投球进筐游戏 （教案）（表格式）-2023-2024学年人教版体育二年级下册

教学 内容 小篮球：投球进筐游戏 单元课次 8-6 年级 二年级
学习 目标 1.运动能力：通过游戏的形式，使学生获得篮球活动的简单知识，熟悉小篮球的球性特点，初步学习和掌握小篮球的投的简单方法和技能。 2.健康行为：感受活动的乐趣，发展身体灵敏、协调、速度和力量等素质，促进内脏器官技能发展。 3.体育品德：感受活动的乐趣，发展身体灵敏、协调、速度和力量等素质，促进内脏器官技能发展。
教学重点 球出手的动作力度、方向 教学 难点 身体协调用力。
教学 过程 教 学 内 容 运动负荷 组 织 教 法 与 要 求
次数 时间 强度
开 始 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1.慢跑 2.球操 3.熟悉球性 1 5 低 组织： ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ☆ 要求：教师语言引导，认真听讲，注意力集中。
基 本 部 分 小篮球：投球进筐游戏 动作方法：双手持小篮球于体前，双腿微屈开立，然后双脚蹬地，双手将球投向篮筐内。 分组体验个别指导。 将学生分成四组进行练习，每小组依次循环进行。 1 10 低 投球进筐动作要领： 教师讲解动作要领。 学生试做。 组织：
教学 过程 教 学 内 容 运动负荷 组 织 教 法 与 要 求
次数 时间 强度
基 本 部 分 2.闯关挑战提高兴趣 将筐子设置4个不同的远度，4个小组轮转进行挑战。 小组比赛团结合作 将学生分成四个小组进行比赛，看哪个小组投进筐子里的球最多。 体能练习 双手持小篮球向前抛远练习。 双手持小篮球后抛练习。 1 5 3 5 10 10 低 中 高 组织： 教法： 1.教师讲解闯关规则，并试做。 2.各小组进行闯关。 3.各小组完成后轮换挑战新远度。 4.评比总结 组织： 教法： 教师讲解比赛规则，并试做。 小组进行比赛。 教师最后胜负评定。 组织：
教学 过程 教 学 内 容 运动负荷 组 织 教 法 与 要 求
次数 时间 强度
结 束 部 分 1.引导学生总结本课 2.放松 3.作业 1 5 小 师生配合，气氛融洽
场地器材 小篮球40、筐子4个 心 率 140-160次/分
密 度 75%
课 后 小 结