2014-2015学年江苏省淮安市徐杨中学高一(下)期末物理试卷【解析版】

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名称 2014-2015学年江苏省淮安市徐杨中学高一(下)期末物理试卷【解析版】
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 物理
更新时间 2015-11-21 17:39:48

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2014-2015学年江苏省淮安市徐杨中学高一(下)期末物理试卷
一、单项选择题(4×12=48分)
1.下面说法中正确的是( )
A.做曲线运动物体的速度方向必定变化
B.速度变化的运动必定是曲线运动
C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动
2.关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是( )
A.平抛运动是匀变速曲线运动
B.匀速圆周运动是速度不变的运动
C.圆周运动是匀变速曲线运动
D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的
3.如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球A的受力情况,下列说法中正确的是( )
A.摆球A受重力、拉力和向心力的作用
B.摆球A受拉力和向心力的作用
C.摆球A受拉力和重力的作用
D.摆球A受重力和向心力的作用
4.如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端 ( http: / / www.21cnjy.com )固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动,小球的速率为2m/s,取重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
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A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24 N
B.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6 N
C.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24 N
D.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是72 N
5.下列说法正确( )
A.万有引力定律是卡文迪许发现的
B.F=G中的G是一个比例常数,是没有单位的
C.万有引力定律只是严格适用于两个质点之间
D.两物体引力的大小与质量成正比,与此两物体间距离平方成反比
6.关于环绕地球运动的卫星,下列说法正确的是( )
A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期
B.沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率
C.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同
D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合
7.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,人脚所受的静摩擦力( )
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A.等于零,对人不做功 B.水平向左,对人做负功
C.水平向右,对人做正功 D.斜向上,对人做正功
8.汽车由静止开始运动,若要使汽车在开始运动一小段时间保持匀加速直线运动,则( )
A.不断增大牵引功率 B.不断减小牵引功率
C.保持牵引功率不变 D.不能判断牵引功率怎样变化
9.下列现象中,不属于离心现象的是( )
A.离心分离器
B.标枪运动员掷出的标枪
C.家用洗衣机的脱水筒用于干燥衣物(脱水)
D.转动伞柄可将雨伞上的水甩出
10.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( )
A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动
B.行星绕太阳运动时,太阳位于行星轨道的中心处
C.离太阳越近的行星运动周期越长
D.所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等
11.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v﹣t图象如图所示.以下判断正确的是( )
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A.前3s内货物处于失重状态
B.最后2s内货物只受重力作用
C.前3s内与最后2s内货物的平均速度不相同
D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能不守恒
12.如图所示,物体与路面之间的动摩擦因数 ( http: / / www.21cnjy.com )处处相同且不为零,运动中无碰撞能量损失.DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零.如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点时速度也刚好为零,则此时物体具有的初速度V0( )
A.大于V0 B.等于V0
C.小于V0 D.决定于斜面的倾角
二、实验题(每空4分,共44分)
13.某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点).
(1)在右图中描出小球的运动轨迹.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错 ( http: / / www.21cnjy.com )误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏__________(填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如下表所示,则此小球做平抛运动的初速度υo=__________m/s.
x(cm) 10.00 20.00 30.00
y(cm) 5.00 20.00 45.00
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14.如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题:
(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有__________.(填入正确选项前的字母)
A.米尺 B.秒表 C.低压直流电源 D.低压交流电源
(2)实验中误差产生的原因有__________.
(3)实验中由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力这样将造成__________
A.不清楚 B.mgh>mv2 C.mgh<mv2 D.mgh=mv2.
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15.物体做曲线运动的条件:当物体所受的__________方向与速度方向__________时,物体做曲线运动.
16.经典力学的局限性:只适用于__________.
17.做功不可缺少的两个因素:
(1)__________;
(2)__________.
18.机械能守恒定律:在只有__________做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能__________.
三、计算题(14×2=28分)
19.(14分)已知太阳的 ( http: / / www.21cnjy.com )质量M=2.0×1030kg,地球的质量m=6.0×1024kg,太阳与地球相距r=1.5×1011m,(比例系数G=6.67×10﹣11N m2/kg2).求太阳对地球的引力是多大?
20.(14分)如图所示,质量为m的小 ( http: / / www.21cnjy.com )物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上.已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m.不计空气阻力,重力加速度取10m/s2.求:(结果保留2位有效数字)
(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;
(2)小物块落地时的动能Ek;
(3)小物块的初速度大小v0.
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2014-2015学年江苏省淮安市徐杨中学高一(下)期末物理试卷
一、单项选择题(4×12=48分)
1.下面说法中正确的是( )
A.做曲线运动物体的速度方向必定变化
B.速度变化的运动必定是曲线运动
C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动
【考点】物体做曲线运动的条件;曲线运动.
【专题】物体做曲线运动条件专题.
【分析】做曲线运动的物体,速度方向为曲线上点的切线方向,时刻改变,故一定是变速运动,一定具有加速度;曲线运动的条件是合力与速度方向不共线.
【解答】解:A、做曲线运动的物体,速度方向为曲线上点的切线方向,时刻改变,故一定是变速运动,故A正确;
B、匀变速直线运动的速度时刻改变,是直线运动,故B错误;
C、平抛运动只受重力,加速度恒为g,故C错误;
D、曲线运动的条件是合力与速度方向不共线,但合力大小可以变化,故加速度的大小也可以变化,故加速度变化的运动不一定是曲线运动,故D错误;
故选A.
【点评】本题关键明确曲线运动的运动学特点和动力学条件,同时要熟悉两种特殊的曲线运动,平抛运动和匀速圆周运动.
2.关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是( )
A.平抛运动是匀变速曲线运动
B.匀速圆周运动是速度不变的运动
C.圆周运动是匀变速曲线运动
D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的
【考点】平抛运动;匀速圆周运动.
【专题】平抛运动专题.
【分析】平抛运动的物体只受重力,而 ( http: / / www.21cnjy.com )且与初速度不在同一直线上,是匀变速曲线运动,落地速度不可能竖直向下.匀速圆周运动速度的方向沿圆周的切线方向,时刻在变化,速度是变化的,加速度方向指向圆心,时刻在变化.
【解答】解:A、平抛运动的物体只受重力,而且与初速度不在同一直线上,是匀变速曲线运动.故A正确.
B、匀速圆周运动速度的方向沿圆周的切线方向,时刻在变化,速度是变化的.故B错误.
C、圆周运动有向心加速度,方向时刻在变化,是变加速运动.故C错误.
D、平抛运动水平方向做匀速直线运动,速度不为零,落地时一定有水平速度,速度不可能竖直向下.故D错误.
故选A
【点评】对于速度、加速度均是矢量,只要大小或方向之一改变,该矢量就改变.
3.如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球A的受力情况,下列说法中正确的是( )
A.摆球A受重力、拉力和向心力的作用
B.摆球A受拉力和向心力的作用
C.摆球A受拉力和重力的作用
D.摆球A受重力和向心力的作用
【考点】向心力;牛顿第二定律.
【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用.
【分析】先对小球进行运动分析,做匀速圆周运动,再找出合力的方向,进一步对小球受力分析!
【解答】解:小球在水平面内做匀速圆周运动,对小球受力分析,如图
小球受重力、和绳子的拉力,由于它们 ( http: / / www.21cnjy.com )的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动,故在物理学上,将这个合力就叫做向心力,即向心力是按照力的效果命名的,这里是重力和拉力的合力.
故选:C.
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【点评】向心力是效果力,匀速圆周运动中由合外力提供,是合力,与分力是等效替代关系,不是重复受力!
4.如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定 ( http: / / www.21cnjy.com )有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动,小球的速率为2m/s,取重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
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A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24 N
B.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6 N
C.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24 N
D.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是72 N
【考点】向心力.
【专题】匀速圆周运动专题.
【分析】小球在最高点和最低点,竖直方向上的合力提供圆周运动的向心力,结合牛顿第二定律求出杆子作用力的大小,从而得出小球对杆子的作用力.
【解答】解:A、在最高点,设杆子对球表现为支持力,根据牛顿第二定律得mg﹣F=m,解得F=mg﹣,则球对杆子表现为压力,大小为6N.故A错误,B正确.
C、在最低点,根据牛顿第二定律得,F﹣mg=m,则拉力F=,则球对杆子的拉力为54N.故C、D错误.
故选:B.
【点评】解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解.
5.下列说法正确( )
A.万有引力定律是卡文迪许发现的
B.F=G中的G是一个比例常数,是没有单位的
C.万有引力定律只是严格适用于两个质点之间
D.两物体引力的大小与质量成正比,与此两物体间距离平方成反比
【考点】万有引力定律及其应用.
【专题】万有引力定律的应用专题.
【分析】牛顿提出了万有引力 ( http: / / www.21cnjy.com )定律,而万有引力恒量是由卡文迪许测定的.万有引力定律适用于质点间的相互作用.根据万有引力定律的内容(万有引力是与质量乘积成正比,与距离的平方成反比.
【解答】解:A、万有引力定律是牛顿得出的,故A错误.
B、F=G中的G是一个比例常数,单位为Nm2/kg2,故B错误.
C、万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力,是自然界一种基本相互作用的规律,故C错误;
D、物体间引力的大小与质量乘积成正比,与物体的半径的平方成反比,故D正确.
故选:D.
【点评】对于物理学上重要 ( http: / / www.21cnjy.com )实验、发现和理论,要加强记忆,这也是高考考查内容之一.掌握万有引力定律的内容和适用条件即可解决问题.从公式的适用条件、物理意义、各量的单位等等全面理解万有引力定律公式.
6.关于环绕地球运动的卫星,下列说法正确的是( )
A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期
B.沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率
C.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同
D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合
【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.
【专题】人造卫星问题.
【分析】根据开普勒定律求解.
了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同.
物体做匀速圆周运动,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向轨道平面的中心.
通过万有引力提供向心力,列出等式通过已知量确定未知量.
【解答】解:A、分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,可能具有相同的周期,故A错误;
B、沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道对称的不同位置具有相同的速率,故B正确;
C、根据万有引力提供向心力,列出等式:=m(R+h),其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度.由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值.故C错误;
D、它若在除赤道所在平面外的任意点,假 ( http: / / www.21cnjy.com )设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的,因此同步卫星相对地面静止不动,所以同步卫星不可能经过北京上空,故D错误;
故选:B.
【点评】地球质量一定、自转速度一定,同 ( http: / / www.21cnjy.com )步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度大小.
7.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,人脚所受的静摩擦力( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.等于零,对人不做功 B.水平向左,对人做负功
C.水平向右,对人做正功 D.斜向上,对人做正功
【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.
【专题】牛顿运动定律综合专题.
【分析】动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向,根据牛顿第二定律即可求解.
【解答】解:人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:
ax=acosθ,方向水平向右;ay=asinθ,方向竖直向上,
水平方向受静摩擦力作用,f=ma=macosθ,水平向右,
设扶梯与水平方向的夹角为θ,运动的位移为x,则W=fxcosθ>0,做正功.
故选:C
【点评】解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解,难度适中.
8.汽车由静止开始运动,若要使汽车在开始运动一小段时间保持匀加速直线运动,则( )
A.不断增大牵引功率 B.不断减小牵引功率
C.保持牵引功率不变 D.不能判断牵引功率怎样变化
【考点】功率、平均功率和瞬时功率.
【专题】功率的计算专题.
【分析】要使汽车在开始运动一小段时间保持匀加速直线运动,则牵引力不能变化,而速度增大,根据P=Fv分析即可.
【解答】解:汽车做匀加速直线运动,加速度不变,根据牛顿第二定律可知,牵引力不变,而速度增大,根据P=Fv可知,牵引力的功率增大,故A正确.
故选A.
【点评】本题主要考查了牛顿第二定律及P=Fv的直接应用,难度不大,记住相关公式即可.
9.下列现象中,不属于离心现象的是( )
A.离心分离器
B.标枪运动员掷出的标枪
C.家用洗衣机的脱水筒用于干燥衣物(脱水)
D.转动伞柄可将雨伞上的水甩出
【考点】离心现象.
【专题】匀速圆周运动专题.
【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时,物体就要远离圆心,此时物体做的就是离心运动.
【解答】解:A、离心分离器的原理,属于离心现象.故A正确;
B、投掷的标枪做斜上抛运动,受到恒力的作用,所以投出的标枪的运动不属于离心现象,所以B错误;
C、脱水桶高速转动时,需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的附着力,水做离心运动被从衣服上甩掉,属于离心现象,所以C正确.
D、通过旋转雨伞来甩干伞上的雨滴,当转动时雨滴所需要的向心力增加,当超过雨伞对雨的吸附力时,雨滴做离心运动.故D正确.
本题选择错误的,故选:B.
【点评】合力大于需要的向心力时,物体要做向心运动,合力小于所需要的向心力时,物体就要远离圆心,做的就是离心运动.
10.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( )
A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动
B.行星绕太阳运动时,太阳位于行星轨道的中心处
C.离太阳越近的行星运动周期越长
D.所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等
【考点】开普勒定律.
【专题】万有引力定律的应用专题.
【分析】熟记理解开普勒的行星运动三定律:
第一定律:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上.
第二定律:对每一个行星而言,太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等.
第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等.其表达式=k
【解答】解:A、B:第一定律的内容为:所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动,太阳处于椭圆的一个焦点上.故AB错误.
C、根据引力提供向心力,则有:,可知,离太阳越近的行星运动周期越短,故C错误;
D、由第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等.故D正确.
故选:D.
【点评】正确理解开普勒的行星运动三定律是解答本题的关键,注意公转周期与自转周期的区别.
11.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v﹣t图象如图所示.以下判断正确的是( )
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A.前3s内货物处于失重状态
B.最后2s内货物只受重力作用
C.前3s内与最后2s内货物的平均速度不相同
D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能不守恒
【考点】机械能守恒定律;匀变速直线运动的图像.
【专题】机械能守恒定律应用专题.
【分析】速度时间图线的斜率表示加速 ( http: / / www.21cnjy.com )度,图线与时间轴围成的面积表示位移,根据平均速度的公式比较前3s内和后2s内平均速度的大小.根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒.
【解答】解:A、前3s内货物向上做匀加速直线运动,受重力和拉力两个力作用,由牛顿第二定律知拉力大于重力,货物处于超重状态.故A错误.
B、最后2s内物体的加速度大小a===3m/s2<g,由牛顿第二定律货物除受重力外,还一定受到其他力.故B错误.
C、前3s内的平均速度=3m/s,后2s内的平均速度==3m/s,两段时间内的平均速度相同.故C错误.
D、第3s末至第5s末,货物做匀速直线运动,重力势能增加,动能不变,机械能增加.故D正确.
故选:D.
【点评】解决本题的关键知道速度时间图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义,以及掌握机械能守恒定律的条件.
12.如图所示,物体与路面之间的动摩擦因 ( http: / / www.21cnjy.com )数处处相同且不为零,运动中无碰撞能量损失.DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零.如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点时速度也刚好为零,则此时物体具有的初速度V0( )
A.大于V0 B.等于V0
C.小于V0 D.决定于斜面的倾角
【考点】动能定理的应用.
【专题】动能定理的应用专题.
【分析】物体从D点滑动到顶点A过程中,分为水平和斜面两个过程,由于只有重力和摩擦力做功,根据动能定理列式求解即可.
【解答】解:物体从D点滑动到顶点A过程中有:
﹣mg xAO﹣μmg xDB﹣μmgcosα xAB=﹣
由几何关系cosα xAB=xOB,因而上式可以简化为:
﹣mg xAO﹣μmg xDB﹣μmg xOB=﹣
﹣mg xAO﹣μmg xDO=﹣
从上式可以看出,到达顶点的动能与路径无关.
故选:B.
【点评】该题考查斜面上的摩擦力做功的特点,解答本题关键的根据动能定理列式,对列得的方程进行讨论得出结论.
二、实验题(每空4分,共44分)
13.某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点).
(1)在右图中描出小球的运动轨迹.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明 ( http: / / www.21cnjy.com )显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏低(填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如下表所示,则此小球做平抛运动的初速度υo=1m/s.
x(cm) 10.00 20.00 30.00
y(cm) 5.00 20.00 45.00
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【考点】研究平抛物体的运动.
【专题】实验题;平抛运动专题.
【分析】(1)画线时要画一条抛物线,把明显偏离抛物线的点舍弃.
(2)通过分析水平或竖直方向的位移与图线之间的关系来分析实验时的错误.
(3)利用水平方向和竖直方向的运动规律来求解初速度.
【解答】解:(1)画一条抛物线,不在线上的点要舍弃.
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(2)第4个点明显不到线上,水平方向的 ( http: / / www.21cnjy.com )位移小了很多,是由于水平方向的初速度太小,所以原因是:小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏低.
(3)选第3个点的数据(只要取在线上的点即可)
竖直方向:h=,代入得:0.2=5×t2解得:t=0.2s
水平方向:x=v0t,代入数据得:v0==1m/s
故答案为:(1)见上图
(2)低;(3)1m/s
【点评】对于平抛运动的实验,一 ( http: / / www.21cnjy.com )定明确实验原理是什么,会根据实验原理画图或分析误差,还要明确水平和竖直方向运动特点,尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题.
14.如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题:
(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有AD.(填入正确选项前的字母)
A.米尺 B.秒表 C.低压直流电源 D.低压交流电源
(2)实验中误差产生的原因有纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差.
(3)实验中由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力这样将造成B
A.不清楚 B.mgh>mv2 C.mgh<mv2 D.mgh=mv2.
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【考点】验证机械能守恒定律.
【专题】实验题;机械能守恒定律应用专题.
【分析】(1)根据实验原理可知,该实验需要测量长度,及低压交流电源;
(2、3)如果阻力较大,重力势能不能全部转化为动能,因此导致结果mgh>mv2.
【解答】解:(1)根据重物下落过程中机 ( http: / / www.21cnjy.com )械能守恒的表达式可知,需要测量长度,因此本实验中需要尺,同时电磁打点计时器需要低压交流电源,故AD正确,BC错误.
故选:C.
(2)实验中误差产生的原因有:纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差;
(3)如果阻力较大,物体需要克服阻力做功,重力势能不能全部转化为动能,因此会出mgh>mv2的结果.选项B正确
故答案为:(1)AD;(2)纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差;(3)B.
【点评】正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据等,会起到事半功倍的效果.
15.物体做曲线运动的条件:当物体所受的合外力方向与速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动.
【考点】物体做曲线运动的条件.
【专题】物体做曲线运动条件专题.
【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同.
【解答】解:曲线运动的条件:物体所受合外力 ( http: / / www.21cnjy.com )的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度的方向与速度方向不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同.
故答案为:合外力,不在同一条直线上;
【点评】该题考查物体做曲线运动的条件,牢记物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上即可.
16.经典力学的局限性:只适用于低速运动、宏观物体,弱相互作用.
【考点】经典时空观与相对论时空观的主要区别.
【分析】经典力学的适用范围是宏观、低速情形和弱相互作用,高速情形要用相对论,微观粒子运动要用量子力学.
【解答】解:经典力学在低速、宏观及弱相互作用状态下的仍然可以使用,对于高速、微观的情形及强相互作用等,经典力学不再适用;
故答案为:低速物体、宏观物体,弱相互作用
【点评】此题考查经典力学的适用范围;要注意明确经典力学和近现代的量子力学以及相对论区别和联系.
17.做功不可缺少的两个因素:
(1)力;
(2)物体在力的方向上发生的位移.
【考点】功的计算.
【专题】功的计算专题.
【分析】根据做功的两个必要因素回答,做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离
【解答】解:做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可
故答案为:(1)力;(2)物体在力的方向上发生的位移.
【点评】明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直
18.机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能不变.
【考点】机械能守恒定律;功能关系.
【专题】机械能守恒定律应用专题.
【分析】动能和势能是可以相互 ( http: / / www.21cnjy.com )转化的,如:篮球自由下落时,势能转化为动能;篮球弹起来向上运动时,动能转化为势能;根据机械能守恒的条件进行解答即可.
【解答】解:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变.
故答案为:重力或弹力做功;不变.
【点评】此题考查了动能和势能的相互转化和机械能守恒条件,是一道考查基本概念规律的基础题.
三、计算题(14×2=28分)
19.(14分)已知太阳的质量M=2. ( http: / / www.21cnjy.com )0×1030kg,地球的质量m=6.0×1024kg,太阳与地球相距r=1.5×1011m,(比例系数G=6.67×10﹣11N m2/kg2).求太阳对地球的引力是多大?
【考点】万有引力定律及其应用.
【专题】万有引力定律的应用专题.
【分析】根据万有引力列式求解.
【解答】解:地球质量为m,太阳质量为M,太阳与地球之间的距离为r,根据万有引力定律得:
地球与月球间的万有引力F==6.6×10﹣11×N=3.6×1022N
答:太阳对地球的引力以及地球对太阳的引力为3.6×1022N.
【点评】此题会根据万有引力F=列式求解,基础题.
20.(14分)如图所示,质量为m的小 ( http: / / www.21cnjy.com )物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上.已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m.不计空气阻力,重力加速度取10m/s2.求:(结果保留2位有效数字)
(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;
(2)小物块落地时的动能Ek;
(3)小物块的初速度大小v0.
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】动能定理的应用;平抛运动.
【专题】动能定理的应用专题.
【分析】(1)物块离开桌面后做平抛运动,由匀速与匀变速运动规律可以求出水平距离.
(2)由动能定理可以求出落地动能.
(3)由动能定理可以求出物块的初速度.
【解答】解:(1)物块飞出桌面后做平抛运动,竖直方向:h=gt2,
代入数据解得:t===0.3s,
水平方向:s=vt=3×0.3=0.9m;
(2)对物块从飞出桌面到落地,由动能定理得:mgh=mv12﹣mv22,
代入数据解得,落地动能为:EK=0.9J;
(3)对滑块从开始运动到飞出桌面,
由动能定理得:﹣μmgl=mv2﹣mv02,
代入数据解得:v0=4m/s;
答:(1)小物块落地点距飞出点的水平距离为0.9m.
(2)小物块落地时的动能为0.9J.
(3)小物块的初速度为4m/s.
【点评】本题考查了求水平位移、动能与初速 ( http: / / www.21cnjy.com )度问题,分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键;要掌握应用动能定理解题的方法与思路;(2)(3)两问也可以应用牛顿定律、运动学公式求解.
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