数学：3.1.5《空间向量的数量积》课件（新人教a版选修2-1）

课件27张PPT。空间向量的数量积运算 根据功的计算,我们定义了平面两向量的数量积运算.一旦定义出来,我们发现这种运算非常有用,它能解决有关长度和角度问题.1)两个向量的夹角的定义:2）两个向量的数量积注:①两个向量的数量积是数量，而不是向量.
　 ②规定:零向量与任意向量的数量积等于零.
③注:
性质② 是证明两向量垂直的依据；
　性质③是求向量的长度（模）的依据；(3)空间两个向量的数量积性质(4)空间向量的数量积满足的运算律课堂练习解：3.已知线段AB、BD在平面 内,BD⊥AB,线段AC ⊥ ,
如果AB＝a,BD＝b,AC＝c,求C、D间的距离.第3题:第4题:妙!3.已知线段　 、　在平面　 内，　　　，线段　　　
如果　　　　　　　　　　，求　、　之间的距离.解：∵ 另外,空间向量的运用还经常用来判定空间垂直关系, 证两直线垂直线常可转化为证明以这两条线段对应的向量 的数量积为零.证明：如图,已知:求证：在直线l上取向量 ,只要证为逆命题成立吗?分析:同样可用向量,证明思路几乎一样,只不过其中的加法运算用减法运算来分析.分析：要证明一条直线与一个平面
垂直,由直线与平面垂直的定义可知,就是要证明这条直线与平面内的任意一条直线都垂直.例:(试用向量方法证明直线与平面垂直的判定定理)
已知直线m ,n是平面 内的两条相交直线,
如果 ⊥m, ⊥n,求证: ⊥ .mn 取已知平面内的任一条直线 g ,拿相关直线的方向向量来分析,看条件可以转化为向量的什么条件?要证的目标可以转化为向量的什么目标?怎样建立向量的条件与向量的目标的联系?例:已知直线m ,n是平面 内的两条相交直线,
如果 ⊥m, ⊥n,求证: ⊥ .
证明：因为所以同理， 小 结：
通过学习,体会到我们可以利用向量数量积解决立体几何中的以下问题：
1、证明两直线垂直;
2、求两点之间的距离或线段长度;
（3、证明线面垂直;）
4、求两直线所成角的余弦值等等.
再见！再见！再见！