人教版八年级语文上册原创第30课《归园田居（其三）》（21张ppt)课件

课件21张PPT。采菊东篱下，
悠然见南山。忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 归园田居（其三）
陶渊明陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。作者简介：不为五斗米折腰
公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职 。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。 归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。读出音韵美一、读准语音、停顿。
归园田居
陶渊明
种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。
晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。
道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。
衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。

注：荒秽（huì） 荷（hè）锄

道狭（xiá） 草木长（zhǎnɡ）
这首诗写的是哪个季节的劳动生活情形?从“种豆”“草盛”“夕露”可以判定，时间当是农历三四月间即春末夏初。A、谚语有说“清明前后，种瓜种豆。种瓜得瓜，种豆得豆。”种豆的季节在清明前后，“春雨惊春清谷天”，清明时节已经是春天的末尾了。 　　B、再看第二句话，“草盛豆苗稀”，草长得很茂盛，这证明已经不是初春了。
　　C、再有，“夕露沾我衣”，露水不是哪个季节都有的，只有在白天比较热的时候才可能有，因为到了晚上温度会稍微降低，白天的热空气遇冷，就变成了露水。 　　所以这个季节应该是“春末夏初”。 交代了劳作的地点：南山；劳作的成果：草盛豆苗稀；把“盛”与“稀”形成对比，
写出了作者不善劳作的特点，同时也写出了劳作的艰辛。 诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长
满了草。种豆/南山/下，
草盛/豆苗/稀。交代了劳作的时间：一整天；写出了劳作的艰辛，“带月荷锄归”写出了劳动归来的诗人虽独自一人，却有一轮明月相伴。月下，诗人扛着锄头，穿行在齐腰深的草丛中的一幅美丽的“月下归耕图”，暗示了这种艰辛在作者眼里是快乐的。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。晨兴：早起。理：治理。荒秽：杂草丛生。带月：顶着月亮。荷锄：扛着锄头。 “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。
? 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人对田园生活的满足。?
我在清晨早早地起身，赶到田里清除杂草。
不善农活的我干了整整一天。傍晚时分，
我扛着锄头，在明月的陪伴下回家。
1、试描绘出“晨兴理荒秽，带月荷锄归”所
展现的画面1、第五句“道狭草木长”中“道” 指的是什么? 道，就是路。什么路？田间小路。但是诗歌
紧承着上一句这个?“归”字，我们这条路，应
该是——“归途”，回家的路！ 写出了劳作的艰辛，（但他毫不在意，）为后文写“衣沾不足惜”做铺垫。 道狭：路窄。沾：沾湿。归途中，田间小路狭窄而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。但使：只要让。愿无违：不违反自己的意愿。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。为什么“衣沾不足惜”？
因为诗人体验到了清静舒心的生活乐趣和自然和谐的人生真谛 。
“但使愿无违”的“愿”指的是什么？
“愿”指的是按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。写作背景 归园田居：这是诗人辞旧我的别词，迎新我的颂歌。它反映出作者的深刻思想变化。 请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？ 这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情，及对官场黑暗社会污浊的批判，反映了作者高洁傲岸，安贫乐道，淡泊名利的精神品质。 写作特色 《归园田居》用语平淡自然，朴素随口而出，“种豆南山下”、“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。DB