第12课 资本主义世界殖民体系的形成 同步练习(含解析)统编版高中历史必修中外历史纲要下册

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名称 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 同步练习(含解析)统编版高中历史必修中外历史纲要下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-05-12 15:05:09

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12. 资本主义世界殖民体系的形成
共23题;共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)如图是全球殖民地占陆地(南极洲除外)面积的比例变化情况表,关于该表下列说法正确的是( )
A.在①阶段英国人击败西班牙成为海上霸主
B.在②段殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙
C.在③阶段美国成为新崛起的世界殖民大国
D.在④阶段殖民扩张使世界市场逐步形成
2.(本题3分)如图描绘的情景发生于1884年11月15日德国俾斯麦主持的一次重要的国际会议上,与会国包括当时世界上最强大的15个国家,会议时间长达104天。但这次专门讨论非洲事务的会议,却没有任何一个非洲国家参加。这次会议的决议( )
油画《柏林会议》
A.使非洲开始沦为殖民地 B.仅限于“地图上的作业”
C.确立了“有效占领”原则 D.迟滞了瓜分非洲的步伐
3.(本题3分)如表所示为18世纪格拉斯哥(苏格兰最大港口城市)海外贸易商人对苏格兰工业的投资。据此可知,当时的苏格兰( )
工业企业 投入资本 商人资本的比例
弗朗西斯·汉密尔顿制革厂 2400英镑 50%
南方糖厂 8000英镑 83%
A.重工业成为支柱产业 B.企业发展依赖利润反哺
C.资本家追求奢侈享乐 D.殖民扩张推动资本积累
4.(本题3分)1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲。但美洲却有句俗语:离天堂太远,离美国太近。这反映了
A.美国争霸扩张的真面目 B.美洲已成为美国的势力范围
C.美洲急需开展民族独立 D.美国的扶持推动了美洲发展
5.(本题3分)这一原则反对欧洲列强对美洲殖民地的干涉与扩张,对拉美独立后的国家是一个很大的支持;但也潜伏着美国与欧洲列强争夺整个美洲控制权的斗争。这一原则是( )
A.大棒政策 B.门户开放政策
C.门罗宣言 D.金元外交
6.(本题3分)列宁认为帝国主义就意味着战争,“全世界已经瓜分完毕的时候,一个垄断地占有殖民地,因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了”。列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争是( )
A.第一次世界大战 B.美西战争 C.拿破仑战争 D.普法战争
7.(本题3分)有学者认为,1880年时的世界,是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。这反映了(  )
A.殖民体系的不公正性 B.资本主义的先进性
C.全球联系进一步加强 D.民族解放运动高涨
8.(本题3分)观察如图(图中深色阴影部分,是欧洲列强早期开辟的殖民地),由图中信息可以推知( )
A.资本主义世界市场初步形成 B.商业资本是殖民扩张的动力
C.英国“世界工厂”地位确立 D.自由主义成为社会主流思潮
9.(本题3分)克伦威尔外交政策存在着鲜明的意识形态因素,“他狂热地企图保卫和传播新教”。然而,为了打击荷兰的海上霸权,他对这个新教国家并不客气,于1652—1654年与荷兰开战,迫使其尊重英国的海外利益。克伦威尔的这种态度反映了(  )
A.早期殖民扩张与宗教因素无关 B.工业发展壮大了英国的军事实力
C.逐利乃是资产阶级的本质特征 D.资本主义萌芽对外交政策的影响
10.(本题3分)伊比利亚半岛殖民者犯了一些严重的错误,比如严格限制贸易往来、禁止殖民地与欧洲列强贸易、依赖缺乏效率的官僚体系等。而一百年后开始拓殖北美的英国人,采用的则是以法治为基础的精简、分权、宽容的制度。双方这种殖民方式的差异,主要源白于
A.南北美洲的自然人文差别 B.当地原住民的反抗激烈程度
C.殖民者的自身现代性差异 D.英国成功吸取前述殖民教训
二、填空题(共15分)
11.(本题3分)资本主义世界殖民体系形成的原因
在向 的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的 、原料产地和 场所。因此,更大规模地瓜分世界。
12.(本题3分)亚洲沦为殖民地半殖民地:16世纪,葡萄牙在亚洲建立了包括中国 在内的几十个商站。西班牙将 变成了殖民地。
13.(本题3分)世界殖民体系的形成
(1)标志:19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为 或半殖民地,非洲的绝大部分沦为殖民地,独立的 国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)原因:资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到 阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的 、原料产地和投资场所。因此,它们争先恐后地扩大自己的殖民帝国,导致更大规模地瓜分世界。
(3)影响
随着资本主义世界 的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。
与此同时,殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的 ,形成了人类历史上由少数 国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
14.(本题3分)殖民扩张的影响
(1)亚洲国家逐渐沦为 和半殖民地。
(2)英国掠夺大量财富和巨额利润,成为英国 的主要来源之一。
15.(本题3分)全面的殖民入侵(工业革命后)
(1)埃及成为英法等国争夺的重点
①英法控制了 和埃及的经济政治大权。
②1882年,英国把埃及变成了殖民地。
(2)英国以埃及为基地对 实行武力扩张,法国从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。
(3)18世纪后期到19世纪后期,欧洲探险者深入非洲腹地探险,为进一步侵略准备地理和人文资料。
(4)19世纪后期,列强加快了侵略 以南非洲地区的步伐。
①英国:妄图建立一个北起开罗,南至 ,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。
②法国:要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的 。
③德国:希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
(5)柏林会议(1884年)
原因 解决抢夺殖民地的矛盾;进一步瓜分非洲
内容 规定“ ”原则;地图上划定彼此的势力范围,即“ ”
影响 列强瓜分非洲的速度大大加快;19世纪末20世纪初,侵占了几乎整个非洲
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)柏林会议是一次“地图上作业”的会议,会议确立“有效占领”原则;( )
17.(本题2分)17世纪,在荷兰政府的支持下,一些资金雄厚的大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司,积极参与殖民争夺,很快建立了遍布世界的商业殖民帝国。
18.(本题2分)17世纪,欧洲国家迅速抢占殖民地,典型事例有荷兰从葡萄牙手里夺取了好望角、英国从法国手里夺取了加拿大,世界市场进一步得到拓展。
19.(本题2分)葡萄牙和西班牙的殖民扩张促进了两国的资本主义发展
20.(本题2分)19世纪末20世纪初,列强瓜分了整个非洲;( )
四、材料分析题(共45分)
21.(本题15分)阅读材料,回答问题
材料 1898年5月和7月,美国海军先后在菲律宾和古巴歼灭了西班牙舰队。12月,美国和西班牙在巴黎签订了和约,规定西班牙放弃对古巴的主权,古巴由美军占领;将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国,美国付给西班牙20万美元作为获得新土地的代价。它炮制了一个规定美古关系原则的文件——“普拉特修正案”,规定古巴不得同外国缔结任何损害古巴“独立”的条约;美国有权干涉古巴事务等。由此古巴沦为美国“统而不并"的殖民地。正如《华盛顿邮报》1898年的一篇社论所说的:“无论如何,我们为一种新的感觉所激励。……就像尝到在屠场上的鲜血的味道,人们尝到了帝国的味道。”
——摘编自吴于廑齐世荣《世界史现代史编》.
(1)根据材料并结合所学知识,说明美西战争的背景及实质。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美西战争对美国和国际局势的影响。
22.(本题15分)阅读材料,完成下列要求。
材料
世界制造业产出的地理分布表
——摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史——资本主义的传播》
根据材料,对1750—1900年间东西方主要国家(地区)在世界制造业中的占比变化进行解读。
23.(本题15分)阅读材料,回答问题全球化在逆转吗?
有学者认为,作为与全球化相生相克的一个反命题,逆全球化是与全球化此消彼扬、相互掣肘的一种历史进程,尤其在某一具体领域里,逆全球化的勃兴,往往意味着全球化的式微。反之亦然。研究这一问题时,某学者选择了以下几则材料。
材料一
这幅木雕最先出现在1493年印制的一本小册子上,他可能是歌洲第一幅描绘哥伦布到达美洲的绘画,图中,西班牙国王费迪南德坐在左边,正指挥哥伦布和他的三粮船驶向一个小岛。几乎全裸的土著人(画得比欧洲人身材高大)(见有外族人出现)似乎正纷纷逃离。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 北美和俄国的平原是我们的玉米地;芝加哥和敖德萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海是我们的林区;大洋洲有我们的牧羊场;南美洲有我们的牛群;秘鲁送来白银,加利福尼亚和澳大利亚的黄金流向伦敦;中国人为我们种植茶叶,我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛;西班牙和法国是我们的葡萄园,地中海是我们的果园;我们之前栽培在美国南部的棉花,现已扩展到了地球上每个温暖地带。
——摘自【英】威廉·斯坦利·杰文斯《大国兴衰》(1865年)
材料三 全球化浪潮发展衍变至今已历500余年,呈现出较为显著的阶段性特征。世界知名媒体专栏作家、普利策新闻奖获得者托马斯·弗里德曼认为,全球化在跨入21世纪之前经历了三大历史阶段:全球化1.0阶段,浪成于微澜之间一西方列强抢占发展先机;全球化2.0阶段,风起于青萍之末一国际多边机制异军突起;全球化3.0阶段,山重水复疑无路一“逆全球化”亦已全球化。如套用以上提法,当前新冠肺炎疫情仍在世界蔓延之际,全球化有望迈入全球化4.0阶段,柳暗花明又一村一“人类命运共同体”亟待共构建。在新的国际情势下,世界各国理当积极以自身的发展、智慧引导全球化朝着正确的方向砥砺前行。
——摘编自檀有志《全球化的阶段性特征及未来方向》
材料四 人类的全球化历史进程不会因为最近出现的“逆全球化”“贸易保护主义”和全球治理难题等问题而终结、逆转或回到原点,而是意味着全球化的转折或再出发。全球化再出发的时代恰逢中国经过四十多年的改革探索,综合国力不断增强,日益走进世界舞台中央。在中国特色社会主义进入新时代的同时,中国为全球未来发展提出了人类命运共同体的理念方案,并积极构建“一带一路”的发展合作平台。
——摘编自王森垚《新自由主义的全球化困境及中国因应之道》
(1)根据材料并结合所学知识,分别说明以上四则材料对研究全球化这一问题有何价值。
(2)根据材料并结合所学知识,指出在研究历史问题时,我们应坚持的原则。
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对当前全球化困境下中国迎接“全球化4.0”的合理建议。
(
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.D
【详解】依据图示信息并结合所学可知,1800年以后工业革命逐步完成,世界市场逐步形成,④正确,D项正确;1588年,英国通过无敌舰队之战打败了西班牙,但并没有确立起自己的海上霸主地位,①错误,排除A项;1600年到1700年,殖民扩张的主角是荷兰,当时荷兰被称为海上马车夫,②错误,排除B项;1700年到1800年,是英国发展的阶段,英国确立了自己的殖民霸主地位,并且进行了工业革命,③错误,排除C项。故选D项。
2.C
【详解】依据材料“但这次专门讨论非洲事务的会议,却没有任何一个非洲国家参加。”,结合时间“1884年”,可以得出是柏林会议,确立了“有效占领”原则,协调在非洲的权益划分,C项正确;“开始”表述错误,排除A项;柏林会议并不是仅限于地图作业,排除B项;“迟滞”表述错误,应是加速了,排除D项。故选C项。
3.D
【详解】从表中数据可知,18世纪格拉斯哥海外贸易商人对苏格兰工业的投资资本比例多,说明这一时期资本得到了积累,结合材料时间18世纪,这一时期处于殖民扩张时期,因此,当时的苏格兰殖民扩张推动资本积累,D项正确;仅凭表中数据无法判断重工业在整个国民经济中的比重,排除A项;材料体现不出企业发展依赖利润反哺,排除B项;材料没有提到资本家追求奢侈享乐,排除C项。故选D项。
4.A
【详解】“美洲是美洲人的美洲”成为美国在美洲扩张的借口,因此才有“离天堂太远,离美国太近”的俗语,这反映了美国在美洲称霸扩张的真面目,A正确;通过题干无法得出美国在美洲地区的扩张程度,排除B;民族独立与题干内容无关,排除C;D与题干内容相反,排除。
5.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美洲)。门罗宣言反对欧洲列强对美洲国家的干涉,宣布美洲是美洲的势力范围,实际上是为了建立美国在美洲的霸权,加剧了拉美各国政局的动荡,C项正确;大棒政策是美国总统西奥多·罗斯福提出实行武力威胁和战争讹诈的外交政策,排除A项;门户开放政策是指美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下,要求“利益均沾”,与中国有关,和美洲无关,排除B项;金元外交是美国用经济扩张手段来控制拉美等地区的经济,使各国日益依附于美国,排除D项。故选C项。
6.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(美国、西班牙)。据所学知识可知,列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争是美国和西班牙争夺菲律宾的战争,B项正确;第一次世界大战是帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争,但在时间上发生在美西战争之后,排除A项;拿破仑战争具有革命性和争霸性的双重性质,并非瓜分殖民地的战争,排除C项;普法战争是普鲁士为完成统一与法国进行的战争,并非瓜分殖民地的战争,排除D项。故选B项。
7.A
【详解】根据“一部分是已开发的,具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”可知,富有的部分指的是西方殖民国家,落后的部分指的是被殖民的国家,西方殖民造成被殖民国家的贫穷落后,形成了东方从属于西方的局面,体现了殖民体系的不公正性,A项正确;根据“一部分是已开发的,具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”可知,资本主义扩张造成被殖民地区的贫穷落后,体现了资本主义的罪恶,排除B项;根据“一部分是已开发的,具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”可知,西方殖民造成被殖民国家的贫穷落后,无法体现全球联系的加强,排除C项;根据“一部分是已开发的,具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”可知,西方殖民造成被殖民国家的贫穷落后,无法体现民族解放运动高涨,排除D项。故选A项。
8.B
【详解】根据地图所示可知,各个国家的殖民地都主要集中在沿海等交通便利的地区,因为变通便利的地区更有利于发展贸易,表明追逐商业利润和资本是各个国家进行殖民扩张的不竭动力,B项正确;资本主义世界市场最终形成在第二次工业革命之后,材料没有显示时间因此不能判断,排除A项;英国“世界工厂”地位确立在工业革命后,排除C项;自由主义指的是放任经济的自由发展,在1929到1933年资本主义世界经济危机爆发之前是西方国家的主流的经济政策,仅凭殖民地无法判断,排除D项。故选B项。
9.C
【详解】根据材料“为了打击荷兰的海上霸权,他对这个新教国家并不客气,于1652—1654年与荷兰开战,迫使其尊重英国的海外利益”可知,克伦威尔为了利益不惜使用武力,说明逐利乃是资产阶级的本质特征,C项正确;宗教传播为早期殖民扩张提供了精神动力,排除A项;当时工业革命还未兴起,排除B项;当时资本主义已经发展,排除D项。故选C项。
10.C
【详解】从材料可以看出,西班牙与葡萄牙人的殖民统治方式与英国的人殖民统治方式不一样,反映出殖民者的自身现代性差异,C正确;材料与南美的自然人文差别无关,排除A;反抗并不是主要原因,排除B;材料没有体现教训,排除D。
11. 垄断资本主义 商品市场 投资
【详解】根据所学,在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。因此,更大规模地瓜分世界。
12. 澳门 菲律宾
【详解】结合所学可知,亚洲沦为殖民地半殖民地:16世纪,葡萄牙在亚洲建立了包括中国①澳门在内的几十个商站。西班牙将②菲律宾变成了殖民地。
13. 殖民地 拉丁美洲 帝国主义 商品市场 殖民体系 灾难 资本主义
【详解】(1)根据所学知识可知,19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)根据所学知识可知,资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。因此,它们争先恐后地扩大自己的殖民帝国,导致更大规模地瓜分世界。
(3)根据所学知识可知,随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。与此同时,殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
14. 殖民地 资本原始积累
【详解】结合所学知识,(1)亚洲国家逐渐沦为殖民地和半殖民地。(2)英国掠夺大量财富和巨额利润,成为英国资本原始积累的主要来源之一。
15. 苏伊士运河 苏丹 撒哈拉沙漠 开普敦 索马里 有效占领 地图上作业
【详解】根据所学知识可知,全面的殖民入侵(工业革命后)
(1)埃及成为英法等国争夺的重点:英法控制了①苏伊士运河和埃及的经济政治大权。1882年,英国把埃及变成了殖民地。
(2)英国以埃及为基地对②苏丹实行武力扩张,法国从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。
(3)18世纪后期到19世纪后期,欧洲探险者深入非洲腹地探险,为进一步侵略准备地理和人文资料。
(4)19世纪后期,列强加快了侵略③撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。
英国:妄图建立一个北起开罗,南至④开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。
法国:要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的⑤索马里。
德国:希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
柏林会议(1884年)
原因:解决抢夺殖民地的矛盾;进一步瓜分非洲。
内容规定“⑥有效占领”原则;地图上划定彼此的势力范围,即“⑦地图上作业”。
影响:列强瓜分非洲的速度大大加快;19世纪末20世纪初,侵占了几乎整个非洲。
16.正确
【详解】结合所学可知,1884年的柏林会议是一次“地图上作业”的会议,会议确立“有效占领”原则,因此正确。
17.正确
【详解】荷兰在殖民扩张过程中,通过政府的支持,成立东印度公司等垄断性的贸易公司,积极参与殖民争夺,很快建立了遍布世界的商业殖民帝国。因此本题说法正确。
18.错误
【详解】根据所学知识可知,英国通过1756—1763年的七年战争,夺得法国在北美的加拿大、密西西比河以东的新法兰西和印度的殖民地,因此材料中的说法是错误的。
19.错误
【详解】根据所学,16世纪葡萄牙和西班牙大规模开展殖民扩张时,两国仍然是封建君主专制的国家,殖民扩张给西、葡带来了大量金银和其他财富,但受制于封建制度,工商业和资本主义萌芽发展受到阻碍,西、葡不能为殖民地提供商品,流入的金银被用于满足国内权贵的奢侈需求、购买外国商品和军费支出,而非投资工商业,导致从殖民地获得的财富没有在国内转换为生产资本,未能明显促进两国的资本主义发展,因此本题说法错误。故选错误。
20.错误
【详解】结合所学可知,列强并没有瓜分了整个非洲,有一些国家未被瓜分,因此错误。
21.(1)背景:第二次工业革命改变了列强之间的力量对比,列强要求重新瓜分世界;(或资本主义发展到帝国主义阶段,要求按实力重新瓜分世界):美国国力的增强,积极推行对外扩张政策;西班牙的日趋衰落。
实质:帝国主义重新瓜分殖民地的战争。
(2)影响:美国确立了在西半球的霸主地位;西班牙进一步衰落;引发了列强重新瓜分殖民地的激烈斗争
【详解】(1)背景:结合所学知识可知,第二次工业革命改变了列强之间的力量对比,列强要求重新瓜分世界:根据材料“1898年5月和7月,美国海军先后在菲律宾和古巴歼灭了西班牙舰队”可归纳出美国国力的增强,积极推行对外扩张政策;根据材料“将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国,美国付给西班牙20万美元作为获得新土地的代价”可归纳出西班牙的日趋衰落。实质:根据材料“……就像尝到在屠场上的鲜血的味道,人们尝到了帝国的味道”结合所学知识可知,美西战争的实质是帝国主义重新瓜分殖民地的战争。
(2)影响:结合所学知识可知,关于美西战争的影响可从美国确立在西半球的霸主地位、西班牙进一步衰落及引发列强重新瓜分殖民地的激烈斗争等角度进行分析即可。
【点睛】
22.中国、印度等地区在世界制造业占比中呈下降趋势。中国、印度等地区以农耕经济为主导,制约了向工业文明转型。在西方列强侵略下,中国、印度沦为半殖民地、殖民地,成为殖民国家的原料产地和商品倾销市场,本土手工业大批破产,近代民族工业在艰难中曲折发展。
欧美等国在世界制造业中的占比呈上升趋势。政治上,欧美国家确立资本主义制度,有利于资本主义经济发展。经济上,两次工业革命推动了生产力的发展和生产效率的提高。对外政策上,欧美列强凭借强大的经济军事实力在世界范围内开展殖民扩张活动,在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
英国在世界制造业中的占比开始迅速增长,后期占比减少。19世纪上半叶,英国率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家,同时英国建立了自诩为“日不落”的殖民帝国。19世纪后半叶至20世纪初,英国在第二次工业革命中,技术更新落后于德国和美国。在世界制造业中的占比下降。
(开放性试题,其他答案言之有理即可。)
【详解】本题是对比类、特点类材料分析题。时空是:1750—1900年(世界)。1750—1900年间东方主要国家(地区)在世界制造业中的占比变化:根据材料“世界制造业产出的地理分布表”可知,中国、印度地区世界制造业占比呈下降趋势。解读:结合所学知识从中国、印度农耕经济的发展制约了向工业文明转型等角度可归纳为;中国、印度等地区以农耕经济为主导,制约了向工业文明转型。在西方列强侵略下,中国、印度沦为半殖民地、殖民地,成为殖民国家的原料产地和商品倾销市场,本土手工业大批破产,近代民族工业在艰难中曲折发展。1750—1900年间西欧、美国在世界制造业中的占比变化:根据材料“世界制造业产出的地理分布表”可知,西欧、美国世界制造业占比呈上升趋势。解读:结合所学知识从政治、经济等方面可归纳为:政治上,欧美国家确立资本主义制度,有利于资本主义经济发展。经济上,两次工业革命推动了生产力的发展和生产效率的提高。对外政策上,欧美列强凭借强大的经济军事实力在世界范围内开展殖民扩张活动,在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。1750—1900年间英国在世界制造业中的占比变化:根据材料“世界制造业产出的地理分布表”可知,这一时期,英国占比开始迅速增长,后期占比减少。解读:结合所学知识可得出:19世纪上半叶,英国率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家,同时英国建立了自诩为“日不落”的殖民帝国。19世纪后半叶至20世纪初,英国在第二次工业革命中,技术更新落后于德国和美国。在世界制造业中的占比下降。
23.(1)价值:材料一反映了哥伦布航海到美洲的史实,对研究人类从相对孤立逐渐走向会合,全球化的兴起等问题具有重要的史料价值。材料二体现出生产与消费的世界性、资本主义工业生产的扩张性、世界各地联系的密切性、殖民国家的主导性等特征,可用于研究资本主义世界市场的发展,“中心并边缘”型国际体系的形成等。材料三概括了全球化的演变历程及重要发展阶段,对整体把握全球化的发展变化及发展趋向具有重要意义。材料四指出了当今全球化面临的困境与诸多问题,对全面认识全球化的本质及如何应;对全球化挑战有重要的历史启示。
(2)原则:以唯物史观为指导;坚持实事求是;秉承科学客观的科研态度;广泛占有材料;宏观与微观相结合等。
(3)积极倡导人类命运共同体理念,增进全球共识,奉行多边主义,推动各国共同参与全球治理;推动全球治理体系改革,促进规则平等开展中国特色大国外交,扩大共同利益;积极应对人类面临的共同挑战,共担主体责任;积极推进“一带一路”合作平台,践行共商共建共享,全面深化改革,办好自己的事情等。
【详解】(1)价值:根据“哥伦布发现美洲大陆”可知材料一反映了哥伦布航海到美洲的史实,对研究人类从相对孤立逐渐走向会合,全球化的兴起等问题具有重要的史料价值。综合材料二内容可知体现出的是生产与消费的世界性、资本主义工业生产的扩张性、世界各地联系的密切性、殖民国家的主导性等特征,可用于研究资本主义世界市场的发展,“中心并边缘”型国际体系的形成等。根据“全球化浪潮发展衍变至今已历500余年,呈现出较为显著的阶段性特征”可知材料三概括了全球化的演变历程及重要发展阶段,对整体把握全球化的发展变化及发展趋向具有重要意义。根据“人类的全球化历史进程不会因为最近出现的‘逆全球化’‘贸易保护主义’和全球治理难题等问题而终结、逆转或回到原点”可知材料四指出了当今全球化面临的困境与诸多问题,对全面认识全球化的本质及如何应;对全球化挑战有重要的历史启示。
(2)综合材料内容和所学可知,我们在研究历史问题时应该坚持的原则是以唯物史观为指导;坚持实事求是;秉承科学客观的科研态度;广泛占有材料;宏观与微观相结合等。
(3)根据“全球化再出发的时代恰逢中国经过四十多年的改革探索,综合国力不断增强,日益走进世界舞台中央。在中国特色社会主义进入新时代的同时,中国为全球未来发展提出了人类命运共同体的理念方案,并积极构建“一带一路‘的发展合作平台’”并结合所学内容可知,中国迎接“全球化4.0”的措施包括积极倡导人类命运共同体理念,增进全球共识,奉行多边主义,推动各国共同参与全球治理;推动全球治理体系改革,促进规则平等开展中国特色大国外交,扩大共同利益;积极应对人类面临的共同挑战,共担主体责任;积极推进“一带一路”合作平台,践行共商共建共享,全面深化改革,办好自己的事情等。
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