第17课 外交事业的发展 课件（共19张PPT+视频）

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第五单元 国防建设与外交成就
第17课 外交事业的发展
统编版历史·八年级下册
新课导入
学习目标
1.知道中国在联合国合法席位的恢复的基本情况；尼克松访华和《中美联合公报》的发表；1979年中美建交；了解中日建交的情况；中国特色的大国外交。
2.通过阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因，培养
主动发现问题，善于从史料中获取有效信息的能力。
3.通过本课学习,了解中国在全方位外交和多边外交活动中取得的
成就；认识到外交事业的成就来源于中国综合国力的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。
◆问题1：为什么是“恢复”而不是“加入”？
1.联合国成立于1945年，中国是联合国创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，当时由中华民国国民政府代表中国。
2.新中国成立后，在美国等国家的操纵下，长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。
安理会是维护国际和平与安全的重要机构，职责是解决国际争端，安理会常任理事国有一票否决权。
一、恢复在联合国的合法席位
1971年乔冠华率领中国代表团
出席第26届联合国大会
◆问题2：何时恢复在联合国的合法席位？具体过程如何？
过程：
1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其附属一切机构中驱逐出去。
一个中国原则
一、恢复在联合国的合法席位
影响：
安理会常任理事国在解决地区争端表决中拥有一票否决权
中国维和部队赴黎巴嫩参与维和活动
◆问题3：我国恢复在联合国的合法席位有何影响？
①是中国外交的重大胜利
②中国积极参与国际事务，在国际发展与和平事业中发挥了重要作用。
一、恢复在联合国的合法席位
毛泽东风趣地说：是非洲兄弟把我们抬进联合国的……
我国综合国力的提高
中国和平外交赢得世界尊重
亚非国家的大力支持
◆问题4：我国为什么能够恢复在联合国的合法席位？
一、恢复在联合国的合法席位
二、中美关系正常化
◆问题5：20世纪70年代中美关系正常化的背景
美国遏制中国政策的失败
美国希望通过改善对华关系来抗衡苏联
中国与苏联关系恶化
二、中美关系正常化
◆问题6：中美关系正常化的过程
尼克松访华
中美正式建交
“乒乓外交”
基辛格秘密访华
基辛格秘密访华
中美《联合公报》
美利坚合众国政府承认中国政府的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
——《中美建交公报》
1979年，邓小平和美国总统卡特共同签署公报，中美正式建交
◆问题7：中美能够建交的关键是什么？
◆中美能够建交的关键是什么？
二、中美关系正常化
中美关系正常化，对世界意味着什么？
由于历史原因、政治文化等因素，中美之间也有矛盾和冲突。总体来说，是合作多于冲突，共同利益大于彼此分歧。
中、美分别是最大的发展中国家和最大的发达国家，中美能否处理好彼此关系，攸关世界前途命运，是两国必须回答好的重大问题。
中美合作，两国和世界都会受益；中美对抗，两国和世界都会遭殃。中美关系不是一道是否搞好的选择题，而是一道如何搞好的必答题。
和平
安全
稳定
发展
二、中美关系正常化
三、中日建交
中美关系正常化推动了中日外交正常化。
1972年，日本首相田中角荣访华，中日正式建立外交关系。
四、全方位外交
◆问题9：改革开放以后，我国外交政策是什么？
继续奉行独立自主的和平外交政策
坚持和平共处五项原则
1979年邓小平访美
◆外交策略
①注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系；
注重加强同发展中国家的政治经济合作；力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
四、全方位外交
◆外交策略
②坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体。
③积极拓展多边外交，加强与联合国合作。
④广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球问题上发挥了积极作用。
182
28
全方位、多层次、立体化
截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。
◆问题10：如今，我国形成了怎样的外交布局？
四、全方位外交
四、全方位外交
对比旧中国屈辱的外交和新中国辉煌的外交成就，分析新中国取得外交成就的原因有哪些？
①我国综合国力和国际地位的提高（根本原因）
②我国始终奉行独立自主的和平政策，坚持和平共处五项原则
③我国随着国际形势变化采取了灵活的外交对策
国家利益和国家实力是影响国家外交关系的决定性因素
课堂小结