沪科版八年级物理第六章第一节《力》同步练习

沪科版八年级物理第六章第一节
《力》同步练习
姓名：_______________班级：_______________
评卷人
得分
一、选择题

1、(2015?重庆B卷)对下列物理量的认识中，最接近实际的是（?? ）
A．托起两个鸡蛋的力约为10N B．初中物理课本的长度约为26cm
C．初三学生百米成绩约为8s D．一个普通中学生的质量约为500kg
2、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（　　）
A，地球　 　B，水　 　C，水和桶 　D，绳子
3、(2015?宁夏)下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是（　　）
　 A．正在弯道上速滑的运动员????B． 水平桌面上静止的物理书
　 C．空中减速下落的降落伞?????D．? 正在进站的火车
4、（2015春?岳池县期末）下列关于力的说法中错误的是（　　）
　 A力是物体对物体的作用
　?B．没有相互接触的物体不能发生力的作用
　?C.力可以改变物体的形状
　?D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素
5、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）

A.对弓弦的拉力??? ? B. 汽车对地面的压力
???
C.斧头对木柴的力?? D． 小球受到的重力
6、小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中错误的是( ????)
A. 物体间发生力的作用时，不一定要接触??????
B.力是物体对物体的作用
C. 两个物体只有接触时才能发生力的作用?????
D. 物体间力的作用是相互的
7、(2015?湖北十堰)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物???B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动???D.将弹簧拉力器拉开
8、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是:
A．人手作用在桨上的力;? ??? B．水作用于桨上的力;
C．水作用于船体上的力?; ???D．桨作用于水上的力.
9、下列力中，最接近1牛顿的是:
A．运动员举起杠铃的力;　　B．拿起一个大西红柿的力;
C．人扛起一袋大米的力;　　D．一只蚂蚁对地的压力.
评卷人
得分
二、填空题

10、力的作用效果是使受力物体发生_________或__________．
11、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是　? 　，二是利用了力可以改变物体的　??????? 　
12、放在水平桌面上静止的物体，受到 和 两个力的作用，它们的施力物体分别是??? 和 .
13、在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图　　主要表示力能使物体发生形变；图　　主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图　　主要表示物体具有惯性．[均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”]21cnjy.com
14、（2015?南充）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是　　　　　的，力的大小、　　　和作用点均会影响力的作用效果．
15、如图5所示，吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗．将面团揉成汤圆，说明力可以使物体发生?????? ；停着的兔子灯被小朋友拉动，说明力可以使物体的?????? 发生改变．（选填“形变”或“运动状态”）
16、如图所示，你用力向下压圆铅笔笔尖时，手指却感到疼痛，这是因为? 对? 也施加了力的作用，这个现象说明____ _____。
17、如图6所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体_ ___；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是??? _______的。21·cn·jy·com
参考答案
4、B解：
A、力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A正确；
B、两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用．空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以B错误；
C、力可以产生两种效果，一是使物体的运动状态发生改变；二是改变物体的形状，所以C正确；
D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，所以D正确．21教育网
故选B．
5、D解：
A、运动员对弓的拉力，使弓的形状发生变化；
B、汽车对地面的压力，地面和轮胎的形状都会发生变化；
C、斧头对柴的力，使柴的形状发生了变化；
D、由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，说明小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变．www.21-cn-jy.com
故选D．
6、C 7、C 8、B 9、B
二、填空题
14、解：
小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对小东产生反作用力，所以他自己后退；21世纪教育网版权所有
力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果．
故答案为：相互；方向．
15、形变，运动状态
16、笔尖? 手指? 物体间力的作用是相互的
17、运动状态? 相互的