一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
（ ）1. – My aunt _______ a scientist.
A. am B. is C. are
( ) 2.– What_______ your parents do?
A. do B. does C. is
( )3.—Where______ your sister do?
A. do B. does C. is
( )4. –My mother ________at a university.
A. works B. work C. are
二、选词填空
factory , school, sea, plane, gym
1. My mother is a teacher, and she works in a ____.21世纪教育网版权所有
2. My uncle is a fisherman, and he works at _____.21教育网
3. My sister is a pilot, and he works in a________.21cnjy.com
4.My aunt is worker, and she works in a ________.
5.My brother is coach, and he works at a ________21·cn·jy·com
答案
一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
B A B A
二、选词填空
1.school 2.sea 3.plane 4.factory 5.gym
Unit 5 What does he do? PB Let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
一．【学习目标】
学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.能够听.说.读.写单词：fisherman, scientist, pilot, coach.
2.能结合本部分核心句型What does he/she do? Where does he/she work? 询问职业和工作地点。21世纪教育网版权所有
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第51单词至少3遍。
（2）自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21教育网
（3）听录音，跟读课本第51的对话。说说它们的含义。
（4）完成课本中第51页中write and discuss.
2. 课前活动：
（1）把课本第51的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（4）完成课本中第51页中write and discuss.
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
(1) 复习一些职业单词及请学生自由对话。
（2）学习新词：fisherman, scientist, pilot, coach.
（3）完成幻灯片20-24操练环节。
（4）2-4人一组操练对话。
三．【课堂达标】
一、英译汉
1. My aunt is a scientist.
2, Where does your aunt work?
3. My aunt works at a university.
4.My brother works in a gym.
二、看图片，写单词。
____________ ___________ ___________ _____________
答案
一、英译汉
1.我姑姑一名科学家。
2．你姑姑在哪儿工作。
3.我姑姑在大家里工作。
4.我哥哥在体育馆工作。
二、看图片，写单词。
pilot fisherman scentist coach
PEP Book 7 Unit 5 What does he do ? PB Let’s learn
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.能够听.说.读.写单词：fisherman, scientist, pilot, coach.
2.能结合本部分核心句型What does he/she do? Where does he/she work? 询问职业和工作地点。21教育网
重点 能够听.说.读.写单词：fisherman, scientist, pilot, coach.21cnjy.com
难点 能结合本部分核心句型What does he/she do? Where does he/she work? 询问职业和工作地点。21·cn·jy·com
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放歌曲《What do you want to do》,老师示范唱，之后学生跟唱。
(二) Let’s review.
复习之前学过的职业单词，请学生边说边做。
（三）Free talk
就家人的职业请学生自由展开对话。
Presentation新知呈现
1.出示幻灯片5，情景导入，Oliver正和一凡说他家人的职业。
2.出示幻灯片6-8，Oliver出示叔叔的照片，说出叔叔是一名fisherman, 在海里工作，教师板书单词和句子并带读，之后请学生操练对话。 www.21-cn-jy.com
3.出示幻灯片9-11, Oliver出示姑姑的照片，说出姑姑是一名scientist, 在大学里工作，教师板书单词和句子并带读，之后请学生操练对话。 2·1·c·n·j·y
4.出示幻灯片12-14, Oliver出示姐姐的照片，说出姐姐是一名pilot, 在飞机上工作，教师板书单词和句子并带读，之后请学生操练对话。【来源：21·世纪·教育·网】
5. 出示幻灯片15-17，Oliver出示哥哥的照片，说出哥哥是一名coach, 在体育馆工作，教师板书单词和句子并带读，之后请学生操练对话。21·世纪*教育网
5.出示幻灯片18，熟读本堂的小对话。
6.出示幻灯片19，请学生跟着录音读。
Practice巩固练习
1.请学生大声地自读单词3分钟。
2.教师出示单词卡，请学生看单词卡，读单词。
3. 出示幻灯片20，请学生读出出现的单词。
4. 出示幻灯片21，请学生完成write and discuss中的练习。
5. 出示幻灯片22，Pair work, 请学生2-4人一组操练对话。
6.出示幻灯片23-24，请学生完成相应的练习。
Homework 家庭作业
1.抄写单词。
2.操练所学句型。
3.完成配套练习册。
Unit5 What does he do?
fisherman scientist pilot coach21世纪教育网版权所有
Where does he/she work?
He/She works……
