中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 1 Can you play the guitar
Section A
【重点词汇】
1.名词:guitar, swim, dance, chess, club, story—stories, show, talk
2.动词:sing, swim—swam(过去式), dance, draw—drew(过去式), speak—spoke(过去式), join, tell—told(过去式), write—wrote(过去式), show, talk
3.连词:or
【重点短语】
1.play chess:
2.speak English:
3.be good at…:
4.talk to…:
5.play the guitar:
6.school show:
7.tell stories:
8.Sports club:
【答案解析】1.下象棋 2.讲英语 3.擅长 4.谈论 5.弹吉他6.学校演出 7.讲故事 8.运动俱乐部
【重要句型讲解】
1、Can you swim 你会游泳吗?
【知识解析】①情态动词 can,意为“能,会”,表示“能力”,无人称和数的变化,后面必须接动词原形,情态动词 can 和动词原形一起构成谓语。含情态动词的句子的否定句时在情态动词 can 后加 not( can not 或 can’t);一般疑问句是把情态动词 can提到句首,回答时用 Yes, can.或 No, can’ t.。
例如:— Can you play the guitar —Yes,I can./No,I can’t.你会弹吉他吗?是的, 我会。/不,我不会。
2.What club do you want to join 你想参加什么就俱乐部?
【辨析】join、take part in
Join 加入某一组织,成为其中的一员 He joined the Party in 1978.他是 1978 年入的党。
Take part in 参加会议或群众性活动 I ’ ll take part in the meetingat 10.00. 10 点我要参加会议
3.I want to join the art club.我想参加艺术俱乐部。
【知识解析】①want to do sth.= would like to do sth. 想要做某事。
例如:What do you want to eat?你想吃什么?
②want sb.to do sth.想要某人做某事。
(ask sb.to do sth要求某人去做某事 )(tell sb.to do sth.告诉某人去做某事 )
例如:The teacher wanted me to join the chess club,but I want to join the swimming club. 老师想要我加入象棋俱乐部,但我想加入游泳俱乐部。
【知识拓展 】①join sb.意为“加入某些人中,和某人共同做某事” 。
例如: Come and join us.来加入我们吧。
② join sb.in sth.意为“加入到某人的活动中” 。
例如:She likes to join us in the game她.喜欢加入到我们的游戏中。
总之,join in 意思是“参加,加入某种活动”。join“参加组织”,join in“参加活动”。
例如:May I joinin your conversation 我可以加入你们的谈话吗?
4.—You're very good at telling stories. You can join the story telling club.
—Sounds good.你擅长讲故事。你可以参加讲故事俱乐部。
【知识解析】①be good at表示“擅长 ,精通 ” ,也可表示“在 方面做得好”。be good at后面接名词、代词、动词 -ing 形式,相当于 do well in.
例如: I’m good at English. 我擅长英语。
Mike is good at swimming.=Mike does well in swimming.迈克擅长游泳。
He is good at playing chess=He does well in playing chess.他擅长下国际象棋。
5.—Can you swim 你会游泳吗?是的,我会。/不,我不会。
—Yes, I can./No, I can't.
【知识解析】①情态动词 can,意为“能,会”,表示“能力”,无人称和数的变化,后面必须接动词原形,情态动词 can 和动词原形一起构成谓语。含情态动词的句子的否定句时在情态动词 can 后加 not( can not 或 can’t);一般疑问句是把情态动词 can提到句首,回答时用 Yes, can.或 No, can’ t.。
例如:— Can you play the guitar —Yes,I can./No,I can’t.你会弹吉他吗?是的, 我会。/不,我不会。
Can you look after my bird 你能照看一下我的鸟吗?
6.—What can you do 你能做些什么?我会跳舞。
—I can dance.
【知识解析】本句是由特殊疑问词 what 引导的特殊疑问句。What 作疑问词使用时,可以单独对事物进行提问,也可以和名词或名词短语构成一个特殊疑问词组,放在句首,构成特殊疑问句。
例如:I want to join the chess club.→ What club do you want to join
类似结构的特殊疑问句:What class are you in I’m in Class Four.What color do you like I like red.
【拓展记忆】特殊疑问句需要注意以下几个方面: 1)构成:特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词 +一般疑问句?”。
例如: Who is your teacher
答语:特殊疑问句不能用 Yes 或 No 来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。
例如:— What time is it ,please —It ’s 7:30.3)语调:一般情况下,特殊疑问句要用降调来读。
例如: Who’ s that How old is Jack
【课堂练习】
一、单项选择
1.—Lisa, my pen is lost(丢失). _________ I use yours
—Of course. Here you are.
A.Am B.Do C.Can
2.—Can he ________ his mother with housework
—Yes, he can.
A.helps B.help C.helping
3.—Can you ________ English
—No, I can't.
A.speak B.say C.talk
4.—________ can you play
—Drums. Playing the drums makes me relaxed(放松).
A.Why B.How C.What
5.—Can you swim
—__________. But I am learning to swim now.
A.No, I can't B.Yes, I can C.No, I don't
6.—Can you help me with ________
—Of course. Let's start this afternoon.
A.dancing B.the dance C.to dance
二、单词拼写
7.Here's a pen. Please w down your phone number on the paper.
8.The English s are interesting and fun. We like reading them.
9.The new program BravoYoungsters from CCTV is a talent s .
10.I don't like singing o dancing. But I like playing ball games.
11.She is good at d , so she wants to join the art club.
12.
The girl can (唱歌) Chinese
songs.
13.
Peter always (游泳) with me
on the weekend.
14.
Tom's sister likes to (跳舞).
15.
I think he can (绘画) nice
pictures.
三、语法填空
16.The American boy can speak (China) very well.
17. Bill (sing) well and he can also (dance).
18.He can play the guitar (good).
19.I like (speak)English very much.
20.Let's go (swim)this afternoon.
四、阅读理解
阅读理解
Tom and Mike are good friends. They are kind to children. They want to find summer jobs. One day Tom tells Mike that Beidaihe Kids Summer Camp needs help with sports,music and computers. They are both very glad to hear this.
Tom can play basketball and volleyball,and he can swim, too. Mike can play the violin, the trumpet, the drums and the guitar. Tom and Mike like computers very much. Can they join the Summer Camp
21.Tom and Mike want to____.
A.help with sports, music and computers
B.be good with children
C.join the Summer Camp
D.get help from the Summer Camp
22.What does the Summer Camp need help with
A.Flying kites. B.Sports, music and computers.
C.Making cakes. D.Drawing pictures.
23.Tom can play ____.
A.ball games B.computer games
C.music D.the violin
24.Mike can play ____.
A.the drums B.volleyball C.basketball D.football
25.What do Tom and Mike both like
A.Football. B.Computers. C.Swimming. D.Sports.
26.补全对话
Bob: Hi, Mary. Here are all the clubs.
Mary: Hi, Bob.
Bod: English club, I like to speak English.
Many: Hmm. I want to join the story telling club.
Bob: No, I'm not.
Mary: Oh, yes. I com sing and dance. I like music,
Bob: Me. too.
A. How are you B. How about you C. Do you like music D. Can you tell stories E. Let's join the music club. F. What's your favorite cub G. Are you good at telling stories
【答案解析】
一、1.【答案】C
【解析】【分析】句意:——丽莎,我的笔丢了。我能用你的吗?——当然可以。给你。A: Am是,B: Do助动词,C: Can能,情态动词,根据答句of course,当然,可知此处表示请求或想得到允许,应用情态动词can,故选C。
【点评】考查情态动词,注意识记情态动词后加动词原形的用法。
2.【答案】B
【解析】【分析】句意:——他能帮妈妈做家务吗?——是的,他能。A: helps帮助,动词的三单形式,B: help帮助,动词原形,C: helping帮助,现在分词, 根据空格前can提问,情态动词后加动词原形,可知此处应用help,故选B。
【点评】考查动词原形,注意识记情态动词后加动词原形的用法。
3.【答案】A
【解析】【分析】句意:——你会说英语吗?——不,我不会。A: speak说,后加语言,B: say说,及物动词,表示说的内容,C: talk交谈,后加with或者to再加宾语, 动词短语speak English,说英语,可知此处应用speak,故选A。
【点评】考查动词辨析,注意识记speak,say和talk的用法。
4.【答案】C
【解析】【分析】句意:——你会玩什么?——鼓。打鼓使我放松。A: Why为什么,B: How怎么样,C: What什么, 根据答句Drums. 鼓,可知此处问的是你会玩什么?应用what提问,故选C。
【点评】考查疑问副词,注意识记疑问副词what的用法。
5.【答案】A
【解析】【分析】句意:——你会游泳吗?——不,我不会。但是我现在正在学游泳。根据答句But I am learning to swim now. 但是我现在正在学游泳。可知此处是指还不会游泳,应用否定回答No,又因问句用can提问,回答应用否定形式can't回答,故选A。
【点评】考查一般疑问句,注意识记一般疑问句中can的回答。
6.【答案】A
【解析】【分析】句意:——你能帮我跳支舞吗?——当然可以。我们今天下午开始吧。A: dancing跳舞,现在分词,B: the dance,舞蹈,名词,C: to dance跳舞,不定式, 固定搭配help sb with sth/doing sth,帮助某人某事/做某事,可知此处应用dancing,故选A。
【点评】考查固定搭配,注意识记help sb with sth/doing sth的用法。
二、7.【答案】write
【解析】【分析】句意: 这里有一支钢笔。请在纸上写下你的电话号码。 根据 Here's a pen. 和首字母可知,此处的意思是“写”;write down写下,固定短语,此句是祈使句,please后用动词原形。故填write。
【点评】考查固定搭配,注意祈使句的用法。
8.【答案】stories
【解析】【分析】句意: 这些英语故事有趣又好玩。我们喜欢阅读它们。 根据 We like reading them. 和首字母可知,此处的意思是“故事”,用story,结合be动词are可知,此处用复数名词stories。故填stories。
【点评】考查名词,注意复数名词的用法。
9.【答案】show
【解析】【分析】句意: 中央电视台的新节目Bravo Youngsters 是一场才艺表演。 根据 The new program Bravo Youngsters 和首字母可知,此处的意思是“表演”,用show,可数名词,不定冠词a 修饰单数名词。故填show。
【点评】考查名词,注意单数名词show的用法。
10.【答案】or
【解析】【分析】句意:我不喜欢唱歌或跳舞。但是我喜欢玩球类运动。 根据But I like playing ball games.和首字母可知,是都不喜欢,表并列,根据don't,可知此处用连词or,用于否定句,故填or。
【点评】考查连词,注意连词or的用法。
11.【答案】drawing
【解析】【分析】句意:她擅长绘画,所以她想加入艺术俱乐部。根据 she wants to join the art club 和首字母可知,此处的意思是“绘画”,用drawing;be good at,擅长,后面接动名词。故填drawing。
【点评】考查动名词,注意be good at后接动名词的用法。
12.【答案】sing
【解析】【分析】句意:这个小女孩会唱中文歌曲。唱歌,sing,动词。因在情态动词can的后面,要用动词原形,故填sing。
【点评】考查动词sing的书写。注意can的后面要用动词原形。
13.【答案】swims
【解析】【分析】句意:在周末Peter总是与我一起游泳。游泳,swim,动词。由always可知此句要用一般现在时,主语是Peter,谓语动词要用第三人称单数形式,故填swims。
【点评】考查动词的基本形式。注意always是一般现在时的基本标志。
14.【答案】dance
【解析】【分析】句意:Tom的妹妹喜欢跳舞。跳舞,dance,动词。like to do sth,喜欢做某事,固定结构,故填dance。
【点评】考查动词dance的书写及用法。注意固定结构like to do sth的含义及 构成。
15.【答案】draw
【解析】【分析】句意:我认为他能画一些漂亮的画。绘画,draw,动词。can,情态动词,其后要用动词原形,故填draw。
【点评】考查单词draw的基本含义及拼写。注意情态动词后面要用动词原形。
三、16.【答案】Chinese
【解析】【分析】句意:这个美国男孩中文说得很好。China中国,专有名词。speak说,指的是说某种语言,Chinese汉语,不可数名词,故填Chinese。
【点评】考查词义辨析,首先理解单词词义及词性,然后识记speak+语言。
17.【答案】sings;dance
【解析】【分析】句意:比唱得好,他也会跳舞。唱歌,sing,动词,单三形式sings。主语Bill是第三人称单数,后面要用动词的单三形式。故填sings。第二个空跳舞,dance,动词,空前有can是情态动词,后面用动词原形。故填sings,dance。
【点评】考查语法填空,注意动词的不同形式。
18.【答案】well
【解析】【分析】句意:他弹吉他弹得好。good好的,形容词,修饰名词;play演奏,实义动词,副词修饰实义动词,所以用good的副词well,好,故填well。
【点评】考查词性转化,首先理解单词词义及词性,然后识记副词修饰实义动词。
19.【答案】speaking
【解析】【分析】句意:我非常喜欢说英语。speak说,实义动词。like doing sth.喜欢做某事,固定搭配,所以用speaking,故填speaking。
【点评】考查固定搭配like doing sth.。
20.【答案】swimming
【解析】【分析】句意:让我们今天下午去游泳。swim游泳,实义动词。go+动词ing,去做某事,固定搭配,所以用swimming,故填swimming。
【点评】考查固定搭配go+动词ing。
四、【答案】21.C
22.B
23.A
24.A
25.B
【解析】【分析】大意:本文主要讲了Tom和 Mike想加入夏令营以及分别介绍了他们会做什么。
【点评】考查阅读理解,首先读问题,弄清要点,以便能带着问题看文章。其次快速浏览全文,把握文章大意。再次细读原文,捕捉相关信息词,理解短文内容。最后重读原文,核对答案。
21.推理判断题,根据第一段第三句They want to find summer jobs。他们想找暑期工作,One day Tom...一天汤姆告诉他们北戴河夏令营在招人,他们很高兴听到这个消息。故推断他们想加入夏令营,故选C。
22.细节理解题,根据One day,Tom tells Mike that Beidaihe Kids Summer Camp needs help with sports,music and computers。有一天,Tom告诉Mike北戴河夏令营在运动、音乐和计算机方面需要帮助,故选B。
23.细节理解题,根据第二段第一句Tom can play basketball...汤姆会打篮球,打排球......可知汤姆会球类运动。故选A。
24.细节理解题,根据第二段第三句Mike can play the violin,the trumpet,the drums and the guitar。Mike会拉小提琴,吹号,敲鼓和弹吉他,可知麦克会打鼓。故选A。
25.细节理解题,根据倒数第二句Tom and Mike like computers very much。Tom和Mike都非常喜欢计算机,故选B。
五、26.【答案】F;B;G;C;E
【解析】【分析】A.How are you 你好吗?
B.How about you 你呢?
C.Do you like music 你喜欢音乐吗?
D.Can you tell stories 你会讲故事吗?
E.Let's join the music club.让我们加入音乐俱乐部。
F. What's your favorite club 你最喜爱的俱乐部是什么?
G.Are you good at telling stories 你擅长讲故事吗?
(1)根据后句Bob: English club, I like to speak English.英语俱乐部。我喜欢说英语,可知前句问的是你最喜爱的俱乐部是什么,故选F。
(2)根据后句Many: Hmm. I want to join the story telling club.我想加入讲故事俱乐部,可知前句问的是你最喜爱哪个俱乐部,即你呢,故选B。
(3)根据前句Many: Hmm. I want to join the story telling club.我想加入讲故事俱乐部,可知与讲故事有关,根据后句可知是一般疑问句,故选G。
(4)根据后句Mary: Oh, yes. I can sing and dance.I like music.是的,我会唱歌跳舞,我喜欢音乐,可知前句是一般疑问句,并且与音乐有关,故选C。
(5)根据前句可知Mary和Bob都喜欢音乐,所以他们一起加入音乐俱乐部,故选E。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)