第13课 亚非拉民族独立运动 同步练习（含解析）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

13.亚非拉民族独立运动
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）如图为墨西哥著名艺术家迭戈·里维拉1933年绘制的《帝国主义》。画作描绘了摆在美国纽约证券交易所周围的枪支和坦克，以及众多死去的统一美洲民众，画中右上角俯瞰一切的是尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺。该画作揭示出当时（ ）
A．金融危机引发拉美社会动荡 B．殖民主义是拉美发展的障碍
C．拉美地区民族意识开始觉醒 D．拉美人民抗美斗争走向联合
2．（本题3分）1804年海地作为拉美第一个独立的国家，很快就完成了从奴隶制为主的殖民地向共和制的转化，然而独立后的海地却长期陷入动乱。独立后的巴西虽经过一系列符合本国国情的改革，但进步缓慢。据此可知，拉美国家（ ）
A．普遍采用改良手段实现民族独立 B．实现民族独立的前提是社会发展
C．民族独立后面临艰巨的发展任务 D．移植了原殖民宗主国的生产方式
3．（本题3分）有学者认为孟尼利克二世是“一位远见卓识的爱国君主”。“他之所以得到世人的尊重，在很大程度上是由于领导阿比西尼亚人民抗御了意大利的侵略。”以上的评价肯定了孟尼利克二世
A．领导埃塞俄比亚进行反封建斗争
B．领导人民反抗意大利侵略的斗争
C．带领埃塞俄比亚进行近代化探索
D．利用宗教组织领导人民反抗侵略
4．（本题3分）某学校学生在进行小组合作学习时收集了下列资料。请你判断他探究的主题应是（ ）
A．欧洲思想解放运动快速发展 B．亚非拉民族独立运动的兴起
C．资本主义世界殖民体系彻底瓦解 D．马克思主义得到广泛传播
5．（本题3分）19世纪末20世纪初，亚洲各国民族民主运动高涨，印度资产阶级成立国民大会党，要求民族平等和自治；伊朗颁布宪法，规定其为君主立宪制国家；中国辛亥革命推翻清王朝，建立资产阶级共和国。上述事件的共同点是（ ）
A．无产阶级开始登上政治舞台 B．以农民战争的形式出现
C．属于资产阶级民族民主革命 D．建立了资产阶级共和国
6．（本题3分）1760年前后，一些克里奥尔人否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人，并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外，秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是“祖国秘鲁的子孙”。这反映出拉美地区（ ）
A．展示出鲜明的反帝色彩 B．反种族意识增强
C．深受美国独立战争影响 D．民族意识的觉醒
7．（本题3分）下图是反映二十世纪初拉美政治状况的漫画，标题为“加勒比海的大棒”，该漫画说明拉美国家（ ）
A．普遍建立了军事独裁统治 B．与美国建立了军事同盟
C．民族革命的任务尚未完成 D．依赖于美国的政治扶持
8．（本题3分）19世纪50年代后，受到印度民族大起义极大震撼的英国政府开始考虑将“议会文明”引进印度，1861年，英国允许印度人进入立法参事会，但拥有独裁权力的英国总督可以否决立法机构的任何一项立法。这反映了（ ）
A．欧洲启蒙运动影响深远 B．世界殖民体系逐步确立
C．英国试图强化殖民统治 D．印度革命转向议会斗争
9．（本题3分）阿默达巴德是出身于印度婆罗门教的一位政府行政官员，1861年开办了拉查德拉企业集团的第一家纺纱厂，随后扩展到整个市镇；1893年他加入印度国民大会党，并联合当地的工商业界支持独立运动。材料体现了印度（ ）
A．民族工商业的兴起 B．民族忧患意识的觉醒
C．种姓制度基本根除 D．非暴力不合作的发展
10．（本题3分）20世纪初印度国大党领导人提拉克说：“我们的宗教和文化传统不比别人差，放弃过去的光荣传统，使我们领导的人民丧失精神力量”。中国资产阶级革命派章太炎很赞同这种观点，选译这类文章还加按语说，“以国学振民心，谋光复者无能出此定例”。这些做法表明（ ）
A．中印争取民族独立中相互支持和联合
B．中印通过提高民族自信来谋求民族独立
C．帝国主义对中印侵略程度在不断加深
D．文化侵略成为帝国主义侵略的主要手段
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）兴起的历史背景
（1）政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
（2）经济：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
（3）思想： 使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
（4）外部条件： 动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。 大大鼓舞了拉丁美洲人民。
12．（本题3分）埃及抗英斗争
（1）特点：建立非洲第一个政党—— ，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
（2）结果：1882年，祖国党领袖、爱国军官 领导埃及军民进行抗英斗争。后抵抗失败，英国占领埃及。
13．（本题3分）1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年墨西哥颁布了
14．（本题3分）在1882年埃及反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官 领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
15．（本题3分）非洲的抗争：
(1) 是非洲人民的主要斗争形式。其中，埃及的抗 斗争、苏丹 起义和埃塞俄比亚抗 战争是突出的事件。
(2)埃及出现了非洲第一个政党 ，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，领袖是 。
(3)苏丹起义的领导人自称“ ”，沉重打击了英国侵略者。
(4)1894年，埃塞俄比亚皇帝 发表《告人民诏书》，抗击侵略者，在1896年打败侵埃意军，保持了国家的独立。
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）拉丁美洲是葡萄牙和西班牙的殖民地；（ ）
17．（本题2分）工业革命时英国几乎控制了印度全境；（ ）
18．（本题2分）“金元外交”是门罗宣言的延伸；（ ）
19．（本题2分）亚洲觉醒是在十月革命影响下的民族独立运动；（ ）
20．（本题2分）中国的北伐战争是亚洲觉醒时期的一个代表性事件；（ ）
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）阅读材料，回答问题。
材料一：法国使其土地增加350万平方英里、人口增加2600万；俄国在亚洲增加了50万平方英里土地和650万人口；德国增加了100万平方英里土地和1300万人口。甚至小小的比利时也设法获得了90万平方英里土地和850万居民。正是通过这种方式，到1914年，地球上大部分表面和世界上大部分人口已受到包括俄国在内的欧洲少数国家和美国的直接或间接的支配。这一发展是人类历史上前所未有的。
——斯诺夫里阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪》
(1)指出材料一中“这一发展”的直接结果并阐述其影响。
材料二：下表《世界近代史·第十九章》目录
第一节 非洲人民的反抗斗争
一 19世纪末20世纪初的非洲形势
二 阿散蒂人民的抗英斗争
三 埃及的抗英斗争
…… ①
第二节 拉丁美洲的民族民主运动
…… ②
四 巴西的废奴运动和争取共和国的斗争
第三节 亚洲的觉醒
…… ③
四 印度民族运动的新高涨
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(2)依据所学知识在表中的①②③处补充恰当内容（各一例），并为该章设计一个标题。
22．（本题15分）阅读下列材料：
材料一 甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力——我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
材料二 贾·尼赫鲁记述道：“乔里乔拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的惟一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败。”
——以上两则材料均节选自王春良《世界现代史诸问题》
(1)材料一中甘地选择非暴力主义的理由是什么？(不得摘抄原文)实际原因又是什么？
(2)有人认为“非暴力”抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争，你是否同意这种观点？并说明你的理由和看法。
23．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 民族主义、自由主义和社会主义从19世纪起对欧洲历史和世界历史的进程产生了巨大的影响。社会主义在多数方面是18世纪和19世纪初叶的古典自由主义的对立面，因为社会主义提倡有利于整个社会利益的社会管理或生产资料所有制。自由主义强调个人和个人权利，社会主义则强调社会和社会的集体福利。在近代初期，托马斯·莫尔在《乌托邦》中描绘了一种理想的国家，其公民不是因其财富或祖先，而是因他们对国家的贡献才受到尊敬。马克思的学说对整个世界产生了巨大影响，如今已成为决定历史进程的最重大的力量之一。其原因可在马克思学说的性质和吸引力中找到。这些学说给各地的工人以一种自信的感觉，使他们确信未来是属于他们的。因为剩余价值理论不是已证明资本主义的崩溃是不可避免的吗？马克思主义还使工人们行动起来、富有战斗精神，因为阶级斗争理论已证实：要赢得社会主义的美好社会，不是靠慈善的捐助人的帮助，而是靠工人本身的努力。
——摘编自美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念，以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的1848年革命，波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动，与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗，和进入20世纪以后在中国同盟会（国民党）、印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。但就其反对民族压迫的性质以及与欧洲民族运动同时代的背景来说，马克思、恩格斯对这些民族反压迫斗争的论述也可视为他们民族主义认识的一部分。
——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》
(1)根据材料一，归纳早期社会主义者的理想诉求，并结合所学知识，分析马克思主义诞生的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点，并说明造成不同的因素。
(3)综合以上材料并结合所学知识，指出对19世纪民族主义、自由主义和社会主义思潮兴起的共同根源。
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参考答案：
1．B
【详解】通过题干标题《帝国主义》可知，此漫画针对帝国主义国家，就漫画的内容描述来看，美国纽约证券交易所周围有枪支、坦克等武器，意在说明拉丁美洲独立后长期受到美国等帝国主义国家的殖民侵略，这是导致拉丁美洲国家政治动荡、经济发展缓慢的重要因素，B项正确；材料无法体现金融危机引发拉美社会动荡，材料主要反映殖民主义阻碍拉美的发展，排除A项；C项表述不符史实，早在18世纪末19世纪初拉美地区民族意识开始觉醒，排除C项；材料主要反映拉美因殖民主义发展受阻，材料不能体现拉美人民抗美斗争走向联合，排除D项。故选B项。
2．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。从材料“1804年海地作为拉美第一个独立的国家，很快就完成了从奴隶制为主的殖民地向共和制的转化，然而独立后的海地却长期陷入动乱。独立后的巴西虽经过一系列符合本国国情的改革，但进步缓慢”和所学知识可知，很多拉美国家独立以后在社会转型方面都出现了失误，发展比较缓慢，说明这些国家面临的任务还是比较艰巨的，C项正确；据所学知识可知，拉丁美洲的许多国家通过武装起义的方式获得民族独立，排除A项；据所学知识可知，拉丁美洲在获得民族独立时资本主义经济发展并不充分，排除B项；据所学知识可知，拉丁美洲在被志敏器件移植了宗主国的生产方式，但民族独立后，进行了一些列的改革，排除D项。故选C项。
3．B
【详解】根据“他之所以得到世人的尊重，在很大程度上是由于领导阿比西尼亚人民抗御了意大利的侵略。”可得出强调的是孟尼利克二世领导人民反抗意大利侵略的斗争，B项正确；他领导的是反侵略，不是反封建，排除A项；材料没有强调近代化，也没有利用宗教，排除CD项。故选B项。
4．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪-20世纪初（世界）。根据材料中的国家和人物并结合所学可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲从西班牙手中解放；提拉克是印度资产阶级民族运动领导人，国大党小资产阶级激进派领袖，领导印度人民反抗英国；阿拉比是埃及祖国党领袖和爱国将领,1882年抗英战争领导人；孟尼利克二世是非洲埃塞俄比亚皇帝，组织和领导了抗意卫国战争，打败了侵略者，维护了民族独立；孙中山则领导了中国的民主革命，推翻清政府，沉重打击帝国主义，综上可知，该学生探究的主题是亚非拉民族独立运动的兴起，B项正确；材料不涉及欧洲思想解放运动，排除A项；1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，排除C项；材料并没有涉及马克思主义的兴起和传播，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是19世纪末20世纪初的亚洲。根据材料可知，19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党。1905-1911年伊朗革命期间，制定了第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。1911年的辛亥革命，建立了亚洲第一个共和国，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，开始了完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。由此可见，印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命都是资产阶级民族民主革命，C项正确；1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买工人的政治总罢工，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。1919年五四运动爆发，标志着中国的无产阶级开始登上政治舞台。与题意无关，排除A项；印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命都是以资产阶级革命的形式出现，排除B项；印度民族解放运动并未获得胜利，伊朗成为了君主立宪制国家，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。据材料“否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人，并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外，秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是‘祖国秘鲁的子孙’”可知，18世纪末的拉美地区民众的民族意识增强，美洲地域观念的认同感加强，D项正确；材料与反帝色彩无关，而且19世纪末20世纪初才形成帝国主义，时间不符，排除A项；材料未涉及反种族意识，排除B项；1775美国独立战争爆发，时间也不符，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】根据漫画和所学知识可知，美国政府利用“大棒政策”干涉拉美国家的内政，扩张在拉美地区的势力，这表明拉美国家仍面临着反帝的民族革命任务，C项正确；材料没有体现拉美的政治体制，排除A项；“大棒”体现的是军事威慑和干涉，不是军事同盟，排除B项；大棒”体现的是军事威慑和干涉，而不是政治扶持，排除D项。故选C项。
8．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪50年代后（印度和英国）。根据材料可知，材料中英国人虽允许印度人进入立法参事会，但拥有独裁权力的英国总督可以否决立法机构的任何一项立法，说明英国政府让印度人进入立法参事会，试图笼络印度上层，一定程度上消弭他们的抵抗，强化殖民统治，C项正确；启蒙运动主要发生在17、18世纪，是一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，不符合材料，排除A项；材料反映了英国试图强化殖民统治，未体现世界殖民体系逐步确立，并且世界殖民体系逐步建立于19世纪末20世纪初，排除B项；英国尝试通过将“议会文明”引进印度，进而消弭他们的抵抗，强化殖民统治，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】根据材料，阿默达巴德作为一名行政官员，弃政从商，开办了拉查德拉企业集团的第一家纺纱厂，并扩展到整个市镇，后来他加入印度国民大会党，并联合当地的工商业界支持独立运动，这显然体现了近代印度人们面对着西方殖民者的侵略，民族意识在觉醒，B项正确；印度民族工商业在此以前就已经兴起，排除A项；印度的种性制度在当时不可能根除，排除C项；非暴力不合作运动发生于一战后，排除D项。故选B项。
10．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是20世纪初（印度）。据本题材料信息得出主要结论：在20世纪初亚洲觉醒中，中印资产阶级革命者均强调研究自己国家的历史文化传统，提高民族自尊心自信心，来团结民众，谋求国家的光复独立，B项正确；材料体现了印度重历史文化传统得到了中国资产阶级革命者的赞同，但未体现两者相互联合，排除A项；材料并不能看出帝国主义对中印侵略程度在不断加深，排除C项；文化侵略成为帝国主义侵略的主要手段，缺乏材料依据，排除D项。故选B项。
11． 启蒙思想的传播 法国大革命 美国的独立
【详解】兴起的历史背景
（1）政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。（2）经济：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
（3）思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
（4）外部条件：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。
12． 祖国党 阿拉比
【详解】根据所学可知，1879年，埃及建立非洲第一个政党——①祖国党，响亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官②阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。后抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
13．资产阶级宪法
【详解】根据课本知识可知，1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法。
14．阿拉比
【详解】结合所学知识可知，在1882年埃及反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官①阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
15． 武装斗争 英 马赫迪 意 祖国党 阿拉比 马赫迪 孟尼利克二世
【详解】根据所学课本知识可知，帝国主义在瓜分非洲的过程中，一直遭到非洲人民的强烈反抗。在此时期，武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。其中，埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件，但在动员民众方面又有各自不同的特点。埃及出现了非洲第一个政党祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，领袖是阿拉比。苏丹起义的领导人自称“马赫迪”，沉重打击了英国侵略者。1894年，埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，抗击侵略者，在1896年打败侵埃意军，保持了国家的独立。
16．错误
【详解】结合所学可知，拉丁美洲主要是葡萄牙和西班牙的殖民地，但也有其他欧洲国家的殖民地，因此错误。
17．正确
【详解】结合所学可知，工业革命时，英国几乎控制了整个印度，因此正确。
18．正确
【详解】结合所学可知，美国的“金元外交”是门罗宣言的延伸，因此正确。
19．错误
【详解】结合所学可知，亚洲觉醒比十月革命早，未受到十月革命的影响，因此错误。
20．错误
【详解】结合所学可知，中国的辛亥革命是亚洲觉醒时期的一个代表性事件，不是北伐战争，因此错误。
21．(1)结果：资本主义世界殖民体系形成；
影响：对殖民者，资本主义发展到帝国主义阶段，列强之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突；对世界，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体；对殖民地，给殖民地半殖民地人民带来深重的灾难，形成了少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
(2)①：埃塞俄比亚抗击意大利的斗争；②墨西哥赶走独裁者和颁布资产阶级宪法；③：中国的辛亥革命。
标题：亚非拉民族独立运动。
【详解】（1）本题为影响类材料分析题。时空为19世纪末20世纪初（世界）。结果：根据材料“法国使其土地增加350万平方英里、人口增加2600万；俄国在亚洲增加了50万平方英里土地和650万人口；德国增加了100万平方英里土地和1300万人口”“地球上大部分表面和世界上大部分人口已受到包括俄国在内的欧洲少数国家和美国的直接或间接的支配”可知为资本主义世界殖民体系形成；
影响：结合所学世界殖民体系形成对殖民者、对世界和对殖民地的影响可知对殖民者，资本主义发展到帝国主义阶段，列强之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突；对世界，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体；对殖民地，给殖民地半殖民地人民带来深重的灾难，形成了少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
（2）本题为特点类材料分析题。时空为19世纪末20世纪初（世界）。补充：①：根据材料“19世纪末20世纪初的非洲形势”“埃及的抗英斗争”可知为埃塞俄比亚抗击意大利的斗争；②根据材料“拉丁美洲的民族民主运动”“巴西的废奴运动和争取共和国的斗争”可知为墨西哥赶走独裁者和颁布资产阶级宪法；③：根据材料“亚洲的觉醒”可知为中国的辛亥革命。
标题：根据材料中“非洲人民的反抗斗争”“拉丁美洲的民族民主运动”“亚洲的觉醒”可知为亚非拉民族独立运动。
22．(1)甘地理由：非暴力比暴力高明得多，认识到了印度的力量。
实际原因：印度经济发展落后，资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；以往民族起义均遭失败。
(2)否。“非暴力”抵抗运动虽然束缚了群众斗争的主动性，限制了人民争取独立的斗争范围，但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质，对英国殖民统治有巨大的打击作用；它是一种特殊的斗争形式，但不是逃避斗争；其在一定程度上的软弱性是由印度经济落后和民族资产阶级的妥协性所决定的。
【详解】本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代印度。第（1）题中第一问学生可根据材料一中的第一句话概括得出答案，第二问可从当时印度经济的发展程度、民族资产阶级的特点等方面来说明。
本题是选择观点说明类，据材料时间信息得出准确时空是近代印度。第（2）题从“非暴力”不合作运动的进步性和局限性两个方面来总结即可。即“非暴力”抵抗运动虽然束缚了群众斗争的主动性，限制了人民争取独立的斗争范围，但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质，对英国殖民统治有巨大的打击作用；它是一种特殊的斗争形式，但不是逃避斗争；其在一定程度上的软弱性是由印度经济落后和民族资产阶级的妥协性所决定的。
23．(1)理想诉求：实现生产资料公有化；改善集体福利；建立平等、公正的社会秩序（消灭以财富和血缘为基础的不平等现象）。（答出两点即可）
历史意义：创立了科学社会主义理论体系；揭示了人类社会发展规律；促进了工人阶级觉悟的提高和工人运动的发展；为国际性工人协会和工人阶级政党的建立提供了思想基础。（答出两点即可）
(2)不同点：欧美民族主义运动多以民族独立、国家统一为目标，亚洲的民族主义运动主要是对外来侵略的自发反抗。（其他答案言之有理亦可）
因素：社会性质；政治传统；经济基础（资本主义发展程度）；主流思想；群众觉悟（民族意识）。（答出两点即可）
(3)根源：工业革命的开展。
【详解】（1）本题是影响类材料分析题。时空是：19世纪马克思主义的诞生。
理想诉求：根据材料“社会主义提倡有利于整个社会利益的社会管理或生产资料所有制。”可知，实现生产资料公有化；根据材料“社会主义则强调社会和社会的集体福利。”可知，改善集体福利；根据材料“在近代初期，托马斯·莫尔在《乌托邦》中描绘了一种理想的国家，其公民不是因其财富或祖先，而是因他们对国家的贡献才受到尊敬。”可知，建立平等、公正的社会秩序，消灭以财富和血缘为基础的不平等现象。
历史意义：根据材料“马克思学说的性质和吸引力中找到。这些学说给各地的工人以一种自信的感觉，使他们确信未来是属于他们的。因为剩余价值理论不是已证明资本主义的崩溃是不可避免的吗？马克思主义还使工人们行动起来、富有战斗精神，因为阶级斗争理论已证实：要赢得社会主义的美好社会，不是靠慈善的捐助人的帮助，而是靠工人本身的努力。”结合所学知识可知，创立了科学社会主义理论体系，揭示了人类社会发展规律，促进了工人阶级觉悟的提高和工人运动的发展，为国际性工人协会和工人阶级政党的建立提供了思想基础。
（2）本题是对比类、影响类材料分析题。时空是：19世纪亚洲民族主义运动。
不同点：根据材料“波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动，与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗”可知，欧美民族主义运动多以民族独立、国家统一为目标，亚洲的民族主义运动主要是对外来侵略的自发反抗。
因素：根据材料“当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗，和进入20世纪以后在中国同盟会（国民党）、印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。但就其反对民族压迫的性质以及与欧洲民族运动同时代的背景来说，马克思、恩格斯对这些民族反压迫斗争的论述也可视为他们民族主义认识的一部分。”结合所学知识可知，造成不同的原因，可以从社会性质、政治传统、经济基础、资本主义发展程度、主流思想、民族意识等方面分析。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是：英国工业革命。
根源：根据材料“民族主义、自由主义和社会主义从19世纪起对欧洲历史和世界历史的进程产生了巨大的影响。......民族主义是近代以来围绕民族理念，以民族国家独立为核心的思潮和实践。”结合所学知识可知，工业革命的开展，产生了工业无产阶级，无产阶级的崛起，对19世纪民族主义、自由主义和社会主义思潮兴起奠定了基础。
答案第1页，共2页
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