第27课考察近代历史遗迹 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第27课 活动课：考察近代历史遗迹
——以重庆市为中心
年 级：八年级 学 科：历史（统编版）
1 通达古今—— 一个城市的发展
3 以知促行—— 一种精神的传承
第27课 活动课：考察近代历史遗迹
——以重庆市为中心
2 潜精研思—— 一座丰碑的纪念
1840
1949
1891.3
开埠
1937.12
陪都
1929.2
设市
材料1：开埠通商是重庆历史上一个颇具转折意义的重大事件。它既打开了西南地区连接外部世界的窗口，同时也对重庆城市的发展产生深远影响。
——隗赢涛、周勇：《重庆开埠史》
材料2：1929年2月15日重庆市政厅改组为市政府,重庆正式设市,市长潘文华。
——龙彬：《近代重庆城市发展的三个重要时期》
材料3：1937年11月，重庆成为中华民国的战时首都，成为战时国统区的政治中心，……给西部地区的经济、文化教育事业创造了前所未有的发展机遇，重庆也发展成为战时大后方的经济和文化中心。
——葛剑雄：《中国移民史》
1 通达古今—— 一个城市的发展
探究一：重庆近代史阶段有哪些重要时期？
1840
1949
1891.3
开埠
1937.12
陪都
1929.2
设市
探究二：结合遗址了解重庆三大历史阶段
立德乐塑像
来源：重庆名人馆
开埠后的重庆与近代中国其他被迫开放的通商口岸城市一样，在资本主义因素强力渗透下，城市主要功能由军政中心转向经济中心。……随着近代西方文明的契入，开埠后的重庆城市文化也发生了巨大的变化。新式教育兴起，打开了传统教育封闭的天窗，教育逐渐走向大众化、平民化和普及化。
——扶小兰《重庆开埠与城市近代化》
“利川号”
来源：《川江记忆》
重庆开埠遗址公园
拍摄于重庆南岸区
渝海关
拍摄于重庆渝中区
1840
1949
1891.3
开埠
1937.12
陪都
1929.2
设市
探究二：结合遗址了解重庆三大历史阶段
潘文华
20世纪20年代朝天门 码头
图源 ：《红岩春秋》 2007年第4期
重庆三峡博物馆，拍摄于重庆渝中区
20世纪20年代末，重庆建市标志民国以来重庆社会政治整合力的空前强化，也结束了重庆城市长期混乱失控的政治局面。
——张瑾：《权力、冲突与变革》
1840
1949
1891.3
开埠
1937.12
陪都
1929.2
设市
探究二：结合遗址了解重庆三大历史阶段
重庆是这一过程的见证者，它在抗战中留下了永不磨灭的烽火记忆。
——冯杰：《中国战时首都为什么是重庆》
拍摄于重庆市渝中区
实地历史考察，是进行历史研究的一个重要途径或方法。亲临历史人物事件活动场所实地历史考察，有助于真切地了解历史本来面目。
——郑晓江《思想考古方法与中国哲学史研究》
实地考察任务：解放碑
2 潜精研思—— 一座丰碑的纪念
在重庆，最能体现其百年沧桑，最能记录其发展历程的，莫过于解放碑了。
——杨辉隆编《重庆》
历史遗留的各种实物。遗址、遗迹、遗存、墓葬、壁画、文物、绘画、书法、碑帖、钱币等。
史料形式
一切以文字形式记录的历史资料。史书;档案与文书;文集、笔记、书信与日记;地方史志;报刊;碑铭与简牍;族谱、契约、账簿等。
经过历代口耳相传得以保存下来的或为后人记录而成的史料。传说、神话、社会歌谣、回忆录、对话录遗训等。
记录一定的历史内容的图片或音频、视频资料。纪录片、新闻图片、漫画图、照片等。
文献史料
实物史料
口述史料
图片音影类史料
数字资源
电子书、电子期刊，网页，多媒体资料
知识链接：
史料分类
直接史料
间接史料
经过后人运用直接史料所做的研究及诠释。如:文献史料、学者著作、部分图片、影音史料等。
由当事人根据亲身经历写成，或由同时代或者距离那个时代不远的人记录下来的资料。如实物史料、影音史料、真实的口述历史、档案、信函、日记、墓志、家谱等。
知识链接：
考察一：了解其表里
源自：何亚琼主编《中国地理1000问》
考察一：了解其表里
根据此调查报告进行总结
1.加强对重庆的红色文化宣传。
2.增强解放碑的文化引导和吸引。
3.提升地方当地民俗特点及价值。
4.发挥经济角色优势打造多功能融合性商圈。
黎抡杰
刘伯承
考察一：了解其表里
考察一：了解其表里
图源：戴伶《 重庆地标的诉说》
精神堡垒
考察二：探析其历史
源自：中国文物学会主编《中国20世纪建筑遗产名录》
拍摄于重庆
抗战胜利纪念碑
重庆大轰炸遗址
精神旗帜
戴伶：《 重庆地标的诉说》
人民解放纪念碑
1949年人民解放军路过解放碑
源自戴伶：《 重庆地标的诉说》
感重庆大轰炸
董芬
日寇飞贼狂轰炸,火海尸骨满山城。
新仇旧恨斩倭虎,宋氏姐妹慰军民。
精神堡垒更坚灿,国共齐力灭狼群。
安倍无耻拜神社,华夏强军震鬼神。
考察三：领悟其精神
“余兹代表美利坚合众国人民，敬致此卷轴于重庆市民，以表示吾人对贵市勇毅的男女老幼人民之赞颂。远在世界一般人士了解空袭恐怖之前，贵市人民迭次在猛烈空中轰炸之下，坚毅镇定，屹立不饶。此种光荣之态度，足证坚强拥护自由的人民之精神，绝非暴力主义所能损害于毫末。君等拥护自由之忠诚，将使后代人民衷心感谢而永垂不朽也。”
——罗斯福致重庆市民书信译文
拍摄于重庆大轰炸遗址馆
解放碑是个人的记忆，也是城市的记忆、国家的记忆
——周勇
这些人，固若长城。
这座城，气节铮铮
——人民日报
3 以知促行—— 一种精神的传承
2023年， 全年实现地区生产总值30145.79亿元，比上年增长6.1%。全年人均地区生产总值达到94135元，比上年增长6.4%。
——《2023年重庆市国民经济和社会发展统计公报》
3 以知促行—— 一种精神的传承
“重庆发展潜力巨大、前景光明”。
——2016年习近平总书记视察重庆时讲话
3 以知促行—— 一种精神的传承
图片拍摄于重庆渝中区凯旋路
寄语
“在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。”
——2022年习近平总书记讲话