江苏省常州市新北区实验学校苏科版七年级数学上册《2.4 绝对值与相反数》课件(共16张PPT)

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名称 江苏省常州市新北区实验学校苏科版七年级数学上册《2.4 绝对值与相反数》课件(共16张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2015-11-24 10:17:56

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课件16张PPT。2.4 绝对值与相反数(1)初中数学七年级 上册
(苏科版) 小明的家在学校西边3Km处,小丽的家在学校东边2Km处。321、你能建立数轴恰当表示他们的位置吗?2、-3到原点的距离是多少?-2呢?一、认识绝对值的意义 数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。例如:表示-4的点与原点的距离是 ,所以-4的绝对值是 ;表示5的点与原点的距离是 ,表示0的点与原点的距离是 ,所以5的绝对值是 ;所以0的绝对值是 。一、认识绝对值的意义455004二、绝对值的表示方法4的绝对值表示为:-3.5的绝对值表示为:0的绝对值表示为:∣ 4∣ ∣ -3.5∣ ∣ 0∣ 通常,我们将数a的绝对值记为|a| 如图,你能说出数轴上A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?ABCDE做一做写出下列各数的绝对值:
解:练习.比较-3、-0.4、-2的绝对值的大小,并用“<”号把它们连接起来.例1.比较-3与-6的绝对值的大小.例2,一个数的绝对值是3,求这个数。练习1:|a|=2与|b|=3,比较a、b的大小.练习2.
(3)绝对值等于3的数是 .(2)到原点的距离不大于3的整数是 .(1)到原点的距离为3的数是 .(4)绝对值不大于3的整数是 .例3.计算:×比较下列各对数的大小:(1)2 与 0(2)-2 与 0(3)2 与 -2(4)-2 与-4三.拓展与延伸2.到原点距离为2.5的数是 .3.绝对值为2.3的数是 .4.绝对值为-3的数是 .5.“任何数的绝对值都是正数”的说法对吗?6.最小的绝对值为 .7.绝对值最小的数是 .8.绝对值小于4.5的整数是 .
9.绝对值不大于3的整数是 .11、绝对值不大于2的整数有 个,它们分别是 。 10、大于-3而小于5的整数有 个,它们分别是 。 12.已知x是整数,2.5<|x|<7, 求x.判断:
(1)一个数的绝对值是 2?,则这数是2 。 (2)|5|=|-5|。             (3)|-0.3|=|0.3|。           (4)|3|>0。       (5)|-1.4|>0。
(6)有理数的绝对值一定是正数。 
(7)若a=b,则|a|=|b|。         (8)若|a|=|b|,则a=b。
(9)若|a|=-a,则a必为负数。       (10)互为相反数的两个数的绝对值相等。小结:1.绝对值的实质是什么?2.最小的绝对值是多少?3.绝对值最小的数是多少?4.有理数的绝对值的范围是?