19 一颗小桃树 课件

(共19张PPT)
一颗小桃树
贾平凹
作者介绍
贾平凹，1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，毕业于西北大学中文系，当代作家，全国人大代表。1978年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。 1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》 ，获得施耐庵文学奖 。
伫　 孱头　 马嵬坡 懊丧　 执着 矜持
忏悔　 撂　 摞　 赤裸　 恍惚　 涩褪
　
猥琐　 颤抖　 幼稚　 灼
字词积累
1.给下列标红字注音
zhù càn wéi sàng zhuó jīn
chàn liào luò luǒ huǎng sè tuì
wěi suǒ chàn zhì zhuó
2.解释下面词语
[忏悔]：
[孱头]：
[矜持]：
[猥琐]：
[灼灼]：
[淅淅沥沥]：
[垂垂暮老]：
[祸不单行]：
认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
软弱无能的人
庄重；严肃。
（容貌、举动）庸俗不大方。
形容明亮的样子。文中形容桃花繁盛明丽的样子。
形容轻微的风雨声、落叶声等。
形容渐渐衰老的状态。
表示不幸的事接连发生。
01
初读课文
找出文中描写小桃树生长过程的语句，说说这是一棵怎样的小桃树。
（1）“它长得很委屈，是弯了头……便立即会断了去。”
小桃树长得单薄、弱小。
（2）“它竟然还在长着……已经有院墙高了。”
小桃树在逆境中艰难生长。
（3）“如今，它开了花了……花竟全开了呢”“那瓣片儿单薄得似纸做的……又偏苦涩涩地笑着”
比喻、拟人，通过描写小桃树外形上的瘦弱来突出它生命力的顽强。
（4）“我的小桃树千百次地俯下身去……黑枯的了。”
开花的小桃树遭到风雨的摧残，变得赤裸黑枯。
（5）“高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞……嫩红的光。”
小桃树顽强的生命力给予作者希望、信心。
02
再读课文
1.找出本文的行文线索
明线：小桃树的成长经历
暗线：“我”的成长经历
小桃树的生长经历：
核桃儿埋在角落里
—萌芽（嫩绿）
—长到二尺高（瘦，黄，没人理会）
—有院墙高了（猪拱，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾）
—开花（弱小，遭大雨，花零落，挣扎）
—高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。
“我”的成长经历：
出生在偏僻落后的小山村，从小有梦想
—离家出山，进城读书，感到自己渺小，但想干一番事业
—长大成人后，方知人世复杂，社会复杂，感到自己太幼稚，太天真了，遭受种种磨难—像小桃树一样，“我”心里“到底还有一朵花呢”，对理想和幸福的追求更坚定了。
写作背景
贾平凹的读书生涯是在一个破庙里开始的，初中二年级时遭遇了“文化大革命”，父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折。正如作者所言，他就像小桃树一样，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。
小桃树的生长过程和“我”的经历比较
1、生长环境恶劣：
2、成长经历类似，充满磨难：
3、面对挫折的态度不同：小桃树虽遭遇不幸，但它不屈不挠，以其特有的生命力顽强地生长着。而“我”脾气一天比一天坏了，“心境似乎是垂垂暮老了”。
明线、暗线两条线索交织，使小桃树和“我”建立了联系—小桃树就是另一个“我”，托物言志显得自然、感人。
2.为什么“我”那么关心爱护小桃树？
“我”关心爱护它的原因:
（1）“我”当初是怀着它能给“我”带来幸福的希望,让它“蓄着我的梦”而种下它的,所以, “我”偏爱它。
（2）当见到它虽长得纤弱,却依然在风雨中挣扎,顽强地同命运作斗争时, “我”不由得对它产生怜爱之情。
3.文章多处写到“奶奶”有何作用？
①突出小桃树与奶奶的密切关系。奶奶买来桃子，奶奶打扫卫生发现桃树，奶奶保护桃树。
②奶奶是作者感恩的对象，文章在歌颂小桃树的过程中也暗含了对奶奶的感激、思念之情。
03
写法探究
试分析本文的艺术特色。
（1）托物言志。作者笔下的小桃树实为作者本人的化身。说小桃树长得不是地方，暗示作者自己从小就生在荒僻的小山村，说小桃树长得很委屈，暗示作者从小生活在小山村，孤陋寡闻，直到进城上学，才知道山外的天地如此广阔；写小桃树遭受风雨的摧残，暗示作者成长中经历的磨难等。总之，作者通过对小桃树顽强生命力的赞美，反映了自己对未来、对理想的执着追求。
试分析本文的艺术特色。
（2）对比烘托。文章写小桃树的成长，多次运用对比烘托的手法。如将小桃树和爷爷的花草相对比，写爷爷的花草需要人精心照顾，最终却不见踪影；而“我”的小桃树无人理会，经历风雨，仍然茁壮成长，突出小桃树同命运顽强抗争的精神。
写法鉴别
读完课文，想一想，本文和《紫藤萝瀑布》在写法上的异同。
相同之处：
1、都是运用托物言志的写法，
2、创作的背景都是“文革”时期。
不同之处：主旨不同
《紫藤萝瀑布》写出了历经苦难仍生生不息，生命的长河无止境；
《一颗小桃树》通过对小桃树生命力的赞美，反映了自己对未来，对理想的执着追求。