第5课 古代非洲与美洲 同步练习（含解析）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

5. 古代非洲与美洲
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）“印第安人培植了100多种植物，即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这的确是一个非凡的成就”。下列植物属于印第安人培植出来有
①玉米 ②水稻 ③马铃薯 ④向日葵 ⑤小麦 ⑥西红柿 ⑦花生
A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑥⑦
2．（本题3分）“这个地方交通虽不便利，但有许多鸟类和鱼类资源，而且他们发明了浮动园地：从湖底挖出淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，在上面种植农作物。淤泥非常肥沃，有利于农作物生长，部分园地一年可以收获7次。”材料中描述的是
A．阿兹特克文明 B．玛雅文明 C．印加帝国 D．班图人的生活
3．（本题3分）阅读如表有关班图人大迁徙概况，据此可知，班图人的大迁徙
路线 概况
西线 最早的迁徙路线，进入西赤道非洲，西迁后形成刚果人、隆达人、卢巴人、库巴人、赫雷罗人、恩哥拉人、姆庞格韦人
南线 向南迁徙的人最多，直至抵达南非，最终建立了祖鲁部落联盟
东线 9—10世纪抵达东非沿海地区，一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合，形成斯瓦希里人
A．促使撒哈拉以南形成统一国家 B．破坏了撒哈拉以南的先进生产方式
C．加速了阿拉伯文明衰弱的进程 D．提升了古代非洲文明演进的多样性
4．（本题3分）公元1010年，西非桑海国的君主迪亚·科索伊将首都迁至商业重镇加奥。下图所示是在该地发现的桑海统治者的墓碑，墓碑上面刻着阿拉伯文，墓碑的石料来自西班牙。该墓碑可用于说明，桑海国（ ）
A．实行中央集权政治 B．对外贸易范围较广
C．政权凸显神权色彩 D．重视对外文化交流
5．（本题3分）图中的建筑位于尤卡坦半岛的玛雅古城，是古代印第安人的重要遗址。下列解读最准确的是（ ）
A．玛雅贵族们奢侈生活的见证 B．古代非洲与美洲交流的体现
C．表明国家政治带有神权色彩 D．古代印第安人部落战争频繁
6．（本题3分）印第安人是美洲的原住民，他们在没有受到任何外来影响的情况下，创造了高度的文明，特别是农业。下列国家中，发明了“浮动园地”来扩大耕地面积的是
A．玛雅 B．加纳 C．印加 D．阿兹特克
7．（本题3分）津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。从中可以看出（ ）
A．战争是文化传播的重要途径
B．巨石文化并非津巴布韦独有
C．津巴布韦已经发展到较高文明阶段
D．巨石文明是由地理环境决定的
8．（本题3分）10世纪后，东非诞生了一系列的城邦，基尔瓦是其中的一个。《基尔瓦编年史》对于基尔瓦城邦的建立记载道：七艘来自设拉子（伊朗的城市）的船在东非沿岸建立了七个城邦，其中的第六个就是基尔瓦。基尔瓦的创始人是用绕岛一周的布匹从当地的王手中买下这块地方的。材料虽然具有文学性，但是在一定程度上可以反映出
A．东非城邦的建立和商品贸易密不可分
B．东非城邦都是伊朗人建立的
C．材料具有丰富的想象力，史料价值低
D．东非文明诞生时间比较晚
9．（本题3分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出，“浮动园地”建造的主要原因在于（ ）
A．岛屿众多不利于农业生产 B．人口增长造成耕地面积缩减
C．岛屿拥挤导致人口大量减少 D．肥沃的淤泥利于耕地增加
10．（本题3分）属于美洲的古老文明有
①玛雅文化②阿兹特克文化③印加文化④麦罗埃文化
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）古代美洲印第安人，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括 、 、 和 等。在 和 发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了 、 和印加文明。
美洲文明 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明
兴盛期 约4世纪—9世纪玛雅文明达于极盛，建立众多的城市国家 16世纪初，阿兹特克国家进入鼎盛时期，建都特诺奇蒂特兰 15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期
地理范围 中美洲 半岛 今 地区 库斯科地区
政治统治 （阶级关系）氏族首领、贵族和祭司构成 一般氏族成员成为平民，从事 和手工业 （1）上层阶级垄断 掌握军队； （2）被征服者由原来的 首领管理，但需向阿兹特克人缴纳 如粮食、服装、 和 等 （1）最高统治者是国王，世袭继承，拥有 和军事大权； （2）将全国划分为 大政区，每个政区设一个长官，由 充任； （3）帝国修建了完善的 系统； （4）被征服地区的部分或全部居民 到新地区，以防止他们反抗。
社会经济 （1）农业：以种植玉米为主 （2）手工业：制造精美的陶器 以农业为主，发明“ ”，扩大耕地面积； （1）土地、 和 归国家所有 （2）为征兵和征税，政府编制了 ；
文化 （1）城市建筑：精美，面积广阔，能建造用于 的 庙宇 （2）发明文字； （3）用复杂的历法纪年； （4）采用 进位制，可能知道“零”的概念 城市建筑： （1）都城建于特斯科科湖中心的小岛上，面积广阔，人口众多，水渠和道路纵横交错 （2）都城内有 供应全城淡水，为方便交通，渠上架设了多座 结绳记事
12．（本题3分）阿克苏姆王国（埃及衰落后、公元前后至8世纪）
（1）公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了 。
（2）4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。（中国、罗马、波斯、阿克苏姆、是3世纪时世界四大强国——基督教作家马尼）
13．（本题3分）古代美洲诸文明
文明 生活区域 政治 经济 文化
玛雅 文明 中美洲的 建立众多 氏族首领、贵族和 构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和 15世纪中期，玛雅文明衰落 发展了以 为主的农业，制造精美的 城内有用于祭祀的 发明了独特的 发明了“玛雅历”，采用 ，知道 的概念
阿兹 特克 文明 14世纪兴起于今 地区 16世纪初，进入鼎盛时期，都城 垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需要向阿兹特克人 经济基础是 土地有贵族私有，还有村社公有 发明了“ ”，扩大了耕地面积 都城内水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输 采用天然铜锻造铜器 会使用图画文字记录重要事件 制作陶器、石雕、木刻和金银首饰等（选必3）
印加 文明 南美洲地区 最高统治者是 ，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权 全国划分四大政区，每个政区设立一个长官，由 充任。政区之下，按照 设置各级官员 迁移被征服地区的全部或部分居民，以防止反抗 土地、矿藏和牲畜归 所有 为征税和征兵，政府编制了详细的 修建完善的道路系统 建造驿道和太阳庙 会使用麻醉剂，能进行人体解剖 制定了太阳历和太阴历 结绳记事（选必3）
14．（本题3分）古代农业与早期居民
（1）西非居民：班图人。
（2）生产：培育出了 、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。
（3）扩展：到11世纪，班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。推动了非洲文明的进步
15．（本题3分）古代美洲文明
文明 兴起 文明表现
玛雅文明 中美洲的尤卡坦半岛 ①政治：建立城市国家。 ②经济：以种植 为主；能制造精美陶器。 ③城市： 庙宇用于祭祀。 ④文化：发明独特的 ，用复杂的历法纪年，采用20进制，知道“零”的概念等
阿兹特克文明 14世纪，兴起于今墨西哥地区 ①政治：部落联盟；上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服部落由原来的部落首领管理。 ②经济：发明 。 ③城市建设：水渠和道路纵横交错
印加文明 12世纪，以库斯科为都城建立国家 ①政治：全国分为四大政区；编制 。 ②经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有。 ③交通：修建完善的
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）苏美尔人发明20进制
17．（本题2分）美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。( )
18．（本题2分）古代美洲人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的农作物,如玉米、小麦等。( )
19．（本题2分）阿兹特克人发明的“浮动园地”扩大了耕地面积（ ）
20．（本题2分）玛雅人发明了“浮动园地”
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）这是一篇文章提纲。据此可以看出文章描述的是哪一时期的文明？此阶段文明的总体特征是什么？
材料二 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
（2）根据材料二，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。结合史实说明阿拉伯在东西方文化交流方面的影响。
材料三 任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。
——王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》
（3）从材料一描述的文明中，举一个例子说明“只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。”
22．（本题15分）阅读材料，回答问题。
材料一 农业革命是人科动物成为真正的人类之后所取得的第一项重大成就。这一革命使古代大河流域文明有可能在底格里斯河和幼发拉底河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域发展起来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。
——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
材料三 多样性是成功的保证，每一个国家根据自己的国情寻找自身发展的道路，恰恰是现代文明的特征……当文明的多样性再次呈现、文明之间恢复平等时，人类将面临一个新时代。在这个时代中，文明将共存，人类将共荣。
——钱乘旦《文明的多样性与现代化的未来》
(1)结合所学知识，指出材料一中的“尼罗河流域”辉煌的文化成就。
(2)结合所学知识，列举一例印第安人创造的古代文明。根据材料二，指出印第安文明难以“带到更远的地区”的原因。
(3)根据材料三，归纳“现代文明”的特征。
23．（本题15分）阅读材料,回答问题。
材料一　因为大洋阻隔,美洲处在与其他地区基本隔绝的状态,文明发展的孤立性特别突出,地域性特征相当明显。印第安人利用大自然赋予的财富,以自己的聪明才智,创造了灿烂的文明成就。从农业文明发展角度来说,他们创造了独特的美洲文明。
材料二　关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,人们已承认,从形成期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可想象的……流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它……天花比所有的枪炮更能消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫也使这些地区荒芜。
——摘编自孙兴杰《巴西:翩翩起舞的桑巴》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出为什么说印第安人是古代美洲文明的缔造者。他们的杰出成就有哪些
(2)仔细阅读材料一、二,简述美洲印第安文明走向衰亡的原因。
(
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．D
【详解】印第安人培植的植物有马铃薯、玉米、番茄、向日葵和花生等，①③④⑥⑦符合题意，D正确；水稻与小麦不是由印第安人培植的，②⑤错误，排除ABC。故选D。
2．A
【详解】根据材料“浮动园地”，结合所学可知材料描述的是阿兹特克文明。14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”扩大了耕地面积。故A正确，BCD项不符合题意。
3．D
【详解】依据材料表格信息显示，班图人迁徙过程中，形成了新的种族，新的部落以及促进不同民族之间的融合，提升了古代非洲文明演进的多样性，D项正确；“统一国家”表述错误，排除A项；“破坏了”表述错误，应为促进，排除B项；材料不能看出加速了阿拉伯文明衰弱，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】根据材料“桑海统治者的墓碑，墓碑上面刻着阿拉伯文，墓碑的石料来自西班牙”可知，这体现了撒哈拉商路的文化经贸交流，B项正确；材料未提及中央集权，排除A项；材料体现神权色彩，排除C项；通过材料无法得出桑海国重视文化交流，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】结合所学知识可知，玛雅人修建金字塔，在顶端建神庙，由祭司祭祀神灵，表明其国家政治带有神权色彩，C项正确；玛雅人的金字塔并非贵族们奢侈生活的见证，排除A项；玛雅人的金字塔不是非洲与美洲交流的产物，排除B项；金字塔的修建不能说明古代印第安人部落战争频繁，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】根据所学知识可知，14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区，16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万，阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积，D项正确；印第安人先后在中南美创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，而发明“浮动园地”来扩大耕地面积的是阿兹特克人，而不是玛雅人，A项错误；加纳属于西非文明，不符合题意，B项错误；印第安人先后在中南美创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，而发明“浮动园地”来扩大耕地面积的是阿兹特克人，而不是印加，C项错误。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：13——16世纪（非洲）。根据材料“津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。”可知，津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，在非洲其他地方建立起来，据此可知，战争也是文化传播的重要途径，A项正确；材料描述的是巨石文化对外传播，根据材料信息，无法判定其是否为津巴布韦独有，排除B项；津巴布韦已经发展到较高文明阶段，“已经”一词说法过于绝对，排除C项；材料中没有描述地理环境信息，且说法过于绝对，排除D项。故选A项。
8．A
【详解】根据材料“基尔瓦的创始人是用绕岛一周的布匹从当地的王手中买下这块地方的”可知，东非一些城邦的建立是和商业的发展密不可分的，故A项正确；B项中的“都是”一词过于绝对，东非诞生了一系列的城邦，基尔瓦是其中的一个，还包括桑给巴尔、摩加迪沙等，并不都是伊朗人建立的，故排除B；史料应该相互印证，不能笼统地说史料价值是高还是低，故排除C；材料并未说明东非文明诞生的早与晚的问题，故排除D。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：古代（美洲），结合所学知识分析题干信息，为了缓解人口增长造成的耕地不足，阿兹特克人从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，扩大了耕地面积，B项正确；阿兹特克人的田地很多就在岛屿上，岛屿不利于农业生产的说法不恰当，排除A项；影响人口增减的主要原因是经济特别是农业发展，岛屿导致人口减少的说法不恰当，排除C项；“浮动园地”建造的主要原因是耕地不足而非耕地增加，排除D项。故选B项。
10．B
【分析】
【详解】根据所学知识可知，①②③都属于美洲古老文明；④属于古埃及文明，排除。所以答案选B。
11． 马铃薯 玉米 番茄 花生 农业 贸易 玛雅 阿兹特克 尤卡坦 墨西哥 统治阶级 农业 官职 部落 贡赋 宝石 老鹰 行政 立法 四 贵族 道路 迁移 浮动园地 矿藏 牲畜 人口调查表 祭祀 金字塔 20 引水渠 桥梁
【详解】古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。玛雅人的城市建筑精美，有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇。他们制造精美陶器，发明了独特的表意文字，用复杂的历法纪年，并采用20进位制，可能也知道 0 的概念。15 世纪中期，玛雅文明衰落。14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，例如粮食、服装、宝石和老鹰等。阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中心的小岛上，面积约10平方千米，人口20万—30万。它有三条堤道与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水。为方便交通，渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。城内最著名的建筑是太阳金字塔。13世纪，印加人崛起于秘鲁的库斯科地区。15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。帝国疆域达到100万平方千米，人口约600万，是当时最为强大的印第安人国家。它的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
【点睛】
12．阿克苏姆王国
【详解】公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。
13． 尤卡坦半岛 城市国家 祭司 手工业 种植玉米 陶器 金字塔庙宇 文字 20进制 “零” 墨西哥 特诺奇蒂特兰 上层阶级 缴纳贡赋 农业 浮动园地 国王 贵族 人口多少 国家 人口调查表。
【详解】根据所学知识可知，玛雅文明位于中美洲的尤卡坦半岛；建立众多城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业15世纪中期，玛雅文明衰落；玛雅文明发展了以种植玉米为主的农业，制造精美的陶器。根据所学知识可知，城内有用于祭祀的金字塔庙宇发明了独特的文字，发明了“玛雅历”，采用20进制，知道“零”的概念。
根据所学知识可知，14世纪兴起于今墨西哥地区；根据所学知识可知，16世纪初，阿兹特克进入鼎盛时期，都城特诺奇蒂特兰；上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需要向阿兹特克人缴纳贡赋；阿兹特克经济基础是农业，土地有贵族私有，还有村社公有发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积都城内水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
印加文明最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权全国划分四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。政区之下，按照人口多少设置各级官员迁移被征服地区的全部或部分居民，以防止反抗；土地、矿藏和牲畜归国家所有为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表修建完善的道路系统。
14．甜高粱
【详解】根据所学知识可知，培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。
15． 玉米 金字塔 文字 浮动园地 人口调查表 道路系统
【详解】结合所学可知，古代美洲文明：玛雅文明，中美洲的尤卡坦半岛。政治：建立城市国家。经济：以种植①玉米为主；能制造精美陶器。城市：②金字塔庙宇用于祭祀。文化：发明独特的③文字，用复杂的历法纪年，采用20进制，知道“零”的概念等。阿兹特克文明，14世纪，兴起于今墨西哥地区政治：部落联盟；上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服部落由原来的部落首领管理。经济：发明④浮动园地。城市建设：水渠和道路纵横交错。印加文明12世纪，以库斯科为都城建立国家政治：全国分为四大政区；编制⑤人口调查表。经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有。交通：修建完善的⑥道路系统。　　　　　
16．错误
【详解】结合所学可知，苏美尔人首先发明了六十进制，玛雅人发明了20进制，故本题说法错误。
17．正确
【详解】根据所学可知，中美洲、南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明。故题干说法正确。
18．错误
【详解】据所学，小麦并非美洲独有的农作物。题干说法错误。
19．正确
【详解】根据所学知识，14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。所以本题表述正确。
20．错误
【详解】根据材料“浮动园地”可知，14世纪，阿兹特克由于土地的不足，他们发明了“水上浮动的园地”，用以进行扩大种植。发明“浮动园地”的非玛雅人。故题目错误。
21．（1）中古时期；世界各区域文明的多元面貌。
（2）主要措施：重视人才；翻译、研究、摄取东西方文化。
影响：中国造纸术、印度数字经阿拉伯人传入欧洲，阿拉伯医药、文学（《一千零一夜》）和伊斯兰宗教文化等也传入中国，在东西不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了世界文化的发展。
（3）日本，仿效中国唐朝制度进行大化改新，建立了中央集权国家，从奴隶社会向封建社会过渡。
【详解】（1）根据“封建”“伊斯兰文明”“班图文明”可知是中古时期；根据“伊斯兰文明”“班图文明”“中华文明”“印第安文明”概括得出世界各区域文明的多元面貌。
（2）主要措施：根据“积极网罗各种人才”得出重视人才；根据“比较注重先进文化的摄取”“大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”得出翻译、研究、摄取东西方文化。影响：根据所学，可从中国造纸术、印度数字经阿拉伯人传入欧洲；阿拉伯医药、文学和伊斯兰宗教文化等也传入中国；阿拉伯在东西不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了世界文化的发展等分析总结。
（3）可以日本为例，根据所学，可从日本仿效中国唐朝制度进行大化改新，建立了中央集权国家，促进日本从奴隶社会向封建社会过渡等进行说明。
【点睛】
22．(1)象形文字；太阳历；金字塔；莎草纸。
(2)文明：玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。（任答一点即可）
原因：地形限制。
(3)特征：文明多样；文明平等、文明共存；人类共荣。
【详解】（1）本题是列举类材料分析题，主要时空是古代埃及。关于“尼罗河流域”辉煌的文化成就，材料中所谓的“尼罗河流域”辉煌的文化成就实际上是要我们指出古埃及文明的代表，据所学可知，古埃及文明主要有象形文字；太阳历；金字塔；莎草纸。
（2）本题是列举类、背景类材料分析题，主要时空是古代美洲。第一小问，关于印第安人创造的古代文明，据所学可知，古代美洲文明有：玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。
第二小问，关于印第安文明难以“带到更远的地区”的原因，由材料“作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。”可知，印第安文明难以“带到更远的地区”的原因是受制于地形。
（3）本题是特点类材料分析题，主要时空是现代世界。关于“现代文明”的特征，由材料“样性是成功的保证，每一个国家根据自己的国情寻找自身发展的道路，恰恰是现代文明的特征”可知，“现代文明”的特征之一是文明多样；由材料“文明之间恢复平等时”可知，文明平等；由材料“在这个时代中，文明将共存，人类将共荣。”可知，文明共存，人类共荣。
23．(1)原因:创造了美洲的玛雅文化、印加文化、阿兹特克文化;玛雅文化的许多农作物传播到世界各地广泛栽种。
成就:擅长建筑;玛雅金字塔等许多建筑遗产。
(2)西班牙殖民者入侵,带来血腥、暴力、疾病、瘟疫;文明自身发展存在孤立性、落后性和区域性;内部矛盾突出,缺乏团结性。
【详解】（1）原因：据材料“印第安人利用大自然赋予的财富,以自己的聪明才智,创造了灿烂的文明成就”并结合所学可知，印第安人创造了美洲的玛雅文化、印加文化、阿兹特克文化；据材料“从农业文明发展角度来说,他们创造了独特的美洲文明”并结合所学可：据所学可知，擅长建筑，如玛雅金字塔等许多建筑遗产。
（2）原因：据材料“流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它……天花比所有的枪炮更能消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫也使这些地区荒芜。”可知，西班牙殖民者入侵,带来血腥、暴力、疾病、瘟疫；据材料“因为大洋阻隔,美洲处在与其他地区基本隔绝的状态，文明发展的孤立性特别突出”可知，文明自身发展存在孤立性、落后性和区域性；据材料“因为大洋阻隔，美洲处在与其他地区基本隔绝的状态，文明发展的孤立性特别突出，地域性特征相当明显”并结合所学可知，印第安人内部矛盾突出，缺乏团结性。
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