2024年高考历史二模试题分类： 世界史（新高考专用）
一、材料分析题
1．（2024·北京通州·二模）“双剑论”
材料一 “双剑论”是中古西欧罗马教会所提出的一种神学政治理论，“双创”指教会和世俗君主这两种权力，国王这把剑可以锐利教会之剑。教会之剑则可以缓和国王之剑，两把剑互为作用、相互结合，因为它们都是基督之剑。
——摘编自《试论中古西欧“双剑论”的流播与诠释》
材料二 “双剑论”提出后不同的人对此有不同诠释。
教皇格里高利七世（1073—1085年在位）认为，上帝将“精神之剑”和“世俗之剑”都交到了教皇手里，教皇可以将“世俗之剑”交给国王，教皇可以随时收回“世俗之剑”以及随剑的权力。
但丁（1265—1321年）认为，体现世俗权力和神圣权力的“两把剑”并不掌握在教会之手，教皇和帝王的权力是两种不同性质的权力，所以不能由一人来体现。井特别指出，世俗的君主统治权直接由上帝赐予而非来自罗马教皇。
马丁·路德（1483—1546年）认为，基督不使用刀剑，因为在他的国里，只有虔敬的人，所以用不着刀剑。教皇对皇帝犹如主教对国王，除了在圣坛上受膏油和加冕以外，不应该有其他的权柄。
——摘编自《试论中古西欧“双剑论”的流播与诠释》
（1）阅读材料一、结合所学，指出“双剑论”所体现的中世纪教权与王权的关系。
（2）阅读材料二、结合时代背景，分析三人对“双剑论”的不同诠释。
【答案】（1）教权是王权的基础，王权可以充实教权，两者互为依存。
（2）教皇：世俗权力的决定权在教皇手里；但丁：世俗权力由上帝赐予而不是来自于教皇；马丁路德：教皇除了基本的宗教权力外，没有其他的权力。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是中世纪欧洲。根据材料“双创”指教会和世俗君主这两种权力，国王这把剑可以锐利教会之剑。教会之剑则可以缓和国王之剑，两把剑互为作用、相互结合，因为它们都是基督之剑”得出教权是王权的基础，王权可以充实教权，两者互为依存。
（2）本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是中世纪和近代欧洲。根据材料“，教皇可以将“世俗之剑”交给国王，教皇可以随时收回“世俗之剑”以及随剑的权力”得出教皇主张世俗权力的决定权在教皇手里。根据材料“世俗的君主统治权直接由上帝赐予而非来自罗马教皇”得出但丁主张世俗权力由上帝
赐予而不是来自于教皇。根据材料“教皇对皇帝犹如主教对国王，除了在圣坛上受膏油和加冕以外，不应该有其他的权柄”得出马丁路德主张教皇除了基本的宗教权力外，没有其他的权力。
2．（2024·天津河东·二模）制图学具有古老的传统，显示着人类对于周边世界的各种认知。
材料一
——《中外历史纲要》（下）
（1）从史料载体的角度，指出材料一的史料类型。结合所学知识，说明材料一中两幅地图发生变化的原因；
材料二 15、16世纪之后欧洲制作的世界地图有着鲜明的发展轨迹。对海岸线精确测量，将陆地和海洋二分，各大陆的轮廓线日益清晰。和在陆地上的争夺不同，殖民帝国的海上之争，争夺的不是空间，而是航道。各霸权国也将陆地主权的专属特性延伸到船只和航道上。
17世纪，欧洲地图制作的中心转移到荷兰。许多制图师竞相为商业公司提供地图，帮助他们发展海外贸易。世界的边界被重新清晰界定，有市场和原材料开放潜力的地方被逐一进行了标注。
1886年7月24日，英国伦敦的《绘图》杂志发表了题为《帝国联盟：表现1886年英帝国幅员的世界地图》的一幅地图。它采用墨卡托投影法，重点突出的是英国的全球殖民地，以及各个殖民地与宗主国之间紧密的物质联系。以格林尼治子午线为中心，地图上的英属殖民地以粉红色填充，地图下方，象征英国的不列颠尼亚女神手执三叉戟和未字盾牌，端坐在标注着“世界”的地球之上。
地球空间在近代欧洲地图上表现为三种形态：一种是“已知”空间，一种是“未知领土”，最后一种是海洋。16到19世纪的欧洲地图作品所体现的绝不仅仅是知识或技术，而是赤裸裸的权力。“权力从地图中走来，又行走于打造地图的道路上”。
——摘编自宋念申《地图帝国主义；空间、殖民与地球规治》等
（2）根据材料二并结合时代背景，说明英国绘制《帝国联盟：表现1886年英帝国幅员的世界地图》的意图并简述你对近代欧洲地图作品的认识。
【答案】（1）史料类型：一手史料。
原因：新航路的开辟。
（2）时代背景：15，16世纪后的欧洲制作的世界地图：与当时航海、贸易路线密切相关。随着新航路的开辟和早期殖民扩张，国际贸易成为欧洲发展的重要内容，海洋意识增强。以荷兰为代表的西欧国家为开拓国际贸易，加强对海洋的争夺，其世界地图对其他大陆轮廊的标识会更加清晰。
意图：《帝国联盟》：该图以英国为中心;囊括全部殖民地，突出英王的领袖地位，完成了对大英帝国从实体到精神的完整宣传，以毫不遮掩的方式赞颂了英国殖民者所达到的前无古人的“伟业”。殖民主义不再是地图后面的隐秘文本，而是地图本身的表现对象。
认识：起源于欧洲的近代地图，随欧洲殖民兴起，与科技进步密切相关，以国际法为保障，为兴起于殖民时代提供了一整套完整的论述框架，而现代殖民的发展和演变又沿着地图学所规定的框架和方向延伸和发展，成为意识形态在空间领域强大的表达和宣传。近代地图成为殖民权力中最为深层隐蔽的部分。它以对空间的重新组合和切割，配合着对人类社会的分类和等级化，以及对人类历史的线性排列。在帝国扩张的过程中，与暴力征伐、国际法互为表里、相互支持。
【解析】（1）本题是特点类、背景类材料分析题，主要时空是近代世界。
第一小问，关于材料一的史料类型，据所学可知，材料一中的地图属于一手史料。
第二小问，关于两幅地图变化的原因，据所学可知，这种变化主要是新航路开辟加强世界之间的联系，新航路开辟打破了世界各地原有相对封闭、隔绝的状态，加强了世界各地之间的联系，促进世界市场开始出现。
（2）本题是背景、目的、认识类材料分析题，主要时空是近代欧洲。第一小问，关于近代欧洲地图绘制的时代背景，由材料中“殖民帝国的海上之争，争夺的不是空间，而是航道”可知，这与当时航海、贸易路线密切相关。结合所学可知，15、16世纪，随着新航路的开辟和随之而来的早期殖民扩张，在发展国际国际贸易过程中，欧洲各国的海洋意识增强，如当时的荷兰为开拓国际贸易，其世界地图对其他大陆轮廓的标识会更加清晰。
第二小问，关于英国绘制《帝国联盟：表现1886年英帝国幅员的世界地图》的意图，由“重点突出的是英国的全球殖民地，以及各个殖民地与宗主国之间紧密的物质联系”及“象征英国的不列颠尼亚女神手执三叉戟和未字盾牌”可知，该图以英国为中心;囊括全部殖民地，突出英王的领袖地位;由“端坐在标注着“世界”的地球之上"可知，以毫不遮掩的方式赞颂了英国殖民者所达到的前无古人的“伟业”，殖民主义是地图本身的表现对象。
第三小问，关于对近代欧洲地图作品的认识，结合所学可知，近代欧洲地图作品是随欧洲殖民兴起，15、16世纪是地理大发现的时期，欧洲列强开始探索世界，发现了新大陆，如美洲大陆。这导致了欧洲列强对全球的殖民扩张，他们在全球范围内建立了殖民地，进行贸易和资源掠夺。这一过程在近代欧洲地图作品中
得到了体现，如英国伦敦的《绘图》杂志发表的《帝国联盟：表现1886年英帝国幅员的世界地图》，它突出了英国的全球殖民地和各个殖民地与宗主国之间紧密的物质联系。这些地图作品展示了欧洲列强的势力范围和殖民地，体现了他们在全球范围内的权力和统治地位。这些地图作品在帝国扩张的过程中，与暴力征伐、国际法互为表里，相互支持。我们应该客观地看待这些地图作品，既要认识到它们在传播知识和促进交流方面的作用，也要警惕其中可能存在的情见和歧视。
3．（2024·江西九江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 史料一 早期的航海家，曾记述印第安人种植玉米的情景。春天，他们砍去树木，松平土地，每隔三英尺挖一穴，把玉米籽粒放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时候，印第安人捕鱼肥田。他们曾比较用鱼肥田比未放鱼的玉米，其产量要高出三倍多。
——摘自佟屏亚《印第安人的贡献》
史料二 在墨西哥普埃布拉州巨猫洞最低层发掘出的玉米穗轴，碳14测定距今7000年；在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴，碳14测定距今5600年；在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴，碳14测定距今5000年。这就把玉米的最早被驯化的地区缩小到从英国南部经墨西哥直至秘鲁、智利沿安第斯山的狭长地区。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
史料三 在印第安人的心目中，玉米是一种庄严的形象，人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画在庙宇上，塑造在神像上，编织在衣物上，镶嵌在陶器上。很多印第安部落都以玉米命名、称为“玉米族”或“青玉米族”，并以此尊称自己的酋长。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
材料二 法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时候，美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献给法王路易十六，受到王后的赞赏。玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚丽的顶花和硕大丰满的果穗而受到人们的青睐，最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。公元十六世纪中期，欧洲各地遇到亘古未有的连年饥荒，玉米良好的食用价值立即被人们发现，并迅速在法国，也在欧洲很多地方作为粮食作物广泛传播开来。
——摘自张岳华《玉米史话》
（1）根据材料一的三则史料探究玉米种植的历史，指出其史料价值，并分别作出对相关史实的合理推断。
（2）根据材料二、结合所学知识，围绕玉米传入法国提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰）。
【答案】（1）史料一是航海家回忆录，目睹印第安人种植玉米方式，是历史见证，为研究印第安人种植提
供宝贵资料；史料二是通考古文物，说明印第安人较早种植，是一手史料，具有很高研究价值；史料三从印第安人的社会习俗，说明印第安人种植玉米历史悠久，对于研究印第安人玉米种植起到相互印证的作用。
（2）〖示例〗论题：玉米种植在欧洲拓展。
阐述：随着新航路的开辟和殖民扩张，玉米引进到欧洲，作为观赏植物，后来变成粮食作物，其种植的推广，丰富了欧洲的物种，提高了粮食产量，丰富了人们的生活，改善了饮食结构，促进了欧洲的人口的增长，加强了欧美之间的联系，使世界经济联系时进步加强。
结论：殖民扩张带来玉米在欧洲种植推广，这种推广促进了文明的进步和社会的进步。
（示例仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可）
【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代的世界。根据材料一“史料一：早期的航海家，曾记述印第安人种植玉米的情景。春天，他们砍去树木，松平土地，每隔三英尺挖一穴，把玉米籽粒放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时候，印第安人捕鱼肥田。”结合所学知识可知，史料一是航海家回忆录，其目睹印第安人种植玉米方式，是历史见证，为研究印第安人种植提供宝贵资料；根据材料一“史料二：在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴，碳14测定距今5600年；在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴，碳14测定距今5000年。”结合所学知识可知，史料二是通考古文物，说明印第安人较早种植，是一手史料，具有很高研究价值”；根据材料一“史料三：在印第安人的心目中，玉米是一种庄严的形象，人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画在庙宇上，塑造在神像上，编织在衣物上，镶嵌在陶器上。”结合所学知识可知，史料三从印第安人的社会习俗，说明印第安人种植玉米历史悠久，对于研究印第安人玉米种植起到相互印证的作用。
（2）本题是论述题之探究结论论证题题，时空是近代的世界。首先，阅读材料，拟定论题。根据题干“围绕玉米传入法国提炼一个论题”与材料二“法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时候，美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献给法王路易十六，受到王后的赞赏。”结合所学知识可知，其论题为：玉米种植在欧洲拓展。
其次，结合新航路开辟的相关知识结合材料信息进行说明。根据材料二“当哥伦布发现新大陆后不太久的时候，美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。”与“玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚丽的顶花和硕大丰满的果穗而受到人们的青睐，最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。”结合所学知识可知，随着新航路的开辟和殖民扩张，玉米引进到欧洲，作为观赏植物，后来变成粮食作物；根据材料二“公元十六世纪中期，欧洲各地遇到亘古未有的连年饥荒，玉米良好的食用价值立即被人们发现，并迅速在法国，也在欧洲很多地方作为粮食作物广泛传播开来。”结合所学知识可知，其种植的推广，丰富了欧洲的物种，提高了粮食产量，丰富了人们的生活，改善了饮食结构，促进了欧洲的人口的增长，加强了欧美之间的联系，
使世界经济联系时进步加强。
最后，总结归纳，完成表述。其结论为：殖民扩张带来玉米在欧洲种植推广，这种推广促进了文明的进步和社会的进步
4．（2024·浙江绍兴·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 我们应该将基督教当做一种文明来对待。马克思·韦伯写过一本书，叫做《新教伦理与资本主义精神》，说明基督教对西方文明的影响巨大。例如，撒切尔夫人经常说：“我们基督教文明如何如何……”，然后下面完全是讲其保守党主张。基督教文明的影响无处不在。因为作为一种文明，基督教是人心的凝聚力，在西方历史上曾经是理性的代表，直到理性回归于个人的文艺复兴时期。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料二 宗教改革打破了持续五百多年的思想信仰大一统，形成了不同的宗教信仰体系并立的局面。改革中出现的教义、教规的分立造成救赎道路的分别，其革新的实质是信徒在信仰事务中获得空前的自主性，这在很大程度上满足了新兴市民阶层的愿望。新教与罗马天主教分庭抗礼是政治权力广泛介入的结果，主权意识正在萌生的国王和诸侯们站到新教一边，新教因此带有民族教会的性质。这一切都推动了欧洲从中古走向近代。
——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料一，结合所学，以思想文化为视角说明16世纪宗教改革前西欧地区“督教文明的影响无处不在”的表现。以托马斯·阿奎那等神学家对基督教的研究方式为例，指出中世纪基督教的“理性”之处。
（2）结合所学，指出16世纪宗教改革后形成的“不同的宗教信仰体系”。根据材料二，分析宗教改革对推动“欧洲从中古走向近代”所产生的重要影响。
【答案】（1）表现：基督教信仰是西欧地区普遍的文化符号（或形成以基督教文化为特征的地域文化）；整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒；教会控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展（言之成理即可）；教士们搜集和抄录经典，宣讲教义；开办宗教学校和世俗学校，讲授宗教内容。“理性之处”：用形式逻辑论证基督教教义；思维方式源自古希腊哲学，因而带有理性。
（2）宗教体系：天主教、新教（或路德教、加尔文教、英国国教）。 影响：信徒获得空前的信仰自由，进一步解放了人们的思想（或“传播和发展了人文主义”等）；很大程度上满足了新兴市民阶层的愿望，有利于欧洲资本主义的成长（或“有利于新兴资产阶级资本原始积累”等）；建立民族教会（或新教对王权的支持），推动了欧洲民族国家的形成（或“沉重打击了教会势力”，或“国家和民族认同观念日益显现”等）。
【解析】（1）本题为特点类材料分析题。时空为中世纪时期的欧洲。表现：结合所学可以从人们的信仰及教会对社会生活、文化和教育的影响等角度分析，人们的信仰：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒；教会对社会生活的影响：教会控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展；教会对文化的影
响：教士们搜集和抄录经典，宣讲教义；教会对教育的影响：开办宗教学校和世俗学校，讲授宗教内容。总之，基督教信仰是西欧地区普遍的文化符号。“理性之处”：结合所学可知，中世纪时期，以托马斯·阿奎那为代表的神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治；另外，他们的思维方式源自古希腊哲学，受亚里士多德等人的影响，因而带有理性。
（2）本题为特点类、影响类材料分析题。时空为宗教改革后的西方。宗教体系：宗教改革后，基督教再次分裂，分为天主教、新教，其中新教包括路德教、加尔文教、英国国教等。影响：由材料二中“其革新的实质是信徒在信仰事务中获得空前的自主性，这在很大程度上满足了新兴市民阶层的愿望”可知，信徒获得空前的信仰自由，进一步解放了人们的思想；由“主权意识正在萌生的国王和诸侯们站到新教一边，新教因此带有民族教会的性质。这一切都推动了欧洲从中古走向近代”可知，建立民族教会，推动了欧洲民族国家的形成；结合所学还可以从经济角度分析，如很大程度上满足了新兴市民阶层的愿望，有利于欧洲资本主义的成长。
5．（2024·广西南宁·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料
荷兰地区的风俗画形成于15、16世纪之交，受到人们的喜爱。康坦·马西斯为风俗画的创始人之一，他开创了尼德兰风景画家与人物画穿联合创作的先例。昆丁·马西斯本来也是一位宗教画家，后来才慢慢转向风俗画，而这幅《银钱兑换商夫妇》则被美术史家称誉为 “开辟了近代美术猫绘日常生活的先河”。《银钱兑换商夫妇》描绘的是安特卫普出现的金融 业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形。画中这一对夫妇，男的是钱铺掌柜，他正在用戥子称金银，女人悠闲地翻着画册，眼睛却注意着丈夫的活动，这是一对中产阶级夫妇生活的一个侧面。在桌面上有一面凸镜，镜内照出这个房间长方形的窗子，透过窗户还可以看见街上的房子与树林。
该图有多个版本，最早的版本（左图）是尼德兰杰出的画家马西斯创作于1514年的作品，题为《银线兑换商夫妇》，而另一幅（右图）只是该图的变体画而已，其作者估计是另一位尼德兰画家马林努斯·凡·罗棉斯瓦莱，所谓变体画，是指画家对同一画题，用不同的构图、表现方式加以处理的作品，除最先或最主要的一幅外，具余的都可称作变体画、在印刷术不发达的时代，变体画的大量涌现是十分自然的事情。
——摘编自伊丽达等编著《图说西方绘画艺术》
（1）根据材料并结合所学知识，分析尼德兰风俗画出现的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，从史学研究的角度解读《银钱兑换商夫妇》。
（3）根据材料并结合所学知识，指出运用图像史料进行史学研究应注意的问题。
【答案】（1）背景：新航路的开辟，白银大量流入西欧，引发了价格革命；商品经济的发展，商人群体的壮大；人文主义思想的影响；尼德兰地区近代金融业的发展。
（2）解读：该画作属于图像史料。从画作内容看，该画可用于探究16世纪尼德兰普通市民的世俗生活及商品经济的发展；从绘画题材看，该画反映了从宗教画向风俗画的转变，绘画题材的转变体现了近代资产阶级文化的兴起；从该画作大量变体画的涌现，反映出市场需求量很大，风俗画日益流行。
（3）应注意的问题：辨析图像史料的真伪；评定图像史料的含义；与其他类型史料进行多重互证。
【解析】（1）本题为背景类材料分析题。时空为15、16世纪之交（荷兰）。背景：根据材料“描绘的是安特卫普出现的金融业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形”可知新航路的开辟，白银大量流人西欧，引发了价格革命；尼德兰地区近代金融业的发展；根据材料“画中这一对夫妇，男的是钱铺掌柜，他正在用戥子称金银，女人悠闲地翻着画册，眼睛却注意着丈夫的活动，这是一对中产阶级夫妇生活的一个侧面”可知商品经济的发展，商人群体的壮大；结合时间15、16世纪可知文文艺复兴时期，因此受到人文主义思想的影响。
（2）本题为特点类材料分析题。时空为15、16世纪之交（荷兰）。解读：可以从史料类型、绘画内容、形式等角度分析，根据材料“《银钱兑换商夫妇》描绘的是安特卫普出现的金融 业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形”可知该画作属于图像史料。从画作内容看，该画可用于探究16世纪尼德兰普通市民的世俗生活及商品经济的发展；根据材料“开辟了近代美术描绘日常生活的先河”可知从绘画题材看，该画反映了从宗教画向风俗画的转变，绘画题材的转变体现了近代资产阶级文化的兴起；根据材料“除最先或最主要的一幅外，具余的都可称作变体画、在印刷术不发达的时代，变体画的大量涌现是十分自然的事情”可知从该画作大量变体画的涌现，反映出市场需求量很大，风俗画日益流行。
（3）本题为特点类材料分析题。时空为15、16世纪之交（荷兰）。应注意的问题：结合所学史学方法相关知识，可从史料真伪、图片史料的内容和多重史料的印证等角度分析可知辨析图像史料的真伪；评定图像史料的含义；与其他类型史料进行多重互证。
6．（2024·湖北·二模）[大陆封锁与国际关系]
材料一 大陆封锁体系是拿破仑一世对英国实施的贸易政策。大革命后拿破仑开始梦想像“太阳王”路易十四一样用手中的宝剑去夺取法兰西的“自然疆界”。1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。英国以大量英镑开路，联合奥地利和俄国，筹划组织第三次反法联盟。荷兰和西班牙则坚定的站在了法国一边，并将自己的海军交给拿破仑指挥，但是法国和西班牙联合舰队一败涂地。面对海战的惨败，拿
破仑彻底放弃了侵入英国本土的计划。1806年拿破仑发布柏林敕令，宣布封锁不列颠诸岛，规定英国及英属殖民地的船只一律不许驶入帝国控制的欧洲任何港口。1807年，拿破仑发布枫丹白露敕令，加强大陆封锁，宣布任何商品必须有原产地证明，确属非英国及其殖民地产品，方可进入大陆；一切中立国的船只凡曾在英国靠过岸的，货船一并没收。随着拿破仑不断的军事胜利，其建立的大陆封锁体系几乎囊括整个欧洲大陆。
——摘编自毕伟光《大陆封锁政策的经济外交视角研究》
材料二 在拿破仑新增的敕令严控英国对欧陆走私活动以及美国加入封锁体系后，英国的进出口额剧减，且因粮食严重短缺而发生饥荒。对法国来说，大陆封锁制度保证了国内工业品市场免受英国商品的竞争，但作为国民收入主要来源的法国农产品和部分工业产品失去了英国及其殖民地这一庞大市场。大陆封锁制度将英国工业品驱出大陆，本应促进欧陆各国工业的发展，但是拿破仑“法国高于一切”的政策，强迫各国接受不平等的商务条约并承担大陆封锁制度带来的绝大部分损失，沉重地打击了欧陆国家的农工商业。
——摘编自翟东升《关键在波动而非压力——从拿破仑大陆封锁体系的失败看经济战规律》
（1）根据材料一并结合所学，说明拿破仑对英国实行大陆封锁政策的原因。
（2）根据材料并结合所学，分析大陆封锁政策的影响。
【答案】（1）原因：法国海战的失败转向经济封锁；阻断英国贸易；切断英国对反法同盟的经济支持；法国在欧洲大陆的霸权地位。
（2）对英国：暂时打击了英国，引发社会动荡；但未能从根本上拖垮英国经济。
对法国：推动了法国工业的发展；但从长远看阻碍了新技术的引进和采用，迟滞了法国工业革命进程。
对欧陆国家：强迫欧陆各国接受封锁政策，引起各国不满，最终导致拿破仑帝国溃败。
对世界：封锁英国，违背市场规律，不利于世界市场的发展。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代（欧洲）。根据材料一“面对海战的惨败，拿破仑彻底放弃了侵入英国本土的计划。1806年拿破仑发布柏林敕令，宣布封锁不列颠诸岛，规定英国及英属殖民地的船只一律不许驶入帝国控制的欧洲任何港口。”可知，法国海战的失败，使得拿破仑转向经济封锁；根据材料一“1807年，拿破仑发布枫丹白露敕令，加强大陆封锁，宣布任何商品必须有原产地证明，确属非英国及其殖民地产品，方可进入大陆；一切中立国的船只凡曾在英国靠过岸的，货船一并没收。”可知，拿破仑想要阻断英国贸易，进而切断英国对反法同盟的经济支持；根据材料一“随着拿破仑不断的军事胜利，其建立的大陆封锁体系几乎囊括整个欧洲大陆。”可知，随着法国在欧洲大陆霸权地位的确立，大陆封锁体系也几乎囊括整个欧洲大陆。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是近代（欧洲）。根据材料二“在拿破仑新增的敕令严控英国对欧陆走
私活动以及美国加入封锁体系后，英国的进出口额剧减，且因粮食严重短缺而发生饥荒。”和所学知识可知，暂时打击了英国，引发社会动荡，但未能从根本上拖垮英国经济；根据材料二“大陆封锁制度保证了国内工业品市场免受英国商品的竞争，但作为国民收入主要来源的法国农产品和部分工业产品失去了英国及其殖民地这一庞大市场。”和所学知识可知，一定程度上推动了法国工业的发展，但从长远看阻碍了新技术的引进和采用，迟滞了法国工业革命进程；根据材料二“大陆封锁制度将英国工业品驱出大陆，本应促进欧陆各国工业的发展，但是拿破仑‘法国高于一切’的政策，强迫各国接受不平等的商务条约并承担大陆封锁制度带来的绝大部分损失，沉重地打击了欧陆国家的农工商业。”和所学知识可知，拿破仑强迫欧陆各国接受封锁政策，引起各国不满，最终导致拿破仑帝国溃败。另外从当时世界发展的整体上也可得知，拿破仑的大陆封锁政策，封锁英国，违背市场规律，不利于世界市场的发展。
7．（2024·江西九江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前594年，梭伦担任雅典的首席执政官，执掌政权，施行改革，为以后建立著名的雅典民主政治奠定了基础。公元前6世纪末，克里斯提尼掌握政权继续改革，到公元前500年时，雅典已出现民主政治，而斯巴达仍是一个组织严密的军事化社会。
—摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 资本主义的民主共和制又分为议会共和制、总统共和制、委员会共和制等具体形式。无论哪种政权组织形式，都具有国家最高权力机关和国家元首由选举产生、有一定任期等基本特征。资本主义民主共和制的特征还有如：实行比较典型的政党制、选举制、任期制、轮换制、分权与制衡制等政治制度，这些政治制度又都是以代议制为核心。
—摘编自刘力《资本主义民主共和政体下政治统治的特点》
（1）根据材料一和所学知识，指出公元前6世纪雅典和斯巴达政治体制的不同点。
（2）根据材料并结合史实，以近代某一国家为例阐释民主共和制。
【答案】（1）不同点：雅典是多数公民掌握政权的民主政治的典型，公民大会是国家最高权力机关；斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治国家的代表，公民大会只是名义上的国家最高权力机关。
（2）示例一：
美国一一世界上第一个三权分立的资产阶级民主共和国
1787年年宪法规定美国实行三权分立。国会由参众两院组成，议员由选举产生，掌握国家立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，由选民间接选举产生，任期四年，掌握国家行政大权：最高法院掌握司法权，大法官由总统提名经参议院批准任职，拥有最高司法解释权。国会、总统、最高法院三权分立，民主党、共和党两党交替执政，构成了美式民主共和制度的基本内容。美国三权分立、两党交替执政有利于防范专制，保障民主，但三权相互牵制降低了美国政府的行政效率，而两党恶斗也不利于政府政策的连
贯性。
【解析】（1）本题是对比类材料题。时空是：公元前6世纪的希腊。不同点：根据材料“公元前6世纪末，克里斯提尼掌握政权继续改革，到公元前500年时，雅典已出现民主政治”，可得出雅典是多数公民掌握政权的民主政治的典型，公民大会是国家最高权力机关；根据材料“而斯巴达仍是一个组织严密的军事化社会”，可得出斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治国家的代表，公民大会只是名义上的国家最高权力机关。
（2）本题是特点类材料题。时空是：近代欧美国家。
首先，以近代某一国家为例阐释民主共和制，结合和所学知识，可知美国是典型的共和制国家，可得出观点美国——世界上第一个三权分立的资产阶级民主共和国。其次，可从美国共和政体的建立，内容，及作用等方面进行论述分析，如：1787年年宪法规定美国实行三权分立。国会由参众两院组成，议员由选举产生，掌握国家立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，由选民间接选举产生，任期四年，掌握国家行政大权：最高法院掌握司法权，大法官由总统提名经参议院批准任职，拥有最高司法解释权。国会、总统、最高法院三权分立，民主党、共和党两党交替执政，构成了美式民主共和制度的基本内容。美国三权分立、两党交替执政有利于防范专制，保障民主，但三权相互牵制降低了美国政府的行政效率，而两党恶斗也不利于政府政策的连贯性。
8．（2024·湖南怀化·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：沃尔波尔在担任英国首相期间（1721—1741年）采取了鼓励进口工业原材料、禁止进口与本国产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策。在1736年以法律形式严禁英国人及居住在英国的外国人买卖、穿着或拥有进口印花棉布，违反者重罚，但同时允许进口棉花，鼓励本土棉纺织业发展。新兴工业企业家群体为开拓市场，支持并领导了反《谷物法》运动。最终英国先后在1846年、1849年废除《谷物法》和《航海条例》。
——尹建龙《企业家群体与英国工业化时期贸易政策的转型》
材料二：苏联早期经济学家康德拉捷夫的世界经济增长与衰退的波动周期表
——苏联·康德拉捷夫《经济生活中的长波》
（1）根据材料一，结合所学知识，分析19世纪前后英国贸易政策的变化及原因。
（2）材料二中“康德拉捷夫世界经济周期表”蕴含诸多启示，请自拟一个主题，并结合世界史的知识予以论述。（要求：“主题”明确，“论述”史论结合，逻辑清晰。）
【答案】（1）变化：从重商主义转为自由主义政策。原因：工业革命前，生产力水平有限，为保护本国资本主义经济的发展；工业革命后，生产力极大提高，自由主义政策更有利于掠夺原材料，拓展市场。
（2）主题：生产力的发展是经济发展的主要动力。
经济的发展与衰退具有周期性波动的特点，但是生产力的进步是经济发展的主要动力。发生与18世纪60年代的工业革命，用机器代替手工劳动，使英国率先进入到蒸汽时代，从18世纪60年代开始到19世纪前期，经济随着生产力的提高快速发展；第二次工业革命完成于20世纪初，从“康德拉捷夫世界经济周期表”来看，又出现了新的经济增长，经济发展较快，典型第二次工业革命发展较快的美国，出现了柯立芝繁荣。总而言之，经济在发展过程中会呈现周期性的衰退，而解决的方式是生产力水平的进步。
【解析】（1）本题是特点类、原因类材料题。时空是：19世纪前后的英国。变化：根据材料“采取了鼓励进口工业原材料、禁止进口与本国产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策和新兴工业企业家群体为开拓市场，支持并领导了反《谷物法》运动。最终英国先后在1846年、1849年废除《谷物法》和《航海条例》”，可得出从重商主义转为自由主义政策。原因：结合所学知识，可知贸易政策是服务于本国经济发展，其转变是因为工业革命前，生产力水平有限，为保护本国资本主义经济的发展和工业革命后，生产力极大提高，自由主义政策更有利于掠夺原材料，拓展市场。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：18-20世纪的世界。首先，依据“康德拉捷夫世界经济周期表”呈现的时间特征，分析材料，得出观点生产力的发展是经济发展的主要动力。其次，可从"康德拉捷夫世界经济周期表”的发展与衰退具有周期性波动的特点探究原因，最后分析影响，在论述的过程中要史论结合，逻辑清晰，如：发生与18世纪60年代的工业革命，用机器代替手工劳动，使英国率先进入到蒸汽时代，从18世纪60年代开始到19世纪前期，经济随着生产力的提高快速发展；第二次工业革命完成于20世纪初，从“康德拉捷夫世界经济周期表”来看，又出现了新的经济增长，经济发展较快，典型第二次工业革命发展较快的美国，出现了柯立芝繁荣。最后，回扣主题，总结全文，经济在发展过程中会呈现周期性的衰退，而解决的方式是生产力水平的进步。
9．（2024·湖南·二模）阅读材料，完成下列要求。
18世纪英国中间阶层的开放性
18世纪一些贵族家庭中的非长子因继承问题，拌落到中间阶层，但更多的出身贫寒的人则上升为中间阶层。以下为部分示例
人 事迹摘要
物
斯塔布斯 由最初的学徒成为具有良好工艺知识的镗刀医，由于他同时还是个小 旅店主，他设法把部分利润积储起来用作最初的资本，进入钢铁行业中，开 设工厂。
阿克莱特 1732年出生子一个贫穷家庭，的年就开位当理发学使，接受了严格的 手艺训练，从事理发业。1760年他取得了纺抄机发明专利证书，1771年同 别人合伙在话丁汉开设了第一家工肠，随后在德比附近的克尔姆幅德开设 纱厂。到1779年，这家厂已有129个纱似，雇用了300个工人。1780年他在曼彻断种的纱厂雇用了600多名工人。
书奇伍德 出生在当时并不富裕的瓷器小城镇伯斯勒姆。当14岁时正式拜长兄为师，1752年，在斯托克平了两年陶工。1759年，他从15英镑的年租金从 堂见那儿租来一间茅屋、两座窑，还有厂房，又花了26英镑租了一 个制陶特盘，以年薪22英镑请了一正堂弟作为雇工。1766年，韦奇伍德斥 资3000英镑在伯斯勒姆的运河边上的地300英亩，动工兴建厂房。
——插编自舒小购（18世纪是国社会流动分析》
（1）概括表格中的三位英国人上升为中间阶层的共同历程。
（2）结合18世纪的历史背景，从其他职业的角度，补充两条这一时期上升为中间阶层的途径，并说明理由。
（3）综合上述材料，结合所学知识，说明18世纪英国中间阶层开放性是如何体现的。
【答案】（1）通过学徒成为工匠、积累资本、开设工厂，上升为工厂主。
（2）示例1：
途径：成为对外贸易商。理由：18世纪处于英国工业革命兴起与发展之际，从事商业，尤其是对外贸易，可以凭借海外殖民地输入原料，依靠英国工业品输出到殖民地。
示例2：
途径：成为律师。理由：近代经济社会的发展使得法律事务增多，民主化的发展，法治理念深入，律师需 求增加。
示例3：
途径：成为科学家。理由：17世纪中期以后，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心 社会对技术的需求，热心于生产技术的改进，他们的这一行为不仅为日后工业革命的到来奠定基础，同时也
积累了自身的财富，提高了社会地位。（补充两条，言之有理即可，回答材料中的职业不得分。）
（3）包括社会上层向下流动和社会下层向上流动，成为中间阶层，它向各个社会成员开放；中间阶层人 数大大增加，体现出中间阶层的开放度高。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是近代英国。根据“由最初的学徒……进入钢铁行业中，开设工厂”“幼年就开始当理发学徒……在德比 附近的克尔姆福德开设纱厂”“韦14岁时正式拜长兄为师，1752年，在斯托克干了两年陶工。”“韦奇伍德斥 资3000英镑在伯斯勒姆的运河边上购地300英亩，动工兴建厂房”等，可得出通过学徒，成为工匠，积累资本，开设工厂，上升为工厂主。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题，时空是近代英国。结合所学，18世纪处于英国工业革命兴起与发展之际，从事商业，尤其是对外贸易，可以凭借海外殖民地输入原料，依靠英国工业品输出到殖民地因此成为对外贸易商，是上升为中间阶层的重要途径。职业还可从律师、科学家等角度入手，结合18世纪的时代背景进行说明，言之有理即可。如成为律师，理由是近代经济社会的发展使得法律事务增多，民主化的发展，法治理念深入，律师需求增加。成为科学家，理由是17世纪中期以后，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进，他们的这一行为不仅为日后工业革命的到来奠定基础，同时也积累了自身的财富，提高了社会地位。
（3）本题是特点类材料分析题，时空是近代英国。紧扣“开放性的体现”回答，根据“18世纪一些贵族家庭中的非长子因继承问题，掉落到中间阶层，但更多的出身贫寒的人则上升为中间阶层”等，可得出包括社会上层向下流动和社会下层向上流动，成为中间阶层，它向各个社会成员开放；中间阶层人数大大增加，体现出中间阶层的开放度高。
10．（2024·天津·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元11世纪到12世纪，在西欧各地的城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇。……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶级的上层，发展为早期的资产阶级。……一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。到14—15世纪，从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级，已经与封建社会制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。
——侯建新《西欧城市的兴起》
材料二 “这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。”这是狄更斯对19世纪中期英国一个工业市镇的描述。
——狄更斯《艰难时世》
材料三 到1851年，英国城市化率已经突破50%，英国总人口1800万，其中城市人口占52%，城市中人口10万以上的城市有10个，法国仅5个。以棉纺织中心曼彻斯特为例，工业革命前，这里人口仅在1万人左右，仅有几条又脏又暗的街道，没有市政机关，也无权选派议会议员。1786年阿克莱特纱厂在此创办，仅过15年后，该地已经建成50家纱厂，成排的大烟囱日夜不停地将滚滚浓烟吐向天空。同时，城市中心区域已开始美化，那里开辟了宽阔的街道，旁边设有商店，街道有了照明，还成立了城市消防队。
——王斯德《世界通史》
材料四 19世纪80年代的议会改革，贯彻地方自治的“主权在民”原则，郡内的地方简化政府结构，郡变成了一个居民对郡事务进行民主治理的政府机构。地方治理职能从政治统治为主到以公共服务为主，地方治理主体经历了从单一到多元、再简化、又到多元的若干次反复。
——摘编自陈国申《从传统到现代：英国地方治理变迁》
（1）根据材料一、概括中世纪西欧城市发展的状况。结合所学知识，分析这一时期城市发展对西欧社会发展的意义。
（2）根据材料二、三、指出19世纪中后期英国城市发生的变化。结合所学知识，分析引发这些变化的重要因素。
（3）根据材料四并结合所学知识，分析19世纪中后期英国地方治理的发展趋势，并谈谈你的认识。
【答案】（1）状况：出现许多新兴城镇；市民阶级形成并分化；建立大学。
意义：经济上，促进了西欧工商业的发展；政治上，市民阶级成为反封建的重要力量，推动西欧向近代社会转型；思想上，为文艺复兴和宗教改革准备了条件，也推动了科技文化的进步。
（2）变化：城市环境污染严重；城市人口增加；城市化进程加快；城市基础设施建设逐步完善。
因素：工业革命的开展。
（3）趋势：地方治理贯彻“主权在民”原则；地方治理职能向公共服务为主转变；地方治理主体多元化。
认识：地方治理的发展有利于推动社会进步；地方治理需要不断适应社会发展的需求；加强地方治理可以提高地方的发展水平和居民的生活质量。
【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是中世纪（西欧）。第一小问状况，据材料一“公元11世纪到12世纪，在西欧各地的城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇”可知，出现许多新兴城镇；据材料一“在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家”可知，市民阶级形成并分化；据材料一“一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城”可知，建立大学。第二小问意义，据材料一“在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中”可知，经济上，促进了西欧工商业的发展；据材料一“从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级，已经与封建社会制度水火不容，成为欧洲反封建王权的
强大革命力量”可知，政治上，市民阶级成为反封建的重要力量，推动西欧向近代社会转型；据材料一“一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城”并结合所学可知，思想上，为文艺复兴和宗教改革准备了条件，也推动了科技文化的进步。
（2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是19世纪中后期英国。第一小问变化，据材料二“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠”可知，城市环境污染严重；据材料三“到1851年，英国城市化率已经突破50%，英国总人口1800万，其中城市人口占52%，城市中人口10万以上的城市有10个，法国仅5个”可知，城市人口增加；城市化进程加快；据材料三“城市中心区域已开始美化，那里开辟了宽阔的街道，旁边设有商店，街道有了照明，还成立了城市消防队”可知，城市基础设施建设逐步完善。第二小问因素，据材料时间19世纪中后期英国并结合所学可知，工业革命的开展。
（3）本题是对比类、认识类材料分析题。时空是19世纪中后期英国。第一小问趋势，据材料四“19世纪80年代的议会改革，贯彻地方自治的‘主权在民’原则”可知，地方治理贯彻“主权在民”原则；据材料四“地方治理职能从政治统治为主到以公共服务为主”可知，地方治理职能向公共服务为主转变；据材料四“地方治理主体经历了从单一到多元、再简化、又到多元的若干次反复”可知，地方治理主体多元化。第二小问认识，据材料城市的变化并结合所学可知，地方治理的发展有利于推动社会进步；地方治理需要不断适应社会发展的需求；加强地方治理可以提高地方的发展水平和居民的生活质量。
11．（2024·重庆·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 洪亮吉（1746-1809）乾嘉时期知名学者，著有《治平篇》和《生计篇》阐述其人口思想。他认为“治平至百余年，户口则视百年百数十年以前不啻增二十倍焉”，然而耕地“增三倍五倍而至矣”。因此必然出现“是田与屋之数常处其不足，而户与口之数常处其有余也”的局面。“户口既十倍于前，则游手好闲者更数十倍于前，遇有水旱疾疫，其不能束手待毙也明矣”。洪亮吉提出解决人口问题的办法，“使野无闲田，民无剩力，疆土之新辟者，移种民以居之，赋税之繁重者，酌今昔而减之。禁其浮靡，抑其兼并。遇有水旱疾疫，则开仓廪，悉府库以赈之。如是而已，是以君、相调剂之法也”。
——摘编自姜雪娥《浅谈洪亮吉的人口思想》
材料二 从18世纪80年代开始，英国人口增长呈突飞猛进之势。1801年英国人口915万，到1841年达到1885万，这种前所未有的增长速度被称为英国“人口革命”。工业革命进行和深入，新的生产企业和城市迅速勃兴需要大量的劳动力。在工厂制条件下，资本家为谋求最大限度的利润，使大批童工和女工进入劳动力市场。工人阶层为了生计，一般把提早婚龄、育龄时间，提高生育率作为改善家庭生计的一种手段，从而不断地为资本家提供劳动后备军。农业的发展改善了人们的物质生活条件和饮食习惯，出口贸易发展，使大量进口粮食和肉类成为可能，进一步减少了饥荒之虞。此时期医学和卫生事业发展，也降低
了人口死亡率……工业革命时期，英国人口生产和经济发展紧紧的相互纠缠在一起，形成二者彼此促进、共同发展的良好运行机制。
——摘编自黄光耀《工业革命时期英国人口发展的特点及对社会经济的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，评述洪亮吉关于人口问题的主张。
（2）根据材料二指出19世纪上半叶英国出现“人口革命”的原因及其影响。
（3）根据上述材料，谈谈你对于人口问题的认识。
【答案】（1）评述：清代人口增长的速度超过生产资料增长；人口的快速增长会导致严重的社会危机；统治者要通过垦荒、移民、抑制兼并等手段来应对人口危机。
洪亮吉的主张是在清朝前中期人口迅速增长，资源危机、统治危机日益显露的背景下的应对思考，具有进步性和现实意义；但是其主张仍停留在传统农耕经济层面，没有找到解决人口问题的根本策略，也没有引起社会的普遍关注，影响甚微。其主张对后世人口社会问题的解决提供有益借鉴。
（2）原因：工业革命对劳动力的需求刺激人口增长；农业发展、进口贸易为人口增长提供物质保障；医疗卫生事业进步降低死亡率。
影响：促进了英国工业革命和城市化进程，推动英国社会经济的持续发展繁荣。
（3）认识：人口的增长要与生产力发展水平相适应；国家要适时调整人口政策，促进社会经济发展。（言之有理即可）
【解析】（1）本题是论述题之历史历史事物阐释题，时空是：清朝（中国）。评述：据材料“ ‘治平至百余年，户口则视百年百数十年以前不啻增二十倍焉’，然而耕地‘增三倍五倍而至矣’”可知，清代人口增长的速度超过生产资料增长；据材料“户口既十倍于前，则游手好闲者更数十倍于前，遇有水旱疾疫，其不能束手待毙也明矣”可知，人口的快速增长会导致严重的社会危机；据材料“使野无闲田，民无剩力，疆土之新辟者，移种民以居之，赋税之繁重者，酌今昔而减之。禁其浮靡，抑其兼并。遇有水旱疾疫，则开仓廪，悉府库以赈之。如是而已，是以君、相调剂之法也”可知，统治者要通过垦荒、移民、抑制兼并等手段来应对人口危机。结合所学知识可知，对于洪亮吉的主张可以从两个方面进行评价，在积极方面，洪亮吉的主张是在清朝前中期人口迅速增长，资源危机、统治危机日益显露的背景下的应对思考，具有进步性和现实意义；其主张对后世人口社会问题的解决提供有益借鉴。在局限性方面，但是其主张仍停留在传统农耕经济层面，没有找到解决人口问题的根本策略，也没有引起社会的普遍关注，影响甚微。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：近代（英国）。原因：据材料“工业革命进行和深入，新的生产企业和城市迅速勃兴需要大量的劳动力”及所学工业革命知识可知，工业革命对劳动力的需求刺激人口增长；据材料“农业的发展改善了人们的物质生活条件和饮食习惯，出口贸易发展，使大量进口粮食和肉类成为可能，进一步减少了饥荒之虞”可知，农业发展、进口贸易为人口增长提供物质保障；据材料“此时期
医学和卫生事业发展，也降低了人口死亡率”可知，医疗卫生事业进步降低死亡率。
影响据材料“新的生产企业和城市迅速勃兴需要大量的劳动力”可知，大量人口进入城市，促进了英国工业革命和城市化进程；人口的增长适应了工业革命的需要，推动英国社会经济的持续发展繁荣。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是：古代、近代（世界）。认识：据材料可知，工业革命的发展对劳动力的需求推动了英国人口的增长，据此可知，人口的增长要与生产力发展水平相适应；据材料可知，面对清朝人口的增长，他建议政府采取一系列的措施解决人口问题，这反映了国家要适时调整人口政策，促进社会经济发展。
12．（2024·江西宜春·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 不久，（马克思）又为党底（的）机关新闻《新莱因新闻》底（的）主笔。这《新莱因新闻》是旧《莱因新闻》底（的）再生……以大胆勇壮的笔墨猛烈地攻击德意志政府，并无忌惮地辩护六月一日的巴里（黎）暴动，痛骂国民会议……是年秋……宣布戒严，禁止《新莱因新闻》底（的）发行，但他还是继续按日发行，毫无畏惧……马克思在审判时的辩论，简洁、明了，力说其在法理上决不能成立反逆罪……于是普鲁西（士）就命令他退出国境，禁止了《新莱因新闻》。
——摘编自李汉俊在武昌高等师范学校讲授唯物史观的讲义（1922年）
材料二 《新莱茵报》是在1848年欧洲大革命的战火中诞生的，马克思、恩格斯在莱茵普鲁士的科伦创办了这张大型日报……1849年5月19日发行的最后一号《新莱茵报》是用红色油墨印刷的……红色的最后一号《新莱茵报》像一面鲜艳的红旗，永远飘扬在无产阶级心中。
——摘编自《马恩列斯研究资料汇编》
（1）结合所学知识，指出材料一的史料价值。
（2）根据材料二及所学知识，找出材料一中一处史实表述上的错误，并说明理由。
【答案】（1）史料价值：
材料一为文献史料，具有一定的史料价值，可以用来研究李汉俊的教学、《新莱茵报》的创办和马克思主义的传播等情况。
（2）错误：“攻击德意志政府”应改为“攻击普鲁士政府”。理由：文中命令马克思出境的是普鲁士政府；1848-1849年德意志是松散的邦联，没有统一政府，德意志的统一是在1871年。所以，此处应改为“普鲁士政府”。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代的中国。根据材料一“自李汉俊在武昌高等师范学校讲授唯物史观的讲义（1922年）”可知，材料一为文献史料，具有一定的史料价值；根据材料一“这《新莱因新闻》是旧《莱因新闻》底（的）再生……以大胆勇壮的笔墨猛烈地攻击德意志政府，并无忌惮地辩护六月一日的巴里（黎）暴动，痛骂国民会议”结合所学知识可知，可以用来研究李汉俊的教学、《新莱茵报》
的创办和马克思主义的传播等情况。
（2）本题是特点类与认识类材料分析题。时空是近代的世界。第一小问错误，根据材料一“以大胆勇壮的笔墨猛烈地攻击德意志政府，并无忌惮地辩护六月一日的巴里（黎）暴动，痛骂国民会议”与材料二“《新莱茵报》是在1848年欧洲大革命的战火中诞生的，马克思、恩格斯在莱茵普鲁士的科伦创办了这张大型日报”结合所学知识可知，攻击德意志政府”应改为“攻击普鲁士政府”。
第二小问理由，根据材料二“《新莱茵报》是在1848年欧洲大革命的战火中诞生的，马克思、恩格斯在莱茵普鲁士的科伦创办了这张大型日报”结合所学知识可知，文中命令马克思出境的是普鲁士政府；根据材料二“1849年5月19日发行的最后一号《新莱茵报》是用红色油墨印刷的”结合所学知识可知，1848-1849年德意志是松散的邦联，没有统一政府，德意志的统一是在1871年。所以，此处应改为“普鲁士政府”。
13．（2024·江西鹰潭·二模）阅读材料，完成下列要求。
16—19世纪商业贸易一览表
时间 事件或现象
16世纪以后 威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代
1531年 最早的一家商品交易所在安特卫普开业
1694年 经英国国王特许，英格兰银行创立
17世纪前后 英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司
1852年 世界第一家百货公司在法国巴黎开业
——根据《选择性必修2．世界市场与商业贸易》整理
（1）根据材料，概括近代商业贸易发生了哪些变化。
（2）结合所学，指出推动近代商业贸易格局演变的因素。
【答案】（1）变化：贸易中心转移；贸易范围扩大；商业经营方式变化。
（2）因素：奥斯曼帝国威胁到传统贸易路线；新航路开辟，殖民扩张；工业革命，交通工具的变革；世界市场的形成。
【解析】（1）本题是对比类材料分析题，时空是近代世界。根据材料“威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代”可得出近代商业贸易中心转移，贸易范围扩大；根据材料“英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司”“世界第一家百货公司
在法国巴黎开业”可得出商业经营方式变化。
（2）本题是背景类材料分析题，时空是近代世界。结合所学知识可知，根据材料“16世纪以后”“威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代”等信息结合所学知识可知，奥斯曼帝国威胁到传统贸易路线，即出现了商路危机，为开辟新的航路而进行了新航路开辟，新航路得到开辟后早期殖民扩张开始，促进了西方国家早期资本积累，这些都促进了近代商业贸易发生了重要的变化；根据材料“1852年”“世界第一家百货公司在法国巴黎开业”等信息可知，这时期正处于第一次工业革命时期，这时期世界各地之间联系加强，同时交通工具的变革等影响下，世界近代商业发生了重要的变化。
14．（2024·天津·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 现实主义是19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，其特征为：第一，把文学作为揭露社会的手段；第二，以人道主义思想为武器；第三，关心社会进程中人的生存处境， 表现出作家对人的关怀……
——整理自郑克鲁主编《外国文学史》
材料二 《双城记》是英国作家狄更斯于1859年撰写的一部现实主义小说，其以法国天革命为背景，以巴黎和伦敦作为故事的发生地。《双城记》作为一部历史小说，反映的却是现实问题。作者感受到当时英国社会矛盾的尖锐、贫富的悬殊，下层群众中普遍存在愤懑与不满，觉得情况与大革命前的法国有些相似。下表是小说中的部分典型人物与形象介绍。
人物 形象介绍
梅尼特医生 人道主义的典型。他正直高尚，凭良心过活，因告发一侯爵兄弟霸占农妇的恶行而遭陷害，最终被关进巴士底狱
厄弗里蒙地侯爵 反动贵族的典型。他视下层人民为草芥，顽固坚守贵族特权，最终被革命党人刺杀
得伐石太太 革命群众的代表。她积极参与了攻打巴士底狱的战斗，性格特点是坚定、冷峻、没有仁慈，不讲怜悯，其最后在与他人的扭打中被自己的手枪打死
——整理自[英]狄更斯《双城记》
（1）根据材料一并结合所学，说明19世纪现实主义文学产生的原因。
（2）根据材料二并结合所学，对狄更斯《双城记》折射出的对当时英国社会的反思进行阐释并加以评论。
（3）综合以上材料，说明运用现实主义文学进行历史研究时应注意的问题。
【答案】（1）原因：工业革命的深入开展；资本主义制度的确 立与弊端的暴露；社会主义运动的推动；启蒙思想的诱导；作者的人道主义情怀等，
（2）阐释：狄更斯作为19世纪的英国作家，通过《双城记》历史小说折射出了对当时英国社会现实的反思。梅尼特医生的人道主义形象寄托了作者的美好道德愿景，其最终被关进巴士底狱的结局表达了作者对于社会不公正现象的批判，折射出作者对当时英国社会现状的不满。大革命象征着推翻旧制度的政治运动，厄弗里蒙地侯爵的反动形象及下场反映了作者对大革命正义性的肯定，折射出作者主张积极解决英国工业革命时期暴露出的社会积弊。得伐石太太的性格特点与下场则表明了作者反对暴力革命形式，表达出其试图以改良方式缓和当时英国社会矛盾的意图。
评论：狄更斯看到了其生活时代英国资本主义发展中的社会弊病，具有人道主义情怀，反映了对资本主义社会的反思，具有时代进步性；但其未能看到法国大革命前面临的社会问题与英国工业革命时代面临的社会问题，虽然有着现象上的相似，但是在社会制度和社会性质上有着本质不同。
（3）注意的问题：需明确作品所述内容的时代背景；需了解作者所处的时代背景与创作意图；需甄别文 学作品中的人物、情节与真实历史事件之间的区别；需结合其他类型的史料进行互证等。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪欧洲。根据题干时间并结合所学可知，此时欧洲工业革命深入开展；随着资本主义制度的确立和资本主义大工业的发展，资本主义制度的各种弊端逐渐显现；欧洲社会矛盾尖锐，使社会主义运动不断发展；启蒙运动宣言自由、平等，对社会的不平等进行批判；根据材料一“以人道主义思想为武器”可得出作者的人道主义情怀等。
（2）本题是认识类、影响类材料分析题。第一小问阐释，根据材料“ 《双城记》是英国作家狄更斯于1859年撰写的一部现实主义小说，其以法国大革命为背景，以巴黎和伦敦作为故事的发生地。《双城记》作为一部历史小说，反映的却是现实问题”可得出狄更斯作为19世纪的英国作家，通过《双城记》历史小说折射出了对当时英国社会现实的反思。根据文章中涉及的人物及其结局并结合所学知识进行分析，梅尼特医生的人道主义形象寄托了作者的美好道德愿景，其最终被关进巴士底狱的结局表达了作者对于社会不公正现象的批判，折射出作者对当时英国社会现状的不满。大革命象征着推翻旧制度的政治运动，厄弗里蒙地侯爵的反动形象及下场反映了作者对大革命正义性的肯定，折射出作者主张积极解决英国工业革命时期暴露出的社会积弊。得伐石太太的性格特点与下场则表明了作者反对暴力革命形式，表达出其试图以改良方式缓和当时英国社会矛盾的意图。第二小问评论，根据材料及所学可知，狄更斯的作品反映了英国资本主义发展中的社会弊病，具有人道主义精神，反映了对资本主义社会的反思，具有时代进步性；但狄更斯没有看到英法两国在社会制度和社会性质上的差异。
（3）本题是认识类材料分析题。根据材料“《双城记》是英国作家狄更斯于1859年撰写的一部现实主义小说，其以法国大革命为背景，以巴黎和伦敦作为故事的发生地”“作者感受到当时英国社会矛盾的尖锐、贫富
的悬殊，下层群众中普遍存在愤懑与不满，觉得情况与大革命前的法国有些相似”可得出需明确作品所述内容的时代背景；需了解作者所处的时代背景与创作意图；根据材料表格的分析可得出需甄别文学作品中的人物、情节与真实历史事件之间的区别；根据所学可知，现实主义文学作品属于文学创作，在运用时需结合其他类型的史料进行互证。
15．（2024·广东茂名·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 1810年，德国创立柏林大学，创造了一种体现大学教育的新概念，将学术研究作为主要任务，同时将科学研究与科学知识的传授结合起来。自此，新型大学的指导思想和组织结构在德国迅速得到实施。大学的科学研究迅猛发展，它们与生产前沿挂钩，与很多企业的实验室建立联系，成为各种研究的中心。这种将科学研究与生产紧密联系在一起的方式，也成为19世纪后期德国工业强劲增长的秘诀所在。
—摘编自王亚平著《德国通史》等
材料二 1895年后，中国掀起书院改制的热潮。1898年，张之洞创办的两湖书院也开始仿照西方学堂，分班授课，开设经学、史学、算学、舆地、兵法、时务等课，令诸生阅读《时务报》。1899年，改地图课为兵法课，增加军训和体操，朝着文武兼备的方向发展。1902年，书院改为两湖高等学堂，分习经学、中外史学、中外地理学、算学、理化学、法律学、财政学、兵事学等8门。两湖书院在清末教育改革运动中具有较大的影响。
—摘编自《张之洞与中国近代教育》
（1）简析材料一中柏林大学建立的影响。
（2）分析材料二中两湖书院改制的原因，并综合上述材料就教育与社会发展关系谈谈你的看法。
【答案】（1）影响：将教学与研究相结合，促成大学职能的转变。推动德国高等教育的发展。推动德意志工业的发展（第二次工业革命），促进了德国的崛起。
（2）原因：甲午战败，民族危机加深，国家急需新式人才。受维新思想的影响。清末新政，改革教育。巩固清政府统治的需要。看法：社会发展推动教育的变革;教育发展也促进社会的进步
【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是：近代（德国）。影响：据材料“将学术研究作为主要任务，同时将科学研究与科学知识的传授结合起来”可知，将教学与研究相结合，促成大学职能的转变。据材料“大学的科学研究迅猛发展，它们与生产前沿挂钩，与很多企业的实验室建立联系，成为各种研究的中心。这种将科学研究与生产紧密联系在一起的方式，也成为19世纪后期德国工业强劲增长的秘诀所在”可知，推动德意志工业的发展（第二次工业革命），促进了德国的崛起。结合所学知识可知，大学作为高等教育的代表，大学的发展推动了德国高等教育的发展。
（2）本题是背景类、认识类材料分析题。时空是：近代（中国）。原因：结合所学知识可知，1895年甲午中日战争结束，中国战败，《马关条约》签订，民族危机加深，国家急需新式人才。据材料“1898年，张之
洞创办的两湖书院也开始仿照西方学堂，分班授课”可知，受维新思想的影响。据材料“两湖书院在清末教育改革运动中具有较大的影响。”及所学知识可知，清末新政时期，为了巩固清政府的统治，改革教育，推动两湖书院的改制和发展。看法：据材料信息可知，为适应国家需要心事人才的需要，两湖书院进行了改制，体现了社会发展推动教育的变革；两湖书院的改制，在清末教育改革中产生较大影响，反映了教育发展也促进社会的进步。
16．（2024·湖北·二模）【通信技术的进步】
材料
无线电的发明和使用代表了20世纪20年代的技术进步和通信变化。美国广播公司开始销售收音机。第一家用于商业广播的电台是WWJ，它于1920年夏在底特律建立，当WWJ和设在匹兹堡的KDKA电台在1920年播放美国总统大选结果时，美国政治迈进了一个新时代。1922年，纽约的一家电台第一次开始播放商业广告。
第二次世界大战期间，美国人收听广播的时间为平均每天4．5小时。新闻播报过去仅占节目总量的4%，如今则上升到30%左右。在德军对英国实行“闪电”空袭之时，美国人一般都喜欢听爱德华·默罗发自伦敦的、以真实的空袭警报为背景的报道。他们还听埃里克·赛瓦莱德来自缅甸战场的报道，听他描述从飞机跳伞的感受。尽管有时由于信号和静电波的影响收听极其困难，但是现场直播的节目叙事性强，给人以身临其境之感，这对人们来说是一种从未有过的体验。战争的话语同时也侵入了几乎所有其他的节目。甚至是长时间的广告，也时刻不忘提醒人们战争的存在。
——摘编自[美]加里·纳什等著《美国人民：创建一个国家和一种社会》
（1）根据材料并结合所学，概括美国无线电使用的背景和特点。
（2）根据材料并结合所学，说明无线电对美国社会生活产生的影响。
【答案】（1）背景：第二次工业革命使人类社会进人“电气时代”；一战后美国经济的繁荣。
特点：无线电应用范围广泛，覆盖面积广；无线电技术与社会生活结合日益紧密。
（2）影响：推动美国社会的政治变革；促进了社会经济发展；改变了民众生活习惯和思想观念；增强了民众对时事新闻的关注度；战争期间增强民众凝聚力，鼓舞民众士气。
【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近现代（美国）。背景：根据材料“无线电的发明和使用代表了20世纪20年代的技术进步和通信变化”可知，第二次工业革命使人类社会进人“电气时代”；根据材料“第一家用于商业广播的电台是WWJ，它于1920年夏在底特律建立，当WWJ和设在匹兹堡的KDKA电台在1920年播放美国总统大选结果时，美国政治迈进了一个新时代。1922年，纽约的一家电台第一次开始播放商业广告”可知，一战后美国经济的繁荣。 特点：根据材料中地图所示可知，无线电应用范围广泛，覆盖面积广；根据材料“美国广播公司开始销售收音机。第一家用于商业广播的电台是WWJ，它于1920年夏在底特律建立，当WWJ和设在匹兹堡的KDKA电台在1920年播放美国总统大选结果时，美国政治迈进了一个新时代。1922年，纽约的一家电台第一次开始播放商业广告”“第二次世界大战期间，美国人收听广播的时间为平均每天4．5小时”可知，无线电技术与社会生活结合日益紧密。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是近现代（美国）。影响：根据材料“第一家用于商业广播的电台是WWJ，它于1920年夏在底特律建立，当WWJ和设在匹兹堡的KDKA电台在1920年播放美国总统大选结果时，美国政治迈进了一个新时代”可知，推动美国社会的政治变革；根据材料“1922年，纽约的一家电台第一次开始播放商业广告”可知，促进了社会经济发展；根据材料“第二次世界大战期间，美国人收听广播的时间为平均每天4．5小时”可知，改变了民众生活习惯和思想观念；根据材料“新闻播报过去仅占节目总量的4%，如今则上升到30%左右。在德军对英国实行‘闪电’空袭之时，美国人一般都喜欢听爱德华·默罗发自伦敦的、以真实的空袭警报为背景的报道。他们还听埃里克·赛瓦莱德来自缅甸战场的报道，听他描述从飞机跳伞的感受”可知，增强了民众对时事新闻的关注度；根据材料“战争的话语同时也侵入了几乎所有其他的节目。甚至是长时间的广告，也时刻不忘提醒人们战争的存在”可知，战争期间增强民众凝聚力，鼓舞民众士气。
17．（2024·浙江宁波·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 铁器时代不是一个简单的转变时代。很多地方都有关于铁，包括陨铁的使用的记载。在和平时期，它被用来制造各种各样的工具，特别是犁和马具；在战时无疑其地位更是重要，但并不仅止于造车。在中国青铜时代的工匠们基本上是为朝廷工作的；在铁器时代我们发现了独立干活的工匠。……随着铁的生产日益扩大，罗马和希腊制造出用于贸易的船只，用于农业的犁，各种用途的工具和机器。这样的结果
是扩大了国内市场，形成了早期的消费社会。
——摘编自[英]杰克·古迪《金属、文化与资本主义——论现代世界的起源》
材料二 1870年，英国国会通过《初等教育法》。在国会讨论该法时，提案人福斯特说：“我们决不能再拖延下去……如果没有初等教育，为工匠提供的技术教育就缺少基础，没有受过教育的工人——即使他们身强力壮，精力充沛，他们也将在世界的竞争中落伍。同样……给人民以政治权力，我们就不能再拖延他们应受的教育。有许多问题需要回答，需要解决，而这些无知的选民是无力回答、无力解决的，迅速发展教育关系到我们民族的强盛。”
——摘编自王紫妍《英国1870年<初等教育法>研究》
材料三 20世纪90年代以来，曼彻斯特城开始复兴。政府大力发展服务业，该市成为英国西北地区商务、金融、保险和运输的中心。同时，政府制定“曼彻斯特科技城市计划”，大力发展信息通讯、生物工程、新能源等产业，促进了知识型、创意型、休闲型产业的兴起与发展，逐渐成为英国乃至欧洲重要的以文化、创意、旅游为特色的“创意产业之都”。
——饶韵华《曼彻斯特发展小史》
（1）结合所学，指出率先掌握冶铁技术的族群，并据材料一概括在这一“转变时代”铁器出现的意义。
（2）根据材料二，结合所学，分析英国初等教育立法在1870年“决不能再拖延下去”的理由。此后，为避免“在世界的竞争中落伍”，欧美国家采取了哪些措施造就有竞争力的产业工人？
（3）根据材料三，指出20世纪90年代以来曼彻斯特城复兴背后所折射的资本主义国家的新变化。根据材料一二三，简要概括推动社会发展和转型的重要要素。
【答案】（1）族群：赫梯人（或印欧人）；
意义：广泛使用于战争和生产生活；一家一户的个体劳作成为可能，推动了集体劳作形式的瓦解；促进了水陆交通工具的进步；扩大了国内市场，形成了早期消费社会。
（2）理由：工业革命的完成；城市化的突飞猛进，对广大民众的文化素质提出了更高的要求；民主政治的发展（英国第二次议会改革后工人阶级大多获得了选举权）需要具有一定文化水平的选民；英国维持世界工厂地位（维护世界霸权）的需要。
举措：给予受教育权；给予民主政治权力；给予最长工时的限制和最低工资的保障；建立社会保障制度。
（3）新变化：国家的宏观调控；科学技术的新发展；社会结构的变化（服务业人口比重增加）。
要素：新技术新材料；高素质的劳动者；新的经济发展方式（发展理念）。
【解析】（1）本题是特点类和影响类材料分析题，时空是古代（中国）。第一小问族群，据所学可知，赫梯人（或印欧人）。第二小问意义，据材料一“在和平时期，它被用来制造各种各样的工具，特别是犁和马具；在战时无疑其地位更是重要，但并不仅止于造车。”可知，广泛使用于战争和生产生活；据材料一“在铁器
时代我们发现了独立干活的工匠”可知，一家一户的个体劳作成为可能，推动了集体劳作形式的瓦解；据材料一“它被用来制造各种各样的工具，特别是犁和马具”可知，促进了水陆交通工具的进步；据材料一“随着铁的生产日益扩大，罗马和希腊制造出用于贸易的船只，用于农业的犁，各种用途的工具和机器。这样的结果是扩大了国内市场，形成了早期的消费社会。”可知，扩大了国内市场，形成了早期消费社会。
（2）本题是背景类和特点类材料分析题，时空是近代（欧美国家）。第一小问理由，据材料二“1870 年”和所学可知，工业革命的完成；据材料二“如果没有初等教育，为工匠提供的技术教育就缺少基础”和所学可知，城市化的突飞猛进，对广大民众的文化素质提出了更高的要求；据材料二“给人民以政治权力，我们就不能再拖延他们应受的教育”和所学可知，民主政治的发展（英国第二次议会改革后工人阶级大多获得了选举权）需要具有一定文化水平的选民；据材料二“迅速发展教育关系到我们民族的强盛”和所学可知，英国维持世界工厂地位（维护世界霸权）的需要。第二小问举措，据所学可知，给予受教育权；给予民主政治权力；给予最长工时的限制和最低工资的保障；建立社会保障制度。
（3）本题是特点类和背景类材料分析题，时空是20世纪90年代以来（英国）。第一小问新变化，据材料三“政府制定‘曼彻斯特科技城市计划’”可得出，国家的宏观调控；据材料三“大力发展信息通讯、生物工程、新能源等产业”可得出，科学技术的新发展；据材料三“政府大力发展服务业，该市成为英国西北地区商务、金融、保险和运输的中心。”可得出，社会结构的变化（服务业人口比重增加）。第二小问要素，据材料一“铁器时代不是一个简单的转变时代”、材料二“为工匠提供的技术教育就缺少基础”、材料三“大力发展信息通讯、生物工程、新能源等产业”等可得出，新技术新材料；据材料一“在铁器时代我们发现了独立干活的工匠”、材料二“没有受过教育的工人——即使他们身强力壮，精力充沛，他们也将在世界的竞争中落伍”、材料三“促进了知识型、创意型、休闲型产业的兴起与发展”等可得出，高素质的劳动者；据材料一“随着铁的生产日益扩大，罗马和希腊制造出用于贸易的船只，用于农业的犁，各种用途的工具和机器。”、材料二“如果没有初等教育，为工匠提供的技术教育就缺少基础，没有受过教育的工人——即使他们身强力壮，精力充沛，他们也将在世界的竞争中落伍”、材料三“促进了知识型、创意型、休闲型产业的兴起与发展，逐渐成为英国乃至欧洲重要的以文化、创意、旅游为特色的‘创意产业之都’”等可得出，新的经济发展方式（发展理念）。
18．（2024·湖南衡阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 15—19世纪初世界主要贸易路线和白银流向示意图
材料二 两次工业革命后世界市场的发展示意图
材料三 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
——马克思、恩格斯：《共产党宣言》
（1）根据材料并结合所学知识，说明近代世界市场格局的主要变化？
（2）根据材料并结合所学知识，阐释材料三中马克思、恩格斯的观点。（要求：史论结合，表述清晰）
【答案】（1）变化：亚洲在世界市场的地位下降，欧洲的经济地位上升；逐步形成以西欧为中心的世界市场体系。
（2）观点：工业革命促进了世界市场的基本形成。
论述：工业革命极大地提高了资本主义生产力，使资本主义国家的产品需要销往更广阔的世界市场，而工业原料也来自于世界各地。资产阶级在世界各地抢占原料产地、销售市场，使世界贸易的范围和规模迅速扩大，国际贸易的发展成为形成世界市场的重要途径。蒸汽机车、轮船的出现大大改变了交通运输状况，使世界联系得更加紧密。此外，资产阶级还凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力，进行殖民扩张，使亚、非、拉等地卷入资本主义世界市场中，成为殖民地和半殖民地，促进了世界市场的基本形成。
【解析】（1）本题是对比类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料一“15—19世纪初世界主要贸易路线和白银流向示意图”，可知 15—19世纪初世界主要贸易与 白银流向主要在亚洲；根据材料二“两次工业革命后世界市场的发展示意图”可知，西欧是世界贸易的中心，再结合所学知识可知，亚洲在世界市场的地位下降，欧洲的经济地位上升并且逐步形成以西欧为中心的世界市场体系。
（2）本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的世界。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料三“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”结合所学知识可知，其论题是工业革命促进了世界市场的基本形成。
其次，依据材料信息，结合工业革命的相关知识进行说明与阐述。根据材料并结合世界近代史的相关知识从工业革命、商品市场、原料产地、国际贸易、交通运输、殖民扩张等方面加以论述。根据材料三“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”结合所学知识可知，工业革命极大地提高了资本主义生产力，使资本主义国家的产品需要销往更广阔的世界市场，而工业原料也来自于世界各地；根据材料三“过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态”结合所学知识可知，资产阶级在世界各地抢占原料产地、销售市场，使世界贸易的范围和规模迅速扩大，国际贸易的发展成为形成世界市场的重要途径。蒸汽机车、轮船的出现大大改变了交通运输状况，使世界联系得更加紧密；根据材料三“ 古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。”结合所学知识可知，此外，资产阶级还凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力，进行殖民扩张，使亚、非、拉等地卷入资本主义世界市场中，成为殖民地和半殖民地，促进了世界市场的基本形成。
19．（2024·上海宝山·二模）历史研究中，历史学家往往会对历史数据进行收集、归纳和分析，为相关的史学研究提供新的资源、视角和方法，帮助历史学家更合理地理解和解释历史。
表一：欧美大国钢铁产量（1890-1913年）
（单位：百万吨；1890年为生铁产量，以后年份为钢产量）
国别 1890年 1900年 1910年 1913年
美国 9．3 10．3 26．5 31．8
英国 8．0 5．0 6．5 7．7
德国 4．1 6．3 13．6 17．6
法国 1．9 1．5 3．4 4．6
奥匈帝国 0．97 1．1 2．1 2．6
俄国 0．95 2．2 3．5 4．8
意大利 0．01 0．11 0．73 0．93
22．（1）表一数据反映欧美大国钢铁产量增长量最多的两个国家是（单选）（ ）
A．英国美国 B．俄国德国 C．美国德国 D．美国俄国
（2）表一数据反映欧美钢铁产量出现增长的原因是（双选）（ ）
A．钢铁产业部门的新技术改造 B．社会阶级结构的重大变化
C．生产组织和管理方式的变革 D．社会生活方式的巨大改变
表二：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
国别 占有殖民地数/个 殖民地人口/人
英国 55 3．9亿
法国 29 6235万
德国 10 1307万
比利时 1 1500万
葡萄牙 8 968万
荷兰 8 3741万
意大利 4 139万
23．（1）表二是列强对世界瓜分的结果，其中几乎完全被殖民地化的大洲是（单选）（ ）
A．拉丁美洲 B．非洲 C．亚洲 D．美洲
（2）对表二反映的历史现象解读正确的是（双选，4分）
A．标志资本主义世界殖民体系建立 B．揭开亚非拉民族独立运动序幕
C．形成英国为中心的世界贸易格局 D．资本主义发展到帝国主义阶段
表三：欧美大国总人口（1890-1920）（单位：百万人）
国别 1890年 1900年 1910年 1913年 1920年
俄国 116．8 135．6 159．3 175．1 126．6
美国 62．6 75．9 91．9 97．3 105．1
德国 49．2 56．0 64．5 66．9 42．8
奥匈帝国 42．6 46．7 50．8 52．1 --
法国 38．3 38．9 39．5 39．7 39．0
英国 37．4 41．1 44．9 45．6 44．4
意大利 30．0 32．2 34．4 35．1 34．7
24．（1）表三中1890-1913年欧美大国人口普遍增长的主要原因是（单选）（ ）
A．社会保障体系建立 B．工业革命影响 C．医疗体系建立 D．城市化推动
（2）表三中1913-1920年欧美大国人口变动的主要原因是（单选）（ ）
A．疫病流行 B．人口迁移 C．环境污染 D．世界大战
25．结合上述内容，概述19世纪晚期至20世纪初期的世界发展趋势。
【答案】22．（1）C；（2）A、C。 23．（1）B；（2）A、D。 24．（1）B；（2）D。 25．19世纪晚期的第二次工业革命在主要资本主义国家同时发生，极大提高了生产力，旧产业部门通过技术改造焕发了新的活力，人类进入了“电气时代”，社会生活发生巨大变化，人口出现明显增加；工业革命深刻影响了世界历史的发展进程，资本主义逐步进入帝国主义阶段，主要资本主义列强凭借经济和军事实力，掀起瓜分世界的狂潮，20世纪初形成了资本主义世界殖民体系和资本主义世界经济体系，世界形成密切联系的整体；帝国主义列强经济政治发展的不平衡，导致实力对比发生重大变化，为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权的矛盾不断加深，引发帝国主义的世界大战。（从材料提供的信息视角概述，大意相近即可）
【解析】22．（1）本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是近
代西方。根据材料可知，美国和德国的钢铁产量最高，Ｃ项正确；英国产量低于美国和德国，排除Ａ项；俄国钢铁产量不如德国和美国，排除Ｂ项；俄国钢铁产量不如德国和美国，排除Ｄ项。故选Ｃ项。
（2）本题是多选题，据材料时间信息得出准确时空是近代西方。根据材料，因为第二次工业革命的发展，推动了钢铁产业的发展，Ａ项正确；19世纪末20世纪初垄断组织的出现推动了钢铁产业的发展，Ｃ项正确；阶级结构没有发生重要变化，排除Ｂ项；材料和生活方式无关，排除Ｄ项。故选ＡＣ项。
23．（1）本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是近代西方。被殖民地化的大洲是非洲，Ｂ项正确；拉丁美洲当时已经独立，排除Ａ项；亚洲当时主要是半殖民地比较多，排除Ｃ项；美洲基本上已经独立，排除Ｄ项。故选Ｂ项。
（2）本题是多选题，据材料时间信息得出准确时空是近代西方。19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系建立，Ａ项正确；当时已经发展到帝国主义阶段，Ｄ项正确；亚非亚民族独立运动在18世纪就已经开始，排除Ｂ项；Ｃ项是在19世纪中期，排除Ｃ项。故选ＡＤ项。
24．（1）本题是单类型单选题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是近代欧美。1890－1913年欧美人口增长是由于两次工业革命推动了生产力的发展，Ｂ项正确；社会保障体系是在二战后普遍建立，排除Ａ项；医疗体系建立是在二战后，排除Ｃ项；材料和Ｄ项无关，排除Ｄ项。故选Ｂ项。
（2）本题是单类型单选题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是近代欧美。1890－1920年欧美人口整体上减少是由于第一次世界大战，Ｄ项正确；当时并没有疫病流行，排除A项；人口迁移不会使得人口减少，排除B项；C项不是主要原因，排除C项。故选D项。
25．本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代西方。根据所学知识和材料可知19世纪晚期的第二次工业革命在主要资本主义国家同时发生，极大提高了生产力，旧产业部门通过技术改造焕发了新的活力，人类进入了“电气时代”，社会生活发生巨大变化，人口出现明显增加；工业革命深刻影响了世界历史的发展进程，资本主义逐步进入帝国主义阶段，主要资本主义列强凭借经济和军事实力，掀起瓜分世界的狂潮，20世纪初形成了资本主义世界殖民体系和资本主义世界经济体系，世界形成密切联系的整体；帝国主义列强经济政治发展的不平衡，导致实力对比发生重大变化，为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权的矛盾不断加深，引发帝国主义的世界大战。（从材料提供的信息视角概述，大意相近即可）
20．（2024·山东淄博·二模）阅读材料，回答问题。
一场关于殖民政策的辩论。在1885年大辩论开展之前，法国的殖民活动来到一个临界点：虽然共和国的殖民活动已经开展了一些时日，但是它尚未成为一项国家的政策和原则。法国政府为了继续对马达加斯加和越南的征服，向议会提交了额外的财政拨款的请求。这一请求，引发了两派就殖民政策的辩论。
殖民派主张 反殖民派主张
在法国的旁边，德国已经筑起了藩篱；而在海洋另一边的美国，也变成了贸易保护主义者；大市场变得日渐狭窄，导致我们的工业产品越来越难以进入其中，这些大国甚至开始向我们自己的市场倾销一些我们过去从未见过的产品。 对遥远土地的征服，只会让我们在 贸易征服中败给竞争对手。能够打开市场的并不是战争，而是物美价廉的商品；市场并不属于武装得最好的民族而是属于装备最好的生产者。
没有影响力的光辉，不参与世界事务，将所有对非洲或是东方的扩张行为看作是一种陷阱……这种生存方式对于一个大国来说，就是放弃。而且，在短时间内，一个大国就会因此沦为三流或是四流的国家。 当一个国家在欧洲遭遇到了一些 十分严重的挫折的时候，当其边境线受到了损害的时候，也许在发起远征之前，我们最好先确保在自家站稳脚跟，确保我们的国土不会动摇，这才是我们的第一要务。
法国不能只是一个自由的国家，还应 当是一个能对欧洲的命运施加自己影响的 伟大国家，它应该把这种影响扩大至整个 世界，并将其语言、旗帜、军队和才智带到它力所能及的每一处。 当我们以文明为名时，我们就应该（将自己的行动）限制在正义和公正的范围内。但不要试图给暴力披上一层虚伪的文明的外衣。
——摘编自刘梦佳《法兰西第三共和国的殖民转向》
（1）概括双方辩论的焦点，并说明各自的理由。
（2）推测辩论的结果并分析其影响。
【答案】（1）焦点：是否以武力方式殖民。
殖民派理由：第二次工业革命，需要开拓市场；其他强国加快对外扩张步伐；推行贸易保护主义政策。 反殖民派理由：共和政体巩固，殖民政策与共和国民主自由原则相抵触；普法战争法国战败，国力衰退，对外政策重心应放在欧洲；推行自由主义政策。
（2）结果：议会通过了法国政府提交的财政请求，殖民主义成为国家政策。
影响：法国在全球范围内加快殖民扩张，资本主义世界殖民体系形成；殖民给亚非拉人民带去灾难，亚非拉民族解放运动高涨。
【解析】（1）本题为选择观点说明题。时空为近代（世界）。焦点：根据材料“并将其语言、旗帜、军队和才智带到它力所能及的每一处”“但不要试图给暴力披上一层虚伪的文明的外衣。”可知是否以武力方式殖民。
殖民派理由：根据材料“导致我们的工业产品越来越难以进入其中，这些大国甚至开始向我们自己的市场倾
销一些我们过去从未见过的产品”2024年高考历史二模试题分类： 世界史（新高考专用）
一、材料分析题
1．（2024·北京通州·二模）“双剑论”
材料一 “双剑论”是中古西欧罗马教会所提出的一种神学政治理论，“双创”指教会和世俗君主这两种权力，国王这把剑可以锐利教会之剑。教会之剑则可以缓和国王之剑，两把剑互为作用、相互结合，因为它们都是基督之剑。
——摘编自《试论中古西欧“双剑论”的流播与诠释》
材料二 “双剑论”提出后不同的人对此有不同诠释。
教皇格里高利七世（1073—1085年在位）认为，上帝将“精神之剑”和“世俗之剑”都交到了教皇手里，教皇可以将“世俗之剑”交给国王，教皇可以随时收回“世俗之剑”以及随剑的权力。
但丁（1265—1321年）认为，体现世俗权力和神圣权力的“两把剑”并不掌握在教会之手，教皇和帝王的权力是两种不同性质的权力，所以不能由一人来体现。井特别指出，世俗的君主统治权直接由上帝赐予而非来自罗马教皇。
马丁·路德（1483—1546年）认为，基督不使用刀剑，因为在他的国里，只有虔敬的人，所以用不着刀剑。教皇对皇帝犹如主教对国王，除了在圣坛上受膏油和加冕以外，不应该有其他的权柄。
——摘编自《试论中古西欧“双剑论”的流播与诠释》
（1）阅读材料一、结合所学，指出“双剑论”所体现的中世纪教权与王权的关系。
（2）阅读材料二、结合时代背景，分析三人对“双剑论”的不同诠释。
2．（2024·天津河东·二模）制图学具有古老的传统，显示着人类对于周边世界的各种认知。
材料一
——《中外历史纲要》（下）
（1）从史料载体的角度，指出材料一的史料类型。结合所学知识，说明材料一中两幅地图发生变化的原因；
材料二 15、16世纪之后欧洲制作的世界地图有着鲜明的发展轨迹。对海岸线精确测量，将陆地和海洋二分，各大陆的轮廓线日益清晰。和在陆地上的争夺不同，殖民帝国的海上之争，争夺的不是空间，而是航道。各霸权国也将陆地主权的专属特性延伸到船只和航道上。
17世纪，欧洲地图制作的中心转移到荷兰。许多制图师竞相为商业公司提供地图，帮助他们发展海外贸易。世界的边界被重新清晰界定，有市场和原材料开放潜力的地方被逐一进行了标注。
1886年7月24日，英国伦敦的《绘图》杂志发表了题为《帝国联盟：表现1886年英帝国幅员的世界地图》的一幅地图。它采用墨卡托投影法，重点突出的是英国的全球殖民地，以及各个殖民地与宗主国之间紧密的物质联系。以格林尼治子午线为中心，地图上的英属殖民地以粉红色填充，地图下方，象征英国的不列颠尼亚女神手执三叉戟和未字盾牌，端坐在标注着“世界”的地球之上。
地球空间在近代欧洲地图上表现为三种形态：一种是“已知”空间，一种是“未知领土”，最后一种是海洋。16到19世纪的欧洲地图作品所体现的绝不仅仅是知识或技术，而是赤裸裸的权力。“权力从地图中走来，又行走于打造地图的道路上”。
——摘编自宋念申《地图帝国主义；空间、殖民与地球规治》等
（2）根据材料二并结合时代背景，说明英国绘制《帝国联盟：表现1886年英帝国幅员的世界地图》的意图并简述你对近代欧洲地图作品的认识。
3．（2024·江西九江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 史料一 早期的航海家，曾记述印第安人种植玉米的情景。春天，他们砍去树木，松平土地，每隔三英尺挖一穴，把玉米籽粒放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时候，印第安人捕鱼肥田。他们曾比较用鱼肥田比未放鱼的玉米，其产量要高出三倍多。
——摘自佟屏亚《印第安人的贡献》
史料二 在墨西哥普埃布拉州巨猫洞最低层发掘出的玉米穗轴，碳14测定距今7000年；在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴，碳14测定距今5600年；在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴，碳14测定距今5000年。这就把玉米的最早被驯化的地区缩小到从英国南部经墨西哥直至秘鲁、智利沿安第斯山的狭长地区。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
史料三 在印第安人的心目中，玉米是一种庄严的形象，人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画在庙宇上，塑造在神像上，编织在衣物上，镶嵌在陶器上。很多印第安部落都以玉米命名、称为“玉米族”或“青玉米族”，并以此尊称自己的酋长。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
材料二 法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时候，美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献给法王路易十六，受到王后的赞赏。玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚丽的顶花和硕大丰满的果穗而受到人们的青睐，最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。公元十六世纪中期，欧洲各地遇到亘古未有的连年饥荒，玉米良好的食用价值立即被人们发现，并迅速在法国，也在欧洲很多地方作为粮食作物广泛传播开来。
——摘自张岳华《玉米史话》
（1）根据材料一的三则史料探究玉米种植的历史，指出其史料价值，并分别作出对相关史实的合理推断。
（2）根据材料二、结合所学知识，围绕玉米传入法国提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰）。
4．（2024·浙江绍兴·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 我们应该将基督教当做一种文明来对待。马克思·韦伯写过一本书，叫做《新教伦理与资本主义精神》，说明基督教对西方文明的影响巨大。例如，撒切尔夫人经常说：“我们基督教文明如何如何……”，然后下面完全是讲其保守党主张。基督教文明的影响无处不在。因为作为一种文明，基督教是人心的凝聚力，在西方历史上曾经是理性的代表，直到理性回归于个人的文艺复兴时期。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料二 宗教改革打破了持续五百多年的思想信仰大一统，形成了不同的宗教信仰体系并立的局面。改革中出现的教义、教规的分立造成救赎道路的分别，其革新的实质是信徒在信仰事务中获得空前的自主性，这在很大程度上满足了新兴市民阶层的愿望。新教与罗马天主教分庭抗礼是政治权力广泛介入的结果，主权意识正在萌生的国王和诸侯们站到新教一边，新教因此带有民族教会的性质。这一切都推动了欧洲从中古走向近代。
——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料一，结合所学，以思想文化为视角说明16世纪宗教改革前西欧地区“督教文明的影响无处不在”的表现。以托马斯·阿奎那等神学家对基督教的研究方式为例，指出中世纪基督教的“理性”之处。
（2）结合所学，指出16世纪宗教改革后形成的“不同的宗教信仰体系”。根据材料二，分析宗教改革对推动“欧洲从中古走向近代”所产生的重要影响。
5．（2024·广西南宁·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料
荷兰地区的风俗画形成于15、16世纪之交，受到人们的喜爱。康坦·马西斯为风俗画的创始人之一，他开创了尼德兰风景画家与人物画穿联合创作的先例。昆丁·马西斯本来也是一位宗教画家，后来才慢慢转向风俗画，而这幅《银钱兑换商夫妇》则被美术史家称誉为 “开辟了近代美术猫绘日常生活的先河”。《银钱兑换商夫妇》描绘的是安特卫普出现的金融 业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形。画中这一对夫妇，男的是钱铺掌柜，他正在用戥子称金银，女人悠闲地翻着画册，眼睛却注意着丈夫的活动，这是一对中产阶级夫妇生活的一个侧面。在桌面上有一面凸镜，镜内照出这个房间长方形的窗子，透过窗户还可以看见街上的房子与树林。
该图有多个版本，最早的版本（左图）是尼德兰杰出的画家马西斯创作于1514年的作品，题为《银线兑换商夫妇》，而另一幅（右图）只是该图的变体画而已，其作者估计是另一位尼德兰画家马林努斯·凡·罗棉斯瓦莱，所谓变体画，是指画家对同一画题，用不同的构图、表现方式加以处理的作品，除最先或最主要的一幅外，具余的都可称作变体画、在印刷术不发达的时代，变体画的大量涌现是十分自然的事情。
——摘编自伊丽达等编著《图说西方绘画艺术》
（1）根据材料并结合所学知识，分析尼德兰风俗画出现的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，从史学研究的角度解读《银钱兑换商夫妇》。
（3）根据材料并结合所学知识，指出运用图像史料进行史学研究应注意的问题。
6．（2024·湖北·二模）[大陆封锁与国际关系]
材料一 大陆封锁体系是拿破仑一世对英国实施的贸易政策。大革命后拿破仑开始梦想像“太阳王”路易十四一样用手中的宝剑去夺取法兰西的“自然疆界”。1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。英国以大量英镑开路，联合奥地利和俄国，筹划组织第三次反法联盟。荷兰和西班牙则坚定的站在了法国一边，并将自己的海军交给拿破仑指挥，但是法国和西班牙联合舰队一败涂地。面对海战的惨败，拿破仑彻底放弃了侵入英国本土的计划。1806年拿破仑发布柏林敕令，宣布封锁不列颠诸岛，规定英国及英属殖民地的船只一律不许驶入帝国控制的欧洲任何港口。1807年，拿破仑发布枫丹白露敕令，加强大陆封锁，宣布任何商品必须有原产地证明，确属非英国及其殖民地产品，方可进入大陆；一切中立国的船只凡曾在英国靠过岸的，货船一并没收。随着拿破仑不断的军事胜利，其建立的大陆封锁体系几乎囊括整个欧洲大陆。
——摘编自毕伟光《大陆封锁政策的经济外交视角研究》
材料二 在拿破仑新增的敕令严控英国对欧陆走私活动以及美国加入封锁体系后，英国的进出口额剧减，且因粮食严重短缺而发生饥荒。对法国来说，大陆封锁制度保证了国内工业品市场免受英国商品的竞争，但作为国民收入主要来源的法国农产品和部分工业产品失去了英国及其殖民地这一庞大市场。大陆封锁制度将英国工业品驱出大陆，本应促进欧陆各国工业的发展，但是拿破仑“法国高于一切”的政策，强迫各国接受不平等的商务条约并承担大陆封锁制度带来的绝大部分损失，沉重地打击了欧陆国家的农工商业。
——摘编自翟东升《关键在波动而非压力——从拿破仑大陆封锁体系的失败看经济战规律》
（1）根据材料一并结合所学，说明拿破仑对英国实行大陆封锁政策的原因。
（2）根据材料并结合所学，分析大陆封锁政策的影响。
7．（2024·江西九江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前594年，梭伦担任雅典的首席执政官，执掌政权，施行改革，为以后建立著名的雅典民主政治奠定了基础。公元前6世纪末，克里斯提尼掌握政权继续改革，到公元前500年时，雅典已出现民主政治，而斯巴达仍是一个组织严密的军事化社会。
—摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 资本主义的民主共和制又分为议会共和制、总统共和制、委员会共和制等具体形式。无论哪种政权组织形式，都具有国家最高权力机关和国家元首由选举产生、有一定任期等基本特征。资本主义民主共和制的特征还有如：实行比较典型的政党制、选举制、任期制、轮换制、分权与制衡制等政治制度，这些政治制度又都是以代议制为核心。
—摘编自刘力《资本主义民主共和政体下政治统治的特点》
（1）根据材料一和所学知识，指出公元前6世纪雅典和斯巴达政治体制的不同点。
（2）根据材料并结合史实，以近代某一国家为例阐释民主共和制。
8．（2024·湖南怀化·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：沃尔波尔在担任英国首相期间（1721—1741年）采取了鼓励进口工业原材料、禁止进口与本国产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策。在1736年以法律形式严禁英国人及居住在英国的外国人买卖、穿着或拥有进口印花棉布，违反者重罚，但同时允许进口棉花，鼓励本土棉纺织业发展。新兴工业企业家群体为开拓市场，支持并领导了反《谷物法》运动。最终英国先后在1846年、1849年废除《谷物法》和《航海条例》。
——尹建龙《企业家群体与英国工业化时期贸易政策的转型》
材料二：苏联早期经济学家康德拉捷夫的世界经济增长与衰退的波动周期表
——苏联·康德拉捷夫《经济生活中的长波》
（1）根据材料一，结合所学知识，分析19世纪前后英国贸易政策的变化及原因。
（2）材料二中“康德拉捷夫世界经济周期表”蕴含诸多启示，请自拟一个主题，并结合世界史的知识予以论述。（要求：“主题”明确，“论述”史论结合，逻辑清晰。）
9．（2024·湖南·二模）阅读材料，完成下列要求。
18世纪英国中间阶层的开放性
18世纪一些贵族家庭中的非长子因继承问题，拌落到中间阶层，但更多的出身贫寒的人则上升为中间阶层。以下为部分示例
人物 事迹摘要
斯塔布斯 由最初的学徒成为具有良好工艺知识的镗刀医，由于他同时还是个小 旅店主，他设法把部分利润积储起来用作最初的资本，进入钢铁行业中，开 设工厂。
阿克莱特 1732年出生子一个贫穷家庭，的年就开位当理发学使，接受了严格的 手艺训练，从事理发业。1760年他取得了纺抄机发明专利证书，1771年同 别人合伙在话丁汉开设了第一家工肠，随后在德比附近的克尔姆幅德开设 纱厂。到1779年，这家厂已有129个纱似，雇用了300个工人。1780年他在曼彻断种的纱厂雇用了600多名工人。
书奇伍德 出生在当时并不富裕的瓷器小城镇伯斯勒姆。当14岁时正式拜长兄为师，1752年，在斯托克平了两年陶工。1759年，他从15英镑的年租金从 堂见那儿租来一间茅屋、两座窑，还有厂房，又花了26英镑租了一 个制陶特盘，以年薪22英镑请了一正堂弟作为雇工。1766年，韦奇伍德斥 资3000英镑在伯斯勒姆的运河边上的地300英亩，动工兴建厂房。
——插编自舒小购（18世纪是国社会流动分析》
（1）概括表格中的三位英国人上升为中间阶层的共同历程。
（2）结合18世纪的历史背景，从其他职业的角度，补充两条这一时期上升为中间阶层的途径，并说明理由。
（3）综合上述材料，结合所学知识，说明18世纪英国中间阶层开放性是如何体现的。
10．（2024·天津·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元11世纪到12世纪，在西欧各地的城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇。……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶级的上层，发展为早期的资产阶级。……一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。到14—15世纪，从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级，已经与封建社会制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。
——侯建新《西欧城市的兴起》
材料二 “这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。”这是狄更斯对19世纪中期英国一个工业市镇的描述。
——狄更斯《艰难时世》
材料三 到1851年，英国城市化率已经突破50%，英国总人口1800万，其中城市人口占52%，城市中人口10万以上的城市有10个，法国仅5个。以棉纺织中心曼彻斯特为例，工业革命前，这里人口仅在1万人左右，仅有几条又脏又暗的街道，没有市政机关，也无权选派议会议员。1786年阿克莱特纱厂在此创办，仅过15年后，该地已经建成50家纱厂，成排的大烟囱日夜不停地将滚滚浓烟吐向天空。同时，城市中心区域已开始美化，那里开辟了宽阔的街道，旁边设有商店，街道有了照明，还成立了城市消防队。
——王斯德《世界通史》
材料四 19世纪80年代的议会改革，贯彻地方自治的“主权在民”原则，郡内的地方简化政府结构，郡变成了一个居民对郡事务进行民主治理的政府机构。地方治理职能从政治统治为主到以公共服务为主，地方治理主体经历了从单一到多元、再简化、又到多元的若干次反复。
——摘编自陈国申《从传统到现代：英国地方治理变迁》
（1）根据材料一、概括中世纪西欧城市发展的状况。结合所学知识，分析这一时期城市发展对西欧社会发展的意义。
（2）根据材料二、三、指出19世纪中后期英国城市发生的变化。结合所学知识，分析引发这些变化的重要因素。
（3）根据材料四并结合所学知识，分析19世纪中后期英国地方治理的发展趋势，并谈谈你的认识。
11．（2024·重庆·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 洪亮吉（1746-1809）乾嘉时期知名学者，著有《治平篇》和《生计篇》阐述其人口思想。他认为“治平至百余年，户口则视百年百数十年以前不啻增二十倍焉”，然而耕地“增三倍五倍而至矣”。因此必然出现“是田与屋之数常处其不足，而户与口之数常处其有余也”的局面。“户口既十倍于前，则游手好闲者更数十倍于前，遇有水旱疾疫，其不能束手待毙也明矣”。洪亮吉提出解决人口问题的办法，“使野无闲田，民无剩力，疆土之新辟者，移种民以居之，赋税之繁重者，酌今昔而减之。禁其浮靡，抑其兼并。遇有水旱疾疫，则开仓廪，悉府库以赈之。如是而已，是以君、相调剂之法也”。
——摘编自姜雪娥《浅谈洪亮吉的人口思想》
材料二 从18世纪80年代开始，英国人口增长呈突飞猛进之势。1801年英国人口915万，到1841年达到1885万，这种前所未有的增长速度被称为英国“人口革命”。工业革命进行和深入，新的生产企业和城市迅速勃兴需要大量的劳动力。在工厂制条件下，资本家为谋求最大限度的利润，使大批童工和女工进入劳动力市场。工人阶层为了生计，一般把提早婚龄、育龄时间，提高生育率作为改善家庭生计的一种手段，从而不断地为资本家提供劳动后备军。农业的发展改善了人们的物质生活条件和饮食习惯，出口贸易发展，使大量进口粮食和肉类成为可能，进一步减少了饥荒之虞。此时期医学和卫生事业发展，也降低了人口死亡率……工业革命时期，英国人口生产和经济发展紧紧的相互纠缠在一起，形成二者彼此促进、共同发展的良好运行机制。
——摘编自黄光耀《工业革命时期英国人口发展的特点及对社会经济的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，评述洪亮吉关于人口问题的主张。
（2）根据材料二指出19世纪上半叶英国出现“人口革命”的原因及其影响。
（3）根据上述材料，谈谈你对于人口问题的认识。
12．（2024·江西宜春·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 不久，（马克思）又为党底（的）机关新闻《新莱因新闻》底（的）主笔。这《新莱因新闻》是旧《莱因新闻》底（的）再生……以大胆勇壮的笔墨猛烈地攻击德意志政府，并无忌惮地辩护六月一日的巴里（黎）暴动，痛骂国民会议……是年秋……宣布戒严，禁止《新莱因新闻》底（的）发行，但他还是继续按日发行，毫无畏惧……马克思在审判时的辩论，简洁、明了，力说其在法理上决不能成立反逆罪……于是普鲁西（士）就命令他退出国境，禁止了《新莱因新闻》。
——摘编自李汉俊在武昌高等师范学校讲授唯物史观的讲义（1922年）
材料二 《新莱茵报》是在1848年欧洲大革命的战火中诞生的，马克思、恩格斯在莱茵普鲁士的科伦创办了这张大型日报……1849年5月19日发行的最后一号《新莱茵报》是用红色油墨印刷的……红色的最
后一号《新莱茵报》像一面鲜艳的红旗，永远飘扬在无产阶级心中。
——摘编自《马恩列斯研究资料汇编》
（1）结合所学知识，指出材料一的史料价值。
（2）根据材料二及所学知识，找出材料一中一处史实表述上的错误，并说明理由。
13．（2024·江西鹰潭·二模）阅读材料，完成下列要求。
16—19世纪商业贸易一览表
时间 事件或现象
16世纪以后 威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代
1531年 最早的一家商品交易所在安特卫普开业
1694年 经英国国王特许，英格兰银行创立
17世纪前后 英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司
1852年 世界第一家百货公司在法国巴黎开业
——根据《选择性必修2．世界市场与商业贸易》整理
（1）根据材料，概括近代商业贸易发生了哪些变化。
（2）结合所学，指出推动近代商业贸易格局演变的因素。
14．（2024·天津·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 现实主义是19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，其特征为：第一，把文学作为揭露社会的手段；第二，以人道主义思想为武器；第三，关心社会进程中人的生存处境， 表现出作家对人的关怀……
——整理自郑克鲁主编《外国文学史》
材料二 《双城记》是英国作家狄更斯于1859年撰写的一部现实主义小说，其以法国天革命为背景，以巴黎和伦敦作为故事的发生地。《双城记》作为一部历史小说，反映的却是现实问题。作者感受到当时英国社会矛盾的尖锐、贫富的悬殊，下层群众中普遍存在愤懑与不满，觉得情况与大革命前的法国有些相似。下表是小说中的部分典型人物与形象介绍。
人物 形象介绍
梅尼特医生 人道主义的典型。他正直高尚，凭良心过活，因告发一侯爵兄弟霸占农妇的恶行而遭陷害，最终被关进巴士底狱
厄弗里蒙地侯爵 反动贵族的典型。他视下层人民为草芥，顽固坚守贵族特权，最终被革命党人刺杀
得伐石太太 革命群众的代表。她积极参与了攻打巴士底狱的战斗，性格特点是坚定、冷峻、没有仁慈，不讲怜悯，其最后在与他人的扭打中被自己的手枪打死
——整理自[英]狄更斯《双城记》
（1）根据材料一并结合所学，说明19世纪现实主义文学产生的原因。
（2）根据材料二并结合所学，对狄更斯《双城记》折射出的对当时英国社会的反思进行阐释并加以评论。
（3）综合以上材料，说明运用现实主义文学进行历史研究时应注意的问题。
15．（2024·广东茂名·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 1810年，德国创立柏林大学，创造了一种体现大学教育的新概念，将学术研究作为主要任务，同时将科学研究与科学知识的传授结合起来。自此，新型大学的指导思想和组织结构在德国迅速得到实施。大学的科学研究迅猛发展，它们与生产前沿挂钩，与很多企业的实验室建立联系，成为各种研究的中心。这种将科学研究与生产紧密联系在一起的方式，也成为19世纪后期德国工业强劲增长的秘诀所在。
—摘编自王亚平著《德国通史》等
材料二 1895年后，中国掀起书院改制的热潮。1898年，张之洞创办的两湖书院也开始仿照西方学堂，分班授课，开设经学、史学、算学、舆地、兵法、时务等课，令诸生阅读《时务报》。1899年，改地图课为兵法课，增加军训和体操，朝着文武兼备的方向发展。1902年，书院改为两湖高等学堂，分习经学、中外史学、中外地理学、算学、理化学、法律学、财政学、兵事学等8门。两湖书院在清末教育改革运动中具有较大的影响。
—摘编自《张之洞与中国近代教育》
（1）简析材料一中柏林大学建立的影响。
（2）分析材料二中两湖书院改制的原因，并综合上述材料就教育与社会发展关系谈谈你的看法。
16．（2024·湖北·二模）【通信技术的进步】
材料
无线电的发明和使用代表了20世纪20年代的技术进步和通信变化。美国广播公司开始销售收音机。第一家用于商业广播的电台是WWJ，它于1920年夏在底特律建立，当WWJ和设在匹兹堡的KDKA电台在1920年播放美国总统大选结果时，美国政治迈进了一个新时代。1922年，纽约的一家电台第一次开始播放商业广告。
第二次世界大战期间，美国人收听广播的时间为平均每天4．5小时。新闻播报过去仅占节目总量的4%，如今则上升到30%左右。在德军对英国实行“闪电”空袭之时，美国人一般都喜欢听爱德华·默罗发自伦敦的、以真实的空袭警报为背景的报道。他们还听埃里克·赛瓦莱德来自缅甸战场的报道，听他描述从飞机跳伞的感受。尽管有时由于信号和静电波的影响收听极其困难，但是现场直播的节目叙事性强，给人以身临其境之感，这对人们来说是一种从未有过的体验。战争的话语同时也侵入了几乎所有其他的节目。甚至是长时间的广告，也时刻不忘提醒人们战争的存在。
——摘编自[美]加里·纳什等著《美国人民：创建一个国家和一种社会》
（1）根据材料并结合所学，概括美国无线电使用的背景和特点。
（2）根据材料并结合所学，说明无线电对美国社会生活产生的影响。
17．（2024·浙江宁波·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 铁器时代不是一个简单的转变时代。很多地方都有关于铁，包括陨铁的使用的记载。在和平时期，它被用来制造各种各样的工具，特别是犁和马具；在战时无疑其地位更是重要，但并不仅止于造车。在中国青铜时代的工匠们基本上是为朝廷工作的；在铁器时代我们发现了独立干活的工匠。……随着铁的生产日益扩大，罗马和希腊制造出用于贸易的船只，用于农业的犁，各种用途的工具和机器。这样的结果
是扩大了国内市场，形成了早期的消费社会。
——摘编自[英]杰克·古迪《金属、文化与资本主义——论现代世界的起源》
材料二 1870年，英国国会通过《初等教育法》。在国会讨论该法时，提案人福斯特说：“我们决不能再拖延下去……如果没有初等教育，为工匠提供的技术教育就缺少基础，没有受过教育的工人——即使他们身强力壮，精力充沛，他们也将在世界的竞争中落伍。同样……给人民以政治权力，我们就不能再拖延他们应受的教育。有许多问题需要回答，需要解决，而这些无知的选民是无力回答、无力解决的，迅速发展教育关系到我们民族的强盛。”
——摘编自王紫妍《英国1870年<初等教育法>研究》
材料三 20世纪90年代以来，曼彻斯特城开始复兴。政府大力发展服务业，该市成为英国西北地区商务、金融、保险和运输的中心。同时，政府制定“曼彻斯特科技城市计划”，大力发展信息通讯、生物工程、新能源等产业，促进了知识型、创意型、休闲型产业的兴起与发展，逐渐成为英国乃至欧洲重要的以文化、创意、旅游为特色的“创意产业之都”。
——饶韵华《曼彻斯特发展小史》
（1）结合所学，指出率先掌握冶铁技术的族群，并据材料一概括在这一“转变时代”铁器出现的意义。
（2）根据材料二，结合所学，分析英国初等教育立法在1870年“决不能再拖延下去”的理由。此后，为避免“在世界的竞争中落伍”，欧美国家采取了哪些措施造就有竞争力的产业工人？
（3）根据材料三，指出20世纪90年代以来曼彻斯特城复兴背后所折射的资本主义国家的新变化。根据材料一二三，简要概括推动社会发展和转型的重要要素。
18．（2024·湖南衡阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 15—19世纪初世界主要贸易路线和白银流向示意图
材料二 两次工业革命后世界市场的发展示意图
材料三 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
——马克思、恩格斯：《共产党宣言》
（1）根据材料并结合所学知识，说明近代世界市场格局的主要变化？
（2）根据材料并结合所学知识，阐释材料三中马克思、恩格斯的观点。（要求：史论结合，表述清晰）
19．（2024·上海宝山·二模）历史研究中，历史学家往往会对历史数据进行收集、归纳和分析，为相关的史学研究提供新的资源、视角和方法，帮助历史学家更合理地理解和解释历史。
表一：欧美大国钢铁产量（1890-1913年）
（单位：百万吨；1890年为生铁产量，以后年份为钢产量）
国别 1890年 1900年 1910年 1913年
美国 9．3 10．3 26．5 31．8
英国 8．0 5．0 6．5 7．7
德国 4．1 6．3 13．6 17．6
法国 1．9 1．5 3．4 4．6
奥匈帝国 0．97 1．1 2．1 2．6
俄国 0．95 2．2 3．5 4．8
意大利 0．01 0．11 0．73 0．93
22．（1）表一数据反映欧美大国钢铁产量增长量最多的两个国家是（单选）（ ）
A．英国美国 B．俄国德国 C．美国德国 D．美国俄国
（2）表一数据反映欧美钢铁产量出现增长的原因是（双选）（ ）
A．钢铁产业部门的新技术改造 B．社会阶级结构的重大变化
C．生产组织和管理方式的变革 D．社会生活方式的巨大改变
表二：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
国别 占有殖民地数/个 殖民地人口/人
英国 55 3．9亿
法国 29 6235万
德国 10 1307万
比利时 1 1500万
葡萄牙 8 968万
荷兰 8 3741万
意大利 4 139万
23．（1）表二是列强对世界瓜分的结果，其中几乎完全被殖民地化的大洲是（单选）（ ）
A．拉丁美洲 B．非洲 C．亚洲 D．美洲
（2）对表二反映的历史现象解读正确的是（双选，4分）
A．标志资本主义世界殖民体系建立 B．揭开亚非拉民族独立运动序幕
C．形成英国为中心的世界贸易格局 D．资本主义发展到帝国主义阶段
表三：欧美大国总人口（1890-1920）（单位：百万人）
国别 1890年 1900年 1910年 1913年 1920年
俄国 116．8 135．6 159．3 175．1 126．6
美国 62．6 75．9 91．9 97．3 105．1
德国 49．2 56．0 64．5 66．9 42．8
奥匈帝国 42．6 46．7 50．8 52．1 --
法国 38．3 38．9 39．5 39．7 39．0
英国 37．4 41．1 44．9 45．6 44．4
意大利 30．0 32．2 34．4 35．1 34．7
24．（1）表三中1890-1913年欧美大国人口普遍增长的主要原因是（单选）（ ）
A．社会保障体系建立 B．工业革命影响 C．医疗体系建立 D．城市化推动
（2）表三中1913-1920年欧美大国人口变动的主要原因是（单选）（ ）
A．疫病流行 B．人口迁移 C．环境污染 D．世界大战
25．结合上述内容，概述19世纪晚期至20世纪初期的世界发展趋势。
20．（2024·山东淄博·二模）阅读材料，回答问题。
一场关于殖民政策的辩论。在1885年大辩论开展之前，法国的殖民活动来到一个临界点：虽然共和国的殖民活动已经开展了一些时日，但是它尚未成为一项国家的政策和原则。法国政府为了继续对马达加斯加和越南的征服，向议会提交了额外的财政拨款的请求。这一请求，引发了两派就殖民政策的辩论。
殖民派主张 反殖民派主张
在法国的旁边，德国已经筑起了藩篱；而在海洋另一边的美国，也变成了贸易保护主义者；大市场变得日渐狭窄，导致我们的工业产品越来越难以进入其中，这些大国甚至开始向我们自己的市场倾销一些我们过去从未见过的产品。 对遥远土地的征服，只会让我们在 贸易征服中败给竞争对手。能够打开市场的并不是战争，而是物美价廉的商品；市场并不属于武装得最好的民族而是属于装备最好的生产者。
没有影响力的光辉，不参与世界事务，将所有对非洲或是东方的扩张行为看作是一种陷阱……这种生存方式对于一个大国来说，就是放弃。而且，在短时间内，一个大国就会因此沦为三流或是四流的国家。 当一个国家在欧洲遭遇到了一些 十分严重的挫折的时候，当其边境线受到了损害的时候，也许在发起远征之前，我们最好先确保在自家站稳脚跟，确保我们的国土不会动摇，这才是我们的
第一要务。
法国不能只是一个自由的国家，还应 当是一个能对欧洲的命运施加自己影响的 伟大国家，它应该把这种影响扩大至整个 世界，并将其语言、旗帜、军队和才智带到它力所能及的每一处。 当我们以文明为名时，我们就应该（将自己的行动）限制在正义和公正的范围内。但不要试图给暴力披上一层虚伪的文明的外衣。
——摘编自刘梦佳《法兰西第三共和国的殖民转向》
（1）概括双方辩论的焦点，并说明各自的理由。
（2）推测辩论的结果并分析其影响。
21．（2024·黑龙江吉林·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1822—1826年，英国对拉丁美洲各国发放了10次贷款，共2100万英镑；1826—1850年，英国对拉丁美洲各国贷款和投资总额达1亿美元。1824年，在阿根廷首都居住的英国商人已达3000人，约有100家英国商行在西属拉丁美洲开业，经办拉丁美洲的大部分对外贸易。英国还迫使一些拉丁美洲国家签订有利于英国商人的条约。例如，英国与巴西签订的商约，对英国进口货物税降低到15%，并且不准巴西对其他国家降低关税，从而保证了英国在巴西市场的统治地位。
——摘编自齐世荣，吴于廑《世界近代史》（下卷）
材料二 1821年，美国对古巴的出口达454万美元，占对西属拉丁美洲出口总额的2/3以上。1822年，美国总统门罗在国会宣读咨文，主张承认智利、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、墨西哥独立。1823年底美国宣布“美国不介入欧洲事务，欧洲也不能干涉美洲”。1824年，哥伦比亚和墨西哥决定解放古巴，美国极力反对。国务卿克莱说，古巴“在西班牙以外的任何大国的统治下，尤其在英国的统治下，美国有正当理由感到严重的不安。”1846年，美国迫使哥伦比亚政府签订条约，获得自由通过地峡的权利，并取得了地峡铁路和运河的修建权。
——摘编自刘绪贻，杨生茂《美国通史》（第2卷）
（1）根据材料并结合所学知识，概括英美在拉丁美洲扩张的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析英美在拉丁美洲扩张的影响。
22．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 自19世纪80年代以来，随着美国垄断资本实力迅速膨胀，进一步海外扩张成为了美国外交不可逆转的潮流。为谋求在拉美地区的优势地位，在门罗主义指导下的军事干涉政策“大棒政策”和经济干涉政策“金元外交”应运而生，二者常常交替使用或同时使用，以迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”，听命于美国。
——摘编自宋江波《美国对拉美政策的演变》
材料二 20世纪30年代，在世界经济大萧条的影响下，几乎每一个拉美国家都建立了法西斯政党，不同程度地法西斯化。在这种形势下，继续实行直接干涉政策必将导致反美主义的加刷，有可能给法西斯德国以可乘之机。为此，必须要改变传统的干涉政策，睦邻政策是唯一的选择。美国表示不干涉拉美国家的内部事务，呼吁美洲各国互相理解，消除一切影响正常贸易发展的人为障碍，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。
——摘编自方伟《试论罗斯福睦邻政策出笼的背景》等
（1）根据材料一、二并结合所学知识，简述美国对拉美地区外交政策的变化并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪30年代美国对拉美地区外交政策调整的影响。
23．（2024·江西·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 过去的征服者由于在文明发展程度上低于印度，所以他们对印度的征服只能凭借刀剑的力量，不仅不能推动印度社会的进步，而且最后自己受到了印度文明的改造。16世纪起，英国开始了大规模的资本原始积累，在对国内农民实行残酷剥夺的同时，国家也支持和保护商人积极向海外发展。17世纪，英国资产阶级革命之后，海外殖民掠夺受到进一步的鼓励，东印度公司被批准为长期组织，并且可以拥有军队，俨然成了在印度的英国殖民政权。18世纪中后期，英国社会生产力有了迅猛的发展，工业资本主义的发展，急需要丰富的原料供应，也需要广阔的商品销售市场。1784年，在英国的工业资产阶级和商业资产阶级之间展开了激烈的争夺印度的斗争。正如马克思说的，印度之所以被英国征服，“这与其说是由于不列颠的收税官和不列颠的士兵粗暴干涉，还不如说是英国的蒸汽和英国的自由贸易造成的结果”。
——摘编自严钟奎《马克思论印度沦为英国殖民地的原因和结果》
材料二 1939年9月，美国国务院已开始考虑战后世界安排计划，认为应该“建立美国在世界的统治地位”。美国在策划战后世界新秩序时，一个重要的方法和手段就是打着“不寻求领土扩张”、反对殖民主义、主张民族独立的旗帜。随着美国参加二战，美国认为：“现在自己有权利就印度问题向英国施加压力。”1942年，日本挥戈南下，势如破竹。德、意在欧洲战场也处于优势，盟国特别担心日本攻占印度后与德国军队在中东会师。而此时印度国内的局势也十分紧张，国大党和其他民族组织意见不统一、因此如何调动印度人民参加抗日至关重要。但是，对于国大党提出的先答应给予印度独立地位才支持盟国抗击日军的条件，英美意见不一。英国坚持反对立即给予印度独立权利，主张战后给予印度自治领的地位。罗斯福则建议丘吉尔是否：“能够参照美国1783~1789年十三州的情况，在印度采取类似的做法，先成立一个临时政府，这个政府有多数代表领导，其中包括不同阶级、职业、宗教和地区，战后再建立一个永久性的政府。”
——摘编自韩枫杜勇《第二次世界大战期间中印关系及其影响因素》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析印度沦为英国殖民地的内外因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述第二次世界大战时期英美在印度问题上的主张，并说明第二次世界大战时期英美在印度问题上的矛盾和斗争出现的原因。
24．（2024·江西新余·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 法国驻印度支那总督1926年写道：“使欧洲浸入血泊中的那场战争已经……在这片远离我们的土地上唤醒了独立的感情。在过去几年里，一切都发生了变化。无论是人还是思想、还是亚洲本身都在变化。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》
材料二 第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论是战胜国英、法，还是战败国德、意都受到严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）请概括材料一的主旨，结合所学知识指出“过去几年里”亚洲“变化”的表现。
（2）根据材料二并结合所学，说明二战后至20世纪80年代末“世界政治地图”变化的表现。
25．（2024·安徽滁州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 在近几百年的全球化浪潮中，有五次剧变深刻改变了人类历史与文明的进程和方向。见如表：
剧变 原因
英国：《大宪章》与有限政府的起源 《大宪章》以法律的形式确立了“王在法下”准则，是后来英国君主立宪的基础。1688年光荣革命及次年颁布的《权利法案》，使英国最终确立了君主立宪体制，并在大英帝国的全球扩张中，这一政治理念传播至全球。
美国：制宪会议与英国传统的集大成者 1787年美国宪法是洛克思想、三权分立思想等一系列启蒙思想集成的完美典范，也是人类历史上第一部成文宪法。
法国：大革命与现代世界的重塑 1789年的法国大革命与同时期的英国工业革命并称“双元革命”，分别在政治与经济上深刻塑造了现代世界。
欧洲：工业革命与人类进程的飞跃 发端于英国的工业革命，以及后续扩散至整个欧洲的第二次工业革命，再至近百年来一次又一次的科技革命，人类仅仅用了不到三百年的时间，便超过了过去人类史发展成果的总和。
苏联：苏维埃革命与世界格局的重塑 人类历史上第一个社会主义政权。20世纪苏维埃历史的影响不仅在于当下的国际力量分野，还有可能更大地爆发于将来。
——摘编自【英】丹·琼斯《权力之笼》等
（1）根据材料，指出划分“剧变”的标准有哪些。
（2）根据材料并结合所学知识，以史实说明除上述角度外还可以什么标准划分“剧变’。（要求：任写一个标准，史论结合）
26．（2024·江西南昌·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪末，法国开始建立近代工业，但是工业化进程十分缓慢。18世纪末期之前，法国农业人口占到人口总数的80%以上。拿破仑上台之后，宣布保障农村的小土地所用制，但由于忙于战争而将经济的发展置于次要的地位。连年的战争耗费了大量的人力、物力和财力，战后又被迫支付沉重的战争赔款。19世纪，法国的大部分银行不愿贷款给工商业界，而是将资金投向风险较小的政府或收益较大的海外。由于长时间处于战乱状态，一部分资金充裕的资产阶级携带资金出国，导致法国国内资金的流失。同时，大陆封锁政策的长期实施隔断了法国与外部世界的联系，不仅使法国刚刚发展起来的棉纺织工业由于原材料缺乏而中断，而且还使多年苦心经营的海外市场大量丧失。
——摘编自贺建平《简评萨伊学说对西方经济理论发展的贡献及影响》等
材料二 1925年12月，在联共 （布）第十四次代表大会上通过了苏联社会主义工业化的方针，提出了“为苏联社会主义建设胜利而奋斗是我们党的基本任务”的社会主义工业化发展战略。在特定历史条件下，苏联共产党人选择了高速度优先发展重工业的工业化道路。为了高速度地优先发展重工业，苏联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等。只是后来，苏联把工业化经济发展战略方针片面化、固定化、模式化，没有根据变化发展了的形势与条件及时做出调整。苏联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了广大劳动群众的生产积极性。用十几年的时间，跑完了西方先进资本主义国家100年才走完的路程。
——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括法国工业化发展道路面临的困境。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联工业化发展道路与西方国家的不同之处，简要说明材料中体现
出的苏联社会主义现代化建设道路出现的问题带给我们的启示。
27．（2024·浙江金华·二模）国际危机管理的核心是危机决策， 其正确与否直接决定了危机管理的成效。阅读材料，回答问题。
材料一 这一时期的……政策使得苏俄的工业生产、物资供应、民心汇聚达到了一个空前集中的状态，起到了……抵御帝国主义侵略、镇压国内反动叛乱的作用……不过，随着国内战争基本结束，这一政策的弊病愈加凸显……不仅没有促进社会生产力的发展，反而阻碍了社会生产力的发展，造成物质产品极度匮乏，人民生活水平大幅下降……矛盾也不断激化，以至于引起十月革命的主力军喀琅施塔得水兵的叛乱，年轻的苏维埃政权面临着垮台的多重危机。
——摘编自韦光波、朱喆《十月革命以后列宁对苏俄社会主义建设的探索与启示》
材料二 经济危机下的大国选择大事年表
1929 年 美国纽约华尔街证券交易所出现抛售狂潮，经济大危机爆发。
1930 年 美国国会通过法令提高890种商品进口税率，其他资本主义国家相继效仿。
1933 年 伦敦世界经济与货币会议召开，英法力图左右国际经济秩序，未能得到美国响应。
1933年 美国颁布《紧急银行法》，宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口。
1940 年 德国提出“马克计划”，提出以马克代替黄金。
1941年 英国经济学家凯恩斯递交“战后货币政策”“关于国际货币同盟的建议”，对抗马克计划。
——根据李世安《布雷顿森林体系与“特里芬难题”》等整理
材料三 以前，在经济全球化深入发展的外部环境下，市场和资源“两头在外”对我国快速发展发挥了重要作用。在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下，我们必须充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力，带动世界经济复苏。
——习近平《在企业家座谈会上的讲话》（2020年7月 21日）
今后一个时期，我们将面对更多逆风逆水的外部环境，必须做好应对一系列新的风险挑战的准备。……国内也经历着深刻变化，我国已进入高质量发展阶段。……我国制度优势显著……物质基础雄厚，人力资源丰厚，市场空间广阔……继续发展具有多方面优势和条件……我们要准确识变、科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机。
——习近平《在经济社会领域专家座谈会上的讲话》（2020年8月 24日）
（1）根据材料一，指出“这一时期”所实行的“政策”名称，并结合所学，从危机处理的视角评述这一政策。
（2）根据材料二，指出美国面对经济危机的选择，并结合所学，概括美国的“选择”造成的经济影响。
（3）根据材料三，提炼三个关键词以说明我国提出“畅通国内大循环”的政策变化依据。综合材料一二三，围绕“应对风险挑战”谈谈你的认识。
28．（2024·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。
图1—图4为不同时期的德国疆域示意图（实线为国界线），请按照时间顺序写出序号，并说明理由。
29．（2024·广东佛山·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 殖民主义是现代资本主义的伴生物，它既破坏旧式的传统农业社会，也为西方式社会的建立创造条件。因此，欠发达国家现代化的启动和发展模式深受其影响。这种影响大致可分为三大类：（1）受殖民化影响不大，现代化的模式主要靠自身的力量建立起来。（2）半封建半殖民地国家，其现代化模式的选择虽然依靠自身的力量，但选择过程曲折复杂。（3）完全的西方国家的殖民地，其现代化的启动和模式选择，深受原宗主国制度和文化的影响。不过，所有这些类型都受到国际大环境的影响，二战以后它们在现代化模式的选择和转换上获得了更多的自主权。也正因为如此，在此后的现代化过程中，传统文化的作用和影响就凸现了出来。
——摘编自何顺果《世界史—以文明演进为线索》
材料二 新加坡总理李光耀指出：倘若只有富裕的物质生活和高超精密的科学技术，而缺乏一股精神的凝聚力，那我们国家是很危险的。如此，国家就失去了精神支柱，难以抵御各种天灾人祸，最后必然会走向土崩瓦解。我们还是必须设法保留我们基本的核心文化价值观。
——摘编自凌翔、陈轩《李光耀传》
（1）请分别举例对应二战前欠发达国家现代化模式“三大类”具体的国家或地区，概括二战后欠发达国家现代化推进的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，思考欠发达国家在推进现代化进程中要注意什么
30．（2024·辽宁辽阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 1957年，苏联人造卫星上天后，美国举国震惊。许多人认为技术上的劣势反映了教育的落后，从而力主进行大规模教育改革。联邦政府大幅度提升教育经费，为课程改革和师资培训提供资助。1958年国防教育法的通过，把教育与国防紧密联系在一起。这场改革运动，带有明显的英才教育色彩，是服务于整个国家需要的全国性运动，得到联邦政府和一些财力雄厚的基金会的支持。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史（第6卷）》
（1）根据材料，概括20世纪50年代美国教育改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪50年代美国进行教育改革的原因。
31．（2024·安徽黄山·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪末，德国有80%的人依靠土地为生，农业投资占国家总投资的70%，工业只有2%。英国的工业革命触动德国官僚的神经，一些邦国积极引进英国技术和人才，建立新工厂。1769年普鲁士建立采矿和冶金部，90年代萨克森安装第一台纺纱机、西里西亚建立第一座炼焦炉。19世纪上半叶，为防止英法工业品涌入，德国废除国内关税，建立全国关税同盟。19世纪中叶，德国又兴起了铁路建设的高潮，将主要的工业城市连接在一起，并带动了煤炭-炼钢-机械工业的发展与统合，成为德国第一次工业革命的标志性事件。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 二战后东亚经济发展起点比拉美低，许多国家和地区都遭受战争的破坏。为了巩固东亚在冷战体系中的战略前沿地位，美国为东亚实行初级进口替代工业化战略提供了经济援助，同时军需用品定单也为东亚开拓了产品销路。60年代中期国际市场对加工工业产品需求上升，西方国家开始进行产业升级换代，大量资金、技术和设备需要转移到劳动力充裕且廉价的地区，东亚抓住机遇开始实行出口导向工业化战略，开始了长达30年的经济高速持续增长。而拉美国家却长期恪守内向发展模式，未能扩大其在国际市场上的份额。深受伊比利亚文化影响，拉美人也存在轻视劳动和创造力，忽视储蓄的价值观。同时据统计美洲科研经费从1995年的95亿美元上升到2002年的110亿美元，但仍然少于韩国。此外有人还注意到在拉美职业群体中，律师、经济学家和医生比工程师多。
——摘编自林震《拉美和东亚现代化模式之比较》等文章
（1）根据材料一并结合所学知识，概括德国近代工业化进程的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明东亚现代化发展逐步超过拉美的原因及其启示。
32．（2024·浙江绍兴·二模）阅读材料，回答问题。
1945年10月，法国国民议会通过了社会安全法，该法规定社会救济是国家对公民应尽的义务。随着
经济的发展，法国的社会保障制度得到了不断地补充和完善，使法国98%的人口成为社会保障制度的受惠者。在法国，凡加入社会保险总体系的法国公民以及投保人家庭中的配偶和子女均可享受医疗保险。法国对家庭补助领取人作了明确规定，以便分别给以相关的家庭补助，这一项补助占用了法国政府和保险机构不少的资金。从80年代开始法国实行60岁退休的规定，退休人员在退休前工作满37年6个月者，退休金相当于本人最高10年工资平均数的一半。由于法国已进入人口老年化国家的行列，领取退休金的老人越来越多。此外，法国的失业保险制度规定，对连续工作超过半年的失业者及待业青年、长期失业者、带子女独立生活的妇女分别实行不同的失业保险法。
——摘编自孙健《为什么偏偏是法国》
依据材料并结合所学，简要评述二战后法国的社会保障制度。
33．（2024·安徽淮北·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 拉丁美洲国家延续并放大了殖民时期社会结构的断裂，社会普遍存在上层权贵集团与底层民众巨大的两极分化，中间阶层人数较少且突力羸弱。在发展与公平之间无法平衡，使得政府的政策选择处于“钟摆”似的周期性变动之中，最终导致政府的频繁更替与政局的动荡。20世纪60年代末至70年代初，多个拉英国家年人均GDP已超过1000美元，进入中等收入国家行列。但近半个世阳之后，阿根廷、乌拉圭、墨西哥、巴西等国家依然属于中等收入国家，成为跌入“中等收入陷阱”的典型。
——据刘持全《拉茨陷阱初探》
材料二 东亚国家不约而同地选择了“市场经济+强有力的政府干预”模式．依靠“看得见的手”加速实现现代化，有人形容为“孔子+斯密”。东方儒家文化有利于激发人民的爱国热情和民族精神，出现了“经济爱国主义”盛行的局面。东亚地区几乎无一例外地重视人的因素要大于重视物的因素，视教育为民族经济发展的“立国之术”。人才的涌现弥补了发展的后发劣势。种种因素的合力使以韩国为代表的东亚国家迈入了发达国家的行列。
——据刘燕《东亚现代化发展的因素分析及启示》
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出二战后东亚国家与拉美国家现代化结果的差异并分析其原因。
（2）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对现代化的认识。
34．（2024·江西·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1953年到1979年，日本工业平均年增长率为10．9%，日本国民生产总值占资本主义世界的比重，从1950年的1．5%，猛增到1980年的13．3%，在资本主义世界的地位从第7位跃升到第2位，仅次于美国。与此同时，美国却面临着经济萧条，承受贸易赤字和财政赤字的双重压力。面对双赤字，里根政府采取维持高利率的宏观经济政策，但是高利率进一步加剧了美元的强势，使美国的出口制造业在国际市场上始终处于劣势。自60年代开始，日美贸易摩擦范围不断扩大，摩擦的领域也从低级产品过渡到高
附加值产品。……为此，美国许多制造业大企业、国会议员等相关利益集团强烈要求政府干预外汇市场，促使日元升值，以挽救日益萧条的美国经济。
——摘编自姜伟《广场协议的国际政治及经济学分析》
材料二 20世纪80年代中期，美国迫于政治和经济压力，为扭转经济形势，日本被迫签订了“广场协议”。其后，日本实行扩张性的货币政策以应对日元升值的影响，然而过剩的流动性促使资产价格大幅度上涨，日本经济发展进入泡沫化阶段。随后，日本采取了紧缩性的货币政策抑制泡沫经济，短期内的利率大幅上升导致经济泡沫的迅速破灭，房市股市崩溃，日本经济陷入了低迷。在随后的萧条经济期间，日本政府又一次实行宽松的货币政策，采用长期低利率甚至零利率，却未能使经济走出低谷。
——摘编自毛琰《“广场协议”后日本货币政策分析及对我国的启示》
（1）根据材料并结合所学知识，简析美日“广场协议”签订的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对美日“广场协议”的看法。
35．（2024·广东梅州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 美国学者布劳特认为，西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对美洲、非洲和亚洲人民的残酷殖民掠夺与盘剥，是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起。到19世纪末，随着德国、日本等国崛起，越来越多的国家加入殖民瓜分的行列，要求分享“阳光下的地盘”。这不仅引发了19世纪末帝国主义在非洲和亚洲的瓜分狂潮，也间接导致了第一次世界大战的爆发。因此，殖民体系也孕育了促使其自身最终走向灭亡的种子。
——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》
材料二 1961年，坦桑尼亚独立，下表为坦桑尼亚中学历史期末试卷的问题设计
60年代前期的模拟问题 1967年及后的模拟问题
1．许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释 2人们普遍认为古希腊文明为现代世界做出了伟大的重要贡献，解释为什么这样。（1962）简短描述如下各项在世界历史上的重要性：雅典，游牧民族，新石器时代，神圣罗马帝国，伽利略。（1962） 我们可以从古代非洲帝国学到什么 讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。（1967）“津巴布书”是非洲人的成就。评论该说法。（1969）
——摘编自优素福·拉维（坦桑尼亚）《后殖民时期坦桑尼亚的历史教育》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括世界殖民体系的特征。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后殖民时期坦桑尼亚历史教育的变化，并分析其原因。
36．（2024·广东汕头·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料：美国国家安全的目标和计划 （节录）
美国对外经济政策的制定，就是为了帮助在自由世界中建立这样的制度和条件。这个政策的基本特征简述如下：
帮助欧洲复兴并建立一种欣欣向荣的经济；
帮助其他那些由于战争或冷战而产生特殊需要，且我们在那儿有特殊利益并有责任满足它们要求的国家；
帮助发展落后的地区；
对北约成员，如希腊、土耳其等提供军事援助；
在东西方贸易中，限制向东方出售具有重要军事意义的货物；
购买和储备战略物资；
致力于重建一个基于多边贸易、关税壁垒降低和货币可自由兑换的国际经济。
——据美国国家安全委员会第68号文件 （1950年4月 14日）
依据以上材料及所学知识，简要评述二战后美国的外交政策。
37．（2024·山东日照·二模）阅读材料，回答问题。
“门罗主义”的演变
1823 年，门罗总统发表宣言，宣扬“美洲事务是美洲人的事务”，美国不干涉欧洲事务，欧洲同样不得干预美洲事务，即“门罗主义”。
1890年，哈里森总统组织召开泛美会议，企图建立以美国为主导的泛美联盟，打着美洲联合的旗号，频频干预拉美地区事务。
1898 年，借口“缅因号”爆炸事件发动了与西班牙的战争，获得了西班牙在拉美地区的殖民地，美国从此走向了对外扩张之路。
1902 年，西奥多·罗斯福提出了著名的“大棒政策”，就是以实力为核心、以武力干预为手段、以构建以美国为核心的美洲体系为目标。
1903年， 策动哥伦比亚巴拿马省独立， 占领巴拿马运河区； 1906-1920 年间， 四次武装干涉古巴。
1903 年，塔夫脱总统鼓吹“金元外交”，“以美元代替枪弹”对拉美进行资本渗透，进一步排挤欧洲国家在拉美的经济势力。以尼加拉瓜为例，美国政府与民间资本大量涌入，控制了当地许多自然资源与铁路。1911 年，美国政府干涉尼加拉瓜财政部改组，彻底控制了该国铁路。
1933年，富兰克林·罗斯福在就职演说中提出，“在世界政治的领域里，我将使本国遵循睦邻政策”“决心尊重自己，因而也尊重邻国的权利”。
1934 年，美国策动谋杀尼加拉瓜民族英雄桑地诺将军；1935 年，参与镇压巴西民族解放运动；1937
年，在巴西制造法西斯政变；1954 年，策动武装叛乱，推翻了危地马拉阿本斯民主政权，从而使“睦邻政策”彻底破产。
——据李永龙《“门罗主义”发展演变探析》等
“门罗主义”“大棒政策”“金元外交”和“睦邻政策”，体现了美国对拉美政策的演变。结合材料及所学知识，评析这一演变中的“变”与“不变”。
38．（2024·广东·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 二战后，美苏的科技竞争非常激烈。20世纪50 年代，美国开发了第一台商用计算机UNIVAC-I，苏联则开发了 BESM（大型电子计算机）。之后，双方都开始投入大量的研发资源。在计算机网络方面，美国在20世纪60年代开发了 ARPANET 项目，这是互联网发展的先驱之一，奠定了现代互联网的基础。苏联在这方面落后于美国，直到1989年才建成了自己的互联网。在通信技术方面，美国在20世纪60年代成功发射了第一颗通信卫星，之后又不断推进卫星通信技术的发展。苏联在这方面也有所发展，但远不及美国。在网络安全技术方面，美国同样占据了领先地位。
——摘编自卫林《美苏争夺科技领先地位》等
材料二 20世纪八十年代，美国、西欧、日本等先后提出了发展高技术的国家战略计划。对此，国防科工委召开专家座谈会并达成共识：认为按照我国的经济实力，在发展国防高技术方面，在规模上无法和美苏相比。……要以有限的目标，突出重点，进行高技术跟踪，所取得的成果还要有带动一片的作用。在此基础上，1986 年3 月，王大珩等科学家向国家提出要跟踪世界先进水平，发展中国高技术的建议。经过邓小平批示，国务院批准了《高技术研究发展计划（“863”计划）纲要》。1986——2005 年期间，国家累计投入863 计划330 亿元，超过15 万名的科研人员，300 余所大专院校等参与了其研究开发工作。
——摘编自王大珩《从导弹轨道跟踪与测量到“863 计划”》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明二战后美苏科技竞争的特点及影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括“863 计划”提出的背景及特点。
39．（2024·山东济宁·二模）如表为1914-2010年按外商直接投资流入量计算的经济体排名表。阅读材料，回答问题。
材料
二战前 二战后
1914年 1929年 1980年 2010年
美国 加拿大 美国 美国
俄国 美国 英国 中国香港
加拿大 印度 加拿大 英国
阿根廷 古巴 德国 法国
巴西 墨西哥 法国 德国
南非 阿根廷 荷兰 比利时
奥匈帝国 智利 巴西 西班牙
印度/中国 英国 澳大利亚 荷兰
埃及、墨西哥、英国 马来亚 印度尼西亚 中国
— 委内瑞拉 意大利 加拿大
——据【美】拉里·尼尔杰弗里·G．威廉姆森《剑桥资本主义史》
据材料概括指出外商直接投资呈现的整体变化趋势，并结合所学知识分析其成因。
40．（2024·山东聊城·二模）阅读材料，回答问题。
图1
图2
（1）根据所学知识，给图1拟定一个恰当的标题，并说明这一现象的原因。
（2）根据图2并结合所学知识，概括说明20世纪中期以来科技新发展所呈现出的特点。
41．（2024·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 14世纪初，资产阶级只是一个势单力薄的阶级，它不得不与王权相结合，结成同盟来斗争，支持国王逐渐建立了以王权为中心的王朝国家。随着资本主义的发展，资产阶级日渐羽翼丰满，这个王朝国家再也不能体现、代表着他们的利益和要求。于是，资产阶级便以全民族的名义展开了对王朝国家的批判，要求获得自由、平等、人权和幸福，要用这些新的政治原则和政治观念来构建新的国家——民族国家。所以，在英法这些资产阶级力量较为强大的国家，较为彻底地摧毁了旧的王朝国家，构建起了近代民族国家。
——李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
材料二 从巴黎掀起的革命浪潮迅速席卷全国。经过长时间艰难的逐字逐句的争论之后，1789年8月26日，制宪议会最终通过了这个庄严的宣言。宣言共17条，它庄严宣布：不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的惟一原因。
1804年3月21日，拿破仑签署法令，《民法典》正式颁布实施。作为资产阶级国家最早的一部民法典，这部法典在破坏欧洲封建制度和促进欧洲资本主义的发展上起过不容低估的示范作用。后来，世界各国资产阶级在制订法典时，往往以它为范本。拿破仑所创建的资产阶级的中央集权制，在以后的法国和欧洲的一些资本主义国家里，一直被沿用下来。这次革命为资产阶级所做的事情是这样之多，以至整个十九世纪，
即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的。
——据吕一民《法国通史》等整理
材料三 1958—1969年戴高乐执政期间执行独立自主的外交方针。1959年从北大西洋公约组织收回对法国舰队的指挥权，禁止美国使用法国基地。1960年法国爆炸第1颗原子弹。戴高乐拒绝签订美苏禁止核扩散条约（1963），同德意志联邦共和国恢复邦交，提出“欧洲人的欧洲”的口号，否决与美国有特殊关系的英国加入西欧共同市场。1964年，法国与中国恢复外交关系。1966年法国军队全部退出北大西洋公约组织，迫使该组织总部撤离法国迁往布鲁塞尔。
——张芝联《从高卢到戴高乐》
（1）根据材料一、概括法国资产阶级构建“近代民族国家”的努力，并结合所学，指出“近代民族国家”的显著特征。
（2）根据材料二并结合所学，指出“这个庄严的宣言”的名称，结合拿破仑的相关举措，对材料中下划线部分予以阐释。
（3）根据材料三、结合所学，评析戴高乐执政期间的外交活动。
42．（2024·安徽·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 埃及的苏伊士运河一直被英法的“苏伊士运河公司”控制。1956年7月，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有，其全部财产、权利及义务移交埃及。英法大为恼怒，对埃及进行经济制裁，在地中海调兵遣将，并要求以色列共同对埃作战。1956年10月29日，以军挑起了第二次中东战争。愤怒的埃及人民立即行动，纷纷参加民族解放军，纳赛尔号召人民战斗到底。世界人民也掀起了支持埃及正义斗争的热潮。阿拉伯国家纷纷与英法断交，断绝石油供应；中国也给予埃及有力的支援。最终，英法被迫停火，从埃及撤军，埃及人民收回运河主权的斗争取得完全胜利。
材料二 巴拿马运河连接大西洋和太平洋，具有重要战略地位和经济收益。在古巴革命影响下，1959年巴拿马爆发两次大规模示威活动，要求收回被美国控制的运河区主权。1961年巴拿马议会要求签订新条约，提出收回主权，公平分配运河收入，在运河区悬挂巴拿马国旗，限期接管运河等13项要求。1964年3万多巴拿马人在运河区示威，手执红旗，高呼“美国佬滚回去”的口号，形成空前规模的反美怒潮。巴拿马的正义行动得到全世界人民的同情和支持。1964年4月美国被迫同意与巴拿马谈判。巴拿马人民终于在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明埃及和巴拿马能够收回运河主权的共同原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析埃及和巴拿马收回运河主权斗争的历史意义。
43．（2024·河北沧州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1967年第三次中东战争中，埃及、叙利亚等国丧失大片领土。1973年10月6日，埃及和叙利亚等国向以色列主动出击，第．四次中东战争爆发。以色列向美国紧急求援，美国向以色列运送大量军火。苏联停止向阿拉伯国家补充武器装备。10月19日，以军到达苏伊士运河西岸，切断了埃军的补给线。10月22，联合国安理会通过《338号决议案》，呼吁交战双方就地停火。最后，联合国决定派出常任理事国以外的联合国紧急部队去中东监督停火，第四次中东战争就此收场。
——摘编自顾关福主编《战后国际关系（1945―2010）》
材料二 第四次中东战争爆发后，阿拉伯产油国首先对支持以色列的美国实行石油禁运，随后，石油禁运扩大到了所有支持以色列的国家。此举令美国政府猝不及防，尼克松表示，“我们正面临着二战以来最严重的能源短缺危机。”为此，美国政府采取两方面的措施：一方面加大能源供应，其中包括大量使用煤、国内石油增产、扩大国外（加拿大和委内瑞拉）进口等；另一方面减少能源需求与消费，包括家庭和商业领域。成立联邦能源署，这是美国历史上第一次全面制订能源计划的开始。
——摘编自钟宪章《1973年冬尼克松政府能源应急对策研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明第四次中东战争爆发的背景。
（2）根据材料一、二，指出各种力量在第四次中东战争中的立场。
（3）根据材料并结合所学知识，简析第四次中东战争产生的重要影响。
44．（2024·辽宁沈阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 近年来，“全球南方”概念持续升温。一般来说，“全球南方”包括非洲、拉丁美洲和加勒比地区、太平洋岛屿以及亚洲的发展中国家。20世纪90年代以来，中国、印度等新兴市场与发展中经济体群体性崛起。进入21世纪，广大发展中国家更加积极通过南南合作和区域及跨区域整合来增强自身的话语权和影响力，以应对西方霸权秩序的挑战。乌克兰危机后，“全球南方”公开表达了独立自主的政治立场。乌克兰危机也被视为“全球南方”政治觉醒的重要标志。“全球南方”正在成为一个彼此认可、处境相似的发展共同体，具有鲜明的非西方、反霸权、谋发展、求正义的共性。
与此同时，西方国家对“全球南方”国家掀起了争夺、拉拢与分化。对此，“全球南方”国家应凝聚共识，在南南合作深入演进的历史进程中，推动发展合作、维护公平正义。
——摘编自崔守军《“全球南方”崛起的动因与影响》等
（1）根据材料，概括“全球南方”崛起的表现。
（2）根据材料并结合所学知识，简析“全球南方”崛起的影响。
45．（2024·湖南·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 20世纪60年代，日本学者汤浅光朝提出，近现代历史上世界科技活动中心呈现出周期性转移，这一现象被称为“汤浅现象”。
他主张用科技成果的数量来衡量一个国家的科技发展水平：当某个国家在某时期内产生的重要科技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心。按照这一统计，近代以来世界科学活动中心依次是意大利（1540—1610）、英国（1660——1730）、法国（1770—1830）、德国（1810—1920）、美国（1920——）。
一般认为，汤浅现象的产生因素较为复杂，包括：经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、科学人才的流动等。
——改编自刘钒《“汤浅现象”内涵解析及其现实意义》等
（1）根据材料，结合所学知识，预测下一个世界科技活动中心，并简要说明理由。
（2）根据材料，结合世界史所学知识，围绕“科技创新与国际格局”展开论述。（要求：观点明确，逻辑清晰，史实准确）
46．（2024·广西·二模）阅读材料，回答问题；
材料 1869年，法国人投资开凿的苏伊士运河建成通航。此后，英国通过购买苏伊士运河公司的大量股票从而实现了对运河的控制。据统计，在运河通航的第一年，通过运河的489条船中，有英国船324条，占总数的66%，通过运河的货物吨位43．7万吨，英国货物达29．1万吨，占总数的66%。此外，英国借助苏伊士运河股票还获得了干预埃及事务的权力，进而于1882年占领了埃及。二战后，非殖民化运动风起云涌，埃及国内反对英殖民统治的浪潮不断高涨。1952年7月，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动军事政变，推翻了英国扶植的法鲁克王朝，建立了共和国。1956年7月，纳赛尔政府宣布将苏伊士运河公司收为国有。英法为夺得苏伊士运河的控制权，联合以色列。对埃及发动了军事行动，苏伊士运河战争爆发。但英法的军事冒险在美苏的联合施压下以失败告终，英国从全球战略中撤退和收缩，将战略重点移至欧洲大陆。
——摘编自吕桂霞《苏伊士运河与大英帝国的兴衰》
（1）根据材料并结合所学，指出19世纪60年代英国力图控制苏伊士运河的背景和目的。
（2）根据材料并结合所学，分析苏伊士运河战争的影响。
47．（2024·广东·二模）苏联是冷战时期的大国之一、其发展予人启示。阅读材料，完成下列要求。
材料一 首先，力量对比的变化是赫鲁晓夫和平共处理论的前提条件，……二战后，东欧和中国社会主义政权的相继建立，使社会主义形成世界范围的体系，达到了世界领土的26%和人口的35%。第三世界爱好和平的中立和不结盟国家的成长壮大，使社会主义阵营在反对新战争和维护世界和平方面有了可靠的同盟军，国际舞台上开始出现由欧亚两洲爱好和平的社会主义国家和非社会主义国家组成的广大的“和平地区”。
其次，苏联经济和军事力量的增强是赫鲁晓夫和平共处理论的客观依据。苏联的第五个五年计划提前8
个月完成……农业前景同样使人感到乐观……苏联军事力量也有明显增长，在核武装及共运载工具上的进展使苏联“掌握了抵制战争力量的东西。”
第三、武器的破坏力使核时代的和平共处有了更为迫切的必要性，它使人们重新思考把战争作为推行国家政策的工具的可行性。在这种情况下，强调防止战争及和平共处具有明显的人道主义性质。和平共处对人类命运和各国人民生命财产的关注使之有可能赢得广泛的支持。
——梁智华《论赫鲁晓夫和平共处的理论与实践》
材料二 苏联剧变的根本性原因是斯大林—苏联模式的社会主义制度以及体现这一模式的体制问题，也就是说，斯大林—苏联模式的社会主义制度由于弊病太多，已经走不下去了，已走入了死胡同，失去了动力机制。历史唯物主义的一个基本观点是，社会变迁的原因应该从社会经济与政治制度中去寻找。对苏联剧变的根本原因，亦应从制度中去寻找，而不能简单地归咎于某些领袖人物。……斯大林—苏联模式的社会主义是20世纪二三十年代特定历史条件下逐步形成的，后来不断巩固与发展，二战后还推行到东欧各国。在1933年完成了生产资料所有制的改造后，苏联在相当长一个历史时期里利用高度集权的政治经济体制保证了经济高速发展，在其第三个五年计划结束时，由一个落后的农业国基本上成为一个强大的工业国。但随着历史的发展，这种高度集权的体制模式的弊端也在发展，矛盾越来越突出，越来越阻碍社会经济的发展，离科学社会主义越来越远。
——陆南泉《苏联剧变的根本原因和中国应吸取的教训》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述赫鲁晓夫和平共处理论形成的原因。
（2）综合上述材料并结合所学知识，阐述苏联模式的两面性。
48．（2024·河北邢台·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 全球南方是指经历了非殖民化、冷战和冷战后全球化，通过发挥比较优势赢得独立自主的经济和政治地位，并在百年变局中浮现出来的全球性新兴经济与政治力量。
全球南方国家共有殖民化与非殖民化时代的历史记忆，它们“遭遇”过西方现代性的冲击，曾沦为殖民地或半殖民地，又在非殖民化进程中持续“觉醒”。第二次世界大战结束后，以联合国为基石的战后国际秩序彻底否定了殖民扩张的合法性，全球南方的前身“第三世界”在非殖民化进程中，追求独立并按照现代民族国家的方式组织起来。
全球南方的浮现过程中，这些国家在国际事务上追求战略自主，其立场不受意识形态所左右。广大全球南方国家维护《联合国宪章》宗旨和原则，拒绝参与西方大国主导的对俄制裁与孤立。诞生于“万隆时代”的不结盟运动和“七十七国集团”等组织仍然存续，一些新的磋商机制也在不断产生与拓展。这些国家试图充当整合南北政策的桥梁角色，越来越强调自己的文明国家身份。可以说全球南方的浮现本身就是复杂多变的，处于不断演进之中。
——摘编自李东琪《全球南方的源流辨析》
（1）根据材料并结合所学知识，分析二战后“全球南方”浮现的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，归纳“全球南方”浮现的特点。
（3）根据材料并结合所学知识，指出“全球南方”国家现代化的发展原则。
49．（2024·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 20世纪80年代初期，亚洲区域内劳工跨国流动的主要方向是西亚石油输出国家。劳工多数是集中在采矿、建筑、交通等领域的非熟练劳工。例如，巴基斯坦向沙特阿拉伯等国家派遣的劳工由1975年的1．9万人增至1980年代初期的12万人。印度劳工数量也由1976年的4200人跃至1980年的23万人，韩国输送了8万多劳工，印尼有10万，泰国为8万多。值得关注的是，从1980年代开始，中国、日本、韩国、香港等东亚国家和地区经济人口在持续向外迁移的同时，也因为非熟练岗位的增多而吸引了周边国家和地区的劳工。
——《全球化视野下亚洲科技人才移民美国的历史透视》
材料二 美国的技术移民来源及其百分比统计表（亚洲局部）
（单位：%）
国家 1965年之前 1965-1979 1980-1989 1999-2000
印度 1．5 7．7 9．2 16．6
韩国 1．0 4．5 3．5 2．7
日本 4．6 2．1 1．2 2．8
——据《美国的技术移民与土生劳工：经济竞争的辩论及其之外》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出亚洲内部移民流向的变化，概述亚洲内部移民的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，任选一个国家对美技术移民趋势进行阐释。
50．（2024·山东·二模）阅读材料，回答问题。
材料 美国文化在全球的传播离不开其所实施的各类翻译政策。表3为某学者在研究“战后美国对外文化战略”时，整理的20世纪以来美国对外文化战略中的翻译政策与实践。
下表
阶段 措施 简介
二战 民间机构的“译入” 19世纪末美国介入亚太地区，需要了解东方文化以服务其国家利益，各类私立
前 政策 基金会如洛克菲勒基金会等民间机构开始对美国的对外文化政策施加影响。洛克菲勒基金会制定了多项资助翻译世界各国文献的策略和措施。在1935—1938年，资助了大量对中国或东方文献的翻译。还资助国际教育局翻译了涉及40多种语言的欧洲及拉丁美洲儿童文学作品。
二战期间 官方机构的“译出”政策与针对欧洲的文化传播战略 二战期间，欧洲文化遭到德国法西斯的破坏，美国政府趁机通过广播、报纸、杂志及图书等媒介对欧洲进行美国文化“译出”，践行了“通过文化实力引领世界”的对外文化战略目标。“美国之音”专门介绍美国文化；在法国发行了报纸《战争中的美国》宣传美国的生活方式、政治制度和文化风俗；翻译出版了3636074册图书。
二战后 二战后至20世纪70年代末“译出”和“译入”的双重政策与美国的全球文化战略 在1948年通过的史密斯—蒙德特法的授权下，联邦政府实施了大规模的书籍“译出”政策。成立了新闻署专门负责制定和实施对外翻译政策。据统计，仅1953年到1956年就有2900册美国书籍被翻译成46种语言，在全球的发行量高达2．8亿册，内容主要是美国社会、政治制度、日常生活及思想观念等。民间非营利性机构富兰克林图书项目也实施对外文化翻译战略，涉及到中东、拉丁美洲和亚洲的一些国家和地区。在“译出”的同时，也实施了文化“译入”政策。译入世界各国文化经典目的是帮助美国人了解世界各国文化。洛克菲勒基金会主要负责拉丁美洲文学的翻译。
20世纪80年代以来美国官方机构的“译入”政策与维持文化霸权战略 随着文化霸权的形成，世界各国开始主动翻译美国的文学和学术著作，美国的官方和民间机构不再实施对外“译出”政策。为了应对世界各国对美国文化霸权的批评并维持和巩固其霸权地位，美国官方机构积极实施“译入”政策，以展示美国对世界各国文化的包容，维持并巩固美国文化在全球的主导地位。
——摘编自国家社会科学基金项目《战后美国对外文化战略研究的阶段性研究成果》。
（1）该学者在研究战后美国对外文化战略时运用了什么研究方法
（2）根据材料结合所学知识，分析20世纪以来美国是如何通过翻译政策的不断演进来实施对外文化战略的
（3）结合战后美国对外文化战略的实施谈谈你的认识。
51．（2024·福建莆田·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 1956年，被誉为“集装箱之父”的美国人麦克莱恩将满载货物的集装箱装在改造过的油轮里，标志着集装箱运输时代的开始。20世纪60年代以后，集装箱船逐渐取代了传统海运模式，极大促进了全球商品的流通。美国“9·11”事件后，基于RFID 技术、信息技术等应用的智能集装箱被提上了日程。
——摘编自马克·莱文森《集装箱改变世界》
根据材料并结合所学知识，分析集装箱运输时代诞生的历史背景，并简要阐述你对科技进步与社会发展关系的认识。
52．（2024·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1931年，法因因坚持金本位导致法郎汇价偏高，便在提高关税的同时率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度，到1932年年末共有10个国家紧随其后实行贸易的完全配额或许可证制度；而美国国会于1930年通过了历史上最高的关税法——《霍利一斯穆特关税法》。据1932年进口情况估计，其实际上物品的平均税率达53．2%，一战后重建的国际贸易体系在各区域贸易集团图和各园关税壁垒的作用下，处于割裂与封闭状态。1934年6月，美国国会通过罗斯福政府的《互惠贸易协定法案》，授权总统对外谈判缔结互患贸易协定时，可根据协定修改关税税率，上下幅度可达50%。1934年到1939年，美国先后与28个国家签订了互患贸易协定，出口贸易增加了48．9%，进口增加了40．1%。《互惠贸易协定法案》成为美国在二战期间构建战后世界经济新秩序的基础。
——摘编自金卫星《1929—1933年大萧条与伦敦世界经济会议》
材料二 20世纪50年代，美国的钢铁产量超过1亿吨，独霸世界。钢铁、汽车、建筑是美国经济的三大支柱。二战结束后，西欧各园普遍重视并扩大钢铁的生产。为了缓解钢铁产能过剩，扩大钢铁出口，欧共体给予了出口补贴，这一举措引起了美欧之间的钢铁贸易摩擦。美国为了保护本国的钢铁工业，对从欧共体进口的钢铁征收了高额反补贴税。后经双方谈判，欧共体同意对出口美国的钢铁产品实行“自动”出口限额。美欧矛盾暂时缓解，但并未得到根本碍决。
——摘编自彭波《千年贸易战争史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪30年代国际经济体系处于“割裂与封闭状态”的表现，简析这一时期西方国家互惠贸易谈判与“构建战后世界经济新秩序的基础”的含义。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪50年代以来美国与西欧贸易摩擦没有引发国家战争冲突的原因，并评价美国与西欧谈判解决贸易争端的举措。
53．（2024·浙江台州·二模）人类历史的演进就是一场变局与重构、动荡与复兴的协奏曲。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1530年以后，欧洲进入了所谓“宗教战争”时代，各国新兴君主为广开财源以宗教信仰为借口对土地和黄金等财富展开激烈争夺。西班牙著名神学家维多利亚以罗马“万民法”概念为蓝本，应时
之需，创造性地赋予万民法以崭新的时代内涵，将万民法的范围扩展到远远逾越其传统界限的领域。正是依靠他的理论，所谓“国际法之父”雨果·格劳秀斯才建构起“富有灵感的体制”。因此，与格劳秀斯相比，维多利亚更有资格被视为近代国际法的“奠基者” 。
——摘编自陶永新《从万民法到国际法—近代国际法概念演进考》
材料二 受制于自然条件，黄金产量无法满足经济增长对货币的需求。币值的长期稳定，实际上等同于物价的下降。一旦一国黄金大量外流，就会造成通货紧缩，加剧生产过剩。而各国政府在货币政策受限的情况下，只能靠提高关税或殖民扩张来缓解压力。在一战和大萧条的冲突下，金本位制的弊端被进一步放大。与此同时，日渐削弱的英国也无力维系英镑的国际地位。20世纪30年代金本位制完全瓦解。1944年，美元正式取代英镑成为新的世界货币。
——摘编自李晓耕《权力之巅：国际货币体系的政治起源》
材料三 当今世界充满动荡不安，人类面临多重挑战。保护主义、泛安全化冲击世界经济，单边主义、集团政治重创国际体系。乌克兰危机延宕加剧，中东冲突硝烟再起。人工智能、气候变化、太空极地等新的挑战接踵而来。但不论国际风云如何变幻，中国作为负责任大国，将始终保持大政方针的连续性和稳定性，坚定做动荡世界中的稳定力量。一是做推动大国合作的稳定力量。二是做应对热点问题的稳定力量。三是做加强全球治理的稳定力量。四是做促进全球增长的稳定力量。
——摘编自王毅《坚定做动荡世界中的稳定力量》
（1）根据材料一，结合所学，指出维多利亚万民法与古罗马万民法相比“范围扩展远远逾越传统界限”的表现，简析维多利亚法学新思想产生的历史背景。
（2）根据材料二，结合所学，写出1944年确立的新的世界货币体系的名称及内容，分析影响“美元正式取代英镑成为新的世界货币”的因素。
（3）根据材料三，结合所学，概括当今世界发展的特点。列举中国作为“加强全球治理的稳定力量”之努力。
二、论述题
54．（2024·广西·二模）阅读材料，回答问题；
西红柿是一种全世界广泛栽培的一年生或多年生草本植物。至迟在公元前500年，西红柿已开始在墨西哥南部和其他地区被栽培。1519年以降，西班牙人科尔特斯一行征服墨西哥，并将西红柿献给了西班牙国王。16-17世纪，西红柿在欧洲多数地区只被当作观赏植物、药物，出现在庭院、花园、植物园和大草本植物的标本中，但意大利人除了用于做菜吃和作为水果零食生吃外，还独立研发了番茄酱作为佐料、调料和零食吃，甚至还改良了西红柿品种，使其产量和质量均有较大提高，这种新品种又从欧洲传回美洲，展示了螺旋式上升的内在规律。
约在1799年，英国驻叙利亚领事约翰·巴克把西红柿引种于叙利亚地区。19世纪西红柿在中东传开。
在南亚，西红柿由葡萄牙探险家于16世纪传入引种于印度。西红柿在非洲传播的历史比较模糊混沌。
概而论之，就是各色欧洲白人、介于白人和黄人之间的阿拉伯人、土耳其人都参与了美洲作物包括西红柿在非洲的传播。
中国种植的西红柿可能于明代万历年间（1573-1619）由西方传教士传入。清末光绪年间，北京农事试验场开始种植西红柿并做食用菜果推广。新中国成立以来，西红柿的栽培食用和各种利用才得到大规模推广和普及。经过400年的发展演变，西红柿今天成了中国人最喜爱的某果之一。丰富了中国人的饮食生活。
——摘编自张蕾、孙静静《西红柿的世界发展传播史研究》
根据材料并结合所学知识，提取一个西红柿在传播中的历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史现象，概述和评价准确全面，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
55．（2024·海南省直辖县级单位·二模）集市和交易所
材料一 具有全欧意义的香槟集市是当时最大的集市。它的繁荣期是在12至13世纪……但香槟集市在14世纪失去了以往的意义。从1300年起，香槟归法国国王腓力四世统治。法国封建主严重的财政政策使陆路贸易无利可图。所以意大利以及其他各国的商人开始在大海上寻找出路。
材料二 随着国际贸易
