2024四川中考物理二轮重点专题研究 第十一讲 浮 力 第1节 浮力 阿基米德原理（课件）(共31张PPT)

(共31张PPT)
浮力　阿基米德原理
第1节
四川近年真题及拓展
1
实验突破--科学探究素养提升
3
知识精讲
2
考点清单
实验1 探究浮力的大小与哪些因素有关
实验2 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系
四川近年真题及拓展
浮力大小判断
命题点
1
1．(2022内江4题4分)关于浸在水中的物体受到的浮力，下列说法正确的是(　　)
A. 物体的密度越大，受到的浮力越大
B. 物体没入水中越深，受到的浮力越大
C. 物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
D. 漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
其他地市真题展示
C
2．(2022凉山州12题2分)将一小木块和一大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉，比较刚松手时两者所受的浮力大小(　　)
A. 木块受到的浮力较大 　
B. 石块受到的浮力较大
C. 两者受到的浮力一样大
D. 条件不足无法比较
B
3．(2022德阳23题3分)体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小正确的是(　　)
A．铝球受到的浮力最大
B．木块受到的浮力最大
C．铜块受到的浮力最大
D．它们受到的浮力一样大
D
4．(2020绵阳34题6分)小明等几位同学设计不同实验探究浮力．
(1)他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示．根据两次观察到的现象，小明他们认为：乒乓球受到的浮力_____(选填序号)．
A. 大小与乒乓球的体积有关
B. 大小与水的密度有关
C. 方向可能竖直向上也可能斜向上
D. 方向竖直向上
D
探究影响浮力大小的因素
命题点
2
(2)在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是4.0 N．然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是______N；当铝块全部浸没在
水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受
到浮力大小是______N. 实验结果表明：铝块浸在
水中的体积越大，受到浮力越大．
3.0
1.5
浮力
浮力
的应用
阿基米
德原理
浮力
轮船
潜水艇
产生原因
影响因素
公式
气球和飞艇
定义
密度计
物体的浮沉
条件及判断
定义
上浮、下沉、悬浮、漂浮、沉底
一、浮力
1、定义：浸在液体(气体)中的物体受到__________的力．
2、产生原因：浸没在液体(气体)中的物体，其上、下表面受到液体(气体)对它的压力不同，且向上的压力______向下的压力，此压力差即为浮力.
3、决定浮力大小的因素：与物体浸在液体中的______、液体的______有关．物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就_______．
考点清单
竖直向上
大于
体积
密度
知识精讲
越大
二、阿基米德原理
1、定义：浸在液体中的物体受到__________的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的_______．
2、公式：F浮＝G排＝________
F浮表示浮力，单位是N
ρ液表示液体的密度，单位是kg/m3
g的大小为9.8 N/kg(在粗略计算时，g可以取10 N/kg)
V排表示物体排开液体的体积，单位是m3
ρ液gV排
竖直向上
重力
1. 如何测浮力 称重法：F浮＝G－F示
浮力方向：竖直向上
探究浮力的大小与哪些因素有关
实验突破—科学探究素养提升
图示法过实验
2. 探究浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关 控制_________不变，改变_____________________，观察__________________． 实验结论：当液体密度一定时，物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积______，物体浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越____
液体密度
物体浸入液体中的体积
弹簧测力计的示数
有关
大
3. 探究浮力的大小与液体的密度是否有关 控制______________________不变，改变__________，观察弹簧测力计的示数. 实验结论：当物体排开液体体积一定时，物体在液体中所受浮力的大小，跟液体密度____，液体的密度越大，物体所受浮力就越____
物体浸入液体中的体积
液体密度
有关
大
猜想1：可能与液体的密度有关
猜想2：可能与物体的密度有关
猜想3：可能与排开液体的体积有关
猜想4：可能与物体浸没的深度有关
(1)(2021河南)请你写出能够支持猜想1的一个生活现象：______________
_________________________________________.
例1 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明提出了如下猜想：
提出猜想与假设
自然状态下，人在水中下沉，而在死海中却能漂浮(合理即可)
一题多设问
为了验证猜想，小明进行了如下实验.
(2)实验时烧杯中的液体要
“适量”，液体“适量”
的标准是_____(选填序号).
A. 液体的体积至少和物体
的体积一样
B. 物体一半的体积能浸在液体中即可
C. 能测出物体排开液体最大的体积，且物体没有接触到烧杯的底部
C
设计与进行实验
甲
(3)实验前首先应该在________(选填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计进行调零，在本实验中，手应该拿住弹簧测力计的______(选填“拉环”或“刻度盘”)，匀速、缓慢向下放，使物体处于______状态.
竖直
拉环
平衡
(4)图⑦中铜块受到的浮力为_____N，方向为__________．
(5)铜块的位置从③→④的过程中，铜块受到的浮力______，据此可知浮力随物体排开液体的体积的增大而______．(均选填“变大”“变小”或“不变”)
1.1
分析与论证
竖直向上
变大
变大
(6)为了验证猜想2，实验中铜块和铝块的体积应______(选填“相同”或“不相同”)，通过比较图_________(填序号)可得出物体所受的浮力大小跟物体的密度______(选填“有关”或“无关”).
(7)分析比较图①④⑦，初步
得出的结论是：物体排开液
体的体积一定时，________
_______________________.
相同
①②④⑥
无关
液体密度越大，物体所受浮力越大
(8)(2021广安)当物体从接触液面开始到浸没于液体中，直至浸没到更深位置(未触底)，下图中表示此过程物体所受浮力F与浸入液体中深度h关系的图像是_____(选填序号).
②
交流与评估
(9)(难点·实验评估)(2023毕节改编)通过比较①③④三幅图，某同学得出：浮力的大小与物体浸在液体中深度有关的结论，对此结论你认为是_____
(选填“正确”或“错误”)的，理由是________________________________.
没有控制物体浸在液体中的体积一定
错误
变式 (2022北部湾)小明还想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铜片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底；
步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上.
①通过分析可知，第一次铜片受到的浮力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)第二次铜片受到的浮力.
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小
明得出错误结论的原因是：他只关注了铜片_____
的改变，忽视了__________________对浮力大小的影响.
形状
小于
实验评估变式
铜片排开水的体积
(10)(生活实践)(2022云南改编)同学小赵看完小明的操作后，他将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，如图丙所示，然后观察鸡蛋的浮沉情况．由此可知小赵探究的是浮力的大小与__________的关系．如图丙，鸡蛋在水中沉底，而在浓盐水中悬浮，这说明鸡蛋在_______
(选填“水”或“浓盐水”)中受到的浮力较大，
据此可得出结论：________________________
_______________________________.
液体密度
创新设问
丙
浓盐水
排开液体体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大
(11)(装置改进)(2023绥化改编)同桌小花在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，使用如图丁所示的装置进行实验．此装置中弹簧测力计固定不动，通过调节烧杯的高度进行探究，相比于小明的实验装置，此装置的优点是______________________________.
弹簧测力计示数稳定，便于读数
丁
探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系
实验
2
例2 小华所在的实验小组做“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验，设计的实验步骤如图所示.
一题多设问
(1)在进行实验前应对弹簧测力计进行__________.
(2)如图所示为了减小误差，实验的最佳顺序是_____(选填序号).
A. 乙、甲、丁、丙　 B. 乙、丁、甲、丙　 C. 丁、甲、乙、丙
(3)根据实验，小华猜想当图中的四个测量值满足
等式_____(选填序号)时，即可验证阿基米德原理.
A. F2－F3＝F1－F4
B. F1－F2＝F3－F4
C. F3－F1＝F2－F4
竖直调零
C
设计与进行实验
B
(4)物块浸没时，物块排开的水所受的重力可由_________两图测出.
(5)请根据图示将表格所缺数据补充完整：①_____，②______，③_____.
丙、丁
1.0
1.0
1.0
物块的重力/N 物块浸在水中时测力计的示数/N 小桶和排开水的总重力/N 小桶的重力/N 浮力/N 排开水的重力/N
2.0 ① 2.2 1.2 ② ③
(7)(2022河南改编)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____(选填序号).
A. 用原来的方案和器材多次测量平均值
B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验
C. 用原来的方案将物块换成体积与其不同的铁块进行实验
(6)分析实验数据，可得出实验结论：_______________________________
_________________________________.
浸在液体中的物块所受浮力大小等于物块排开液体所受重力的大小
分析与论证
A
物块的重力/N 物块浸在水中时测力计的示数/N 小桶和排开水的总重力/N 小桶的重力/N 浮力/N 排开水的重力/N
2.0 1.0 2.2 1.2 1.0 1.0
(8)(2020绥化改编)以下情况会影响结论的是______(填字母序号)，实验中还可能影响实验结果的操作有_____________________________________
________________________________________(写出一条即可).
A. 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口
B. 图丁中小桶内有少量水
(9)(2021泰山改编)小华他们更换相关器材，顺
利完成了实验，实验后小组成员又进行了交流，
要验证阿基米德原理，物块__________(选填
“一定”或“不一定”)要浸没在水中.
弹簧测力计的精度不够(或测量时弹簧测力计未保持静止；排开的水未全部流入小桶等)
交流与评估
A
不一定
(10)若小华利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中_____(选填序号)步骤不需要弹簧测力计.
A. 甲　 　 B. 乙 　 　 C. 丙　 　 D. 丁
(11)在实验过程中，将物块浸入溢水杯的过
程中，物块受到的浮力_______，溢水杯杯
底受到水的压强_______．(均选填“不变”
“变大”或“变小”)
变大
B
不变
(12)(生活实践)(2021云南改编)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B，饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进，装置如图戊所示．向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A、B示数的变化量_______(选填
“相等”或“不相等”)．比较两种实验方案，
改进后的优点是_______(选填序号).
A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定
C. 能同步观察测力计A、B示数变化
相等
创新设问
戊
B、C
(13)(创新装置)(2022苏州改编)在验证阿基米德原理实验中，同组的小明使用如图己所示装置，金属块浸没前的过程中，测力计示数逐渐变小，说明浮力大小逐渐________．从金属块开始浸入直至浸没一定深度且不接触杯底的过程中台秤的示数变化情况是__________.
变大
一直不变
己