人音版四年级下册第4课 白桦林好地方 课件（17张PPT 内嵌音频）

(共17张PPT)
白桦林好地方
年 级：四年级
学 科：小学音乐（人音版）
听了这首歌你有什么感受呢？
白桦林好地方
再次聆听感受歌曲的节奏与节拍。
2
2 拍的含义：
2 每小节有2拍
2 以二分音符为一拍
你觉得这首歌的音乐节奏是怎么样的呢？
A:紧张的 B:稳定的
请同学们随音乐来一起拍一拍，你可以用自己喜欢的方式感受二拍子的强弱规律。
强
中弱
重音记号
创编二声部旋律:
1.请同学们把自己创编的旋律用口风琴吹奏出来。
·
2.请同学们给乐曲创编节奏。
感 谢 聆 听
白裤林
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节奏稳定
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蓝色湖水
岩石岸，
我将
要再回还。
（篷得得蓬蓬
新弱
加拿大民耿
黄伯春译配
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蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬蓬
蓬
蓬)。