第14课 法西斯国家的侵略扩张 教案

法西斯国家的侵略扩张
教学目标
知识与 能力 了解德、意、日法西斯专政建立的原因、经过及它们各自对内独裁、对外扩张的基本史实；知道第二次世界大战欧、亚两个战争策源地形成分别是德国和日本；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。认识到和平与发展才是时代潮流。
过程与 方法 通过学习教材知识，阅读有关法西斯国家对外扩张的相关史料，了解意大利法西斯政权的对外扩张、欧洲战争策源地的形成和亚洲战争策源地的形成，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首；讨论和对比分析意大利、德国、日本法西斯政权的异同，学会交流与合作，初步掌握探究历史问题的方法。
情感态度 与价值观 通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首，树立珍爱和平、反对战争的情感态度的价值观。
重点难点
教学重点：意大利法西斯政权的对外扩张
教学难点：欧洲、亚洲战争策源地的形成
教学过程
【导入新课】
温故知新，复习上节课经济危机爆发后各国摆脱危机、寻找出路的措施，导入新课。
教师提问：20世纪20—30年代，意大利、德国、日本纷纷建立起法西斯政权。法西斯政权是怎样建立的？它们对世界产生了哪些影响？带着这些问题，我们一起进入本节课的内容。
【新课讲授】
何为法西斯？
展示图片和史料：法西斯的由来。引导学生了解法西斯政权是指什么。
提示：法西斯政权：现代法西斯主要表现为，对内专政，是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治,用独裁代替民主。对外, 狂热的进行侵略和扩张，醉心于建立庞大帝国。其实质是垄断资产阶级的专制和恐怖统治。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。二战时期主要有德国纳粹主义、意大利法西斯主义、日本军国主义三大世界法西斯主义形态。
一、意大利法西斯政权的对外扩张
（一）背景
1.引导学生回答：阅读材料结合教材知识，引导学生了解意大利法西斯政权对外扩张的背景。
提示：第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。
2.展示图片：墨索里尼，了解墨索里尼建立意大利法西斯政权的有关史实。
（二）意大利法西斯政权的建立
展示图片和相关史料，引导学生识记意大利法西斯政权的建立标志、内外政策及对外扩张。
提示：建立标志：1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。内外政策：意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张。对外扩张：经济大危机爆发后，意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路。1935年，意大利发动了侵略的战争，第二年宣布正式吞并埃塞俄亚。
二、欧洲战争策源地的形成
（一）背景
1.展示史料：德国法西斯政权建立背景的有关史料，引导学生了解德国法西斯政权建立的背景。
提示：经济大危机沉重打击了德国。以为希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动。《凡尔赛条约》激起德国民众的不满，复仇情绪蔓延。
2.展示图片：希特勒。增加学生对希特勒和德国法西斯政权的了解。
（二）形成
阅读教材，观察相关图片，引导学生识记德国法西斯政权的形成。
提示：1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
（三）对内独裁
展示图片：国会纵火案、纳粹焚书、集中营里的犹太人。加深学生对德国法西斯对内独裁的了解。
提示：希特勒上台以后，纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士，接着，纳粹党乘机解散了工会。法西斯政权为加强思想控制，还焚烧了大量的进步书籍。法西斯政权残酷迫害犹太人，犹太人的财产被无情地剥夺。
（四）对外扩张
1.展示图片：德国军队、第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图。引导学生识记德国对外扩张的史实进程。
提示：1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制，建立起庞大的军队。1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年，吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。
2.教师提问：面对法西斯势力日益猖獗，其他国家的态度是什么呢？
提示：英国和法国的态度是纵容——绥靖政策。
三、亚洲战争策源地的形成
（一）背景
1.展示日本法西斯建立背景的相关史料，引导学生通过阅读史料、学习教材，了解日本法西斯政权建立的背景。
提示：日本觊觎中国之必由来已久；经济大危机中，日本经济受到重创（根本原因）；《九国公约》打破了日本在一战期间取得的独霸中国的局面。在经济大危机中,日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。
2.展示日本军部的相关史实。引导学生识记日本法西斯势力的核心。
提示：军部。
（二）形成
展示图片：广田弘毅、扩充军备。引导学生识记日本法西斯政权的形成。
提示：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。日本加紧扩充军备，并制定了《国策基准》，把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”定为日本的根本国策。
（三）对外扩张
多媒体展示：日本侵华进程。引导学生识记日本法西斯政权对外扩张的史实，培养学生热爱祖国、勿忘国耻的价值观。
提示：1931年九一八事变、1932年1月一二八事变、1932年3月成立伪满洲国、1935年华北事变、1937年7月七七事变。
法西斯国家的侵略扩张
1.展示德意日法西斯三国轴心的建立，增加学生的认识。
2.对比意大利、德国、日本法西斯政权建立的相关知识，检查学生的学习情况，加深学生对本节课的识记。
【课堂小结】
在经济危机和统治危机的影响下，意、德、日国家先后走上了法西斯道路，欧洲、亚洲的战争的策源地形成，世界重燃战火，把人类带入战争的深渊，给世界人民带来了深重的灾难。
在新时期追梦的路上，我们更要热爱和平、维护和平，反对侵略，为国家的发展创造良好的环境，早日实现中华民族的伟大复习!
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