第1课 文明的产生与早期发展 同步练习（含解析）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

1.文明的产生与早期发展
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）在古代雅典，主持审判的庭审官依据成文法律的字面含义向人民陪审团作解释，陪审团则根据这些解释及其理解进行判断投票，庭审官最终根据对投票的统计结果作出判决。据此可知在古代雅典
A．注重对事实和法律的分析
B．司法制度融合了民主制度
C．形成严谨完备的司法程序
D．法律是正义与理性的体现
2．（本题3分）“他把整个阿提卡地区分为‘城区、内陆、沿海’三大区域，再把每个大区分成十个小区，称为‘三一区’。然后再以抽签的方式，从每个大区中各抽出一个三一区，合成一个部落，这样总共就有十个部落。”这一举措
A．削弱了旧氏族贵族的势力
B．为雅典民主政治奠定基础
C．使所有男性公民担任官职
D．实现了雅典公民人人平等
3．（本题3分）希腊历史学家希罗多德在谈到民主制时曾举这样一个例子：“显然愚弄多数人比愚弄一个人要容易，因为阿里斯塔哥拉斯虽在与克莱奥蒙尼单独交谈时未能得逞，但他在同二万雅典人交涉时却获得了成功”。这反映了
A．希罗多德反对雅典式民主政治 B．雅典民主有其突出进步性
C．政治家演说能力影响民众选择 D．雅典民主政治的弊大于利
4．（本题3分）“（希腊）公民……不遗余力地献身国家；战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由……，相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”对此理解正确的是
A．城邦权力遭到滥用和误用 B．公民视个人利益至高无上
C．公民具有强烈的集体荣誉感 D．希腊民主是完美的
5．（本题3分）公元前5世纪，古希腊著名雕塑家米隆创作了《掷铁饼者》（见下图），塑造的人物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。他的手腕、脚踝关节部分都表达了解剖级的精准结构。该雕塑（ ）
A．蕴含着人文精神 B．得益于科技作用 C．彰显了民主优势 D．抒发了浪漫情怀
6．（本题3分）伯罗奔尼撒战争后，雅典第三、四等级的公民终日为工作、糊口而奔波忙碌，无暇参加正常的政治生活，到公元前4世纪下半叶雅典为马其顿征服。材料折射出
A．战争破坏了雅典等级制
B．雅典公民集体意识丧失
C．雅典民主政治的程序繁琐
D．民主政治的物质基础遭破坏
7．（本题3分）古埃及王国时期,太阳神“拉”被奉为埃及的最高神，法老被说成是“拉”之子,是“拉”的直系后裔。法老的名字后面都要缀上“拉”的名字。这反映了
A．封建君主专制确立 B．说明神权制度确立
C．官僚机构日益庞大 D．王权被进一步神化
8．（本题3分）古代希腊城邦制度的基本特征是
A．以政治文明为特征
B．以小国寡民为特征
C．以法制文明为特征
D．以民主制度为特征
9．（本题3分）古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是
①都发生在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志
③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．（本题3分）雅典城邦的最高权力机关是（　）
A．四百人会议 B．首席执政官 C．公民大会 D．陪审法庭
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）古代文明的特点：各个文明基本 发展，表现出明显的 特征；不断向外 。
12．（本题3分）公元前3100年左右，如果你来到古代埃及，有幸与当时的法老进行交谈。在目睹修建的金字塔同时，在赞叹其宏伟的同时，不仅要问为什么要修建？法老告诉你，他相信 ，下辈子还会统治埃及。
13．（本题3分）帝国灭亡：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下， 灭亡
14．（本题3分）表现
农耕技术 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区
起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地
神话 从西亚传入希腊，成为希腊神话的重要内容
雕刻艺术 希腊模仿埃及
字母文字 （1）起源于西亚的 。 （2）它在东方演化为阿拉马字母，向西传播形成 ，再演化出拉丁字母
15．（本题3分）古代印度文明
(1)出现时间：公元前3千纪。
(2)国家形成：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
(3)政治统治：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的 (婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)，四个种姓之外，还出现了 ，他们处于社会最底层，被认为是“不可接触者”。
(4)文化成就
①思想： 是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。
②文学： 和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
③科技：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）史实：我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。（伯里克利）推论：雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权。
17．（本题2分）不同地区的农业各具特色，孕育出各自不同的古代文明
18．（本题2分）农业的产生使人类进入文明社会的重要条件
19．（本题2分）剩余产品的出现为私有制和剥削的产生创造了条件。( )
20．（本题2分）古希腊城邦的狭小，客观上有利于雅典民主政治的确立。
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）读图旨要
随着古代文明各自的扩展，不同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。
古代世界的帝国示意图
问题导引：观察上述古代世界的帝国疆域指出其分别连接起哪些文明区域。
22．（本题15分）克里特文明是欧洲文明的源头，其中存在着许多未解之谜。阅读下列材料：
材料一 1900年，英国考古学家伊文斯及其同事对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大量刻有字符的陶片。神话传说得到证实。可惜的是，克里特的象形文字和线形文字A还没有被破解。线形文字B于20世纪50年代被英国建筑师温特里斯和史学家柴德威克所破译。最新的科学测定年代的方法，确定了火山爆发的准确年代，这可以使人们重新考虑一些历史论断。
——摘编自纳吉《对称、非对称和迷宫》
材料二 根据我们目前对线形文字A的了解，当时人们用它在清单表格中做各种记载：记录收到的物品以及支出的物品，记录库存物品、家畜数量、土地拥有量以及人口数。王宫储藏室的支出记录包括：用于祭神仪式上的供品，分发给居民的口粮，手工艺品制作所需原材料的数量。但没有一块泥板记载了不同种类物品的兑换率，透露当时人们是否以金银作为货币进行物品交换。小集市上的交易量远远无法与王宫再分配经济制度的规模相匹敌。
——摘编自马丁《古希腊简史》
据材料一、二，指出破解克里特文明之谜所涉及到的学科。
23．（本题15分）古希腊、罗马的政治文明是人类宝贵的遗产。阅读材料，回答问题。
材料一：古希腊民主是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠
——《关于古希腊民主制度之局限研究》
（1）结合所学知识指出，古希腊民主为“后世追求民主”提供了哪些智慧？
材料二：雅典民主崇尚法治，“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则。每位公民被授予公民权或公职就职的时候，都要宣誓“保护法律，忠于法律”。
（2）结合所学知识，对雅典“法律面前人人平等”原则进行评述。
材料三：第6表：出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
第11表：禁止贵族与平民通婚
——《十二铜表法》
（3）据材料三概括《十二铜表法》的特点。结合所学知识指出《十二铜表法》的历史意义。
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．B
【详解】材料“陪审团则根据这些解释及其理解进行判断投票，庭审官最终根据对投票的统计结果作出判决”说明司法制度融合了民主制度，故选B；由“陪审团则根据这些解释及其理解进行判断投票” ，可见司法存在很大的主观性，排除AC；D是古罗马的自然法的观点，排除。
2．A
【详解】试题分析：本题考查的是古代雅典民主政治相关状况。根据材料信息“再把每个大区分成十个小区”、“然后再以抽签的方式”，结合所学知识可知，材料提及的是克利斯提尼执政时期的雅典民主政治概况，即用十个地域部落代替四个血缘部落，并实行抽签选举，削弱了旧氏族贵族的势力，A项正确；B项错误，是梭伦改革；C项“所有男性公民”表述绝对化，排除；D项“雅典公民人人平等”的说法明显不符合史实，排除。故选A。
考点：古代希腊、罗马的民主政治·古代雅典民主政治·克利斯提尼执政时期的概况
【名师点睛】关于古代雅典克利斯提尼改革，把握到以下方面：（1）内容：①建立十个地区部落为选举单位；②设立五百人会议；③组成十将军委员会；④扩大公民大会的权力；⑤制定“陶片放逐法”等。（2）影响：改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，标志着雅典民主政治确立起来。
3．C
【详解】根据希腊历史学家希罗多德在谈到民主制时曾举这样一个例子：“显然愚弄多数人比愚弄一个人要容易，因为阿里斯塔哥拉斯虽在与克莱奥蒙尼单独交谈时未能得逞，但他在同二万雅典人交涉时却获得了成功”可得出愚弄多数人是指其在公民大会上的演说具有鼓动性，反映出政治家演说能力影响民众选择，C项正确；材料不能反映出希罗多德反对雅典式民主政治，排除A项；材料没有体现进步，而是局限，排除B项；材料没有对利弊进行比较，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】城邦权力遭到滥用和误用是由于希腊雅典实行抽签选举和轮流坐庄导致的，故A 项错误；由材料“没有抛弃公务照管私务的自由”可知希腊公民视城邦利益至高无上，故B 项错误；由材料“必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”可知，希腊公民具有强烈集体荣誉感，C 项正确； D 项不符合史实，排除。
5．A
【详解】根据材料“公元前5世纪，古希腊著名雕塑家”“塑造的人物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。他的手腕、脚踝关节部分都表达了解剖级的精准结构”并结合所学可以得出，《掷铁饼者》凸显出了人的形体的健美和蕴含的力量以及运动竞技的精神力量等，传达着人文精神，A项正确；解剖学的历史确实可以追溯到古希腊时期，但是只根据该材料和图片，只能得出外在表现出来的人体的健美、力量、自信，也就是人文精神，不能得出创作者是基于常识，还是经验，还是科技作用等制作完成的该作品，排除B项；材料中不涉及古希腊国内外或古今对比，无法得出民主优势，排除C项；浪漫主义作品凸显的才是浪漫情怀，浪漫主义兴起于十九世纪初，排除D项。故选A项。
6．D
【详解】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“公民终日为工作、糊口而奔波忙碌，无暇参加正常的政治生活”说明雅典从事民主政治的公民没有专门从事政治，导致民主政治的物质基础遭破坏，故D正确；等级制度没有破坏，故A错误；B中集体意识丧失说法不符合题意；C中民主程序说法不正确。
考点：古代希腊罗马民主政治·雅典民主政治法 局限性
【名师点睛】雅典民主政治的特征
特征 人民主权 国家管理大权掌握在全体公民手里
轮番而治 公民内部每个人都是平等的，人人都有权参政议政权，一个人统治别人的同时也被别人统治
法律至上 依据公民大会等机构制定的法律进行运作
7．D
【详解】法老被说成是“拉”之子,是“拉”的直系后裔，而“拉”是太阳神、埃及的最高神，说明统治者依靠神权证明自己统治的合法性，将王权神化，故答案为D项；当时埃及处于奴隶社会时期，排除A项；利用神权巩固王权，材料主旨不是说明神权制度的确立，排除B项；材料没有涉及官僚机构的变化，排除C项。
8．B
【详解】结合所学知识可知，小国寡民和独立自主是古希腊城邦的基本特征，B选项符合题意。以政治文明为特征的说法与题干无关，A选项排除。以法制文明为特征属于古罗马的特征，C选项排除。以民主制度为特征的说法与材料无关，D选项排除。
9．A
【详解】结合所学知识可知，古代埃及、古代巴比伦和古代印度三大文明都发生在一些大河流域，都有一些古代文明的标志，都处在奴隶社会，说法①②③符合题意，A项正确；只有古代印度诞生了流传至今的宗教，说法④不符合题意，与之组合的BCD三项错误。
10．C
【详解】试题分析：雅典城邦的最高权力机关是公民大会, 四百人会议是公民大会的附属机关，陪审法庭是最高司法机关，首席执政官也要对公民大会负责，因此选C。　
考点：雅典民主政治
点评：雅典民主政治的主要内容主要内容：（1）国家的一切权力属于全体成年男性公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭.（2）公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官职任免等一切年国家大事，都由公民大会讨论决定。（3）国家常设的行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务，召集公民大会。（4）陪审法庭是国家最高司法和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。（5）伯利克里当政时期，国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。
11． 独立 多元 拓展
【详解】根据所学知识可知古代文明的特点：各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征；不断向外拓展　。
12．来世信仰
【详解】结合所学知识可知，金字塔的修建是法老相信永生的产物，强调的是来世信仰。
13．西罗马帝国
【详解】结合所学可知，5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡，因此填写西罗马帝国。
14． 冶铁技术 腓尼基 希腊字母
【详解】根据所学知识可知，冶铁技术起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地。字母文字起源于西亚的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母，向西传播形成希腊字母，再演化出拉丁字母。
15． 种姓制度 “贱民” 佛教 《摩诃婆罗多》
【详解】根据所学可知，到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家，在国家形成过程中，印度形成①种姓制度，特点是贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务。后来，在四个种姓之外，还出现了处在社会最底层的②“贱民”。古印度文明创造了灿烂的文化成就，佛教产生：③佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。文学艺术：④《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界著名的史诗。科学技术：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
16．错误
【详解】结合所学内容可知，雅典的民主政治是少数奴隶主贵族的政治，法律面前公民之间是平等的，并不是人人平等。题干说法错误。
17．正确
【详解】结合所学内容可知，不同地区的农业各具特色，孕育出各自不同的古代文明。题干说法正确。
18．正确
【详解】结合所学可知，农业的产生使人类进入文明社会的重要条件，因此正确。
19．正确
【详解】根据所学知识可知，剩余产品的出现为私有制和剥削的产生创造了条件的说法符合史实。故此说法正确。
20．A
【详解】试题分析：古希腊都是小国寡民，独立自治，这有利于公民集体参政和民主政治的建立。
考点：古希腊民主制
点评：古希腊文明是西方文明的源头，其独特的地理环境有利于民主制的建立。特别是古希腊的民主政治制度，对后世提供了一整套民主管理的新的方式，提供了集体管理的新的形势，这对后世产生了深远的影响。
21．第一幅图：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。波斯帝国时期，西亚文明和埃及文明、古希腊文明进行交流融合。
第二幅图：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大击败波斯军队的抵抗，先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，灭亡了波斯帝国，并进一步向东扩张，征服了印度河流域，继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。亚历山大帝国是西亚文明和埃及文明、古希腊文明进行交流融合。
第三幅图：罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，把整个地中海变成了罗马的内海。在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。4世纪末，帝国分裂为东西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。罗马帝国是西亚文明和埃及文明、古希腊文明进行交流融合。
第四幅图：公元前3世纪，孔雀帝国初步把整个南亚统一起来。佛教在孔雀帝国时期得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教，是南亚文明的代表。
【详解】解决本题首先是理解各帝国的统治区域及其发展的具体情况，然后围绕问题“上述古代世界的帝国疆域指出其分别连接起哪些文明区域”展开，结合所学知识可知，随着古代文明各自的扩展，不同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。故古代世界的帝国版图的扩张，实际上也是文明之间的交流、发展。
22．学科：考古学；神话学；古文字学；经济学（统计学）。
【详解】据材料一中“对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大量刻有字符的陶片”得出考古学，据材料一中“神话传说得到证实”得出神话学，据材料一中“克里特的象形文字和线形文字A还没有被破解。线形文字B于20世纪50年代被……破译”得出古文字学，据材料二“当时人们用它在清单表格中做各种记载”、“王宫储藏室的支出记录包括”得出经济学（统计学）。
23．（1）集体管理的新形式；法治为基础；议会制、任期制、比例代表制、差额选举制等民主的运作方式。（4分）
（2）体现了法治精神，是民主政治的重要保障；但它的平等，只适用于雅典公民，并不包括妇女、奴隶、外邦人（4分）。
（3）特征：明确维护私有财产权和贵族的既得利益。（2分）意义：客观上保护了平民的利益；罗马成文法的开端；古罗马的基本法。（3分）
【详解】试题分析：（1）结合所学知识雅典民主政治的得失中可知雅典民主政治开创了一系列制度奠定了近代民主政治的基础，其今天仍有现实意义的原则有集体管理的新形式；法治为基础；议会制、任期制、比例代表制、差额选举制等民主的运作方式
（2）雅典民主政治中法律面前人人平等的原则，体现了法治精神，依法行政是民主政治的重要保证，但是结合所学雅典的公民权仅限于雅典公民即成年男子，妇女、奴隶和外邦人被排除在雅典民主之外，也就不可能享受到法律平等原则的保护。
（3）依据“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转”可以得出《十二铜表法》保护私有财产，同时禁止贵族与平民通婚也体现了对贵族利益的维护，结合所学知识可以得出该法的意义。
考点：古代希腊、罗马的政治文明·卓尔不群的雅典·影响、内容；古代希腊、罗马的政治文明·罗马人的法律·内容
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