6 散步 课件

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名称 6 散步 课件
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-13 09:52:14

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文档简介

(共14张PPT)
莫怀戚
散步
我们预习过课文,有谁可以用简单的一句话概括本文讲了一件什么事情?(以 “XXX在XXX做XXX ”的格式)
作者一家祖孙三代在初春的田野上散步。
整体感知
1、整体结构
用一个词概括出你读了这篇课文后的感受,用一句话说说你读了这篇课文后联想到的你和家人间的一件什么事
初读课文
说说文中哪个人物让你印象深刻,为什么?他(她)让你联想到前面那件事中哪个具体的家人
再读课文
我认为这是一个XXX的XXX
母亲
儿子
妻子

母亲
“还是走小路吧!”“我走不过去的地方,你就背着我。”
母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
儿子
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”
我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲
我的儿子要走小路,小路有意思
妻子
妻子呢,在外面,她总是听我的
妻子也蹲下来,背起了我们的儿子

我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说“走大路。”
我蹲下来,背起我的母亲
勾画出最吸引你的描写你印象深刻的这个人物的一两句话,圈点出这一两句话中你认为特别传神的词或短语,试着读一读,说说好在哪里。能不能模仿着也给你的那位家人写上一两句
精读课文
(小组讨论分享一下)
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
摸摸,动作描写,母亲对孙儿的喜爱,这是母亲改变主意的细节描写,折射出一个幸福的家庭互敬互爱的融洽气氛。这些亲切的动作能看出她的慈祥亲切——对孙子的疼爱。
妻子呢,在外面,她总是听我的。
妻子对丈夫的信任,有商有量,体现贤惠。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”
家里氛围温馨。只有良好的家庭氛围,孩子才能够畅所欲言,这是在充满爱的家庭里长大的孩子才能够拥有的底气。
假设你喜欢的这个文中人物和你的那位具体家人都是今天生日,给他俩写几句生日祝词
小练笔