15《自相矛盾》练习题（含答案）

小学五年级语文（下）《自相矛盾》练习题
我能写好字。
在语境中看拼音写词语。
吾盾之jiān（ ）物mò（ ）能xiàn（ ）也。
楚国人卖矛又卖盾，kuā zàn（ ）自己的盾很jiān gù（ ），又夸xuān yào（ ）
自己的矛很fēng lì（ ）。
选择正确音节画“√”。
三省（shěng xǐng） 吾身（wú wu） 自愧弗如（fú fù）
吾盾（dùn dun） 赞誉（yù yū） 夫天地者（fú fù）
给加点词选择正确解释。（填序号）
楚人有鬻盾与矛者。（ ）
卖 B、盗取 C、使用
又誉其矛曰（ ）
名声 B、称赞、夸耀 C、欢乐
物莫能陷也。（ ）
陷阱 B、占领 C、剌破
或曰：“又子之矛陷子之盾，何如？”（ ）
有的人 B、两选其一 C、有时候
夫不可陷之盾与无不陷之矛。（ ）
成年男子 B、丈夫 C、放在句首，表示将发表议论
辨字组词。
吾（ ） 矛（ ） 誉（ ）陷（ ） 盾（ ）
吴（ ） 茅（ ） 誊（ ） 馅（ ） 质（ ）
补充词语，并根据意思填空。
“自( )矛盾”是个成语，意思是 ，比喻 ，它的近义词是 。反义词是 。
补充填带“自”的成语。
自给 自强 自力 自告
自知 自以 自吹 自食
根据文意，请对文中“誉之”“弗能应”两处文字加以评说。
选择。
（ ），它往往假托有趣的故事，告诉人们一个深刻的道理。
寓言 B、语言 C、神话 D、小说
《自相矛盾》选 自《 》。
孟子·难一 B、韩非子·难一
《自相矛盾》中，面对 围观者的反问，楚 国人张口结舌的原因是（ ）
过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说。
过分夸大自己的盾和矛的优点，不相抵触，而不能自圆其说。
《自相矛盾》中。楚 人是个（ ）的人。
为了诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾的尴尬境地的人。
为了自己的利益不顾诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾的尴尬的人。
（ ）描写可以推动故事 情节的发展，本课就是以楚人与围观者的语言来推动故事的发展的、
语言 B、动作
写出句子意思。
吾矛之利，于无物不陷也。
夫不可陷入盾与无不陷之矛，不可同世而立、
根据课文内容完成填空。
《自相矛盾》通过讲述（ ）卖（ ）的故事，告诉我们做任何事都要（ ），
不要言过其实，（ ）。
路人听了他的夸卖后是怎么说的？（单用原句回答），并说说这句话的意思。
原句：（ ）句意：（ ）。
阅读理解。
课内阅读。
楚 人有鬻盾与矛者，誉之盾：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又其矛曰 ：“吾矛之
利，于物无不陷也。”或曰 ：“用子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不
可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
加点词语理解不正确的一项是（ ）
誉之曰 （称赞） B、以子之矛，陷子之盾（你）
于物无不陷也（穿透） D、或曰 （或者）
请用“/”标不出句子中停顿处并写出它的意思。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（4处）
这句话的意思 是：
楚人自认为他的矛 ，他的盾 ，“其人弔能应也”的原因是 （前两空用原文语句）
如果你是这位楚 国人，该如何推销自的“矛”和“盾”呢？
“自相矛盾”已演变成一个成语，现在常用来比喻什么？现实生活中，你见过类似的这样的人吗？请举例说明。
阅读短文，回答问题。
疑邻盗斧
人有亡斧者，意其邻之子。视其行走，窃斧者；颜色，窃斧者；言语，窃斧者；动作态度，无为而不穿斧者。俄而，掘于佝而得斧。他日，复见其邻 之子，动作态度，无似窃斧者。其邻之子非变也，已则变矣；变也者无他，有所尤也。
1、解释下列加点的词语。
（1）视其行步
（2）掘于谷而得其斧：
2、翻译下面的句子。
他日，复见其邻人之子，动作态度，无似穿斧者。
读了这个故事，你得到了什么启示？？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语。1、坚，莫，陷，2、夸赞，坚固，炫耀，锋利
三、选正确读音。xǐng，wú ，fù，dùn ，yù ，fú
四、选正确解释。1、A 2、B。3、C，4、A，C
五、组词。吾身，吴国，长矛，茅舍，赞誉，誊写，陷阱，肉馅，盾牌，质量
六、。相互抵触，前后意思相反。说话做事前后抵触互相矛盾， 前后抵触，滴水不漏，
七、补充自字成语 。自足，不息，更生，奋勇，之明，为是，自擂，其果
八、根据文意，评说。称赞，不能回答，
九、选择。1、A 2、B。 3、A 4、A 5、A
十、句子意思。1、我的矛非常锋利，什么产的物体都能刺穿。
2、什么穝有刺穿 矛和什么都 能刺穿的盾，不可能存在在同一世界里。
十一、1、楚 国人，卖矛又卖盾，要实事求是，前后 抵触 。
2、用子之矛，陷子之盾，何如？用你不矛刺你的盾，又如何呢”
十二、阅读理解。(一)1、B，2、夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世面立。
什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世
界上。3、于物无不陷也，物莫能陷也。因为说话想互抵触，不能自
圆其说，处于尴尬局面，无法回答。4、5、略
（二）1、（1）看，（2）挖 2、后来，再观察邻 家孩子，就觉得他的动作
态度，一言一行都不像偷额外确认子的人。3、主观成见是认识客观真理的障碍。当人们带着成见去观察世界时，必然会歪曲客观事物的
原貌。