第6单元小数的加法和减法易错卷（单元测试）2023-2024学年数学四年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第6单元小数的加法和减法易错卷（单元测试）2023-2024学年数学四年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 116.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-14 08:22:52 | ||
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文档简介
第6单元小数的加法和减法易错卷（单元测试）2023-2024学年数学四年级下册人教版
一、选择题
1．一根电线10米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.25米，这根电线和原来比，短了（ ）米。
A．1.95 B．3.25 C．8.05
2．爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有（ ）米。
A．2.62 B．2.37 C．2.57
3．在算式“8.53－2.18－☆”中，当☆＝（ ）时，可以用“减法的性质”进行简便计算；当☆＝（ ）时，可以“改变减的顺序”进行简便计算。
①5.53 ②5.82 ③1.47 ④2.18
A．③① B．②① C．③②
4．2020年某厂4月份生产了5.2万个口罩，比3月份多生产了0.08万个，两个月一共生产了多少万个口罩？列式正确的是（ ）。
A．5.2＋（5.2－0.08） B．5.2＋5.2＋0.08 C．5.2－0.08
5．（ ）。
A． B． C．6.74－1.74－3.26
6．下面（ ）最接近0.8。
A．0.75 B．0.801 C．0.82
二、填空题
7．把5.65扩大到它的100倍与原数相差( )，若缩小到原数的后与原数相差( )。
8．将图中十分位上的两个珠子拨去，在百分位上再拨上两个珠子，产生的新小数是( )，这个新小数与原来的小数相差( )。
9．9.41保留整数是( )，计数单位是( )，再加上( )个这样的计数单位是最小的两位数。
10．1.5米＝( )分米 4.05吨＝( )吨( )千克 12千米604米－11千米95米＝( )千米
11．找规律填数。
(1)0.2，0.4，0.6，0.8，( )，( )。
(2)1.11，1.16，1.21，1.26，( )，( )。
12．小数加减法与整数加减法竖式计算一样，都要将相同数位对齐，因为计数单位（ ）的数才能相加减。
三、判断题
13．0.91＋1.09－0.91＋1.09＝0。( )
14．小数和小数相加减，所得的结果一定是小数。( )
15．任何数减去0都等于0。( )
16．5吨80千克＋0.2吨＝6吨。( )
17．妈妈去华联超市买东西花了76.8元，还剩下29.2元，妈妈一共带了100元。( )
四、计算题
18．直接写得数。
6.7＋3.3＝ 0.93×100＝ 9÷100＝ （40－40）÷35＝
0.7－0.47＝ 5.38＋1.2＝ 10－0.3－0.7＝ 3×125×8＝
19．列竖式计算。
0.68＋0.42＝ 20.45－13.9＝ 23.9＋7.01＝
20．用简便方法计算下面各题。
五、解答题
21．一本《科学探索》9.65元，一本《少儿故事》7.8元，聪聪付给售货员20元买这两本书，应找回多少钱？
22．从妈妈记录中知道，小军8岁时体重是25.3千克，9岁时体重是28.1千克，10岁时体重是30.8千克。小军从8岁到10岁，体重增加了多少千克？
23．明明买了一支钢笔和一个笔记本，一支钢笔12.6元，一个笔记本比一支钢笔便宜5.8元，明明一共花了多少钱？
24．水果超市昨天卖出樱桃67.3千克，今天卖出樱桃18.8千克。
（1）两天一共卖出樱桃多少千克？
（2）今天比昨天少卖出樱桃多少千克？
25．某商场举办“迎五一”促销活动，王叔叔买一个电饭煲和一个计算器，应付多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】将第一次减去电线长度加上第二次减去电线长度，求出剪去电线总长度，也就是这根电线比原来电线短的长度。
【详解】4.8＋3.25＝8.05（米）
这根电线和原来比，短了8.05米。
故答案为：C
【点睛】本题关键是明确要求这根电线比原来短的长度，是求出减去电线总长度，而不是这根电线剩下长度。
2．B
【分析】根据题意可知，用两条绳子的长度减去接口处用去绳子的长度，即可求出接好后绳子的长度；据此解答。
【详解】根据分析：1.27＋1.35－0.25＝2.37（米），所以接好后的绳子有2.37米。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数加减法的实际应用。
3．B
【分析】减法的性质是一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和。
根据题意，用“减法的性质”进行简便计算时，2.18加上一个数凑成整数比较简单；“改变减的顺序”进行简便计算时，8.53减去一个数结果是整数才比较简单。据此解答。
【详解】在算式“8.53－2.18－☆”中，当☆＝（5.82）时，2.18＋5.82＝8，可以凑成一个整数可以用“减法的性质”进行简便计算；
当☆＝（5.53）时，8.53－5.53＝3，凑成整数，可以“改变减的顺序”进行简便计算。
故答案为：B
【点睛】此题考查了小数的运算定律与简便计算，完成此题，应注意分析数据，根据数据特点进行解答。
4．A
【分析】用4月份生产口罩数量减去0.08万个，求出3月份生产口罩数量。再将4月份和3月份生产口罩数量相加，求出两个月生产口罩总数量。
【详解】3月份生产口罩：5.2－0.08＝5.12（万个）
两个月一共生产口罩：5.2＋（5.2－0.08）
＝5.2＋5.12
＝10.32（万个）
故答案为：A
【点睛】本题关键是根据“已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算”，求出3月份生产口罩数量。
5．C
【分析】一个数减去两个数之和，等于连续减去这两个数。根据减法的性质，即可进行解答。
【详解】6.74－（3.26＋1.74）
＝6.74－3.26－1.74
＝6.74－1.74－3.26
＝5－3.26
＝1.74
对比选项可知，选项C符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数减法的性质，属于基础知识，要熟练掌握。
6．B
【分析】用0.8分别与各个选项中的数相减，差最小的那个就是最接近0.8的数。
【详解】A．0.8－0.75＝0.05；
B．0.801－0.8＝0.001；
C．0.82－0.8＝0.02；
0.05＞0.02＞0.001
所以，最接近0.8的数是0.801。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法及小数的大小比较方法，是解答此题的关键。
7． 559.35 5.085
【分析】把5.65扩大到原数的100倍，小数点向右移动两位，化为565，再用565减去5.65解答；
把5.65缩小到原数的，即小数点向左移动一位，化为0.565，再用原数减去0.565，即可解答。
【详解】565－5.65＝559.35
5.65－0.565＝5.085
把5.65扩大到它的100倍与原数相差559.35，若缩小到原数的后与原数相差5.085。
【点睛】本题结合小数点位置的移动，以及多位小数减法计算，应熟练掌握。
8． 13.021 0.18
【分析】观察图意可知，原来的小数是13.201，产生的新小数是13.021，相减即可求出差值。
【详解】13.201－13.021＝0.18
所以，将图中十分位上的两个珠子拨去，在百分位上再拨上两个珠子，产生的新小数是13.021，这个新小数与原来的小数相差0.18。
【点睛】此题主要考查了小数的写法和小数的加减法的计算方法，要熟练掌握。
9． 9 0.01/百分之一 59
【分析】保留整数就是四舍五入到个位，看小数点后的十分位上的数字进行四舍五入；
根据数位顺序表：小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此可得9.41的计数单位是百分之一，即0.01，表示它有941个这个的小数单位；
最小的两位数是10，9.41再加上0.59等于10，即再加上59个这样的计数单位是最小的两位数。
【详解】9.41是保留整数是9，计数单位是0.01，
最小的两位数是10，
10－9.41＝0.59
0.59表示59个0.01，
即再加上59个这样的计数单位是最小的两位数。
【点睛】此题考查小数的意义、小数的计数单位以及近似数的求法。注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
10． 15 4 50 1.509
【分析】1米＝10分米，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算并计算。
【详解】（1）1.5×10＝15，即1.5米＝15分米；
（2）4.05吨＝4吨＋0.05吨，0.05×1000＝50，即0.05吨＝50千克，因此4.05吨＝4吨50千克；
（3）604÷1000＝0.604，604米＝0.604千米；
95÷1000＝0.095，95米＝0.095千米
12千米604米＝12.604千米；11千米95米＝11.095千米
12.604千米－11.095千米＝1.509千米，即12千米604米－11千米95米＝1.509千米。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
11．(1) 1.0 1.2
(2) 1.31 1.36
【分析】（1）观察这组数发现，每相邻的两个数，后面一个数比前面一个数大（0.4－0.2），据此解题即可。
（2）观察这组数发现，每相邻的两个数，后面一个数比前面一个数大（1.16－1.11），据此解题即可。
【详解】（1）（1）0.4－0.2＝0.2
0.8＋0.2＝1
1＋0.2＝1.2
所以，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2。
（2）1.16－1.11＝0.05
1.26＋0.05＝1.31
1.31＋0.05＝1.36
所以，1.11，1.16，1.21，1.26，1.31，1.36。
【点睛】找出各个组数的排列规律，是解答此题的关键。
12．相同；0.1；0.1；0.01
【分析】根据小数加、减法的计算法则和计算原理进行解答。
【详解】小数加减法与整数加减法竖式计算一样，都要将相同数位对齐，因为计数单位相同的数才能相加减。
【点睛】主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用，需要熟练掌握。
13．×
【分析】观察算式特点，算出结果比较即可。
【详解】0.91＋1.09－0.91＋1.09
＝091－0.91＋1.09＋1.09
＝0＋1.09＋1.09
＝1.09＋1.09
＝2.18
0.91＋1.09－0.91＋1.09＝0，所以判断错误。
【点睛】计算得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
14．×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个小数是2.1和1.1，解答即可。
【详解】根据题意，假设这两个小数是2.1，1.1；
2.1－1.1＝1
结果是整数，所以，小数和小数相加减，所得的结果一定是小数，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
15．×
【分析】只有0减去0才等于0，其它数减去0不等于0。
【详解】任何数减去0都等于这个数本身，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查关于“0”这个数的性质，可以用举例法加以证明。
16．×
【分析】将80千克换算成以吨为单位的数，注意小单位化大单位要除以进率，再与5合并与0.2相加即可。
【详解】80千克＝0.08吨，5吨80千克＝5.08吨，5.08＋0.2＝5.28（吨），本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查小数有关的单位换算，掌握单位的进率是解决本题的关键。
17．×
【分析】我们将花的钱加上剩下的钱，就是妈妈带的钱数。
【详解】76.8＋29.2＝106（元）
即妈妈带了106元。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数的加法是解答本题的关键。
18．10；93；0.09；0；
0.23；6.58；9；3000；
【详解】略
19．1.1；6.55；30.91；
【分析】小数之间的加法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位加起，满十进一……结果点上小数点并化简。
小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。
【详解】0.68＋0.42＝1.1 20.45－13.9＝6.55 23.9＋7.01＝30.91
20．14.65；16；15000
【分析】（1）用减法性质计算；（2）根据加法结合律进行计算；（3）原式化为43×150＋57×150，再根据乘法分配律进行计算。
【详解】
＝24.65－（8.81＋1.19）
＝24.65－10
＝14.65
＝（3.27＋2.73）＋（6.4＋3.6）
＝6＋10
＝16
＝43×150＋57×150
＝（43＋57）×150
＝100×150
＝15000
21．2.55元
【分析】根据题意，将聪聪付给售货员的20元减去两本书的价钱，即可求出应找回的钱。
【详解】20－9.65－7.8
＝10.35－7.8
＝2.55（元）
答：应找回2.55元钱。
【点睛】此题主要考查小数加减法的实际运用。
22．5.5千克
【分析】用10岁时的体重减去8岁时的体重，就是增加的体重，据此解答。
【详解】
答：体重增加了5.5千克。
【点睛】本题考查小数的减法的实际应用，根据题中所给的量进行计算即可。
23．19.4元
【分析】先用减法求出笔记本的单价，再加上钢笔的价格就是一共所花的钱数，据此解答。
【详解】
答：明明一共花了19.4元钱。
【点睛】此题的关键是求出笔记本的单价。
24．（1）86.1千克；（2）48.5千克
【分析】（1）昨天卖出的千克数＋今天卖出的千克数，就是两天一共卖出樱桃多少千克；
（2）昨天卖出的千克数－今天卖出的千克数，就是今天比昨天少卖出樱桃多少千克。
【详解】（1）67.3＋18.8＝86.1（千克）
答：两天一共卖出樱桃86.1千克。
（2）67.3－18.8＝48.5（千克）
答：今天比昨天少卖出樱桃48.5千克。
【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。
25．95.48元
【分析】根据加法的意义，用电饭煲的价钱加上一个计算器的价钱，求出一共需要多少元钱，若超过100元，再减去优惠的钱数，即可求出应付多少元钱。
【详解】89.8＋25.68＝115.48（元）
115.48＞100
115.48－20＝95.48（元）
答：应付95.48元。
【点睛】本题主要考查了小数加法、减法的实际应用以及小数大小的比较，明确“满100元减20元”的意义是关键。
一、选择题
1．一根电线10米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.25米，这根电线和原来比，短了（ ）米。
A．1.95 B．3.25 C．8.05
2．爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有（ ）米。
A．2.62 B．2.37 C．2.57
3．在算式“8.53－2.18－☆”中，当☆＝（ ）时，可以用“减法的性质”进行简便计算；当☆＝（ ）时，可以“改变减的顺序”进行简便计算。
①5.53 ②5.82 ③1.47 ④2.18
A．③① B．②① C．③②
4．2020年某厂4月份生产了5.2万个口罩，比3月份多生产了0.08万个，两个月一共生产了多少万个口罩？列式正确的是（ ）。
A．5.2＋（5.2－0.08） B．5.2＋5.2＋0.08 C．5.2－0.08
5．（ ）。
A． B． C．6.74－1.74－3.26
6．下面（ ）最接近0.8。
A．0.75 B．0.801 C．0.82
二、填空题
7．把5.65扩大到它的100倍与原数相差( )，若缩小到原数的后与原数相差( )。
8．将图中十分位上的两个珠子拨去，在百分位上再拨上两个珠子，产生的新小数是( )，这个新小数与原来的小数相差( )。
9．9.41保留整数是( )，计数单位是( )，再加上( )个这样的计数单位是最小的两位数。
10．1.5米＝( )分米 4.05吨＝( )吨( )千克 12千米604米－11千米95米＝( )千米
11．找规律填数。
(1)0.2，0.4，0.6，0.8，( )，( )。
(2)1.11，1.16，1.21，1.26，( )，( )。
12．小数加减法与整数加减法竖式计算一样，都要将相同数位对齐，因为计数单位（ ）的数才能相加减。
三、判断题
13．0.91＋1.09－0.91＋1.09＝0。( )
14．小数和小数相加减，所得的结果一定是小数。( )
15．任何数减去0都等于0。( )
16．5吨80千克＋0.2吨＝6吨。( )
17．妈妈去华联超市买东西花了76.8元，还剩下29.2元，妈妈一共带了100元。( )
四、计算题
18．直接写得数。
6.7＋3.3＝ 0.93×100＝ 9÷100＝ （40－40）÷35＝
0.7－0.47＝ 5.38＋1.2＝ 10－0.3－0.7＝ 3×125×8＝
19．列竖式计算。
0.68＋0.42＝ 20.45－13.9＝ 23.9＋7.01＝
20．用简便方法计算下面各题。
五、解答题
21．一本《科学探索》9.65元，一本《少儿故事》7.8元，聪聪付给售货员20元买这两本书，应找回多少钱？
22．从妈妈记录中知道，小军8岁时体重是25.3千克，9岁时体重是28.1千克，10岁时体重是30.8千克。小军从8岁到10岁，体重增加了多少千克？
23．明明买了一支钢笔和一个笔记本，一支钢笔12.6元，一个笔记本比一支钢笔便宜5.8元，明明一共花了多少钱？
24．水果超市昨天卖出樱桃67.3千克，今天卖出樱桃18.8千克。
（1）两天一共卖出樱桃多少千克？
（2）今天比昨天少卖出樱桃多少千克？
25．某商场举办“迎五一”促销活动，王叔叔买一个电饭煲和一个计算器，应付多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】将第一次减去电线长度加上第二次减去电线长度，求出剪去电线总长度，也就是这根电线比原来电线短的长度。
【详解】4.8＋3.25＝8.05（米）
这根电线和原来比，短了8.05米。
故答案为：C
【点睛】本题关键是明确要求这根电线比原来短的长度，是求出减去电线总长度，而不是这根电线剩下长度。
2．B
【分析】根据题意可知，用两条绳子的长度减去接口处用去绳子的长度，即可求出接好后绳子的长度；据此解答。
【详解】根据分析：1.27＋1.35－0.25＝2.37（米），所以接好后的绳子有2.37米。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数加减法的实际应用。
3．B
【分析】减法的性质是一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和。
根据题意，用“减法的性质”进行简便计算时，2.18加上一个数凑成整数比较简单；“改变减的顺序”进行简便计算时，8.53减去一个数结果是整数才比较简单。据此解答。
【详解】在算式“8.53－2.18－☆”中，当☆＝（5.82）时，2.18＋5.82＝8，可以凑成一个整数可以用“减法的性质”进行简便计算；
当☆＝（5.53）时，8.53－5.53＝3，凑成整数，可以“改变减的顺序”进行简便计算。
故答案为：B
【点睛】此题考查了小数的运算定律与简便计算，完成此题，应注意分析数据，根据数据特点进行解答。
4．A
【分析】用4月份生产口罩数量减去0.08万个，求出3月份生产口罩数量。再将4月份和3月份生产口罩数量相加，求出两个月生产口罩总数量。
【详解】3月份生产口罩：5.2－0.08＝5.12（万个）
两个月一共生产口罩：5.2＋（5.2－0.08）
＝5.2＋5.12
＝10.32（万个）
故答案为：A
【点睛】本题关键是根据“已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算”，求出3月份生产口罩数量。
5．C
【分析】一个数减去两个数之和，等于连续减去这两个数。根据减法的性质，即可进行解答。
【详解】6.74－（3.26＋1.74）
＝6.74－3.26－1.74
＝6.74－1.74－3.26
＝5－3.26
＝1.74
对比选项可知，选项C符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数减法的性质，属于基础知识，要熟练掌握。
6．B
【分析】用0.8分别与各个选项中的数相减，差最小的那个就是最接近0.8的数。
【详解】A．0.8－0.75＝0.05；
B．0.801－0.8＝0.001；
C．0.82－0.8＝0.02；
0.05＞0.02＞0.001
所以，最接近0.8的数是0.801。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法及小数的大小比较方法，是解答此题的关键。
7． 559.35 5.085
【分析】把5.65扩大到原数的100倍，小数点向右移动两位，化为565，再用565减去5.65解答；
把5.65缩小到原数的，即小数点向左移动一位，化为0.565，再用原数减去0.565，即可解答。
【详解】565－5.65＝559.35
5.65－0.565＝5.085
把5.65扩大到它的100倍与原数相差559.35，若缩小到原数的后与原数相差5.085。
【点睛】本题结合小数点位置的移动，以及多位小数减法计算，应熟练掌握。
8． 13.021 0.18
【分析】观察图意可知，原来的小数是13.201，产生的新小数是13.021，相减即可求出差值。
【详解】13.201－13.021＝0.18
所以，将图中十分位上的两个珠子拨去，在百分位上再拨上两个珠子，产生的新小数是13.021，这个新小数与原来的小数相差0.18。
【点睛】此题主要考查了小数的写法和小数的加减法的计算方法，要熟练掌握。
9． 9 0.01/百分之一 59
【分析】保留整数就是四舍五入到个位，看小数点后的十分位上的数字进行四舍五入；
根据数位顺序表：小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此可得9.41的计数单位是百分之一，即0.01，表示它有941个这个的小数单位；
最小的两位数是10，9.41再加上0.59等于10，即再加上59个这样的计数单位是最小的两位数。
【详解】9.41是保留整数是9，计数单位是0.01，
最小的两位数是10，
10－9.41＝0.59
0.59表示59个0.01，
即再加上59个这样的计数单位是最小的两位数。
【点睛】此题考查小数的意义、小数的计数单位以及近似数的求法。注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
10． 15 4 50 1.509
【分析】1米＝10分米，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算并计算。
【详解】（1）1.5×10＝15，即1.5米＝15分米；
（2）4.05吨＝4吨＋0.05吨，0.05×1000＝50，即0.05吨＝50千克，因此4.05吨＝4吨50千克；
（3）604÷1000＝0.604，604米＝0.604千米；
95÷1000＝0.095，95米＝0.095千米
12千米604米＝12.604千米；11千米95米＝11.095千米
12.604千米－11.095千米＝1.509千米，即12千米604米－11千米95米＝1.509千米。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
11．(1) 1.0 1.2
(2) 1.31 1.36
【分析】（1）观察这组数发现，每相邻的两个数，后面一个数比前面一个数大（0.4－0.2），据此解题即可。
（2）观察这组数发现，每相邻的两个数，后面一个数比前面一个数大（1.16－1.11），据此解题即可。
【详解】（1）（1）0.4－0.2＝0.2
0.8＋0.2＝1
1＋0.2＝1.2
所以，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2。
（2）1.16－1.11＝0.05
1.26＋0.05＝1.31
1.31＋0.05＝1.36
所以，1.11，1.16，1.21，1.26，1.31，1.36。
【点睛】找出各个组数的排列规律，是解答此题的关键。
12．相同；0.1；0.1；0.01
【分析】根据小数加、减法的计算法则和计算原理进行解答。
【详解】小数加减法与整数加减法竖式计算一样，都要将相同数位对齐，因为计数单位相同的数才能相加减。
【点睛】主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用，需要熟练掌握。
13．×
【分析】观察算式特点，算出结果比较即可。
【详解】0.91＋1.09－0.91＋1.09
＝091－0.91＋1.09＋1.09
＝0＋1.09＋1.09
＝1.09＋1.09
＝2.18
0.91＋1.09－0.91＋1.09＝0，所以判断错误。
【点睛】计算得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
14．×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个小数是2.1和1.1，解答即可。
【详解】根据题意，假设这两个小数是2.1，1.1；
2.1－1.1＝1
结果是整数，所以，小数和小数相加减，所得的结果一定是小数，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
15．×
【分析】只有0减去0才等于0，其它数减去0不等于0。
【详解】任何数减去0都等于这个数本身，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查关于“0”这个数的性质，可以用举例法加以证明。
16．×
【分析】将80千克换算成以吨为单位的数，注意小单位化大单位要除以进率，再与5合并与0.2相加即可。
【详解】80千克＝0.08吨，5吨80千克＝5.08吨，5.08＋0.2＝5.28（吨），本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查小数有关的单位换算，掌握单位的进率是解决本题的关键。
17．×
【分析】我们将花的钱加上剩下的钱，就是妈妈带的钱数。
【详解】76.8＋29.2＝106（元）
即妈妈带了106元。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数的加法是解答本题的关键。
18．10；93；0.09；0；
0.23；6.58；9；3000；
【详解】略
19．1.1；6.55；30.91；
【分析】小数之间的加法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位加起，满十进一……结果点上小数点并化简。
小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。
【详解】0.68＋0.42＝1.1 20.45－13.9＝6.55 23.9＋7.01＝30.91
20．14.65；16；15000
【分析】（1）用减法性质计算；（2）根据加法结合律进行计算；（3）原式化为43×150＋57×150，再根据乘法分配律进行计算。
【详解】
＝24.65－（8.81＋1.19）
＝24.65－10
＝14.65
＝（3.27＋2.73）＋（6.4＋3.6）
＝6＋10
＝16
＝43×150＋57×150
＝（43＋57）×150
＝100×150
＝15000
21．2.55元
【分析】根据题意，将聪聪付给售货员的20元减去两本书的价钱，即可求出应找回的钱。
【详解】20－9.65－7.8
＝10.35－7.8
＝2.55（元）
答：应找回2.55元钱。
【点睛】此题主要考查小数加减法的实际运用。
22．5.5千克
【分析】用10岁时的体重减去8岁时的体重，就是增加的体重，据此解答。
【详解】
答：体重增加了5.5千克。
【点睛】本题考查小数的减法的实际应用，根据题中所给的量进行计算即可。
23．19.4元
【分析】先用减法求出笔记本的单价，再加上钢笔的价格就是一共所花的钱数，据此解答。
【详解】
答：明明一共花了19.4元钱。
【点睛】此题的关键是求出笔记本的单价。
24．（1）86.1千克；（2）48.5千克
【分析】（1）昨天卖出的千克数＋今天卖出的千克数，就是两天一共卖出樱桃多少千克；
（2）昨天卖出的千克数－今天卖出的千克数，就是今天比昨天少卖出樱桃多少千克。
【详解】（1）67.3＋18.8＝86.1（千克）
答：两天一共卖出樱桃86.1千克。
（2）67.3－18.8＝48.5（千克）
答：今天比昨天少卖出樱桃48.5千克。
【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。
25．95.48元
【分析】根据加法的意义，用电饭煲的价钱加上一个计算器的价钱，求出一共需要多少元钱，若超过100元，再减去优惠的钱数，即可求出应付多少元钱。
【详解】89.8＋25.68＝115.48（元）
115.48＞100
115.48－20＝95.48（元）
答：应付95.48元。
【点睛】本题主要考查了小数加法、减法的实际应用以及小数大小的比较，明确“满100元减20元”的意义是关键。