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2023-2024学年湖南省八年级下学期期末物理试题仿真模拟(2)
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．（3分）以下由做饭联想到的物理知识，错误的是
A．过段时间菜刀刀刃要磨一磨，是利用减小受力面积增大压强
B．包包子时面皮容易捏出花边，是因为面皮有塑性，可利用力使物体发生形变
C．用吸盘挂钩挂铲子，利用了大气压强
D．绿豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于绿豆的密度
【答案】
【解答】解：、过段时间菜刀刀刃要磨一磨，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故正确；
、包包子时面皮容易捏出花边，是力改变了物体的形状，故正确；
、用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强的作用，故正确；
、绿豆沉入水盆底部，是由于绿豆的密度大于水的密度，故错误。
故选：。
2．（3分）小明用绳子拉动装满沙子的小车在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是
A．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
B．沙子受到的重力与小车对沙子的支持力是一对平衡力
C．小车受到绳子的拉力与地面给小车的摩擦力是一对平衡力
D．小明对绳子的拉力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力
【解答】解：、小车受到的重力与地面对小车的支持力是作用在同一个物体上，且大小不等，不是一对相互作用力，故错误；
、沙子受到的重力与小车对沙子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故正确；
、读图可知，小车受到绳子的拉力与地面给小车的摩擦力没有作用在同一直线上，不属于平衡力，故错误；
、读图可知，小明对绳子的拉力与地面对小明的摩擦力没有作用在同一直线上，不是一对相互作用力。故错误。
故选：。
3．（3分）撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关该现象及其解释，正确的是
A．伞上方的空气流速小于下方 B．伞上方的空气流速等于下方
C．伞上方的空气压强小于下方 D．伞上方的空气压强大于下方
【答案】
【解答】解：等质量的空气在相同时间内通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，压强小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”。故正确，错误。
故选：。
4．（3分）用三种方法来提升同一个重物：．用不计摩擦和轮重的定滑轮将重物提高；．沿光滑斜面将重物提高；．用手直接将重物提高．其中做功大小是
A．方式做功最少 B．方式做功最少
C．方式做功最少 D．三种方式做功一样多
【答案】
【解答】解：．用不计摩擦和轮重的定滑轮将重物提高，摩擦不计、额外功为零；
．沿光滑斜面将重物提高，光滑斜面没有克服摩擦做额外功，额外功为零；
．用手直接将重物提高，没有额外功。
三种方式都是把同一个重物提高，因此做的有用功相同，所以三种方式做功一样多。
故选：。
5．（3分）如图所示的工具中，都是我们日常生活中常用工具，下面关于对这些工具的描述中正确的是
A．它们的物理模型都是杠杆 B．在这些工具中，省力的是①③
C．这些工具中费力的是②⑤ D．既不省力也不费力的是④
【解答】解：
、理发剪、树枝剪、起子、镊子、定滑轮在使用过程中，都绕着固定点转动，都属于杠杆，故正确。
、树枝剪②、起子③在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
理发剪①、镊子④在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
定滑轮⑤在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力；
可见，在这些工具中，省力的是②③，费力的是①④，不省力也不费力的是⑤，故错误。
故选：。
6．（3分）如图小冬坐过山车，正通过轨道的顶端，如果轨道与小冬受到的力突然全部消失，小冬将
A．立即停止运动 B．做匀速直线运动
C．继续做圆周运动 D．速度越来越慢直到停止运动
【答案】
【解答】解：由牛顿第一定律可知：一切运动的物体如果不受力的作用，将保持匀速直线运动状态，故原来做匀速圆周运动的物体，所受的力全部消失后，将做匀速直线运动。
故选：。
7．（3分）关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是
A．百米冲刺到终点时运动员不能立即停下来是因为惯性的作用
B．中考体育考试扔实心球是利用了实心球的惯性
C．驾驶汽车必须系安全带是为了防止惯性的危害
D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
【解答】解：、运动员到达终点前，具有较快的速度，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，不能立即停下来，不能说惯性作用，故错误；
、抛出去的实心球离开手后由于惯性继续运动，是利用了实心球的惯性，故正确；
、司机必须系好安全带，可以防止汽车突然刹车由于惯性带来的危害，故正确；
、把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持原来的运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故正确。
故选：。
8．（3分）如图所示，用的水平向右的拉力匀速拉动物块时，物块静止不动，此时弹簧测力计的示数为，则物体所受摩擦力的大小及方向和物体受到地面的摩擦力的大小及方向分别为
A． 向左；，向左 B．，向右；，向左
C．，向右；，向右 D．，向左；，向右
【答案】
【解答】解：（1）物体静止不动，所以受到弹簧测力计的拉力与的摩擦力是一对平衡力，则物体所受摩擦力的大小为，方向水平向右，故不正确；
（2）根据力作用的相互性可知，会给一个向左的摩擦力，大小为，
做匀速直线运动，所以受对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力及拉力的作用，
由力的平衡条件可知，地面对的摩擦力为，方向水平向左，故正确。
故选：。
9．（3分）如图所示，取一只空牙膏壳，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中（水无溢出），下列说法正确的是
A．牙膏壳两次所受浮力的大小关系是
B．两次水杯底受到水的压强关系是
C．两次水杯对水平地面的压强关系是
D．两次水杯对水平地面的压力关系是
【答案】
【解答】解：、牙膏壳的形状发生变化，但质量不变，所以，，由物体的浮沉条件可知，甲下沉，，乙漂浮，，所以，故错误；
、由可得，，由于两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，所以，由可知，，故错误；
、两次杯底对桌面的压力都等于杯子、杯内水和牙膏壳的重力之和，同一个杯子和牙膏壳，水的质量相等，重力相等，所以两次杯底对桌面的压力相等，即，两次受力面积不变，由可得，，故错误、正确。
10．（3分）水平桌面上甲、乙两个完全相同的烧杯中分别盛有密度为和的两种液体，将同一个鸡蛋先后放入其中，静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，鸡蛋在两液体中所受浮力为和，则
A． B．
C． D．
【答案】
【解答】解：由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，
因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，
所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故错误；
由图知鸡蛋在甲中悬浮，所以，鸡蛋在乙中漂浮，所以，
所以乙杯中液体的密度大于甲杯中液体的密度，故错误，正确。
故选：。
11．（3分）质量是的物体放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为，不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则
A．作用在绳端的拉力为
B．绳自由端移动的速度为
C．在内克服地面对物体摩擦力做的功为7.2
D．在内拉力的功率为
【解答】解：
、因为弹簧测力计的示数是，所以作用在绳端的拉力为．故错误；
、由图可知，承担物体与桌面间摩擦力的绳子股数是3，所以绳自由端移动的速度，故正确；
、不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，
由图可知，承担物体与桌面间摩擦力的绳子股数是3，所以，，；
物体在内内通过的距离：，
在内克服地面对物体摩擦力做的功：．故正确；
、物体通过的距离，绳子自由端移动的距离为，
拉力做的总功：；
在内拉力的功率：．故正确。
故选：。
12．（3分）水平桌面上有一底面积为的圆柱形薄壁容器，容器内装有一定质量的水。将底面积为、高为的柱形圆筒装满水后（圆筒材料质地均匀），竖直放入水中，静止后容器中水的深度为，圆筒底与容器底刚好接触，且圆筒底对容器底的压力为零，如图所示；将圆筒从容器中取出，将圆筒中的水全部倒入容器内，再把空圆筒开口向上竖直正立放入水中，待圆筒自由静止后，圆筒仍保持开口向上竖直正立，圆筒露出液面的高度为，已知水的密度为，则
A．圆筒的质量为
B．圆筒材料的密度为
C．圆筒中的水全部倒入容器内，放入空圆筒后，容器内水面相比图中容器内水面上升的高度为
D．圆筒中的水全部倒入容器内，放入空圆筒前，容器底受到水的压力为
【答案】
【解答】解：（1）把空圆筒开口向上竖直正立放入水中，待圆筒自由静止后，圆筒仍保持开口向上竖直正立，圆筒露出液面的高度为，则圆筒浸入的高度为此时圆筒处于漂浮状态，圆筒的重力等于浮力，所以圆筒的重力为：，
所以圆筒的质量为：，
（2）将底面积为、高为的柱形圆筒装满水后（圆筒材料质地均匀），竖直放入水中，静止后容器中水的深度为，圆筒底与容器底刚好接触，且圆筒底对容器底的压力为零，此时可视为漂浮状态，则有，
，
，
圆筒材料的体积等于图甲中圆筒与水总体积与圆筒中水的体积之差，即，
材料的密度为：。
（3）将圆筒从容器中取出，水面下降的高度：△，
圆筒中的水全部倒入容器内，水面上升的高度：△，
放入空圆筒前水面的高度：△△，
此时容器底受到水的压强：，
此时容器底受到水的压力：，
放入空圆筒后，容器内水面上升的高度：△，
此时容器内水面高度：△，比较可知与图中容器内水面高度相等，故错误。
故选：。
二．填空题（共5小题，每空2分，满分20分）
13．如图甲所示为盖房子砌墙时所用的铅垂线，其依据的物理知识是重力的方向是 。如图乙所示为检查所砌的墙面是否水平的水平仪，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近端，则表示端的墙面 （选填“高”或“低” 。
【答案】竖直向下；高。
【解答】解：重力的方向始终竖直向下，由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的左侧，所以墙向左倾斜，盖房子砌墙时所用的铅垂线，依据重力的方向是竖直向下，
因为水受重力的作用向低处流动，而气泡受到浮力的作用会漂浮在水面上，因此当空气泡靠近端，表明端高。
故答案为：竖直向下；高。
14．（4分）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能 ，重力势能 。（选填“增大”、“不变”或“减小”
【解答】解：“歼20”在空中加速向下俯冲时，质量不变，速度不断增大，动能增大。高度不断减小，重力势能不断减小。
故答案为：增大；减小。
15．（4分）如图所示，物体重，滑轮重，忽略绳重和摩擦，当物体匀速上升时，若绳子自由端向上拉过，则物体向上移动了 ，拉力 。（滑轮摩擦不计）
【解答】解：滑轮承重绳子的股数，
物体上升的高度；
不计摩擦和绳重，拉力。
故答案为：0.2；200。
16．（4分）如图所示，弹簧上端与物块相连接，下端固定在容器底部。当物块浸没在水中静止时与浸没在酒精中静止时，弹簧的弹力大小相等。已知物块的体积为100厘米，酒精的密度为千克米，取10牛千克。
（1）物块浸没在水中静止时，弹簧的弹力大小为 牛。
（2）物块的质量为 千克。
【答案】（1）0.1；（2）0.09。
【解答】解：物块的体积，则：
物块浸没在水中：，
物块浸没在酒精中：，
物块浸没在水中和酒精中受力分析分别如图甲、乙所示
若物块都受弹簧的支持力，由于重力不变，浮力不同，故这种情况不可能；同理都受弹簧的拉力也不可能。所以，只可能是一个为拉力，另一个为支持力。
由于物块在水中浮力大，物块会上浮，故弹簧会对它有拉力；在酒精中物块会受支持力作用。
根据物体受力平衡可得，
图甲中：，
所以，①
图乙中：，
所以，②，
由题知，当物块浸没在水中静止时与浸没在酒精中静止时，弹簧的弹力大小相等；
即：③
解①②③可得：，；
则物块的质量。
故答案为：（1）0.1；（2）0.09。
17．（4分）如图甲，利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块蓝田玉坠的密度，将玉坠放入左侧小桶，向右侧小桶内逐渐加水至时，滑轮两侧平衡，则玉坠的质量为 ，取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中，如图乙所示，由此可得该玉坠的密度为 。
【答案】19.5；。
【解答】解：（1）定滑轮不省力也不费力，两侧小桶完全相同，两侧平衡时，玉坠质量等于右侧桶中水的质量，
由密度公式可得玉坠质量：；
（2）由题知，右侧小桶中水的体积，
由图2知，玉坠和水的总体积，
所以玉坠的体积；
玉坠的密度。
故答案为：19.5；。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
18．（2分）如图所示，轻质杠杆在如图所示的位置平衡，请画出作用在点的最小力的示意图，并且画出阻力的示意图。
【解答】解：根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，则动力臂应最长；动力作用在点时，为最长的动力臂，且为使杠杆平衡，则动力的方向与垂直且向上；杠杆受到的阻力的方向竖直向下，作用点在绳子与杠杆的连接处，如图所示：
。
19．（2分）如图所示，质量为的小球静止在水平面上，请在图中画出小球受力的示意图。
【解答】解：小球重力，小球受竖直向下的重力，竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，，从小球的重心沿力的作用线，作出重力与支持力示意图，如下图所示：
四．实验题（共5小题，每空2分，满分28分）
20．（4分）抛出去的石块可以在冰面上向前滑动一段距离后静止下来是因为受到 的作用，这也说明力可以改变物体的 。
【解答】解：
抛出去的石块由于惯性，可以在冰面上滑动一段距离，在水平方向石块和冰面之间存在摩擦力（阻力），在摩擦力（阻力）的作用下，石块由运动变为静止；石块由运动到静止是由于摩擦力改变了它的运动状态。
故答案为：摩擦力（阻力）；运动状态。
21．在“探究二力平衡的条件”实验中，小滨设计了如图甲所示方案。
（1）小滨在实验过程中发现两边钩码数量不同时（如图乙），木块也能静止，此时木块受到的力
（填“平衡”或“不平衡” 。
（2）当实验现象与理论不匹配时，下列做法中可取的是 。
重复多次实验排除偶然性
放弃实验，直接认同相应的理论
认真分析，寻找原因
（3）针对小滨实验中出现的上述现象，小江设计了另一种实验方案（如图丙），同学们一致认为小江的方案更好。为什么？ 。
【答案】（1）平衡；（2）；（3）可以减小摩擦力对实验的影响。
【解答】解：（1）由图乙知，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，仍保持平衡，是因为受到了桌面对其向左的摩擦力作用，此时受力仍然平衡；
（2）当实验现象与理论不匹配时，应寻找不匹配的原因，可能实验器材或实验中有其它因素影响了实验结果；
（3）小江的实验将小木块换为小卡片，这样可以减小摩擦力对实验的影响。
故答案为：（1）平衡；（2）；（3）可以减小摩擦力对实验的影响。
22．实验桌上有如下器材：已经组装好的倾角固定的斜面和长木板（如图所示）、质量分别是和的甲、乙两个小球、木块、刻度尺。小茗利用上述器材，设计一个实验探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”。他利用小钢球撞击木块，通过观察木块在水平板面上滑行的距离的大小来判断小钢球具有的动能大小。以下是他的主要实验步骤：
①将甲、乙两个小钢球的质量记录在表格中。
②在斜面上标记点、点，让小钢球甲从点由静止开始滚下，撞击放在点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离，并记录在表格中。
③更换小钢球，让小钢球乙从点由静止开始滚下，撞击放在点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离，并记录在表格中。
（1）小茗的探究过程中存在的问题： ；
（2）请你针对小茗探究过程中存在的问题，写出改正措施： ；
（3）小茗改正措施后进行了多次实验，发现每次实验被甲、乙撞击的木块在水平木板面上滑行的距离始终有，于是她得出实验结论： 。
【答案】（1）两次实验中小钢球在斜面上被释放的起始位置不同；（2）在步骤③中，小钢球仍从点由静止开始滚下，其他操作不变；（3）在速度相同时，质量越大，动能越大
【解答】解：（1）探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”，应控制小球的速度相同；将不同质量的小球从斜面的相同高度释放，小球到达水平面时的速度是相同的；而两次实验中小钢球在斜面上被释放的起始位置不同，则小球到达水平面时的速度不同，变量不唯一；
（2）改正措施：在步骤③中，应将小钢球乙仍从点由静止开始滚下，其他操作不变，这样保证小球到达水平面时的速度是相同的；
（3）每次实验被甲、乙撞击的木块在水平木板面上滑行的距离始终有，这说明甲的动能大，故结论为：在速度相同时，质量越大，动能越大。
故答案为：（1）两次实验中小钢球在斜面上被释放的起始位置不同；（2）在步骤③中，小钢球仍从点由静止开始滚下，其他操作不变；（3）在速度相同时，质量越大，动能越大。
23．（6分）在探究“杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是 。
（2）杠杆平衡后用弹簧测力计在如图中的位置斜下拉，若每个钩码重，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将 （填“大于”“等于”或“小于” 。
（3）杠杆平衡后用弹簧测力计在如图中的位置斜下拉，若手顺时针缓缓移动到竖直向下方向并继续顺时针移动测力计示数将如何改变？ 。
【答案】（1）为了避免杠杆自身重力对实验的影响；（2）大于；（3）先变小后变大。
【解答】解：（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，此时杠杆的重心过支点，其力臂为0，所以这是为了避免杠杆自身重力对实验的影响；
（2）由图乙可知，设杠杆分度值是，如果弹簧测力计竖直下拉，根据可得，因为小明在位置斜向下拉，小于，所以大于；
（3）如图所示，用弹簧测力计拉杠杆的点，当手顺时针缓缓移动到竖直向下方向并继续顺时针移动测力计的过程中，动力臂先变大后变小，因为阻力、阻力臂不变，故测力计的拉力先变小后变大，即测力计示数先变小后变大。
故答案为：（1）为了避免杠杆自身重力对实验的影响；（2）大于；（3）先变小后变大。
24．（6分）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力（如图甲），再按图乙所示组装实验装置，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
（1）图甲中弹簧测力计的示数为 。
（2）实验操作中，不少同学不是沿竖直方向，而是沿如图乙中弹簧秤拉伸的方向提升钩码，读取弹簧秤示数的，这样测出的机械效率会 。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”
（3）若正确测出绳子自由端的拉力，则滑轮组的机械效率为 。
【答案】（1）3.6；（2）偏小；（3）。
【解答】解：（1）弹簧测力计的分度值为，示数为；
（2）当拉力的方向不在竖直方向上时，由于动力臂变短，会造成拉力偏大，从而使得总功变大，根据知，在有用功不变的情况下，总功增大，所以机械效率偏小；
（3）滑轮组的机械效率：
故答案为：（1）3.6；（2）偏小；（3）。
五．计算题（共2小题，满分14分）
25．（6分）一辆汽车重为，在平直公路上以的速度匀速行驶，期间车受到的阻力为车重的0.08倍，求：
（1）小汽车匀速行驶时受到的牵引力大小；
（2）牵引力在内所做的功；
（3）汽车的功率。
【答案】（1）小汽车匀速行驶时受到的牵引力大小为；
（2）牵引力在内所做的功为；
（3）汽车的功率为。
【解答】解：（1）小汽车匀速行驶时受到的阻力：，
汽车匀速直线行驶，则牵引力；
（2）由可得，汽车通过的路程为：；
牵引力做的功为：；
（3）牵引力做功的功率：。
答：（1）小汽车匀速行驶时受到的牵引力大小为；
（2）牵引力在内所做的功为；
（3）汽车的功率为。
26．（8分）如图甲所示，一轻质细杆通过力传感器连在一支架上，细杆的下端与密度为的圆柱形相连接，置于底面积为圆柱形水箱内。现往容器内缓慢加水，水对容器底部的压力随容器内水的质量变化的规律如图乙所示，当容器内加满水时，水的质量为。求：取
（1）当容器内加满水时，水对容器底部的压强；
（2）物体的质量；
（3）将水箱内的水抽出部分后，当细杆对物体的作用力大小为时，水箱内剩余的水对底部的压力。
【答案】（1）当容器内加满水时，水对容器底部的压强为；
（2）物体的质量为；
（3）当细杆对物体的作用力大小为时，水箱内剩余的水对底部的压力可能为，也可能为。
【解答】解：（1）当容器内加满水时，水的质量为，由图乙可知，水对容器底部的压力，
则水对容器底部的压强：；
（2）由图乙可知，水的质量为时，水对容器底部的压力，此时圆柱形恰好浸没，
此时水对容器底部的压强：，
由可得，容器内水的深度：，
由可得，容器内水的体积：，
则物体的体积：，
物体的质量：；
（3）由图乙可知，水的质量为时，水面刚好与圆柱形底面接触，
由可得，水箱内水的深度：，
则圆柱形的底面积：，
由可知，将水箱内的水抽出部分后，当细杆对物体的作用力大小为时，细杆可能是拉力，也可能是压力，
①若细杆对物体的作用力为拉力时，圆柱形受到竖直向上的浮力和细杆的拉力、竖直向下的重力作用，
则圆柱体受到的浮力：，
由可得，圆柱体浸入水的深度：，
此时容器内水的深度：，
水箱内剩余的水对底部的压强：，
水箱内剩余的水对底部的压力：；
②若细杆对物体的作用力为压力时，圆柱形受到竖直向上的浮力和竖直向下细杆的压力、重力作用，
则圆柱体受到的浮力：，
圆柱体浸入水的深度：，
此时容器内水的深度：，
水箱内剩余的水对底部的压强：，
水箱内剩余的水对底部的压力：。
答：（1）当容器内加满水时，水对容器底部的压强为；
（2）物体的质量为；
（3）当细杆对物体的作用力大小为时，水箱内剩余的水对底部的压力可能为，也可能为。
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2023-2024学年湖南省八年级下学期期末物理试题仿真模拟(2)
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．（3分）以下由做饭联想到的物理知识，错误的是
A．过段时间菜刀刀刃要磨一磨，是利用减小受力面积增大压强
B．包包子时面皮容易捏出花边，是因为面皮有塑性，可利用力使物体发生形变
C．用吸盘挂钩挂铲子，利用了大气压强
D．绿豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于绿豆的密度
2．（3分）小明用绳子拉动装满沙子的小车在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是
A．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
B．沙子受到的重力与小车对沙子的支持力是一对平衡力
C．小车受到绳子的拉力与地面给小车的摩擦力是一对平衡力
D．小明对绳子的拉力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力
3．（3分）撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关该现象及其解释，正确的是
A．伞上方的空气流速小于下方 B．伞上方的空气流速等于下方
C．伞上方的空气压强小于下方 D．伞上方的空气压强大于下方
4．（3分）用三种方法来提升同一个重物：．用不计摩擦和轮重的定滑轮将重物提高；．沿光滑斜面将重物提高；．用手直接将重物提高．其中做功大小是
A．方式做功最少 B．方式做功最少
C．方式做功最少 D．三种方式做功一样多
5．（3分）如图所示的工具中，都是我们日常生活中常用工具，下面关于对这些工具的描述中正确的是
A．它们的物理模型都是杠杆 B．在这些工具中，省力的是①③
C．这些工具中费力的是②⑤ D．既不省力也不费力的是④
6．（3分）如图小冬坐过山车，正通过轨道的顶端，如果轨道与小冬受到的力突然全部消失，小冬将
A．立即停止运动 B．做匀速直线运动
C．继续做圆周运动 D．速度越来越慢直到停止运动
7．（3分）关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是
A．百米冲刺到终点时运动员不能立即停下来是因为惯性的作用
B．中考体育考试扔实心球是利用了实心球的惯性
C．驾驶汽车必须系安全带是为了防止惯性的危害
D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
8．（3分）如图所示，用的水平向右的拉力匀速拉动物块时，物块静止不动，此时弹簧测力计的示数为，则物体所受摩擦力的大小及方向和物体受到地面的摩擦力的大小及方向分别为
A． 向左；，向左 B．，向右；，向左
C．，向右；，向右 D．，向左；，向右
9．（3分）如图所示，取一只空牙膏壳，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中（水无溢出），下列说法正确的是
A．牙膏壳两次所受浮力的大小关系是
B．两次水杯底受到水的压强关系是
C．两次水杯对水平地面的压强关系是
D．两次水杯对水平地面的压力关系是
10．（3分）水平桌面上甲、乙两个完全相同的烧杯中分别盛有密度为和的两种液体，将同一个鸡蛋先后放入其中，静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，鸡蛋在两液体中所受浮力为和，则
A． B．
C． D．
11．（3分）质量是的物体放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为，不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则
A．作用在绳端的拉力为
B．绳自由端移动的速度为
C．在内克服地面对物体摩擦力做的功为7.2
D．在内拉力的功率为
12．（3分）水平桌面上有一底面积为的圆柱形薄壁容器，容器内装有一定质量的水。将底面积为、高为的柱形圆筒装满水后（圆筒材料质地均匀），竖直放入水中，静止后容器中水的深度为，圆筒底与容器底刚好接触，且圆筒底对容器底的压力为零，如图所示；将圆筒从容器中取出，将圆筒中的水全部倒入容器内，再把空圆筒开口向上竖直正立放入水中，待圆筒自由静止后，圆筒仍保持开口向上竖直正立，圆筒露出液面的高度为，已知水的密度为，则
A．圆筒的质量为
B．圆筒材料的密度为
C．圆筒中的水全部倒入容器内，放入空圆筒后，容器内水面相比图中容器内水面上升的高度为
D．圆筒中的水全部倒入容器内，放入空圆筒前，容器底受到水的压力为
二．填空题（共5小题，每空2分，满分20分）
13．如图甲所示为盖房子砌墙时所用的铅垂线，其依据的物理知识是重力的方向是 。如图乙所示为检查所砌的墙面是否水平的水平仪，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近端，则表示端的墙面 （选填“高”或“低” 。
14．（4分）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能 ，重力势能 。（选填“增大”、“不变”或“减小”
15．（4分）如图所示，物体重，滑轮重，忽略绳重和摩擦，当物体匀速上升时，若绳子自由端向上拉过，则物体向上移动了 ，拉力 。（滑轮摩擦不计）
16．（4分）如图所示，弹簧上端与物块相连接，下端固定在容器底部。当物块浸没在水中静止时与浸没在酒精中静止时，弹簧的弹力大小相等。已知物块的体积为100厘米，酒精的密度为千克米，取10牛千克。
（1）物块浸没在水中静止时，弹簧的弹力大小为 牛。
（2）物块的质量为 千克。
17．（4分）如图甲，利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块蓝田玉坠的密度，将玉坠放入左侧小桶，向右侧小桶内逐渐加水至时，滑轮两侧平衡，则玉坠的质量为 ，取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中，如图乙所示，由此可得该玉坠的密度为 。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
18．（2分）如图所示，轻质杠杆在如图所示的位置平衡，请画出作用在点的最小力的示意图，并且画出阻力的示意图。
19．（2分）如图所示，质量为的小球静止在水平面上，请在图中画出小球受力的示意图。
四．实验题（共5小题，每空2分，满分28分）
20．（4分）抛出去的石块可以在冰面上向前滑动一段距离后静止下来是因为受到 的作用，这也说明力可以改变物体的 。
21．在“探究二力平衡的条件”实验中，小滨设计了如图甲所示方案。
（1）小滨在实验过程中发现两边钩码数量不同时（如图乙），木块也能静止，此时木块受到的力 （填“平衡”或“不平衡” 。
（2）当实验现象与理论不匹配时，下列做法中可取的是 。
重复多次实验排除偶然性
放弃实验，直接认同相应的理论
认真分析，寻找原因
（3）针对小滨实验中出现的上述现象，小江设计了另一种实验方案（如图丙），同学们一致认为小江的方案更好。为什么？ 。
22．实验桌上有如下器材：已经组装好的倾角固定的斜面和长木板（如图所示）、质量分别是和的甲、乙两个小球、木块、刻度尺。小茗利用上述器材，设计一个实验探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”。他利用小钢球撞击木块，通过观察木块在水平板面上滑行的距离的大小来判断小钢球具有的动能大小。以下是他的主要实验步骤：
①将甲、乙两个小钢球的质量记录在表格中。
②在斜面上标记点、点，让小钢球甲从点由静止开始滚下，撞击放在点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离，并记录在表格中。
③更换小钢球，让小钢球乙从点由静止开始滚下，撞击放在点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离，并记录在表格中。
（1）小茗的探究过程中存在的问题： ；
（2）请你针对小茗探究过程中存在的问题，写出改正措施： ；
（3）小茗改正措施后进行了多次实验，发现每次实验被甲、乙撞击的木块在水平木板面上滑行的距离始终有，于是她得出实验结论： 。
23．（6分）在探究“杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是 。
（2）杠杆平衡后用弹簧测力计在如图中的位置斜下拉，若每个钩码重，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将 （填“大于”“等于”或“小于” 。
（3）杠杆平衡后用弹簧测力计在如图中的位置斜下拉，若手顺时针缓缓移动到竖直向下方向并继续顺时针移动测力计示数将如何改变？ 。
24．（6分）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力（如图甲），再按图乙所示组装实验装置，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
（1）图甲中弹簧测力计的示数为 。
（2）实验操作中，不少同学不是沿竖直方向，而是沿如图乙中弹簧秤拉伸的方向提升钩码，读取弹簧秤示数的，这样测出的机械效率会 。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”
（3）若正确测出绳子自由端的拉力，则滑轮组的机械效率为 。
五．计算题（共2小题，满分14分）
25．（6分）一辆汽车重为，在平直公路上以的速度匀速行驶，期间车受到的阻力为车重的0.08倍，求：
（1）小汽车匀速行驶时受到的牵引力大小；
（2）牵引力在内所做的功；
（3）汽车的功率。
26．（8分）如图甲所示，一轻质细杆通过力传感器连在一支架上，细杆的下端与密度为的圆柱形相连接，置于底面积为圆柱形水箱内。现往容器内缓慢加水，水对容器底部的压力随容器内水的质量变化的规律如图乙所示，当容器内加满水时，水的质量为。求：取
（1）当容器内加满水时，水对容器底部的压强；
（2）物体的质量；
（3）将水箱内的水抽出部分后，当细杆对物体的作用力大小为时，水箱内剩余的水对底部的压力。
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13． 。 。
14． ， 。
15． ， 。
物理答题卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
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五．计算题（共2小题，满分14分）
25．（6分）
26．（8分）
16．（1） 。
（2） 。
17． ， 。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
18．（2分）
19．（2分）
四．实验题（共5小题，每空2分，满分28分）
20． ， 。
21．（1） 。
（2） 。
（3） 。
22．（1） ；
（2） ；
（3） 。
23．（1） 。
（2） 。
（3） 。
24．（1） 。
（2 。（3） 。
姓 名：________________
班 级：________________
正确填涂
错误填涂
填涂样例
1、 答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填写，并正确填涂右侧考号。
2、 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。
3、 严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上答题无效。
4、 要求书写工整，保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。
注 意 事 项
缺考考生，由监考员填写准考证，并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记：考生禁填
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
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