沪科版八年级物理第六章第二节《怎样描述力》同步练习

沪科版八年级物理第六章第二节
《怎样描述力》同步练习
姓名：_______________班级：_______________
评卷人
得分
一、填空题
1、力的________、________和________共同决定了力的作用效果．
2、(2013.娄底)现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。 如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的????????? 。21教育网
3、如图5所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的? ?；力的作用是? ?．的在此过程中，两只小船质量? ?（选填“增大”、 “不变”或“减小”）．

?
4、如图所示，在开门的时候，用手推在A处比推在B处省力，这是因为力的作用效果与力的? ?有关。在将门推开的过程中，表示力能使物体的? ? ?发生改变。21世纪教育网版权所有
5、如图所示漫画说明的物理原理是????? ?????????????.
评卷人
得分
二、选择题

6、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(???? )www.21-cn-jy.com
A．与力的大小有关?????B．与力的方向有关
?C．与力的作用点有关??? D．与受力面积有关
7、（2014?寿光市模拟）“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．它说明了（　　）
　A．力的大小不同，作用效果不同　 B．力的方向不同，作用效果不同
　C．力的作用点不同，作用效果不同 D．以上三个方面均有
8、以下四个物理量的单位，属于力的单位是（　　）
　 A． 瓦特（W） B． 焦耳（J） C． 欧姆（Ω） D． 牛顿（N）
9、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（　　）2·1·c·n·j·y
A.力的大小有关?? ????B.力的方向有关
C.力的作用点有关?? ???D.受力面积有关
10、下列力中，最接近1牛顿的是（????? ）
A．运动员举起杠铃的力????? B．拿起两个鸡蛋的力
C．人扛起一袋大米的力????? D．一只蚂蚁对地的压力
11、如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的(?? )
A.大小有 B.作用点有关
C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
12、要改变力的作用效果（??? ）
A.必须同时改变力的大小、方向和作用点?
B.力的三要素中， 只要有一个改变就可以
C.力的三要素至少改变其中的两个???????????????
D.无法确定
13、如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（? ）
14、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（? ）
A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落?? D．用力把铅球推出
评卷人
得分
三、作图题

15、（2015?乌鲁木齐）请在图中画出细线对小球的拉力F．
16、用向右上方与水平成30°角的1000N的力拉一个小车，请在图中做出这个拉力的示意图．
17、(2014?邵阳)如图，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图。
?????
18、图中物体静止在水平面上，受到水平向右、大小为4牛的拉力。用力的图示法画出它所受的拉力F。
参考答案
7、B解：南和北是两个相反的方向，“南辕北辙”是说力的方向不同，力的作用效果不同．
故选B．
8、A、瓦特（W）是功率的单位．此选项不符合题意；
B、焦耳是能量、热量、功的单位，故此选项不符合题意；
C、欧姆是电阻的单位，故此选项不符合题意；
D、牛顿是力的单位，故此选项符合题意．
故选：D．
9、C解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关．故选C21cnjy.com
10、B
11、C。本题考查对控制变量法的理解。由题意,图中的两次实验中,力的大小和作用点均相同,只有力的方向不同,使力的作用效果不同;上面的弹簧被拉长,下面的弹簧被压缩,故该实验是探究弹簧受力产生的效果与力的方向的关系,故选C。21·cn·jy·com
12、B
13、A
14、A
三、作图题
15、解：过细线与小球的接触点作竖直向上的拉力，如图所示：
17、?
18、