（人教新课标）一年级数学教案 0的认识和加减法练习

（人教新课标）一年级数学教案 0的认识和加减法练习
知识与技能：
使学生对0的实际意义和有关0的加减法加强巩固掌握，并且对前面的一些知识进行复习巩固。
过程与方法：
通过练习，巩固复习有关0的知识和本单元的知识。
情感、态度与价值观：
培养学生认真仔细的学习习惯。
教学重点：
能熟练地进行5以内的加减法口算。
教与学的方法：
练习法、作业法、应用法
教学过程：
一、复习
看图填数
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二、指导练习
1、 练习四第6题
复习5以内的加减法，题目的要求是“看谁算得都对”。只要求正确，不提速度方面得要求，但还是限定在3分钟内完成。
2、 练习四第7题
复习序数的含义，让学生根据图意把图中每个学生跑的位置用数字表示出来，同时教师也讲解一些有关体育方面的常识。
3、 练习四第8题
要求学生用一一对应来比较多少。教师引导学生看图，一只小鸡对一条小虫，有两只小鸡没有虫吃，小鸡有多余的，这说明小鸡比小虫多2，还可以说小虫条数比小鸡只数少2。
4、 练习四第9题
是5以内各数的书写练习，学生在书上描写数字。
5、 思考题
这是一道条件不确定的开放题，目的是训练学生的发散性思维。先让学生独立思考，再指名学生说说自己的看法。
三、作业：在作业本上写1～5。
板书设计：
综 合 练 习