6.3平面向量基本定理及坐标表示同步练习(含解析)2023——2024学年高中数学人教A版(2019)必修第二册

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名称 6.3平面向量基本定理及坐标表示同步练习(含解析)2023——2024学年高中数学人教A版(2019)必修第二册
格式 docx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-13 16:10:56

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文档简介

6.3平面向量基本定理及坐标表示 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知向量,,若,则( )
A. B.1 C. D.2
2.已知,,则与平行的单位向量为( )
A. B.或
C.或 D.
3.已知向量,不共线,实数,满足,则( )
A.4 B. C.2 D.
4.已知平面向量,,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
5.已知平行四边形ABCD,点P在的内部(不含边界),则下列选项中,可能的关系式为( )
A. B.
C. D.
6.正方形ABCD的边长为6点E,F分别在边AD,BC上,且,.如果对于常数,在正方形ABCD的四条边上(不含顶点)有且只有6个不同的点P,使得成立,那么的取值范围为( )
A. B. C. D.
7.如图,中,点为边的中点,点在边上,且,以为一组基底,则( )
A. B. C. D.
8.如图,已知AB是圆的直径,是圆上一点,,点是线段BC上的动点,且的面积记为,圆的面积记为,当取得最大值时,( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.已知向量,,则( )
A. B.
C.与的夹角为 D.在上的投影向量为
10.已知向量,若在上的投影向量为,则( )
A. B.
C. D.与的夹角为
11.下列说法中正确的是( )
A.向是能作为平面内所有向量的一组基底
B.
C.两个非零向量,若,则与共线且反向
D.若,且与的夹角为锐角,则
12.如图,在梯形中,,分别为边上的动点,且,则( )
A.的最小值为 B.的最小值为9
C.的最大值为12 D.的最大值为18
三、填空题
13.已知,则的值为 .
14.已知是两个不共线的向量,,若与是共线向量,则 .
15.向量在基底下的坐标为,则向量在基底下的坐标为 .
16.已知正方形的边长为1,点满足.当时, ;当 时,取得最大值.
四、解答题
17.如图,A、B是单位圆上的相异两定点(O为圆心),且.点C为单位圆上的动点,线段AC交线段OB于点M.
(1)设,求的取值范围;
(2)设(),求的取值范围.
18.如图,在方格纸(每个小方格边长为1)上有A,B,C三点,已知向量以A为始点.

(1)试以B为始点画出向量,使在方向上的投影向量为,且,并求的值
(2)设点D是线段上的动点,求的最大值.
19.在平面直角坐标系中,为原点,,,,,,为线段上一点,且.
(1)求,的值;
(2)当时,求;
(3)求的取值范围.
20.已知向量是同一平面内的三个向量,其中.
(1)若,且,求向量的坐标;
(2)若是单位向量,且,求与的夹角.
(3)若,求向量在向量上的投影向量(用坐标表示).
21.(1)已知向量,点,若向量,且,求点的坐标;
(2)已知向量,若与夹角为钝角,求的取值范围.
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.B
【分析】先出求,再根据即可得出的值,最后求的模.
【详解】由题意可知,因为,,
所以,
又因为,所以,
即,解得.
所以.
故选:B.
2.C
【分析】求出,然后除以可得同向的单位向量,可得答案.
【详解】因为,,所以,
又,所以与平行的单位向量为,
即或.
故选:C
3.A
【分析】由已知结合平面向量基本定理可求,,进而求出答案.
【详解】由,不共线,实数,满足,
得,解得,,
所以.
故选:A
4.B
【分析】根据题意,由平面向量数量积的坐标运算可得,再由平面向量的夹角公式代入计算,即可得到结果.
【详解】,


,.
故选:B
5.C
【分析】根据题意,设,结合平面向量的基本定理,逐项判定,即可求解.
【详解】设,由平面向量的基本定理,可得:
当时,此时点P在直线BD上;
当时,此时点P在点A和直线BD之间;
当时,此时点P在点C和直线BD之间;
当时,此时点P在过点C且与直线BD平行的直线上,
对于A中,由向量,满足,所以点在内部,所以A错误;
对于B中,由,满足,所以点在上,所以B错误;
对于C中,由,满足,所以点可能在内部,所以C正确;
对于D中,由,满足,此时点P在过点C且与直线BD平行的直线上,所以D错误.
故选:C.
6.D
【分析】以为轴,以为轴建立平面直角坐标系,由点在不同的边上求出的表达式,分类讨论利用向量数量积的坐标表示及二次函数的性质,得出有一解,有两解的情况,即可得的取值范围.
【详解】以为轴,以为轴建立平面直角坐标系,如图,
则, ,

若在上,设,,
则,,
∴,
∵,
∴.
∴当时有一解,当时有两解;
若在上,设,,
则,,
∴,
∵,
∴,
当或,有一解,当时有两解;
若在上,设,,
则,,
∴,
∵,∴,
∴当时有一解,当时有两解;
④若在上,设,,
则,,
∴,
∵,∴,
∴当或时有一解,当时有两解;
综上,若在正方形ABCD的四条边上(不含顶点)有且只有6个不同的点P,则.
故选:D.
7.C
【分析】利用向量的加减法运算法则运算即可得出答案.
【详解】由图形可知:.
故选:C.
8.A
【分析】以为坐标原点建立平面直角坐标系,利用向量的坐标运算分析可知点与点重合时,取到最大值,即可得结果.
【详解】由题意可知:,以为坐标原点建立平面直角坐标系,
不妨设,则,
可知直线对应的一次函数解析式为,可设,
可得,
则,且,
因为开口向上,对称轴为,
且,可知当时,即点与点重合时,取到最大值,
此时,且,所以.
故选:A.
9.ABD
【分析】A选项,根据得到垂直关系;B选项,求出,根据模长公式求出答案;C选项,根据得到答案;D选项,利用得到D正确.
【详解】A选项,因为,.
所以.则.所以.故A正确:
B选项,因为.所以.故B正确;
C选项,因为.且.
所以.故C错误;
在上的投影向量为.故D正确.
故选:ABD.
10.ACD
【分析】根据投影向量的公式求出的值,再根据向量坐标运算逐项判断即可.
【详解】对于A,因为在上的投影向量为,即,
所以,即,解得,故A正确;
对于B,,所以,故B错误;
对于C,,所以,故C正确;
对于D,,所以与的夹角为,故D正确.
故选:ACD.
11.BC
【分析】直接利用向量的共线、向量的基底的定义,两角和与差的余弦公式,向量的数量积公式,向量的夹角公式,判断、、、的结论.
【详解】对于:因为,所以不能作为平面内的一组基底,故错误;
对于:,故正确;
对于C,因为,所以,
所以有,所以,即,所以共线且反向,即C正确;
对于:已知,,则,
所以:,且和不共线.
即,且
解得且,故错误;
故选:BC.
12.AC
【分析】首先以点为原点建立平面直角坐标系,并利用坐标表示,再根据基本不等式,即可求解.
【详解】以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系,则.设,
其中,且,
得.
因为,所以,
解得,当且仅当时,等号成立.,
当且仅当点或点与点重合时,等号成立,则.
所以的最大值为12,最小值为.
故选:AC
13.
【分析】由,可得,再根据数量积的坐标运算公式即可得解.
【详解】因为,
所以,解得.
故答案为:.
14.
【分析】根据向量共线可设,进而对比系数列式求解即可.
【详解】因为是两个不共线的向量,,
若与是共线向量,设,则,
则,解得.
故答案为:.
15..
【分析】利用平面向量基本定理将分别按照和为基底展开,对照系数列出方程组求解即得.
【详解】依题意, ①,
选择平面的基底为时,不妨设,则 ②,
将① 式与②式对照即得:,解得
即向量在基底下的坐标为.
故答案为:.
16. /0.5
【分析】第一空建立如图所示坐标系,用坐标分分别表示出,再计算数量积即可;第二空建立如图所示坐标系,用坐标表示出,,结合二次函数的性质计算数量积的最大值即可.
【详解】根据题意,建立以为原点的平面直角坐标系,如图


因为正方形的边长为1,
当时,,所以,
所以,
所以;
如图,

因为,所以,
所以,,
所以,
所以当时,取得最大值.
故答案为:;.
17.(1)
(2)
【分析】(1)以为原点,为轴的正方向建立平面直角坐标系,根据三角函数定义得,然后用坐标表示,化简后由正弦函数性质可得;
(2)设,根据线性运算可得,然后根据整理可得,代入整理成关于的函数,令进行换元,利用定义法证明单调性,然后可得.
【详解】(1)以为原点,为轴的正方向建立平面直角坐标系,
则,
记圆与轴的负半轴交于点,因为线段AC与线段OB相交,
所以点在弧上,由可得,
由三角函数定义得,
所以,
所以

因为,所以,所以,
所以,即的取值范围为.
(2)设,
则,
所以,由得,
即,整理得,
所以,

记,
令,.
,且,

因为,
所以,即,
所以在上单调递增,则,即,
所以的取值范围为.
【点睛】关键点点睛:本题关键在于设,根据线性运算得,根据寻找和之间的关系,然后即可将面积比转化为关于的函数求解.
18.(1)作图见详解,;
(2)4.
【分析】(1)设,根据投影数量可求得,由可得,然后可作出向量,利用数量积的坐标表示可得;
(2)设,利用坐标表示,然后由二次函数性质可得.
【详解】(1)由图知,,
因为在方向上的投影向量为,所以在方向上投影数量为,
设,则,即,
又,所以,所以,
故以B为始点的向量如图,

所以.
(2)易知,,
设,则,,
所以,
由二次函数性质可知,当时,取得最大值4.

19.(1);
(2);
(3).
【分析】(1)利用向量的坐标表示,再结合向量垂直的坐标表示、向量共线的坐标表示,列出方程组求解即得.
(2)由(1)求出的坐标,利用向量夹角公式计算即得.
(3)用表示的坐标,利用数量积的坐标表示建立函数关系,求出函数值域即得.
【详解】(1)依题意,,,
由,得,即,
由,得,即,联立解得,
所以.
(2)由(1)知,,由,,得,
,,
所以.
(3)由(2)知,,,
则,
由为线段上一点,且,得,
当时,,当时,,
所以的取值范围.
20.(1)或;
(2);
(3).
【分析】(1)借助共线向量定理表示出,再利用模的坐标表示求解即得.
(2)利用垂直关系的向量表示,结合数量的运算律求出夹角的余弦即得.
(3)利用投影向量的意义求出向量在向量上的投影向量.
【详解】(1)由,,令,
由,得,
解得,所以或.
(2)由,得,由,得,则,
而,则,又,
所以与的夹角.
(3)向量,则,,
所以向量在向量上的投影向量.
21.(1)或;(2)且.
【分析】(1)设,根据向量垂直和向量的模得到方程组,解出即可;
(2)计算出与坐标形式,根据向量点乘小于0,并结合向量反向共线即可得到答案.
【详解】(1)设,则
因为向量,所以
又,所以
解得或,所以的坐标为或
(2)因为,
所以,
因为与夹角为钝角,
所以,即,解得
又不反向共线,所以,解得
综上,且.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页