2、注重普及有关青春期的卫生保健知识，养成良好的心理状态，使青少年顺利地度过青春期。
学习目标与核心素养 生命观念：说出人体内的主要内分泌腺，形成人体结构与功能相适应的生命观。科学思维：通过甲状腺激素对蝌蚪发育的影响的讨论提高学生的分析能力，说明甲状腺激素对人体的影响。探究实践：通过数据分析培养学生运用所学的知识去分析和解决社会实践中遇到的问题的能力。责任态度：举例说明激素的功能及分泌失调时对人体的影响。
学情分析 本章内容一般被认为是比较隐秘，难以启齿的。由于青少年的性发育提前，把这样的知识放在本册课本之首，把移风易俗的新风气带进课堂，使学生从形式上、内容上以科学的态度学习性科学知识，接受性科学教育，正确认识性健康和个体发展的关系。
重点 青春期生长发育的特点，第二性征月经、遗精，青春期卫生正确认识青春期的变化，感悟青春期的美好；
难点 对月经遗精的理解形成良好的青春期卫生习惯。
材料准备 多媒体课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 问题导入：婴儿产出后，发育是否就停止了？今天就让我们进入生命之旅。 师生讨论 问题导入，引发学生思考，激发学生的学习兴趣
讲授新课 一、人的生长发育受精卵通过胚胎发育形成婴儿，出生后的婴儿通过生长发育到成年人1、感受生命历程（1）人生分几个阶段青春期具有什么样的特征？人的一生中最长的一个阶段是？二、青春期发育1、思考：（1）你是从什么时候进入青春期？（2）进入青春期后，你的身体有哪些变化？2、读图回答问题（1）男女生生殖器官开始突增的年龄？（2）男女孩在开始发育的年龄上有什么不一样？3、讨论（1）青春期性发育主要表现在哪些方面？（2）青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？4、青春期是人生的花样年华，具有哪些表现呢？青春期人体器官的功能发育具有什么特点？三、青春期卫生（1）男生在青春期过程中会出现什么生理现象？（2）什么是遗精？什么是精液？如何保持卫生？，（2）女性在青春期过程中会出现什么生理现象？（3）什么是月经，月经形成的原因是什么？如何保持卫生？四、青春期饮食（1）我们应该怎样合理安排青春期饮食？五、青春期的心理发育你有过类似的情况吗？我们应当怎样正确处理？（观看图片分析现象）进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的生理现象对于男女生的关系，我们应该怎样合理处理呢？青春期是一个人发展智力的黄金时代，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。青春期的身体健康，能为一生的健康生活和工作打下良好的基础。做好青春期的卫生保健，保持一种健康，积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。 婴儿期，幼儿期，童年期，青春期，成年期，老年期身高体重达到稳定的水平，生殖器官具有了繁殖后代的能力，神经系统发育完善，心理成熟，情绪稳定，能够积极参与社会活动成年期男生10到14岁女生10到12岁女生比男生早两年生殖器官的发育和第二性征的发育。生殖器官的生长发育：女性生殖器官由幼稚型变为成人型，出现月经。男生殖器官由幼稚型变为成人型，出现遗精。第二性征的发育主要表现在女性乳房增大、声音变细、声调较高、男性胡须生长、喉结突出。女性的第二性征发育由雌性激素刺激引起的；男性的第二性征发育由雄性激素刺激引起的。男生强健有力，英俊潇洒，肌肉发达，肩膀变宽。女生体态丰满，妩媚动人。肌肉的力量增突增，心脏收缩能力增强，肺活量显著增大，脑内部结构和功能不断分化和发展遗精精液积累到一定量，就会自动排出体外，这就是遗精。青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的粘液一起形成精液。心理上：他是正常的，生理现象不必慌张；行为上：穿宽松干净的内裤，经常用温水清洗阴部，早睡早起月经女生每月一次的子宫出血现象。卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌性激素，促进子宫内膜的增生，为受精卵的植入和发育做准备。如果排出的卵子没有受精，已经增生的内膜会脱落出血1、注意流血量和天数2、注意月经期间的身体、卫生、饮食、营养和休息3、心理上一定要平衡，不要慌张多吃谷类供给充足的能量，养成吃早餐的良好习惯，避免暴饮暴食，偏食挑食及盲目节食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯，保证鱼肉蛋奶豆类和蔬菜水果的摄入，参加体力活动，加强体育锻炼，青春期学业繁重，应注意学习紧张。期间如考试时的营养和饮食安排有了强烈的独立意识遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流男女生之间要互相尊重，互相鼓励，男生要关心和爱护女同学 结合阅读教材，使学生对人生的几个重要时期有更深刻的感性认识，更加认识到青春期的重要，并且更深刻的体会到尊重和孝敬老人是全社会的大问题，是每个公民应尽的责任和义务通过问题设置给学生提供充分的思维空间，同学之间进行表达交流，尽量让每一位同学都主动参与，激发学生表达的欲望，自然过渡到下一个问题从学生的经验出发有利于激发学生的兴趣和对知识的理解这部分内容是本节课的重点，通过师生的沟通交流，体现教师对学生的关爱，也会使学生对未来产生美好憧憬，缓解了因遗精和月经带来的困惑或烦恼，达到使学生能正确认识自己的效果通过青春期的卫生常识让学生学会自我保健的方法给学生正确的引导，让学生树立积极向上的人生态度。
课堂练习 见PPT和教学单 学生思考并认真完成 提高学生的环保意识
课堂小结 分享收获 让学生畅所欲言， 打开学生的思维大门
板书 8.2人的生长发育和青春期人的生长发育青春期发育青春期卫生青春期饮食青春期心理发育 条理清晰，便于识记
课外拓展/课外阅读内容
特色资源分析和技术手段说明
教学反思
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