安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年八年级上学期期中考试语文试题

2015—2016学年城关镇北城中心校八年级考试试卷
语文试卷题
温馨提示：
1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在答题卷相应的位置上答题。在试题卷上和草稿纸上答题均无效。
3、书写规范，保持卷面整洁。考试结束，交回答题卷。
一、语言积累和运用（35分）。
1、古诗文积累，默写填空（10分，每空1分）
（1）斯是陋室， （《陋室铭》刘禹锡）
（2）____________________ ，鸡犬相闻。 （陶渊明《桃花源记》）
（3） ，波撼岳阳城（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（4）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》崔颢）
（5）乡泪客中尽， 。（《早寒江上有怀》孟浩然
（6） ，山山唯落晖。（《野望》王绩）
(7)写出《望岳》的后四句：
， 。
， 。
2、读下面文字，完成下面问题（8分）
2014年亚洲残疾人运动会10月18日将 ( http: / / www.21cnjy.com )在韩国仁川开幕。12日中国代表团动员大会在京召开。中国残联理事长、中国残奥会执行主席鲁勇，国家体育总局副局长、中国残奥委员会执行主席冯建中等相关领导出席大会。参加大会的还有代表团全体人员。
乒乓球运动员冯攀峰、羽毛球队教练董炯分别代 ( http: / / www.21cnjy.com )表运动员和教练员发言。冯建中代表国家体育总局，向全体运动员、教练员和工作人员提出了yīn切的期望，为他们的不懈努力表示感谢。冯建中希望代表团人员要展现出中国运动员的精神风貌和组织纪律，要与其他国家的运动员多交流，并以一颗平常心对待比赛，发挥出比赛□注重收获经验，及时总结。
13日代表团将启程前往仁川，开始亚残运会的征程。
(1)根据拼音写出汉字和给加横线的字注音 （2分）yīn 切 董炯
(2)文中划线句子有语病，请改正 （2分）
(3)给□加标点。（1分）
(4)给这则新闻拟写一个标题。（3分）
答：______________________________________________________________。
3、名著阅读（4分）
《骆驼祥子》的作者是 ，主 ( http: / / www.21cnjy.com )人公祥子是一个普通的人力车夫。小说同时还描写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有些心理扭曲的 ，一步步走向毁灭的 等等，为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁老北京风情的人物画与世态图。
4、综合实践题（13分）
2014年2月27日，十二 ( http: / / www.21cnjy.com )届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“国家公祭”，小而言之，是中国人对自己同胞的记忆、缅怀，是对国人应有历史价值观的培养；大而言之，是中国人在为世界保留一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。
国际在线报道 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之
名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。
　　上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16名礼兵抬着8个巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。
（1）、从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（4分）
①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪；
　历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。
②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；铭国耻， ，吾辈图强。
③ ，积怨难消，万众同悲国耻事；枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。
④五千年铁血所凝， ，有谁敢忘？三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。
A.欣中华复兴 B.抚泪以追昔 C.问国耻未消 D.祭卅万亡灵
（2）、祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概括祭文在不同方面的三个作用。（3分）
材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相
接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼
相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡
侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。
材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴
以奉，虔诚以表，舞乐以祊。尚飨！”（《公元2014年清明公祭黄帝祭文》）黄帝被
尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文，
以追怀祖先艰苦创业之精神。
材料三：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。……今开公祭，举国之名；
举杯三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会
到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。
（3）、下图是矗立在联合国总部40 ( http: / / www.21cnjy.com )多年的“铸剑为犁”的雕像，请你用简洁的语言介绍图片的内容及寓意。（4分）
（4）、“硝烟”、“烽火”、“剑”、“枪”等往往能表征战争，请你用一种事物来表征和平，写在横线上：　　　　　　 （2分）
二、阅读理解（55分）
（一）阅读《背影》中的一段文字，完成5--9题。（18分）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马 ( http: / / www.21cnjy.com )褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
5、把文段中横线上的词写在下面横向上： （4分）
6、选段中两次写到我流泪，请写出“我”流泪的原因。(4分)
①我的泪很快地流下来了。
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②我的眼泪又来了。
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7、想像一下，父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”，作者为什么要略写这一细节？（4分）
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8、选段中有多处词句描写了父亲，请从中找出一处，指出它运用的描写手法及作用。（3分）
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9、朱自清的文章朴素自然，却能产生 ( http: / / www.21cnjy.com )极大的感染力，它的好处要细心玩味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”这一句为例，说说你的看法。（3分）
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（二）、阅读下文，完成10-14题。（22分）
动人春色不须多
王本道
①常听朋友抱怨说，北方的春天总是姗姗来迟，又匆匆离去。北方，简直就没有春天!
②其实，相对于南方的“四季如 ( http: / / www.21cnjy.com )春”，北方的四季当属最分明的了，只是因了北方的春天在热烈之中不乏有种平淡——纯粹、悠远、平和而寂寥，春色似乎是在春夜里潜滋暗长着。这种不事张扬的“暗长”，使得众多的人难以察觉。每年立春过后，尽管依然寒气逼人，但是大地已经苏醒，万物开始复苏，雨水过后就是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了。田野里的麦苗由浅黄变得淡绿，泥土中的小草也跃跃欲试，等待着“春风吹又生”。该是踏青的季节了，人们被春风鼓动着，三五好友，结伴而行。踏青不一定要远行，近处的郊野、岗坡、湖边就足够了。沿着松软的小路缓行，淡绿色的枝头时有三两只鸟儿啁啾跳跃，不远处的菜地里，青的葱，绿的菠菜可着劲往上长。更让人心动的是野菜族一团团、一簇簇在田埂地头热热闹闹地相拥着，那抹鲜活的嫩绿，醉了春风，让人喜在心头。
③记得当年在乡下“插队”，“春 ( http: / / www.21cnjy.com )荒”是很难熬的。每天起早贪晚的下地干活，却又青黄不接，只有啃着玉米饼子就咸萝卜，吃得嗓子直冒酸水。后来，同学们跟老乡学会了挖野菜：苦菜、荠菜，白花菜……中午回来，同学们把挖到的野菜聚到一起，洗净后摆到饭桌中央，大家一口玉米饼，一口蘸着大酱的野菜，吃得真是香甜。打那以后，野菜在我心中就成为了春的标志和参照。
④北方的春天或许不如南 ( http: / / www.21cnjy.com )方那样浓烈，那样春深似海，然而争奇斗艳的古典诗词对春的咏叹，也并非是用平丽的词藻去铺陈春光的艳丽芳菲，大多是寥寥几笔，就足以勾人心魄了。“春江水暖鸭先知”“陌头烟柳绿烟丝”“红杏枝头春意闹”，这些咏春的绝唱都是以接近直白的语言采撷浓春之中的一两个饶有意境的景观后，便止笔而留白。这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
⑤细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此。几十年的光阴稍纵即逝，能够做成一两件事情已经很不容易。选择一份自己喜爱的工作，过一种自己喜欢的生活，做一两件对社会有益的事情，这是一种意境。若在有限的时间里，既想当官又想发财，鱼与熊掌都想兼得，到头来只能落得个“轻薄桃花逐流水”的结局。鉴古观今，贪胜求全者，无不心浮气躁，最后以失败告终。
⑥“动人春色不须多”，善哉斯言! （选自《新民晚报》2013年4月7日）
10、第②段写出了北方春天的什么特点？（4分）
答：
11、请揣摩第③段画线句子的描写方法及其作用。（5分）
描写方法
作用：
12、本文第②段和第④段两次提到南方的春天，有何用意？（4分）
答：
13、结合文章内容，分析第⑤段“细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此”这一句子在文中的作用。（3分）
答：
14、“动人春色不须多”在文中蕴含什么哲理？结合实际，举一例子加以说明。（6分）
（三）阅读下面的文言文，完成15一18题。（15分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自 ( http: / / www.21cnjy.com )李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
15、解释下列句子中加线的词语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ）
（3）香远益清，亭亭净植 （4）予谓菊，花之隐逸者也（ ）
16、翻译文中划线句子。（4分）
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
17、“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（3分）
18、《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（4分）
三、写作（55分）
19、根据提示，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然 ( http: / / www.21cnjy.com )；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个　　　　　　　　”为题，写一篇作文。
要求：
（1）、先将题目补充完整，然后作文。填写内容可以从作文的前面阐述文字中选取，也可不用。
（2）、结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体写。
（3）、文中不得出现真实人名、地名、校名。
（4）、考虑到内容充实，字数不少于600字。
（5）、相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
语文参考答案：
一、1略。
2、（1）殷、jiǒng（2）发挥出比赛的正常水平或比赛时发挥出水平。 （3） ；
（4）亚洲残疾人运动会中国代表团（在京）举行动员会。
3、名著阅读：老舍 刘四 虎妞 小福子
4、综合实践题（13分）（1）D、A ( http: / / www.21cnjy.com )、B、C；（2）、（3分，一点一分）哀悼亲人，追怀祖先，凝聚民族精神 （3）、（4分；内容2分 ，寓意2分，）内容：图片中一个青年人一的拿着锤子，另一只手拿着要改铸为犁的剑；寓意：象征着人类要求停止战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福人类。（意对即可）（4）、绿色　　鸽子　　橄榄枝等
5、略
6、①被父亲的爱感动 ②因为父亲背影的消逝
7、①从全文看，课文的标题是“背影”， ( http: / / www.21cnjy.com )文章的重点是写父亲的背影，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，所以要略写；②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。
8、略
9、这一处作者用朴实的语言抒 ( http: / / www.21cnjy.com )写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。
（二）10、平淡 （纯粹、悠远、平和而寂寥）、不事张扬（潜滋暗长、难以察觉）（4分）
11、描写方法：动作（细节）描写（1分）作用：①突出艰苦年代的生活艰难。（2分）②表达作者乐观、知足常乐的思想情感。（2分）
12、用南方春天与北方春天对比（2分），加深读者的印象，突出北方春天的特点。（2分）
13、承上启下或过渡，承接上文第④段“古典诗词对春的咏叹”的内容，引出下文“对人生感慨”的内容（3分）。
14、哲理示例：精彩的人生不必贪胜求全，做成一两件对社会有益的事情，便已足够。举例：示例一：杨绛笔下的老王，生活艰难，不受重视，却用善良赢得尊重，使卑微的人生充满阳光。示例二：大巴司机吴斌默默履行自己的职责，在危难时刻，用76秒诠释了人间大爱，让平凡的人生变得伟大。示例三：乡村医生周月华行医20年，披星戴月，跋山涉水，刀子用仁心诠释医德，让平淡的人生变得精彩。（哲理占3分，举例占3分）
（三）（15分）15、（4 ( http: / / www.21cnjy.com )分）（1）沾染（污秽） （2）美丽而不端庄 （3）耸立的样子（“高高的样子”亦可） （4）认为（每小题1分）
16、（4分）（1）水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。 （2）（莲是茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。（每小题2分）
17、（3分）示例：对世人缺少君子之德的遗 ( http: / / www.21cnjy.com )憾（惋惜，慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判，嘲讽）。（答对一点给2分，答对两点给3分）
18、（4分）无论环境怎样，都要保持高洁的品格（操守）（2分）；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。（2分）
三、作文评分标准参照中考作文评分标准。
班级_____________ 姓名 ____________ 座位号___________
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内容：
寓意：