2024四川中考物理二轮重点专题研究 第十讲 压 强 第2节 液体压强（课件）(共33张PPT)

(共33张PPT)
液体压强
第2节
四川近年真题及拓展
1
实验突破--科学探究素养提升
3
知识精讲
2
考点清单
实验　研究液体内部压强特点
重难点突破
图说物理
四川近年真题及拓展
液体压强的理解
命题点
1
1. (2021宜宾6题6分)在社会实践活动中，下图是某同学设计的拦河坝横截面示意图，其中合理的是(　　)
A
2. (2021乐山11题2.5分)如图所示，小明用左侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验．则下列现象中符合事实的是(　　)
C
其他地市真题展示
3. (2020眉山22题3分)如图所示，甲、乙两个装满不同液体其余完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的是(　　)
A. 如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大
B. 如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大
C. 如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大
D. 如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小
C
4. (2020凉山州39题2分)如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的同种液体，液体对容器底部的压强关系是p甲____ p乙，容器对桌面的压力关系是F甲____F乙 . (均选填“>”“<”或“＝”)
>
＝
5. (2021广安18题2分)我国自主研制的“奋斗者号”深潜器可以下潜到马里亚纳海沟深处．“奋斗者号”在下潜时，受到海水的压强会随下潜深度增加而______(选填“增大”“减小”或“不变”)，当“奋斗者号”下潜到10000 m深度时，其1 cm2的表面受到海水的压力约为__________N．(海水密度约为1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)
增大
液体压强相关计算
命题点
2
其他地市真题展示
1.03×104
6. (2023眉山55题4分)如图所示，质量为200 g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800 g水，将容器放置在水平地面上，容器内水深h为30 cm，则水对容器底部的压力为______N，容器对地面的压强为______Pa.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
6
5000
7. (2023巴中34题2分)将一正方体木块放入装满水的容器中，静止时如图所示，则容器底部受到的水的压力将_____(选填“变大”“变小”或“不变”) .木块下表面受到的水的压强为______Pa.(g取10 N/kg)
不变
600
8. (2023眉山54题3分)如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液体上升到一定高度，则h1∶h2＝______，B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快，__________．(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)
4∶5
压强变小
9. (2022眉山61题6分)试根据压强是物体所受压力的大小与受力面积之比的定义，推导出密度为ρ的液体，在液面下深度为h处液体产生的压强p的表达式．(已知：重力与质量的比值为g，要求用ρ、h、g表示p)
解：设液体盛放在底面积为S，高为h的容器中，则
液体的体积V＝Sh
液体的质量m＝ρV＝ρSh
液体的重力G＝mg＝ρShg
在液面下深度为h处液体产生的压强 p＝ ＝ρhg
压强
固体
压强
流体压强与
流速的关系
压力
三要素
定义
与重力的关系
特点 公式
影响因素
连通器
定义
公式
增大或减小
压强的方法
大气
压强
证明大气压强存在的实验
大气压的测量
高度的关系
沸点的关系
应用
影响因素
产生原因
定义
特点
应用举例
液体压强与
流速的关系
飞机的升力
流体
常考现象举例
液体
压强
一、特点
1、在液体内部同一深度处，向各个方向的压强都________；
2、相同液体中，深度越深，压强越______；
3、在深度相同时，液体的密度越大，压强________．
二、公式：p＝________
ρ液表示液体密度，单位为kg/m3.
h表示液体深度，单位必为m.
考点清单
相等
大
知识精讲
越大
三、变形公式：求深度：h＝_______；求液体密度：ρ液＝______．
四、影响因素：液体压强只与_________和液体密度有关，与容器的形状、底面积等无关．
五、连通器
1、定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器．
2、特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是_______.
3、应用举例：水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、船闸等．
液体深度
相同的
命题点：液体压强的特点
1. 如图所示，在一个加满水的塑料瓶的侧面扎两个大小相同的孔，观察到水从小孔喷出．
(1)水能从容器侧壁的孔中喷出，说明水对侧壁有_____，两个小孔喷出水柱的距离不同，说明液体压强的大小和_________有关．(2020株洲3题改编)
【拓展】
(2)若此时盖上瓶盖并拧紧，水逐渐停止流出，当水
流停止时瓶内水面上方的气压______(选填“大于”
“小于”或“等于”)瓶外大气压.
压强
图说物理
(RJ八下P33图9.2－1)
液体深度
小于
命题点：液体压强的特点
2. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，如图甲、乙所示．观察发现两次橡皮膜都向内凹，且图乙橡皮膜凹进得更多，则两种情况下橡皮膜受到水的压强 p甲_____(选填“>”“<”或“＝”) p乙，此现象说明液体压强的大小与__________有关．(2023宜昌8题改编)
<
(RJ八下P38图9.2－8)
液体深度
一、液体压强的相关判断
例1 如图所示，放在桌面上的平底饮料瓶子，内部剩有饮料．瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶盖的压强比正放时液体对瓶底的压强_____(选填“大”或“小”)，瓶子对水平桌面的压强_____(选填“增大”“减小”或“不变”).
大
增大
重难点突破
例2 如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则：(均选填“<”“＝”或“>”)
(1)液体的密度ρ甲_____ρ乙_____ρ丙；
(2)液体对容器底部的压强p甲_____p乙_____p丙；
(3)液体对容器底部的压力F甲_____F乙_____F丙；
(4)容器底部对桌面的压力F甲′_____F乙′_____F丙′；
(5)容器底部对桌面的压强p甲′_____ p乙′_____p丙′.
>
＝
一题多设问
>
>
>
>
>
＝
＝
＝
例3 如图所示各容器放在同一水平桌面上，A、B、C、D点等高．
(1)根据p＝ρgh计算容器底所受的液体压强，其中：h甲＝_____cm、h乙＝_____cm、h丙＝_____cm、h丁＝_____cm；
(2)根据p＝ρgh计算容器中A、B、C、D四点的液体压强，其中：hA＝_____cm、hB＝______cm、hC＝_____cm、hD＝______cm.
二、液体压强相关计算
一题多设问
10
10
10
10
4
4
4
4
例4 如图所示，3个容器内均装有1000 g的水放在同一水平桌面上，已知容器的质量均为100 g，容器的底面积为S甲＝S乙＝100 cm2，S丙＝200 cm2，甲容器中水的高度为8 cm，丙容器中水的高度为6 cm.(g取10 N/kg)
(1)水对容器底的压强p甲＝_____Pa、p乙＝_____Pa、p丙＝_____Pa；
(2)水对容器底的压力F甲＝_____N、F乙＝_____N、F丙＝_____N；
(3)容器对桌面的压力F甲′＝_____N、F乙′＝____N、F丙′＝_____N；
(4)容器对桌面的压强p甲′＝____Pa、
p乙′＝_______Pa、p丙′＝______Pa.
一题多设问
800
1000
600
8
10
12
11
11
11
1100
1100
550
①计算液体对容器底的压力、压强问题的一般方法：先依据p＝ρgh确定压强，再依据F＝pS确定压力．特殊情况下(如图乙)也可直接用F＝G液．
②不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较，如表所示．
方法指导
甲 乙
丙
容器底受到的压强 p＝ρ液gh p＝ρ液gh p＝ρ液gh
容器底受到的压力 F＝pS；F >G液； 底大压力大 F＝pS； F＝G液 F＝pS；F底小压力小
对支持面的 压力及压强 F′＝G液＋G容；p′＝ 容器
关系
项目
研究液体内部压强特点
实验突破—科学探究素养提升
实验
图示法过实验
1. 探究液体压强与方向是否有关 控制_______________________不变，改变___________，观查_____________________ 实验结论：_______________________________________________.
液体密度和探头所处深度
探头的方向
U形管两侧液面高度差
同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等
2. 探究液体压强与液体的深度是否有关 控制______________________不变，改变___________________，观察___________ ___________． 实验结论：______________________________________.
U形管两侧液面高度差
液体的密度和探头方向
探头在液体中的深度
同种液体内部，深度越深，液体压强越大
3. 探究液体压强与液体的密度是否有关 控制______________________不变，改变_________，观察_____________________． 实验结论：_______________________________________________________.
4. 实验操作要点 (1)检查装置气密性的方法(用手压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否灵活升降，若_____________，则气密性良好) (2)实验前U形管液面应调平(若不平，应____________________ ) (3)转换法的应用(根据_____________________来判断液体压强的大小) 液体密度
U形管两侧液面高度差
探头所处的深度和方向
不同液体中，深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大
液柱变化明显
拆除软管，重新安装
U形管两侧液面高度差
例 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小聪进行了如下猜想：
提出猜想与假设
猜想1：液体内部可能有压强
猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
一题多设问
为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你回答下列问题：
(1)在选择U形管压强计时，金属盒上的橡皮膜应该选用_____(选填“薄”或“厚”)一些的较好，从结构来看，压强计______(选填“是”或“不是”)连通器.
薄
不是
设计与进行实验
(2)实验前，要通过调试，使压强计U形管两侧的液面______．小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面的高度差变化都很小，这说明该压强计的气密性____(选填“好”或“差”),调节的方法是____________________.
(3)压强计是通过观察_______________________来比较橡皮膜所受压强大小．U形管两侧液面高度差越大， 表示液体在此处的压强就越_____.
(4)将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一
深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜______
(选填“各个方向”“上方”或“下方”)的水对它的压强.
相平
差
取下软管 ，重新安装
U形管两侧液面的高度差
大
下方
(5)保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_____________________________________
_____________.
(6)为了验证猜想3，可比较图甲和图_____，初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，请列举出一个与此相关的实例：________________.
(7)比较图乙和图丁，能验证猜
想4吗？______，理由是______
___________________________.
乙
在同种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强相等
分析与论证
拦河坝上窄下宽
不能
没有控制探头在液体中的深度相同
(8)(2023金华改编)在探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，小聪还应如何继续实验(请写出实验思路，不需写具体步骤)________
____________________.
(9)(2023枣庄改编)已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为
10 cm，U形管中的液体为水，则U形管底部受到的液体
的压强为______Pa，橡皮管内气体的压强与大气压强之
差为______Pa.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
1000
换不同密度的液体重复实验
交流与评估
600
(10)(2022南充改编)在图丁所示实验中若探头距液面的高度为6 cm，此时U形管左右两侧水面的高度差为9 cm，则盐水的密度为_____kg/m3. (选填序号)
A. 1.5×103　 　B. 5×103　 　C. 1×103
A
(11)(创新装置)(2020青岛改编)用如图戊所示的容器也可以探究液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变．用此容器进行的两次实验，情形如图己所示．可推断：a、b两种液体密度的大小关系是ρa ___ ρb，a、c两种液体密度的大小关系是ρa____ ρc.(均选填序号)
A. 大于
B. 小于
C. 等于
创新设问
B
A
(12)(生活实践)(2023杭州改编)实验结束后，小聪自制了一个简易压强计，如图庚所示，将该压强计浸入水中，橡皮膜将_______(选填“上凹”或“下凸”)，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会_______
(选填“上升”或“下降”).
上凹
上升