广西崇左市大新县民族高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(含解析)

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名称 广西崇左市大新县民族高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-05-13 15:28:35

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文档简介

崇左市大新县民族高中2024年春季学期月考试题
高二数学
命题范围:选修二第五章 选修三第六章
(本试卷满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名 班级 准考证号填写在答题卡规定的位置上.
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.
一 单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.函数在区间上的平均变化率为( )
A. B. C. D.3
2.曲线在处的切线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
3.如图,函数的图象在点处的切线方程是,则( )
A. B. C. D.
4.若曲线在点(1,2)处的切线与直线平行,则实数a的值为( )
A.-4 B.-3 C.4 D.3
5.已知函数满足,则的值为( )
A. B.0 C.1 D.
6.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,节约粮食是我国的传统美德.已知学校食堂中午有2种主食 6种素菜 5种荤菜,小华准备从中选取1种主食 1种素菜 1种荤菜作为午饭,并全部吃完,则不同的选取方法有( )
A.13种 B.30种 C.60种 D.120种
7.中国南北朝时期的著作《孙子算经》中,对同余除法有较深的研究.设为整数,若a和b被m除得的余数相同,则称a和b对模m同余,记为.若,则的值可以是( )
A.2018 B.2020 C.2022 D.2024
8.2024年3月16日下午3点,在贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县“村超”足球场,伴随平地村足球队在对阵口寨村足球队中踢出的第一脚球,2024年第二届贵州“村超”总决赛阶段的比赛正式拉开帷幕.某校足球社的五位同学准备前往村超球队所在村寨调研,将在第一天前往平地村 口寨村 忠诚村,已知每个村至少有一位同学前往,五位同学都会进行选择并且每位同学只能选择其中一个村,若学生甲和学生乙必须选同一个村,则不同的选法种数是( )
A.18 B.36 C.54 D.72
二 多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列导数运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10.关于的展开式,下列结论正确的是( )
A.所有项的二项式系数和为64 B.所有项的系数和为0
C.常数项为 D.系数最大的项为第3项
11.甲 乙 丙 丁 戊5名大学生计划到某小学一 二 三 四年级从事教学实践,则下列说法正确的有( )
A.若一年级必须安排2人,其余年级各安排1人,则有60种不同的方案
B.若每个年级至少安排1人,则有480种不同的方案
C.若5人自由决定实习年级,则有625种不同的方案
D.若甲不去一年级,乙不去二年级,则有576种不同的方案
三 填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.若函数,则的极大值点为___________.
13.一辆列车沿直线轨道前进,从刹车开始到停车这段时间内,测得刹车后秒内列车前进的距离米,则列车刹车后___________秒车停下来,期间列车前进了___________米.
14.甲 乙 丙三位同学去电影院看电影,每人可在《第二十条》《飞驰人生2》《热辣滚烫》《周处除三害》四部电影中任选一部,则不同的选法有___________种;若至少有一人选择《第二十条》,则不同的选法有___________种.
四 解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
15.(13分)
设函数,其中.
(1)当时,求函数在处的切线方程;
(2)讨论的单调性;
16.(15分)盒子里装有六个大小相同的小球,分别标有数字1 2 3 4 5 6,现从盒子里随机不放回地抽取3次,每次抽取1个小球,按抽取顺序将球上数字分别作为一个三位数的百位 十位与个位数字:
(1)一共能组成多少个不同的三位数?
(2)求事件“组成的三位数小于300”的概率.
17.(15分)
某班级周六的课程表要排入历史 语文 数学 物理 体育 英语共6节课.
(1)如果数学和物理不能相邻,则不同的排法有多少种?
(2)如果第一节不排体育,最后一节不排数学,那么共有多少种排法?
(3)原定的6节课已排好,学校临时通知要增加生物化学地理3节课,若将这3节课插入原课表中且原来的6节课相对顺序不变,则有多少种不同的排法?
18.(17分)
已知在的展开式中,第3项的二项式系数与第2项的二项式系数的比为5∶2.
(1)求n的值;
(2)求展开式中含的项的系数;
(3)设,则当时,求a除以15所得余数.
19.(17分)
已知函数且.
(1)当时,求函数的极值;
(2)当时,求函数零点的个数.
参考答案和评分标准
高二数学
一 单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.【答案】A
【命题立意】直接利用平均变化率的定义求解.
【详解】设,则函数在区间上的平均变化率为.
2.【答案】B
【命题立意】求出导函数,即可得到结果.
【详解】∵,∴
∴,
∴曲线在处的切线的倾斜角是.
3.【答案】D
【命题立意】依题意可知切点坐标,由切线方程得到,利用导数的概念解出即可.
【详解】依题意可知切点,
函数的图象在点处的切线方程是,
,即

即.
4.【答案】B
【命题立意】利用切线的斜率列方程,化简求得的值.
【详解】,
所以.
5.【答案】C
【命题立意】求导函数,然后令列式求解可得.
【详解】,
.
6.【答案】C
【命题立意】根据给定条件,利用分步乘法计数原理列式计算即得.
【详解】由分步乘法计数原理,得不同的选取方法种数是(种).
7.【答案】D
【命题立意】首先根据二项式定理化简,再判断余数,结合选项,即可求解.
【详解】,所以除以9的余数是8,选项中只有2024除以9余8.
8.【答案】B
【命题立意】分和两种情况,分别求出不同的选法再相加即可.
【详解】若五位同学最终选择为,先选择一位同学和学生甲和学生乙组成3人小组,
剩余两人各去一个村,进行全排列,此时有种选择,
若五位同学最终选择为,将除了甲乙外的三位同学分为两组,再进行全排列,
此时有种选择,
综上,共有种选择.
二 多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.【答案】AC
【命题立意】利用基本函数和复合函数的求导法则求解即可.
【详解】选项A,,故A正确;
选项B,,故B错误;
选项C,,故C正确;
选项D,,故D错误.
10.【答案】ABC
【命题立意】原二项式可以化为,再根据二项式展开式的性质求解即可.
【详解】,可得二项式的系数和为,故A正确;
令得所有项的系数和为0,故B正确;
常数项,故C正确;
由,系数为,最大为或,为第3项或第5项,故D错误.
11.【答案】AD
【命题立意】利用分步计数原理结合排列知识判断A,根据分堆分配问题的解决方法判断B,根据分步计数原理判断C,D.
【详解】对于A,事件一年级必须安排2人,其余年级各安排1人,可分为两步完成,
第一步从5人中选2人去一年级,共有种方法,
第二步将余下3人分到二,三,四年级,共有种方法,
由分步乘法计数原理可得满足条件的方案有种,A正确;
对于B,每个年级至少安排1人的方法数为种,B错误;
对于C,事件5人自由决定实习年级的方法共有种,C错误;
对于D,事件甲不去一年级,乙不去二年级可分为5步完成,
第一步安排甲,有3种方法,
第二步安排乙,有3种方法,
第三步安排丙,丁,戊,有种方法,
由分步乘法计数原理可得,共有种方法,D正确,
三 填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.【答案】2
【命题立意】求导,得到的解,进而得到函数单调性,求出极大值点.
【详解】,
令,解得或6,
当或时,,单调递增,
当时,,单调递减,
故在取得极大值.
13.【答案】28 392
【命题立意】先求导数可得瞬时速度,利用速度为零可得停止时间和列车前进距离.
【详解】,由瞬时速度,解得.
期间列车前进了米.
14.【答案】64 37
【命题立意】空1:根据分步乘法即可得到答案;
空2:计算出没有人选择《第二十条》的情况数,再利用空1的总数减去即可.
【详解】空1:根据分步乘法得不同的选法有种,
空2:若没有人选择《第二十条》,则共有种,
则若至少有一人选择《第二十条》,则不同的选法有种,
四 解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
15.(13分)
【命题立意】(1)利用导数的几何意义求出斜率,写出方程即可.
(2)含参讨论函数单调性即可.
【详解】(1)当时,,故,
此时函数在处的切线方程为:.
(2)由题意,的定义域为,
,则当时,单调递增;
当时,单调递减.
故函数在上单调递减,在上单调递增.
16.(15分)
【命题立意】(1)由分步计数原理进行求解;(2)求出小于300的三位数个数,在第一问基础上用古典概型求概率公式进行求解.
【详解】(1)由分步计数原理可得三位数的个数为个.
(2)若百位数字为2,则有个;
若百位数字为1,则有个,所以所求事件的概率为.
17.(15分)
【命题立意】(1)利用插空法可求答案;
(2)分两种情况求解,结合分类计数原理可得答案;
(3)利用定序缩倍法求解,先求总排法除去有要求的特定顺序可得答案.
【详解】(1)先排其它四科,共有种方法,再把数学和物理插入空中,有种方法,共有种.
(2)第一节安排数学,则其余科目没有要求,共有种方法;
第一节不安排数学,先排第一节有种方法,再排第四节有种方法,最后安排其它节有种方法,
所以共有种方法.
(3)九科随机排列共有种排法,六科在其中的排法有种,所以共有种.
18.(17分)
【命题立意】(1)根据二项式系数的比值,列式计算即可;
(2)写出通项公式,通过赋值,即可求得含项的系数;
(3)将改写为,将其展开,即可求得除以所得余数.
【详解】(1)根据题意,,即,又,故.
(2),
其展开式的通项公式,,
令,解得,则,
故展开式中含的项的系数为:.
(3)当时,,

而能够被整除,
故a除以15所得余数为0.
19.(17分)
【命题立意】(1)求出导函数,求出极值点,判断导函数的符号,然后求解函数的极值;
(2)利用函数的导数,通过对参数分类讨论命题立意其单调性即可知函数的零点个数.
【详解】(1)解:由题意得:

令,得或(舍去),
当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增;
所以函数有极小值,无极大值.
(2)由(1)得.因为,
①若,当时,,函数单调递增;
当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增;…
所以有极大值,
极小值,又,
所以函数有1个零点.
②若,则,所以函数单调递增,
此时,所以函数有1个零点.
③若,当时,,函数单调递增;
当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增;
所以有极大值,显然极小值,
又,所以函数有1个零点.
综上所述,当时,函数的零点个数为1.
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